... THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH BỘ MÔN CÔNG NGHỆ SINH HỌC ****0O0**** NGUYỄN NGUYÊN CHIẾN KHẢO SÁT TÌNH HÌNH NUÔI RONG SỤN Kappaphycus alvarezii TẠI KHÁNH HÕA VÀ TIẾN HÀNH ... KHẢO SÁT TÌNH HÌNH NUÔI RONG SỤN Kappaphycus alvarezii TẠI KHÁNH HÕA VÀ TIẾN HÀNH NUÔI THỰC NGHIỆM Ở CÁC ĐIỀU KIỆN KHÁC NHAU LUẬN VĂN KỸ SƢ CHUYÊN NGÀNH: CÔNG NGHỆ SINH HỌC ... arr Hình 4.7: Giai đoạn phơi khô Hình 4.8: Lƣu trữ rong khô 4.4.5. Dịch bệnh và các vấn đề rủi ro -ng...
... việc tiếnhành TN.+ Các bước tiếnhành TN: Dễ tiếnhành và cho kết quả tốt nhất.+ Mở rộng mục đích TN.2.2. Qui trình thử nghiệm và cải tiếncác TN Qui trình tiếnhành thử nghiệm và cải tiếncác ... và tiếnhành TN gặp khó khăn) thì đề xuất các phương án cải tiến để đưa ra được qui trình TN chuẩn.- Các TN được cải tiến trên các phương diện: Mẫu vật, dụng cụ, hoá chất và các bước tiến hành. - ... HiềnChúng tôi đã tiếnhành nghiên cứu thử nghiệm và cải tiếncác TN thuộc phần SH Tế bào trong chương trình SH10 THPT theo một số nguyên tắc sau: - Mỗi TN lặp lại 5 lần.- Các TN tiếnhành theo hướng...
... tiếp tiếnhành quan sát, tiếnhànhcác TN, tập triển khai các qui trình kĩ thuật chăn nuôi - trồng trọt.TN thực hành là việc tiếnhànhcác TN trong các bài thực hành, được HS thực hiện, để các ... tiếnhành TN. - Qui trình thử nghiệm và cải tiến được tiếnhành theo các bước:+ Kiểm chứng TN SGK trên các mặt: Đối tượng, hoá chất và cách tiến hành. + Đề xuất phương án cải tiến TN trên các ... Nguyễn Thị Hiền2.3.3.1.3. Cách tiến hành Bước Cách tiến hành 1 - Cho 2 ml dung dịch tinh bột 1% vào 4 ống nghiệm. 2- Đặt ống nghiệm 1 trong nồi cách thuỷ đang sôi.- Đặt ống nghiệm 2 vào tủ ấm (hoặc...
... 55]Thực hành là việc HS tự mình trực tiếp tiếnhành quan sát, tiếnhành các TN, tập triển khai các qui trình kĩ thuật chăn nuôi - trồng trọt.TN thực hành là việc tiếnhànhcác TN trong các bài ... Hiền- Cách tiếnhành TN.Từ đó, chúng tôi rút ra những kết luận khoa học đáng tin cậy làm cơ sở lí luậnđánh giá TN SGK, hình thành các phương án cải tiến và tổng kết thành TN chuẩn.7.2. Thử nghiệm ... trị thử nghiệm của các yếu tố TN.+ Phải có vật đối chứng và vật TN.1.1.3. Cách tiếnhành TNTN là một quá trình chủ động của con người. Tùy theo mục đích, nội dungmà TN có các bước tiến hành...
... 5,25 gam. B. 4,56 gam. C. 5,56 gam. D. 4,25 gam. Cõu 35: Cho các chất C2H5-NH2 (1), (C2H5)2NH (2), C6H5NH2 (3). DÃy các chất đợc sắp xếp theo chiều tính bazơ giảm dần là A. ... Cõu 4: Đốt cháy hoàn toàn m gam một amin mạch hở đơn chức, sau phản ứng thu đợc 5,376 lít CO2; 1,344 lít N2 và 7,56 gam H2O (các thể tích khí đo ở điều kiện tiêu chuẩn). Amin trên có công ... CH2- COOH. D. CH2=CH2, CH3- CH=C= CH2, H2N- CH2- COOH. Cõu 3: Cho s chuyn húa sau: Tinh bt X Y axit axetic. X v Y ln lt l A. glucoz, ancol etylic. B. mantoz, glucoz. C....
... dạng thínghiệm sau: I. THÍNGHIỆM BIỂU DIỄN Thí nghiệm biểu diễn là thínghiệm do giáo viên trình bày ở trên lớp.Căn cứ vào mục đích, có thể chia thínghiệm biểu diễn thành 3 loại:1. Thínghiệm ... cụ thínghiệm và các thao tác mẫu.b. Tiếnhànhthí nghiệm -Nhóm trưởng nhận dụng cụ, điều khiển nhóm tiếnhànhthí nghiệm. Các nhóm học sinh tiếnhànhthí nghiệm. Giáo viên theo dõi chung và ... học.II. THÍNGHIỆM THỰC HÀNH VẬT LÍ: Thí nghiệm thực hành Vật lí là thínghiệm do tự tay học sinh tiếnhành đưới sự hướng dẫn của giáo viên.*Phân loại:Với dạng thínghiệm này có nhiều cách phân...
... tài: “Tăng sự hứng thú học môn Hóa học bằng cách thực hiện cácthínghiệm vui và có liên quan trong cuộc sống” bằng cách:1. Tìm hiểu cácthínghiệm vui, các hiện tượng thực tiễn xung quanh đời ... tay của tội phạm lưu trên các vật ở hiện trường như thế nào?a) Hóa chất: Cồn Iod, giấy có dấu tay.b) Dụng cụ: Ống nghiệm, đèn cồn, bộ giá lắp thí nghiệm. c) Cách tiến hành: • Lấy một tờ giấy ... người thông qua các bài học, các giờ thực hành Học Hoá để hiểu, để giải thích được các vấn đề thực tiễn thông qua cơ sở cấu tạo nguyên tử, sự chuyển hoá của các chất bằng các phương trình...
... HĐ và tự đánh giá. Các phong cách d y ạ Các phong cách d y ạKích thích tính chủ động Kích thích khả năng và nhạy cảm quan sátKích thích khả năng áp dụngKích thích khả năng phân tích ... của các thành viên trong năng và kiến thức của các thành viên trong lớp,học sinh học hỏi lẫn nhau, hỗ trợ nhaulớp,học sinh học hỏi lẫn nhau, hỗ trợ nhau về về những kinh nghiệm, cách ... chúng ta tiến Tuỳ thuộc vào loại hoạt động mà chúng ta tiến hành chia nhóm ít họăc đông học sinh. hành chia nhóm ít họăc đông học sinh. Kinh nghiệm thực tiễn cho thấy nhóm Kinh nghiệm thực...
... trong ghi cách tiến hành. III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : - GV kiểm tra bài cũ: Mô hình cấu trúc không gian của ADN - Phổ biến nội qui, mục tiêu tiết thực hành. - Hướng dẫn HS cách tiếnhành (trên ... ghi điểm khuyến khích cho các HS trả lời tốt.V. DẶN DÒ : * Học thuộc và nhớ phần tóm tắt cuối bài * Trả lời các câu hỏi sau: 1- Menden đã giải thích kết quả thínghiệm của mình như thế nào?2- ... tích tỉ lệ của các tinh trạng hợp thành nó.3. Các biến dị tổ hợp với 4 kiểu hình khác nhau.4. Tỉ lệ các kiểu hình bằng tích các tỉ lệ của các cặp tính trạng hợp thành chúng. Đáp án :2 V. DẶN...
... các nhà nghiên cứu hầu hết đo chiều cao cây trên 5 cây và 10 cây. 3.2. Dung lượng mẫu cho các chỉ tiêu của thínghiệm mật độ cấy Tiến hành tương tự như thínghiệm bón phân, trong thínghiệm ... từ nhiều thí nghiệm và kết quả được tính ra trên cơ sở các biến động đủ đại diện cho mỗi ô thínghiệm nên độ tin cậy cao hơn. 4. KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ 4.1. Kết luận Trong mỗi thí nghiệm, ... Nội) và thínghiệm so sánh một số giống lúa chất lượng cao như: Nếp 87-2, Bắc Thơm số 7 (BTS7), LT2 là những dòng giống đã thuần tại Đại Đồng, Thạch Thất, Hà Tây năm 2006. Các thí nghiệm...
... NGHIÊN CứU Các thínghiệm đợc tiến hnh trên cây đậu tơng với dòng, giống khác nhau trong 2 năm 2006 v 2007. Tác giả đà nghiên cứu trên 6 thínghiệm khác nhau nh sau: Thí nghiệm 1: So sánh ... XS . 100 Sau khi tính ra dung lợng mẫu cho mỗi chỉ tiêu của một thí nghiệm, tiếp tục tính giá trị trung bình cho mỗi chỉ tiêu đó qua kết quả tính từ mỗi thínghiệm v nhiều thí nghiệm để ... dung lợng mẫu cụ thể cho một số chỉ tiêu của thínghiệm trồng đậu tơng để giúp các nh nghiên cứu có ti liệu tham khảo lm căn cứ tiến hnh thínghiệm đạt độ chính xác cao hơn, tiết kiệm đợc...
... gia các kì thi HSG thực hànhcác cấp. Tài liệu còn cung cấp cách pha chế những hoá chất cơ bản khi tiếnhành thí nghiệm sinh học, kế họach bài dạy thực hành, bài thínghiệm (giáo án bài thực hành) ... hiện tốt cácthínghiệm và các bàithực hành trong chơng trình & SGK sinh học 8? Cẩm nang bổ trợ, tháo gỡ những khó khăn đó mời bạn đến với cuốn " ;Các thí nghiệm, bài thực hành sinh ... chuẩn bị nh ở phần II. -Các thành viên chuẩn bị công việc cho thínghiệm nh trong hình 26 SGK.Hoạt động 2: Cách tiến hànhTN -Dùng ống đong hồ tinh bột rót vào các ống nghiệm A, B, C, D, mỗi...
... CHƯƠNG 3. CÁCTHÍNGHIỆM CẢM QUAN3.9 Thínghiệm 9. Xây dựng thuật ngữ3.9.1 Mục đích- Làm quen với các phương pháp sử dụng để xây dựng thuật ngữ;- Làm quen với các tiêu chuẩn để đưa các thuật ... 12236 60277 39102 62315 12239 07105 11844 0111746 CHƯƠNG 3. CÁCTHÍNGHIỆM CẢM QUAN44 CHƯƠNG 3. CÁCTHÍNGHIỆM CẢM QUAN3.14 Thínghiệm 14. Đánh giá chất lượng3.14.1 Mục đích• Tiếp cận khái ... thử tiếnhànhthí nghiệm matching với các mùi trong dãy "B". Họ phải ngửi mùi trong dãy, cố gắng xác định tên củatừng mùi theo danh sách đề xuất của phiếu. Khi đã hoàn thành hai thí nghiệm, ...