tiõt 26 hdht văn bản sau phút chia li
GA WORS TRAN THI MINH
... li n quan ý nghóa câu đoạn văn đoạn văn văn phải có phương tiện li n kết HOẠT ĐỘNG 2: TẠO LI N KẾT VĂN BẢN PHƯƠNG TIỆN LI N KẾT TRONG VĂN BẰNG CÁC PHƯƠNG TIỆN LI N KẾT BẢN Gv cho hs đọc to chậm, ... DUNG I/ LI N KẾT VÀ PHƯƠNG TIỆN LI N KẾT TRONG VĂN BẢN TÍNH LI N KẾT CỦA VĂN BẢN - Nếu viết câu En ri cô chưa thể hiểu điều bố muốn nói ý nghóa( câu rời rạc) b) câu chưa có li n kết, câu văn chưa ... tiết sau: Li n kết văn ******************************** Ngày dạy: / / Tiết:4 Tập làm văn: LI N KẾT TRONG VĂN BẢN A/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Học sinh nắm - Muốn đạt mục đích giao tiếp văn phải có tính li n...
- 149
- 368
- 0
Văn 7 - Văn bản : Qua Đèo Ngang
... ? Bài – Tiết 29 - Văn : Qua Đèo Ngang ( Bà huyện Thanh Quan ) I/ ĐỌC -TÌM HIỂU CHUNG II/ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN 1/ Hai câu đề : Thời gian buổi chiều tà -> gợi buồn Nghệ thuật :li t kê,điệp từ gieo ... ? Bài – Tiết 29 - Văn : Qua Đèo Ngang ( Bà huyện Thanh Quan ) I/ ĐỌC -TÌM HIỂU CHUNG II/ ĐỌC -TÌM HIỂU VĂN BẢN 1/ Hai câu đề : Thời gian buổi chiều tà -> gợi buồn Nghệ thuật :li t kê,điệp từ gieo ... nước, Một mảnh tình riêng, ta với ta Bài – Tiết 29 - Văn : Qua Đèo Ngang ( Bà huyện Thanh Quan ) I/ ĐỌC -TÌM HIỂU CHUNG II/ ĐỌC -TÌM HIỂU VĂN BẢN 1/ Hai câu đề : Bước tới Đèo Ngang bóng xế tà -Thời...
- 15
- 2,223
- 5
Đọc hiều văn bản: QUA ĐÈO NGANG pdf
... Giaỉ từ ? Bài thơ cần đọc với giọng nào? ? Chú thích từ khó ? Cảm nhận em sau - Buồn đọc xong thơ Hoạt động II.Tìm hiểu văn ? Tác giả giới thiệu cảnh - Cảnh đèo Ngang Hai câu đề đâu? ? Những từ ... bật cảm xúc cô đơn cai chia sẻ, nhớ thương sâu lắng da người nhỏ bé đơn diết với bút pháp riêng: ôm mảnh tình riêng Trang nhã, điêu luyện trước trời mây non nước - Bài thơ văn biểu hoang vắng lạnh ... - Tả cảnh ngụ tình, chơi chữ, nghệ thuật thơ? D* Về nhà: - Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận dùng từ đặc sắc, chơi chữ em sau học xong thơ - Học thuộc lòng “Qua đèo Ngang” - Soạn "Bạn đến nhà...
- 7
- 605
- 2
Slide văn 7 QUA ĐÈO NGANG _Phương Thùy
... Ngang thắng cảnh tiếng miền Trung Bài Văn bản: QUA ĐÈO NGANG -Bà Huyện Thanh QuanTiết 29 Đọc-Hiểu văn I Đọc- Tiếp xúc văn Tác giả tác phẩm Đọc Từ khó Cấu trúc văn * Thể thơ Bước tới Đèo Ngang bóng ... Lác đác bên sông/ Lom khom núi Bài Văn bản: QUA ĐÈO NGANG -Bà Huyện Thanh QuanTiết 29 Đọc-Hiểu văn I Đọc- Tiếp xúc văn Tác giả tác phẩm Đọc Từ khó Cấu trúc văn * Thể thơ * Phương thức biểu đạt ... non, nước, Một mảnh tình riêng, ta với ta Bài Văn bản: QUA ĐÈO NGANG -Bà Huyện Thanh QuanTiết 29 Đọc-Hiểu văn I Đọc- Tiếp xúc văn II Đọc- Hiểu văn Hai câu đề Hai câu đề: Bước tới Đèo Ngang,...
- 45
- 1,103
- 0
văn 7 tiết 29- qua đèo ngang - chuẩn ktkn
... v·ng, vỊ qu¸ khø vµng son thèng nhÊt li n mét d¶i non s«ng cđa d©n téc Tiết 29- văn I.Tìm hiểu chung Qua ®Ìo ngang ( Bµ Hun Thanh Quan) II T×m hiĨu v¨n b¶n TiÕt 29:T Bøc tranh §Ìo Ngang T©m tr¹ng ... bàn luận, nhận xét câu kết: khép lại ý thơ Tiết 29- văn Qua ®Ìo ngang ( Bµ Hun Thanh Quan) I Đọc -Tìm hiểu chung: Đọc- giải nghĩa từ ( SGK) TiÕt 29:T 2.Tác giả: Tác phẩm: - Hồn cảnh sáng tác: ... m¶nh t×nh riªng, ta víi ta Tiết 29- văn I.Tìm hiểu chung 1.Tác giả: Tác phẩm: Qua ®Ìo ngang ( Bµ Hun Thanh Quan) II T×m hiĨu v¨n b¶n Bøc tranh §Ìo Ngang TiÕt 29:T ? Theo em, × bµi th¬ cã mÊy...
- 30
- 993
- 2
Tiết 29: Qua Đèo Ngang
... Ngữ văn: Tiết 29: QUA ĐÈO NGANG ( Bà Huyện Thanh Quan) TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN - BỈM SƠN I Đọc tìm hiểu...
- 14
- 1,735
- 21
Tiết 29: Qua đèo Ngang
... thơ : Hóy thuyt trỡnh th th, lut th H 3: II/ C - HIU CH THCH Thất ngôn bát cú Đường luật 1/ Đọc văn 2/ Tìm hiểu thích - Số câu bài: câu (bát cú) - Số chữ câu: chữ (thất ngôn) - Gieo vần: cuối...
- 12
- 828
- 3
Tiết 29 QUA ĐÈO NGANG
... thơ : Hóy thuyt trỡnh th th, lut th H 3: II/ C - HIU CH THCH Thất ngôn bát cú Đường luật 1/ Đọc văn 2/ Tìm hiểu thích - Số câu bài: câu (bát cú) - Số chữ câu: chữ (thất ngôn) - Gieo vần: cuối...
- 12
- 1,237
- 5
Qua Deo Ngang_Ngu van 7
... 29 Qua Đèo Ngang Bà Huyện Thanh Quan Biên soạn thực : Trần Thị Li n Giáo viên Ngữ văn Trường THCS Hòa Phú – Tp.Bn Ma Thuột NGỮ VĂN LỚP MỤC TIÊU Giúp học sinh • * Hình dung cảnh tượng hoang vắng ... NGỮ VĂN LỚP 7 Giới thiệu thể thơ thất ngơn bát cú Đường luật T T B B T T B Vần T B B T T B B Vần B B T T B B T T T B B T T B T T B B B T T B B T T T B B B B T T B B T T T B B B T B NGỮ VĂN LỚP ... ta B với T ta B Thương B Dừng B Một T NGỮ VĂN LỚP Từ khó • Đèo Ngang : • Thuộc dãy núi Hoành Sơn , nhánh dãy núi Trường Sơn , chạy thẳng biển , phân chia đòa giới hai tỉnh Quảng Bình Hà Tónh...
- 18
- 1,154
- 5
tiết 29: Qua đèo ngang
... nét đẹp văn hóa dân tộc - Nghĩa bóng: (nghĩa chính) đề cao trân trọng vẻ đẹp nhan sắc tâm hồn, trắng son sắt người phụ nữ Việt Nam xưa cảm thông sâu sắc cho thân phận chìm họ Tiết 29 Văn Qua ... tìm hiểu thích : a Đọc b Chú thích II Phân tích văn 1.Bố cục : phần : Đề , thực , luận , kết Phân tích : a Hai câu đề ( câu thơ đầu ) Tiết 29 Văn Qua Đèo Ngang ( Bà Huyện Thanh Quan ) I Tìm hiểu ... cảm Xúc tác giả => Bọc lộ Tiết 29 Văn Qua Đèo Ngang ( Bà Huyện Thanh Quan ) I Tìm hiểu tác giả , tác phẩm 1.Tác giả tác phẩm Đọc , tìm hiểu thích II Phân tích văn Bố cục Phân tích a Hai câu đề...
- 14
- 423
- 2
Ngữ văn 8 bài Qua đèo ngang
... Bình II ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN: Em đọc thơ nêu đại ý? Đại ý : Tâm trạng Bà Huyện Thanh Quan trước cảnh Đèo Ngang Bài thơ thuộc thể thơ nào? Thể thơ : Thất ngôn bát cú Đường luật Bài thơ chia làm phần? ... Thử tài văn học Hãy tìm từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thiện bốn câu thơ sau ………………… Đèo Ngang nặng gánh hai vai Một vai Hà Tónh vai ... vần ,li t kê Đặc sắc nghệ thuật Hai câu thực: Đảo ngữ ,đối ngữ , Hai câu luận: Đảo ngữ ,đối ngư,õ chơi chữ Hai câu kết: Tương phản ,đối lập Dặn dò 1.Học thuộc thơ Nắm kiến thức Viết thành văn...
- 34
- 1,286
- 7
Tiet 29: Qua Deo ngang
... béc lé t©m tr¹ng cđa t¸c gi¶? ?C¶nh §Ìo Ngang ® ỵc miªu t¶ qua chi tiÕt nµo? T¸c gi¶ sư dơng biƯn ph¸p nghƯ tht g× ®Ĩ miªu t¶? TiÕt 29: V¨n b¶n- Qua ®Ìo ngang I Tìm hiểu chung: II T×m hiĨu v¨n ... tØnh: Hµ TÜnh vµ Qu¶ng B×nh Lµ ®Þa danh nỉi tiÕng trªn ®Êt níc ta T¸c gi¶: Bµ Hun Thanh Quan TiÕt 29: V¨n b¶n- Qua ®Ìo ngang ( Bµ Hun Thanh Quan) I Tìm hiểu chung: 1.Tác giả: -Tên thật Nguyễn ... biệt thơ vònh cảnh ngụ tình ? Em dựa vào phần thích tác giả SGK trang 102 , tóm tắt nét tác giả? TiÕt 29: V¨n b¶n- Qua ®Ìo ngang ( Bµ Hun Thanh Quan) I Tìm hiểu chung: 1.Tác giả: -Tên thật Nguyễn...
- 23
- 422
- 0
tiet 29 qua deo Ngang
... Mỗi câu,mỗi câu chữ,vần gieo chữ cuối câu 11,2,4,6,8-một vần"a" 15' Hoạt động 4: II.Đọc-hiểu văn bản: 1,Cảnh sắc đèo Ngang: Thảo luận nhóm:(MC) -Bóng xế tà:trời chiều,nắng tắt,ngày tàn-thời gian ... -Cổng Hoành Sơn đỉnh Đèo Ngang -Bài thơ qua Đèo Ngang nhớ Bà Huyện Thanh Quan tác giả Trần Văn Lợi(Tạp chí Văn học &tuổi trẻ,số 8-2003) Trờng THCS Nghi Long ?Hãy tổng kết nội dung nghệ thuật thơ? ... lời -Nghe -Đọc -Nhận xét -Xem hình ảnhnghe -quan sát, trình bày -Nghe hiểu -Thảo luận trả lời -Li n hệ,trả lời -trả lời -Nghe Vơng Thị Hạnh Trờng THCS Nghi Long gợi hình->cuộc sống ng- ?Cảm nhận...
- 4
- 368
- 1
tiet 29 qua deo ngang
... !!! Quan s¸t bøc tranh sau Quảng Bình • §Ìo Ngang thc d·y nói Hoµnh S¬n, ph©n c¸ch ®Þa giíi tØnh: Hµ TÜnh vµ Qu¶ng B×nh • Lµ ®Þa danh nỉi tiÕng trªn ®Êt níc ta bµi 8:tiÕt 29:®äc- HiĨu v¨n b¶n:Qua ... b¶n: - Bài thơ sáng tác nhân chuyến tác giả vào Thuận Hóa nhận chức “Cung trung giáo tập” bµi 8:tiÕt 29:®äc- HiĨu v¨n b¶n:Qua ®Ìo ngang (Bµ Hun Thanh Quan) II/ §äc- Chó thÝch- Bè cơc: 1/ §äc: ... cđa Bµ Hun C¶nh §Ìo Ngang ngµy nay: V, Lun tËp Khoanh trßn vµo c¸c c©u tr¶ lêi ®óng mçi c©u hái sau: §Ìo Ngang thc ®Þa ph¬ng nµo? A §µ N½ng B Qu¶ng B×nh C N¬i gi¸p ranh gi÷a thµnh §µ N½ng vµ...
- 20
- 378
- 0
Cảm nhận của em về bài thơ “Qua đèo ngang” - văn mẫu
... hoài cảm tăng Dừng chân đứng lại trời non nước Một mảnh tình riêng ta với ta Cả thân xác lẫn tâm linh nhà thơ hoàn toàn tĩnh lặng Nhà thơ cảm nhận giới thiên nhiên nơi thật rộng khoáng, bao la...
- 2
- 20,482
- 74
Phân tích bài thơ Qua đèo ngang- Bà huyện thanh quan - văn mẫu
... vài chú Lác đác bên sông chợ mấy nhà nhan biet nghia su viec va nghia tinh thai cau tho sau : lom khom duoi nui tieu vai chu lac dac ben song cho may nha Phan tich phan nghia cua cau buoc...
- 2
- 17,037
- 24
Tiết 29: Qua Đèo Ngang- hay
... tình đặc sắc -Tình: Nỗi nhớ nước thương nhà, nỗi buồn thầm lặng đơn Một viên ngọc sáng lung linh thơ văn Việt Nam CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Trong thơ, tác giả thể tâm trạng ? a u say đắm trước vẻ đẹp ... nghe thấy Âm thanh: quốc quốc, gia gia → tơ đậm khơng gian vời vợi, hoang vắng nơi đây; tạo nhiều li n tưởng giàu cảm xúc Nghệ thuật tả cảnh - Chấm phá - Từ gần đến xa - Từ nhìn thấy đến nghe thấy ... đầy sức sống Lom khom núi, tiều vài chú, Lác đác bên sơng, chợ nhà Thảo luận nhóm ( Thời gian phút) Trình bày nét độc đáo nội dung nghệ thuật hai câu thực? Nhóm 1+2: Trình bày nét độc đáo nội...
- 25
- 393
- 0
Bài dự thi liên môn Ngữ văn Qua đèo Ngang
... 1-6-1 -GV:Hướng dẫn đọc văn bản: Đọc với giọng vui,dí dỏm -Nhận diện thể thơ,số câu,số chữ,cách hiệp vần , đối H: Có có nhận xét vè bố cục thơ? So sánh với bố cục văn Bản Qua Đèo Ngang @MT: -Sự ... tra 15 phút TV Trong tiết Chữa lỗi quan hệ từ Học hết nội dung Phần TV từ đầu Học kì I Tiết:31,32 NS: BÀI VIẾT VĂN BIỂU CẢM (Bài viết số 2) Tập làm văn NG: A Mục tiêu: Kiến thức -HS:Viết văn biểu ... Viết văn biểu cảm loài Thái độ: Thể tình cảm yêu cối dân tộc ta BChuẩn bị: I/đề: Loài em yêu II/Yêu cầu: 1/Yêu cầu chung: -HS:nắm thể loại văn biểu cảm.-Nắm cách làm văn biểu cảm,bố cục văn biểu...
- 7
- 11,672
- 130
- soan van ban sau phut chia ly
- tiết 26 sau phút chia li
- soạn bài ngũ văn lớp 7 văn bản sau phút chia li
- giao an ngu van 7 sau phut chia li
- bài soạn ngữ văn 7 sau phút chia li
- soạn văn bài sau phút chia li lớp 7
- soan thao van ban sau phut chia ly
- soạn bài văn bản sau phút chia li
- soan bai van ban sau phut chia ly
- soan van ban sau phut chia ly lop 7
- soạn văn 7 sau phút chia li
- soạn văn bản sau phút chia li
- soan bai van ban sau phut chia ly lop 7
- văn 7 sau phút chia li
- văn bản sau phút chia li
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25