0

tinh toan ho nuoc ngam

Thiết kế chung cư Thảo Điền

Thiết kế chung cư Thảo Điền

Kiến trúc - Xây dựng

... lún cho móng bè 250 8.4 TÍNH TỐN KẾT CẤU CHO MĨNG BÈ 251 8.4.1 Tính tốn nội lực cho móng bè 241 8.4.2 Tính tốn bố trí cốt thép cho móng bè 254 8.5 KIỂM TRA ỔN ĐỊNH CHO ... 5.4.1.4 Tính tốn cốt thép cho gối 133 5.4.1.5 Tính cốt đai cho dầm 133 5.4.2 Kết tính tốn cốt thép cho dầm .135 5.4.2.1 Kết tính tốn cốt thép cho nhịp gối dầm khung trục ... Thầy NGUYỄN ĐĂNG KHOA: Giáo viên trực tiếp hướng dẫn đồ án tốt nghiệp Thầy LƯU TRƯỜNG VĂN: Trưởng khoa, KHOA XÂY DỰNG & ĐIỆN trường ĐẠI HỌC MỞ TP.HCM, người tạo điều kiện cho em thực đồ án Anh...
  • 339
  • 650
  • 1
Thiết kế móng bê tông cốt thép dưới cột của nhà dân dụng hoặc công nghiệp

Thiết kế móng bê tông cốt thép dưới cột của nhà dân dụng hoặc công nghiệp

Kiến trúc - Xây dựng

... ta chn gii phỏp thit k múng: - Gii phỏp múng n trờn nn nhõn to cho dự nn t tt nhng ti trng cụng trỡnh ln S dng phng phỏp m cỏt cho múng -Gii phỏp múng cc di ct S dng phng phỏp múng cc i thp Hỡnh ... bờ tụng ct thộp trờn nn thiờn nhiờn Lm lp bờtụng lút mỏc 75 va ximng cỏt dy 10cm di ỏy múng Cho sõu chon múng h = m k n ỏy lp bờ tụng lút Dựng cỏt m ht thụ va lm m, m n cht trung bỡnh Tra bng ... ximng cỏt mỏc75, lp bo v ct thộp ly bng 0,035(m) Vy : hm =ho +a=1,674 +0,035 =1,709(m) Ly chiu cao múng hm = 1,8 m Chiu cao lm vic ca múng ho = hm a = 1,8 0,035 = 1,765 m Dựng múng vỏt nh hỡnh...
  • 24
  • 412
  • 0
Tài liệu NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP TÍNH TOÁN VÀ THIẾT KẾ MÓNG CỌC XI MĂNG - ĐẤT KẾT HỢP VỚI MÓNG BÈ CHO CÔNG TRÌNH CAO TẦNG LOẠI I ppt

Tài liệu NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP TÍNH TOÁN VÀ THIẾT KẾ MÓNG CỌC XI MĂNG - ĐẤT KẾT HỢP VỚI MÓNG BÈ CHO CÔNG TRÌNH CAO TẦNG LOẠI I ppt

Kiến trúc - Xây dựng

... việc chung cư Móng Bè Cọc để đưa mô hình ho n chỉnh việc tính toán phân chia nội lực cho đáy cho cọc, từ đưa phương pháp tính toán biến dạng (Độ lún) cho Móng Hỗn Hợp – Móng Bè Cọc cách xác TÀI ... nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học” lần thứ Đại học Đà Nẵng - 2008 Kiến nghị Trong giai đoạn tiếp tục ho n thiện lý thuyết kết hợp với thực nghiệm đề tài áp dụng vào cho nhiều công trình xây dựng ... (Công thức Giáo sư Brom ,ho c vài công thức khác) đề cập phần tính toán bên 3.2 Tính toán kiểm tra cường độ cho Cọc Xi Măng – Đất : Việc tính toán kiểm tra tiến hành cho điều kiện sau : qp =...
  • 7
  • 1,749
  • 36
Thiết kế sàn bê tông cốt thép kiểu sàn sườn toàn khối có bản loại dầm   đồ án BTCT

Thiết kế sàn bê tông cốt thép kiểu sàn sườn toàn khối có bản loại dầm đồ án BTCT

Kiến trúc - Xây dựng

... TCXD 356-2005: chiều dày lớp bêtông bảo vệ tối thiểu cho kết cấu không nơi ẩm ướt 10 mm , thép chon có φ ≤ thép hb = 9(mm) , chọn thép φ ,nên chon a =1,5 (cm) 10 h0 = hb − a = − 1,5 = 7,5(cm) => ... TCXD 356-2005: chiều dày lớp bêtông bảo vệ tối thiểu cho kết cấu không nơi ẩm ướt 10 mm , thép chon có φ ≤ hb = 9(mm) , chọn thép φ ,nên chon a =1,5 (cm) 10 h0 = hb − a = − 1,5 = 7,5(cm) => α ... l=3l1=3.2,5=7,5(m) 4.2)Tải trọng tính toán: +Ho t tải: (Kí hiệu P) P=Pdp.l2=24.6,8=163,2(KN) Với: Pdp: Ho t tải phân bố dầm phụ Pdp=24 (KN/m) l2 :Khoảng cách dầm l2=6,8(m) +Tĩnh tải : (Kí hiệu...
  • 39
  • 12,038
  • 24
TÍNH TOÁN,THIẾT KẾ MÓNG CỌC BÊ TÔNG CỘT TRỤ

TÍNH TOÁN,THIẾT KẾ MÓNG CỌC BÊ TÔNG CỘT TRỤ

Kỹ thuật

... đài cọc: B × L = 3m × 3m - Khoảng cách cọc 4d=1.2m - Cấu tạo đài có mép đài cách mép cọc 150mm SVTH: TRẦN VĂN PHONG - 12 - MSSV:80601775 ĐỒ ÁN NỀN-MÓNG SVTH: TRẦN VĂN PHONG GVHD: TRẦN XUÂN THỌ - ... S xt = 4hod × ( bcot + hod ) tb c P ∑N = tt = N tt + γ tb D f Fd = 4130 + 22 ×1.5 × 32 = 491.88( KN ) ⇒Pxt=9P =4426.92(KN) ⇒Pcx=0.75Rbt×Sxt=0.75×10500×(4×1.1×(0.6+1.1))=58905(KN) Chọn hod = 1.1(m) ... TRẦN VĂN PHONG - 44 - MSSV:80601775 ĐỒ ÁN NỀN-MÓNG GVHD: TRẦN XUÂN THỌ 25 25 25 25 300 4Φ18 300 Theo TCXDVN 356-2005: kiểm tra cốt kép : ho = h − a = 30 − 2.5 = 27.5(cm) SVTH: TRẦN VĂN PHONG - 45...
  • 56
  • 1,845
  • 2
Thiết kế căn phòng đáng yêu cho bé pps

Thiết kế căn phòng đáng yêu cho bé pps

Kiến trúc - Xây dựng

... sách làm cho phòng bé thêm xinh xắn Một giường đệm xinh xắn Hẳn bé yêu ngon giấc thích thú nằm ngủ giường đệm nho nhỏ phủ lớp drap màu sắc sặc sỡ Chiếc gường đệm đầy màu sắc Gối yêu cho phòng ... nhỏ thú vị này, bé bạn tự giác thu gọn đồ chơi Tủ đựng đồ cho bé Chiếc cửa đa công dụng Nếu phòng bé gái có cửa dùng đến (mở vào kho, logia…) biến chúng thành nơi để đồ thuận tiện Tô điểm rèm ... cho phòng bé Chiếc cửa đa công dụng Tủ sách phòng Tủ sách phòng bé có tiêu chí khác biệt với người lớn, chẳng hạn thấp hơn, mở hơn, không đơn giản phải "nhí nhảnh" chút Tùy theo sở thích phong...
  • 7
  • 175
  • 0
BÀI 2 THIẾT KẾ LẬP TRÌNH CƠ BẢN TRƯỜNG CAO ĐẲNG FPT

BÀI 2 THIẾT KẾ LẬP TRÌNH CƠ BẢN TRƯỜNG CAO ĐẲNG FPT

Tài liệu khác

... động ho ” ngành giáo dục VN! Tại Việt Nam, cách khoảng vài năm, ho t động ứng dụng CNTT dạy học bắt đầu xuất hiệ Thế việc triển khai cách nhỏ lẻ, tự phát, lại không giao tận tay công cụ cho giáo ... checkrong() As Boolean If txtCauHoi.Text.Trim() = "" Then MessageBox.Show("Bạn chưa nhập câu hỏi") txtCauHoi.Focus() Return False End If If txtDaA.Text.Trim() = "" Then MessageBox.Show("Bạn chưa nhập txtDaA.Focus() ... As System.EventArgs) Handles btnTiepTheo.Click If cauhoihientai < socauhoi Then lblSTT.Text += cauhoihientai += hienthi(dsquizhientai(cauhoihientai)) End If End Sub Private Sub btnQuayLai_Click(ByVal...
  • 23
  • 1,384
  • 0
THIẾT KẾ LẬP TRÌNH CƠ BẢN TRƯỜNG CAO ĐẲNG FPT

THIẾT KẾ LẬP TRÌNH CƠ BẢN TRƯỜNG CAO ĐẲNG FPT

Tài liệu khác

... với tài khoản cấp trước Tùy vào loại tài khoản sử dụng mà chuyển tới form xác lập với tài khoản Với loại tài khoản quản trị ( Admin) sau đăng nhập đưa tới form quản lý quiz với tài khoản sinh ... I Nhanh, xác Nếu làm giấy thông thường khoảng tiết học (45 phút) cho khoảng đến câu hỏi thường 10 phút để đọc đề ( phát đề ghi đề lên bảng) Như 35 phút cho học sinh làm ( chưa kể thời gian thu ... tới form để làm quiz Câu lệnh Visua Basic sau: Với tài khoản đăng nhập Admin chuyển tới form xác lập với tài khoản Sau đăng nhập với tài khoản quản trị chuyển tới form Quản Lý Quiz: Giao diện Form...
  • 25
  • 954
  • 0
Tính toán và thiết kế móng cho công trình với bê tông loát đá MAC75, móng bê tông MAC250, thép gờ AII

Tính toán và thiết kế móng cho công trình với bê tông loát đá MAC75, móng bê tông MAC250, thép gờ AII

Kiến trúc - Xây dựng

... 25.8(T ) − Lực chống xuyên FCX = 0.75 × 88(0.35 + 0.47)(0.47 2) = 36(T ) => Fcx >F xt thoả 4./ Bố trí cốt thép cho móng: − Theo mặt cắt I :I 900(mm) σ Α σ Β Μ Ι Trang Đồ n Nền Móng Trong σ B = σ ... 30.6(T ) − Lực chống xuyên FCX = 0.75 × 88(0.35 + 0.57)(0.57 2) = 48.9(T ) => Fcx >F xt thoả 4./ Bố trí cốt thép cho móng: − Theo mặt cắt I :I Trang 13 Đồ n Nền Móng − Trong σ A = σ max × b = 31× = ... Đất II Lớp Đất III − − sức chòu tải cho phép hệ số an toàn PVL QTC 56 = = 35(T ) [ Qa ] = K 1.6 [P ] = VL − P 127 VL = = 63.5(T ) F Số lượng cọc cần thiết cho móng cọc C2 n ≥ 1.1 N TT 120.8 =...
  • 30
  • 455
  • 0
Tính toán thiết kế móng Công trình TRƯỜNG DÂN LẬP THĂNG LONG xây dựng tại Hà NỘI, cao 21,3 m gồm 5 tầng , kết cấu công trình khung bê tông cốt thép chịu lực

Tính toán thiết kế móng Công trình TRƯỜNG DÂN LẬP THĂNG LONG xây dựng tại Hà NỘI, cao 21,3 m gồm 5 tầng , kết cấu công trình khung bê tông cốt thép chịu lực

Kiến trúc - Xây dựng

... kiƯn h¹n chÕ 0,35.Rn.b .ho= 0,35 90 30 76 = 71820 (KG) = 718,2( kN) Qmax=324,88< 0,35.Rn.b .ho =781,2 §iỊu kiƯn h¹n chÕ ®ỵc tho¶ m·n + KiĨm tra ®iỊu kiƯn tÝnh to¸n 0,6.Rk.b .ho= 0,6.7,5.30.76 =10260 ... kiƯn h¹n chÕ 0,35.Rn.b .ho= 0,35 90 30 76 = 71820 (KG) = 718,2( kN) Qmax=369,7< 0,35.Rn.b .ho =781,2 §iỊu kiƯn h¹n chÕ ®ỵc tho¶ m·n + KiĨm tra ®iỊu kiƯn tÝnh to¸n 0,6.Rk.b .ho= 0,6.7,5.30.76 =10260 ... häc kiÕn tróc hµ néi Khoa t¹i chøc ®å ¸n tèt nghiƯp kü s x©y dùng khãa 2003-2008 VËy chän ®ai φ kho¶ng c¸ch a = 130 mm ta bè trÝ cho c¶ dÇm mãng B¶ng Tỉng Hỵp Chän ThÐp Cho Mãng: Tỉ hỵp 1,2,3,4...
  • 48
  • 488
  • 0
đồ án bê tông cốt thép II (thiết kế nhà phố kèm bản vẽ)

đồ án bê tông cốt thép II (thiết kế nhà phố kèm bản vẽ)

Kiến trúc - Xây dựng

... CỐT THÉP II GVHD: LÊ THANH CAO  Ho t tải cầu thang tác dụng lên 1m dầm:  Công thức: ho t tải = ho t tải (tc) x (hệ số vượt tải) x (diện tích) / (chiều dài dầm)  Ho t tải = [0.36 x 1.2 x (0.9x4)]/2.5 ... 0.15 0.3 0.4 0.15 HO T TẢI (T/m2) 0.18 0.18 0.36 0.48 0.18  CẦU THANG:  Ho t tải cầu thang HỆ SỐ VƯỢT TẢI 1.2 TẢI TIÊU CHUẨN (T/m2) 0.3 SVTH: LÝ NGỌC QUẾ- 53131324 LỚP: 53XD_1 HO T TẢI (T/m2) ... TRẦN 1.8 1.8 1.2 1.2 1.2 0.01 0.03 0.01 TỔNG TẢI TRỌNG (T/m2) 0.024 0.0432 0.0216 0.089 Ho t tải:  Công thức: ho t tải = tải tiêu chuẩn x hệ số vượt tải (Dựa vào TC 2737:1995) TÊN SÀN HỆ SỐ VƯỢT...
  • 15
  • 1,373
  • 0
NHỮNG ỨNG DỤNG CÁC HÌNH KHỐI CƠ BẢN TRONG CÁC LĨNH VỰC THIẾT KẾ VÀ TẠO DÁNG

NHỮNG ỨNG DỤNG CÁC HÌNH KHỐI CƠ BẢN TRONG CÁC LĨNH VỰC THIẾT KẾ VÀ TẠO DÁNG

Kiến trúc - Xây dựng

... dễ chịu cho mắt Dọc Đường thẳng đứng chuyển tải cảm giác cân tạo cảm giác nhẹ nhàng bay bổng Tòa nhà chọc trời đại diện cho cân tạo đường thẳng đứng Xiên Đường xiên cho thấy cảm giác phong trào ... cảm nhận tinh tế góp phần xác định phong cách cho công trình  Có hai loại bố cục, bố cục đồ kết hợp với không gian nội thất Bố cục đồ nội thất có dáng vẻ riêng, tự thân đặt riêng cho người ta ... đến tận lai Đường cúp nữ ho ng tạo hiệu ứng thon thả kéo ánh nhìn dọc theo đường cắt xuống phía thân hình, có lợi cho phụ nữ thấp bé có eo lớn Khi kết hợp với đường cúp nữ ho ng, đầm chữ A buông...
  • 63
  • 1,834
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008