0

tiêu chuẩn trình bày luận văn thạc sĩ

Hình thức trình bày luận văn thạc sĩ

Hình thức trình bày luận văn thạc

Tin học văn phòng

... Chương 1 Hình thức trình bày luận văn thạc sĩ ĐẠI HỌC Quốc Gia TP.HCMTrường ĐH Khoa học Tự nhiên Luận văn phải được trình bày ngắn gọn, rõ ràng, mạch lạc, sạch sẽ, không ... trên đầu mỗi trang giấy. Các bảng biểu trình bày theo chiều ngang khổ giấy thì đầu bảng là lề trái của trang, nhưng hạn chế trình bày theo cách này. Luận văn được in trên một mặt giấy trắng khổ ... trong bìa sau của luận văn. Các hình vẽ phải sạch sẽ bằng mực đen để có thể sao chụp lại; có đánh số và ghi đầy đủ đầu đề, cỡ chữ phải bằng cỡ chữ sử dụng trong văn bản luận văn. Khi đề cập đến...
  • 2
  • 1,978
  • 6
Tài liệu Quy định trình bày luận văn thạc sĩ pdf

Tài liệu Quy định trình bày luận văn thạc pdf

Tài liệu khác

... NĂM ……(font 12)QUY ĐỊNH TRÌNH BÀY TRANG 4: Lời cám ơn QUY ĐỊNH TRÌNH BÀY TRANG 5: Tóm tắt luận văn thạc QUY ĐỊNH TRÌNH BÀY TRANG 6: Mục lục QUY ĐỊNH TRÌNH BÀY TRANG 7: Danh mục các ... TÊN HỌC VIÊN (font 16)ĐỀ TÀI LUẬN VĂN THẠC (font 24)Chuyên ngành: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (font 16)LUẬN VĂN THẠC (font 16)TP. HỒ CHÍ MINH, ... Cán bộ phản biện 2 : (Phần này do Phòng KHCN,HT&SĐH ghi) Luận văn thạc được bảo vệ tại HỘI ĐỒNG CHẤM BẢO VỆ LUẬN VĂN THẠC TRƯỜNG ………………………., ngày . . . . . tháng . . . . năm . . ....
  • 3
  • 1,416
  • 2
Tài liệu Trinh bay luan van Thac Si pdf

Tài liệu Trinh bay luan van Thac Si pdf

Thủ tục hành chính

... bàn luận trong luận văn. II. Về trình bày Luận văn phải được trình bày ngắn gọn, rõ ràng, mạch lạc, sạch sẽ, không được tẩy xóa, có đánh số trang, đánh số bảng biểu, hình vẽ, đồ thị. Tác giả luận ... trình bày tóm tắt trong các bảng biểu cũng cần nêu trong Phụ lục của luận văn. Phụ lục không được trình bày dày hơn phần chính của luận văn. Hình dưới đây là ví dụ minh họa bố cục của luận văn ... TẬPQuy định về trình bày luận văn thạc (Soạn theo Quy chế đào tạo Sau đại học của Bộ Giáo dục và Đào tạo) Cập nhật ngày: 03/07/2007I.Về bố cục Số chương của mỗi luận văn tùy thuộc vào...
  • 4
  • 531
  • 0
Phuong phap trinh bay luan van Thac Si potx

Phuong phap trinh bay luan van Thac Si potx

Thủ tục hành chính

... bàn luận trong luận văn. II. Về trình bày Luận văn phải được trình bày ngắn gọn, rõ ràng, mạch lạc, sạch sẽ, không được tẩy xóa, có đánh số trang, đánh số bảng biểu, hình vẽ, đồ thị. Tác giả luận ... TẬPQuy định về trình bày luận văn thạc (Soạn theo Quy chế đào tạo Sau đại học của Bộ Giáo dục và Đào tạo) Cập nhật ngày: 03/07/2007I.Về bố cục Số chương của mỗi luận văn tùy thuộc vào ... tham khảo.- KẾT LUẬN: trình bày các kết quả mới của luận văn một cách ngắn gọn, không có lời bàn và bình luận thêm.- KIẾN NGHỊ NHỮNG NGHIÊN CỨU TIẾP THEO.- DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU...
  • 4
  • 659
  • 2
trinh chieu luan van thac si

trinh chieu luan van thac si

Ngữ văn

... góp mới của luận văn Với luận văn này chúng tôi muốn góp thêm một tiếng nói nhằm làm sáng tỏ hơn phong cách ngôn ngữ của tác giả Huy Cận. Đặc biệt, luận văn đà góp thêm một công trình nghiên ... thêm cho kết quả nghiên cứu từ xưa đến nay về tác giả này. Cấu trúc của luận văn Ngoài phần mở đầu và kết luận, luận văn có 3 chương Chương 1. Những vấn đề chung liên quan đến đề tài Chương ... thơ văn 1.2.1. Cuộc đời Huy Cận 1.2.2. Quá trình sáng tác 1.2.3. Một số đặc điểm thơ Huy Cận 1.2.4. Tập thơ Lửa thiêng và Vũ trụ ca 1.3. Tiểu kết chương 1 Trên đây chúng tôi đà trình bày...
  • 19
  • 915
  • 15
BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN PHÙ NINH  TỈNH PHÚ THỌ THEO QUY ĐỊNH CHUẨN HIỆU TRƯỞNG     LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN PHÙ NINH TỈNH PHÚ THỌ THEO QUY ĐỊNH CHUẨN HIỆU TRƯỞNG LUẬN VĂN THẠC KHOA HỌC GIÁO DỤC

Thạc sĩ - Cao học

... cán bộ nguồn về trình độ lý luận chính trị, chứng chỉ quản lý giáo dục. Đối chiếu qua định chuẩn hiệu trưởng theo quy định của bộ GD& ĐT thì đội ngũ hiệu trưởng một số tiêu chuẩn chưa cập ... Đã xác định rõ trách 80Nhận xét: 100% Hiệu trưởng có trình độ trình độ chuyên môn trên chuẩn cao hơn so với giáo viên có trình độ trên chuẩn là 22.4%. Qua đó cho thấy trong thời gian qua công ... 40Bảng 2.4. Thống kê về trình độ lý luận chính trị 41Bảng 2.5. Thống kê trình độ chuyên môn nghiệp vụ của Hiệu trưởng trường THCS huyện Phù Ninh 41Bảng 2.6. Thống kê trình độ tin học, ngoại...
  • 129
  • 889
  • 8
Luận văn thạc sĩ : Nghiên cứu chương trình  đánh giá mục tiêu học tập

Luận văn thạc : Nghiên cứu chương trình đánh giá mục tiêu học tập

Thạc sĩ - Cao học

... nghiệm khách quan 24 1.1.11. Quy trình thiết kế câu hỏi trắc nghiệm khách quan 25 1.1.12. Quy trình chuẩn bị và triển khai một kỳ thi trắc nghiệm khách quan tiêu chuẩn hoá 26 1.2. Tình hình nghiên ... từng câu một cách ngắn gọn. Về cách chuẩn bị đề trắc nghiệm, có thể phân chia trắc nghiệm tiêu chuẩn hoá và trắc nghiệm dùng ở lớp học. - Trắc nghiệm tiêu chuẩn hoá thường do các chuyên gia ... giá mục tiêu đào tạo đáp ứng với yêu cầu của kinh tế-xã hội. 2- Đánh giá chương trình/ nội dung đào tạo. 3- Đánh giá sản phẩm đào tạo đáp ứng mục tiêu đào tạo. 4- Đánh giá quá trình đào...
  • 132
  • 866
  • 2
luận văn thạc sĩ về hoàn thienj việc trình bày và công bố thông tin báo cáo tài chính các công ty niêm yết tại sở Giao dịch chứng khoán TP. Hồ Chí Minh

luận văn thạc về hoàn thienj việc trình bày và công bố thông tin báo cáo tài chính các công ty niêm yết tại sở Giao dịch chứng khoán TP. Hồ Chí Minh

Thạc sĩ - Cao học

... – DN 1.1.4 Nguyên tắc lập và trình bày BCTC Việc lập và trình bày báo cáo tài chính phải tuân thủ (06) nguyên tắc quy ñịnh tại Chuẩn mực kế toán số 21 Trình bày báo cáo tài chính”, gồm: • ... việc trình bày và công bố thông tin báo cáo tài chính các công ty niêm yết tại Sở Giao Dịch Chứng Khoán Thành phố Hồ Chí Minh”. Nội dung ñược trình bày trong luận văn là thực trạng thông tin trình ... niêm yết của các công ty niêm yết tại SGDCK TP.HCM 9 1.2.3.1 Tiêu chuẩn ñịnh lượng 9 1.2.3.2 Tiêu chuẩn ñịnh tính 9 1.2.4 Tiêu chuẩn niêm yết tại một số TTCK lớn trên thế giới 10 1.2.4.1 Thị...
  • 179
  • 708
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008