tiết 151 thực hành tiếp
TIẾT 151 THỰC HÀNH
... Thứ hai ngày 15 tháng năm 2013 Toán THỰC HÀNH ( Tiếp theo) 1) Ví dụ: Một bạn đo độ dài đoạn thẳng AB mặt đất 20 m Hãy vẽ đoạn thẳng AB đồ có tỉ lệ 1: 400 - Ta thực sau: - Đổi 20 m = 2000 cm - Tính ... Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài cm đồ A 5cm Tỉ lệ : 400 B Thứ hai ngày 15 tháng năm 2013 Toán THỰC HÀNH ( Tiếp theo) 1) Ví dụ: 2) Luyện tập Bài 1: Chiều dài bảng lớp học 3m Em vẽ đoạn thẳng biểu thị ... độ dài đoạn thẳng AB có độ dài 6cm A cm Tỉ lệ : 50 B Thứ hai ngày 15 tháng năm 2013 Toán THỰC HÀNH ( Tiếp theo) 1) Ví dụ: 2) Luyện tập Bài 1: Bài 2: Nền phòng học hình chữ nhật có chiều dài m,...
- 6
- 119
- 0
TIẾT 47: THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI (Tiếp) pdf
... theo mẫu - H: Nêu yêu cầu tập, a) Tên Chiều cao Hương 1m32cm - G: HD học sinh cách đọc - Học Nối tiếp đọc theo HD GV - H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá M: Hương cao mét ba mươi hai xăng ti mét...
- 3
- 385
- 0
Tiet 31 - Thực hành đo cddd, hdt mạch nối tiếp
... Xem li trỡnh t thc hnh - Học thuộc qui luật cờng độ dòng điện hiệu điện đoạn mạch nối tiếp - Chuẩn bị :Thực hành : Đo hiệu điện cờng độ dòng điện đoạn mạch song song Website: violet.vn/hoangdinhtuan...
- 2
- 470
- 0
Giáo án nghề điện dân dụng THCS - Tiết 16: THỰC HÀNH MẮC NỐI TIẾP VÀ PHÂN NHÁNH DÂY DẪN ĐIỆN ppsx
... đứng chỗ phát biểu ? Trước nối dây ta phải làm HS theo dõi hướng dẫn GV GV giới thiệu Thực hành nối nối tiếp dây lõi sợi * yêu cầu mối nối - Dẫn điện tốt - Độ bền học cao - An toàn điện - Đảm ... mối nối : - Nối thẳng - Mối nối phân nhánh - Mối nối dùng phụ kiện 1) Nối dây lõi sợi a) Nối nối tiếp : Bóc vỏ cách điện: Độ dài đoạn bóc phụ thuộc vào đường kính dây + Bóc cắt lệch : Cầm dao theo ... cắt gọt lớp vỏ cách nối dây 4)Củng cố : Nhắc lại phương pháp 5)Hướng dẫn v n: Học bài, liên hệ thực tế cách điện hóc 30 độ + Bóc phân đoạn - Cạo vỏ - uốn gập lõi - Vặn xoắn : móc hai đoạn lõi...
- 4
- 758
- 1
Giáo án nghề điện dân dụng THCS - Tiết 17 : THỰC HÀNH MẮC NỐI TIẾP VÀ PHÂN NHÁNH DÂY DẪN ĐIỆN ( tiếp ) pot
... Bài HS : Trả lời câu hỏi ? Thế GV nối phân nhánh HS: đứng GV hướng chỗ phát dẫn học sinh biểu thực hành 4)Củng cố : Nhắc lại nối từ đường dây trục gọi dây nhánh Chỗ nối dây trục dây nhánh gọi ... quấn dây nhánh lên dây - Dùng kìm xoắn tiếp khoảng vòng cắt bỏ dây thừa - Mối nố hoàn chỉnh - Kiểm tra sản phẩm phương pháp 5)Hướng dẫn v n: Học bài, liên hệ thực tế ...
- 3
- 456
- 0
Giáo án nghề điện dân dụng THCS - TIẾT 18 : THỰC HÀNH MẮC NỐI TIẾP VÀ PHÂN NHÁNH DÂY DẪN ĐIỆN ( tiếp ) ppt
... thiệu bước tiến a) Nối nối tiếp : - Thứ tự tiến hành tương tự nối nối tiếp dây lõi sợi bóc vỏ cách điện cần cẩn thận để không làm đứt sợi nhỏ - Lồng kõi xoè đoạn lõi thành nan quạt, cắ sợi dây ... Nối phân nhánh: Vệ sinh dây, nối dây, tách lõi dây làm hai hành 4)Củng cố : Nhắc lại phương pháp 5)Hướng dẫn v n: Học bài, liên hệ thực tế phần nhau, đặt lõi dây nhánh vào đoạn lõi dây vặn xoắn...
- 3
- 512
- 1
Giáo án địa lý 11 - Hoa kì (tiếp theo) Tiết 2 Thực hành tìm hiểu sự phân hoá lãnh thổ sản xuất của Hoa Kì pot
... nghiệp Hoa Kì 2.2 Tiến hành Hoạt động giáo viên – HS Hoạt động 1: Nội dung I Tìm hiểu phân hoá lãnh GV yêu cầu HS dựa vào thổ nông nghiệp Hoa Kì hình 6.1 đồ tự nhiên Hoa Thực trạng Kì xác định ... GV hướng dẫn HS thực việc sau: - Lập bảng theo mẫu SGK - Quan sát lược đồ trung tâm II Tìm hiểu phân hoá lãnh công nghiệp Hoa Kì thổ công nghiệp Hoa Kì để xác định tên ngành công Thực trạng nghiệp ... trường tiêu thụ… Hoạt động 2: - Tuỳ theo khu vực mà có số nhân tố đóng vai trò GV hướng dẫn HS thực việc sau: - Lập bảng theo mẫu SGK - Kết hợp hình 6.1 với hình 6.6 (lược đồ phân bố sản xuất...
- 6
- 1,700
- 5
Giáo án địa lý 11 - Liên minh châu âu (EU) (tiếp theo) Tiết 3 Thực hành Thực hành – tìm hiểu vai trò eu trong nền kinh tế thế giới doc
... thực hành GV nêu rõ mục tiêu thực hành - Mục tiêu, yêu cầu + Tìm hiểu ý nghĩa việc hình thành phát triển EU thống + Tìm hiểu vai trò EU kinh tế giới Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩa việc hình thành ... lời câu hỏi thực hành: Những thuận lợi hạn chế EU thị trường chung châu Âu thiết lập đồng Ơrô sử dụng làm đồng tiền chung nước thuộc EU GV yêu cầu học sinh xem lại phần kiến thức (tiết 2) Bước ... thuộc EU GV yêu cầu học sinh xem lại phần kiến thức (tiết 2) Bước 2: Đại diện HS trình bày kết thực hành Bước 3: GV nhận xét, sửa chữa, chốt kiến thức Phần cần làm rõ ý sau: Thuận lợi: - Tăng cường...
- 6
- 1,885
- 7
Giáo án địa lý 11 - Liên bang nga (tiếp theo)Tiết 3 Thực hành Tìm hiểu thay đổi kinh tế và phân bố nông nghiệp của Liên bang nga potx
... Tiến trình dạy Kiểm tra cũ Nêu thành tựu công, nông nghiệp Liên bang Nga Bài Hoạt động giáo viên – HS Nội dung Hoạt động 1: GV giới thiệu nội I Nội dung dung thực hành cho HS Tìm hiểu thay đổi ... thiện theo phiếu học tập - Sau hoàn thành GV cho HS trình bày truớc lớp, nhóm gọi đại diện - GV sửa chữa,nhận xét đánh giá - Sau tiết học HS làm chưa xong tiếp tục hoàn thiện nhà ...
- 6
- 2,999
- 8
Giáo ám địa lý 11 - Bài 6 Hoa kì (tiếp theo) Tiết 2 Thực hành tìm hiểu sự phân hoá lãnh thổ sản xuất của Hoa Kì docx
... Hoa Kì 2.2 Tiến hành Hoạt động giáo viên Nội dung – HS Hoạt động 1: I Tìm hiểu phân hoá GV yêu cầu HS dựa lãnh thổ nông nghiệp vào hình 6.1 đồ tự Hoa Kì nhiên Hoa Kì xác định Thực trạng khu vực ... với đồng ven Thực trạng công vịnh Mê-hi-cô (HS điều tên ngành - Khu vực đồi núi A-pa- công nghiệp phân bố lat với khu vực đồi núi vùng phân loại Cooc-đi-e Hoạt động 4: GV hướng dẫn HS thực việc ... Cooc-đi-e tiêu thụ… - Tuỳ theo khu vực mà có số nhân tố đóng vai trò Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS thực việc sau: - Lập bảng theo mẫu SGK - Kết hợp hình 6.1 với hình 6.6 (lược đồ phân bố sản xuất...
- 9
- 2,432
- 6
Giáo ám địa lý 11 - Bài 7 Liên minh châu âu (EU) (tiếp theo) Tiết 3 Thực hành pot
... thực hành GV nêu rõ mục tiêu thực hành - Mục tiêu, yêu cầu + Tìm hiểu ý nghĩa việc hình thành phát triển EU thống + Tìm hiểu vai trò EU kinh tế giới Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩa việc hình thành ... lời câu hỏi thực hành: Những thuận lợi hạn chế EU thị trường chung châu Âu thiết lập đồng Ơrô sử dụng làm đồng tiền chung nước thuộc EU GV yêu cầu học sinh xem lại phần kiến thức (tiết 2) Bước ... thuộc EU GV yêu cầu học sinh xem lại phần kiến thức (tiết 2) Bước 2: Đại diện HS trình bày kết thực hành Bước 3: GV nhận xét, sửa chữa, chốt kiến thức Phần cần làm rõ ý sau: Thuận lợi: - Tăng cường...
- 8
- 4,370
- 20
Giáo ám địa lý 11 - Bài 9 Liên bang nga (tiếp theo) Tiết 3 Thực hành Tìm hiểu thay đổi kinh tế và phân bố nông nghiệp của Liên bang nga pptx
... Tiến trình dạy Kiểm tra cũ Nêu thành tựu công, nông nghiệp Liên bang Nga Bài Hoạt động giáo viên Nội dung – HS Hoạt động 1: GV giới I Nội dung thiệu nội dung thực hành Tìm hiểu thay đổi cho HS ... thiện theo phiếu học tập - Sau hoàn thành GV cho HS trình bày truớc lớp, nhóm gọi đại diện - GV sửa chữa,nhận xét đánh giá - Sau tiết học HS làm chưa xong tiếp tục hoàn thiện nhà ...
- 7
- 1,613
- 1
Vật lí lớp 12 - Tiết: 31 THỰC HÀNH: KHẢO SÁT ĐOẠN MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU CÓ R, L, C MẮC NỐI TIẾP (1) pot
... nhóm thực hành gồm - HS b) Chuẩn bị HS: Trước ngày làm thực hành cần: - Đọc thực hành để định rõ mục đích quy trình thực hành - Trả lời câu hỏi phần Tóm tắt lí thuyết để định hướng việc thực hành ... lí thuyết” để định hướng việc thực hành - Chuẩn bị đủ kiểm tra cận thận dụng cụ cần cho nhóm thực hành - Tiến hành lắp thử mạch, đo, vẽ giản đồ theo nội dung thực hành Sgk để phát điểm cần điều ... áp u phần tử đoạn mạch c) Về thái độ: - Trunng thực, khách quan, xác khoa học Chuẩn bị GV HS: a) Chuẩn bị GV: - Nhắc HS tìm hiểu nội dung thực hành, ôn lại kiến thức liên quan dòng điện xoay...
- 6
- 5,103
- 15
Tiết 31: THỰC HÀNH VÀ KIỂM TRA THỰC HÀNH: ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP. pps
... hai đầu đèn vào cáo thực hành báo cáo thực hành, lưu ý rõ chốt -HS lên bảng vẽ sơ đồ, HS khác nêu nối vôn kế nhận xét sửa chữa vẽ sai -Gọi 1, HS lên bảng, gọi HS khác -HS thực hành theo nhóm-Thảo ... điện hiệu điện trong đoạn mạch nối tiếp đoạn mạch nối tiếp lớp -GV nhận xét thái độ làm việc HS, đánh giá kết -Yêu cầu HS nộp báo cáo thực hành -Nộp báo cáo thực hành Hướng dẫn nhà: Học làm tập ... điện hình 27.1a vào mẫu báo cáo thực hành *H Đ.3: ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VỚI ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP (10 phút) -GV yêu cầu HS mắc ampe kế vị trí 1, đóng công tắc -HS thực hành theo lần, ghi lại số ampe...
- 5
- 2,340
- 5
Tiết 31 - Thực hành một số phép tu từ ngữ âm
... mở kéo dài Nó phù hợp với cảm xúc: mùa đông tiếp diễn với nhiều dấu hiệu đặc trưng Bài tập 3: Các yếu tố ngữ âm đoạn thơ - Nhịp điệu - Phối...
- 2
- 8,866
- 25
Tiết 28 : Thực hành : Nhận biết một vài dạng đột biến
... sinh thể dò bội ( 2n + 1) (2n -1) ? 2) Thế tượng đa bội thể ? Nguyên nhân hình thành thể đa bội? Tiết 28 Bài 26 : THỰC HÀNH : NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN Hoạt động 1: Nhận biết vài dạng đột biến ... sống môi trường cạn vào tiết học sau PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN DÔNG HÒA PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN DÔNG HÒA TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO ĐT: 531.182 ĐT: 531.182 TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT ... nhân đao Bệnh nhân Tơcnơ Bàn tay số ngón Tật ngón tay Bàn chân ngón dính ngón Tật hở môi hàm Hoàn thành bảng sau (Bảng 2) Đối tượng quan sát Bệnh nhân đao Bệnh nhân Tơc nơ (Hình thái) Cà độc dược...
- 22
- 5,779
- 16
tiết 46-thực hành quan sát bộ xương & cấu tạo trong của chim trên mẫu mổ
... QUAN SÁT NỘI QUAN : Quan sát tranh sau : Thảo luận hoàn thành bảng Các hệ quan Tiêu hoá Hô hấp Tuần hoàn Bài tiết Các thành phần cấu tạo hệ Thực quản, diều, dày tuyến, dày ruột, gan, tụy, lổ huyệt ... Xương chi : chi trước biến đổi thành cánh Xương mỏ ác có mấu lưỡi hái Chi trước biến thành cánh Tiểu kết : - Xương mỏ ác có mấu lưỡi hái - Chi trước biến thành cánh Bộ xương nhẹ, xốp, vững ... Không Tiết 46 : Thực hành : QUAN SÁT BỘ XƯƠNG & MẪU MỔ CHIM BỒ CÂU I QUAN SÁT BỘ XƯƠNG : Quan sát hình sau :...
- 9
- 2,095
- 8
Tiết 38: Thực hành chế biến nông,thủy sản
... D Axit lactic Tiết 38: Thực hành Làm sữa chua sữa đậu nành I Mục tiêu thực hành II Quy trình thực hành Làm sữa chua: Làm sữa đậu nành: Em cho biết mục tiêu cần đạt đư ợc qua thực hành ? Trình ... bày bước để làm sữa chua? Nêu bước làm sữa đậu nành? Tiết 38: Thực hành Làm sữa chua sữa đậu nành I Mục tiêu thực hành II Quy trình thực hành Làm sữa chua: Mở hộp sữa đổ vào chậu Hoà sữa với ... hỏng D tạo sữa Củng cố Nguyên liệu làm chữa chua có phải từ sữa đặc có đư ờng không? Tại sau tạo thành sữa chua phải đem bảo quản lạnh ? Sau ủ, sữa chua đặc lại vì: A đường lactôzơ->Axit lăctic...
- 7
- 375
- 0
tiết 6: Thực hành Diot-Tranzito
... theo mu, tho HS: Hoàn thành báo cáo, tự đánh giá kết quả, nộp GV: Trng Hng Minh THPT Nam Hi Lng Tit Ngy son: 25/09 cho GV lun v t ỏnh giỏ kt qu GV: Nhận xét đánh giá kết thực hành (í Giỏo viờn ỏnh...
- 3
- 882
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25