0

tin học lớp 10 bài toán và thuật toán

Giáo án Tin Học lớp 10: Bài tập và thực hành 4 GIAO TIẾP VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS pptx

Giáo án Tin Học lớp 10: Bài tập thực hành 4 GIAO TIẾP VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS pptx

Tin học văn phòng

... cách thay đổi kích thước, làm việc với: cửa sổ, biểu tượng, bảng chọn, HS: Quan sát sau thực...
  • 2
  • 2,064
  • 0
Giáo án Tin Học lớp 10: Bài tập và thực hành 5 THAO TÁC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC docx

Giáo án Tin Học lớp 10: Bài tập thực hành 5 THAO TÁC VỚI TỆP THƯ MỤC docx

Tin học văn phòng

... GV: Hướng dẫn học sinh khởi động, sử dụng số chương trình cài đặt sẵn hệ thống như: Disk cleanup, System Restore, Disk Defragmenter, HS: Quan sát thực Hoạt động 4: Tổng hợp GV: Cho học sinh thực ... HS: Quan sát thực thao tác thư mục mà vừa tạo trước Hoạt động 2.3: Xoá tệp/thư mục GV: Hướng dẫn học sinh cách xoá tệp/thư mục Chọn tệp/thư mục cần xoá > bấm Delete bàn phím dùng tổ hợp phím Shift ... thư mục Đổi tên thư mục mà vừa tạo Hoạt động 2.2: Sao chép, di chuyển tệp/thư mục GV: Hướng dẫn học sinh thực thao tác chép di chuyển têp/thư mục Sao chép: chọn tệp, thư mục cấn chép > nháy chuột...
  • 4
  • 4,493
  • 12
Giáo án Tin Học lớp 10: Bài 4: BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN pot

Giáo án Tin Học lớp 10: Bài 4: BÀI TOÁN THUẬT TOÁN pot

Tin học văn phòng

... luận toán mà em vừa nêu? HS trả lời Bài toán tin học tương tự Khái niệm toán a Khái niệm Là việc mà ta muốn máy tính HS ghi thực để từ thông tin đưa vào (Input) tìm thông tin (Output) Vậy toán tin ... vào (Input) tìm thông tin (Output) Vậy toán tin học gồm: Thông tin, liệu vào: Input Thông tin ra, kết quả: Output b.Ví dụ Xác định Input Output toán sau: Vd1: Giải phương trình: ax + b = HS làm ... n số nguyên Dương HS làm nhận xét Củng cố Xác định Input Output toán Đọc trước phần trang 33 SGK dặn dò Xác định Input Output toán sau: S=1+ 1/2 +1/3+k+1/(n-1)+1/n Tìm Max của: a1, a2, a3, a4,...
  • 5
  • 6,437
  • 17
Giáo án Tin Học lớp 10: Bài 4: BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN (tiết2) pdf

Giáo án Tin Học lớp 10: Bài 4: BÀI TOÁN THUẬT TOÁN (tiết2) pdf

Tin học văn phòng

... Trong toán học từ giả thiết ta tìm kết luận? HS trả lời: tìm cách giải toán GV:chuẩn hoá kiến thức Khái niệm thuật toán Vd: giải phương trình ax + b = Em trình bày cách giải Cách giải: toán trên? ... - Nếu a = 0, b  phương trình vô nghiệm Vậy em cho biết thuật toán có Khái niệm thuật toán SGK - 33 tính chất nào? * Các tính chất thuật toán: HS trả lời - Tính xác định: bước giải phải rõ GV ... dừng: Thuật toán phải dừng sau HS ghi số hữu hạn bước giải - Tính đúng: Kết sau thực thuật giải phải kết cần tìm - Tính hiệu quả: + Phải sử dụng dung lượng nhớ nhỏ + Số phép toán + Thuật toán...
  • 6
  • 1,771
  • 7
Giáo án Tin Học lớp 10: Bài 4: BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN(tiết 3) potx

Giáo án Tin Học lớp 10: Bài 4: BÀI TOÁN THUẬT TOÁN(tiết 3) potx

Tin học văn phòng

... Nếu b> max max = b - Nếu c> max max = c Thuật toán Cách liệt kê HS ghi B1: vào a, b, c B2: max := a B3: max
  • 6
  • 6,168
  • 37
Giáo án Tin Học lớp 10: Bài 4: BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN (Tiết 4) doc

Giáo án Tin Học lớp 10: Bài 4: BÀI TOÁN THUẬT TOÁN (Tiết 4) doc

Tin học văn phòng

... tổng S Thuật toán: Gọi HS lên bảng trình bày thuật Tương tự thuật toán thay toán cách S = S + 1/i HS nhận xét GV sửa chữa HS ghi Củng cố: - Biểu diễn thuật toán hai cách: liệt kê sơ đồ khối Bài ... + i + Nếu i > n thông báo tổng S GV Gọi hai học sinh lên trình bày thuật toán hai cách: Liệt kê sơ đồ khối HS lên bảng trình bày HS nhận xét Thuật toán Liệt kê: B1: Nhập số nguyên dương n B2: ... cố: - Biểu diễn thuật toán hai cách: liệt kê sơ đồ khối Bài tập nhà Xây dựng thuật toán biểu diễn chúng hai cách toán sau: Tính tổng S = 12 + 22 + + n2 Tính tổng S = 1*2*3 + 2*3*4 + + n*(n...
  • 5
  • 1,874
  • 12
Giáo án Tin Học lớp 10: Bài 4: BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN (Tiết 5) docx

Giáo án Tin Học lớp 10: Bài 4: BÀI TOÁN THUẬT TOÁN (Tiết 5) docx

Tin học văn phòng

... Min Nội dung cần đạt Hoạt động thầy trò HS ghi Bài 2: Sắp xếp dãy số nguyên a1,a2, ,an theo chiều giảm dần Lời giải Gọi HS lên trình bày thuật toán Input: Dãy số nguyên a1, a2, , an hai cách ... Ý tưởng - Đặt Min = a1 - Cho i chạy từ đến n So sánh giá trị với Min Nếu ain thông ... Nội dung cần đạt Hoạt động thầy trò đằng sau đổi vị trí hai số cho Tiếp tục thực không cặp dãy Thuật toán Cách liệt kê: B1: Nhập n dãy a1, a2, , an B2: Gán giá trị m = n B3: Nếu m
  • 8
  • 1,530
  • 5
Giáo án Tin Học lớp 10: Bài 2: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU ppsx

Giáo án Tin Học lớp 10: Bài 2: THÔNG TIN DỮ LIỆU ppsx

Tin học văn phòng

... đưa Vd: Thông tin gốc: ABC Thông tin mã hóa: 0100 0001 0100 0 010 0100 0011 - Nhắc học sinh xem mã ASCII sở Củng cố Khái niệm thông tin liệu, đơn vị đo thông tin Dặn dò - Làm tập nhà Bài tập: đĩa ... thông tin người ta sử dụng đơn vị đo - Đơn vị dùng để đo thông tin ? - HS trả lời - Gv nhận xét bổ sung HS ghi - Gv đưa số tập: Nội dung cần đạt 1KB = 102 4 byte 1MB = 102 4 KB 1GB = 102 4 MB 1TB = 102 4 ... biết dạng thông tin ? - HS trả lời - Gv nhận xét bổ sung Vậy thông tin đưa vào máy tính nào? Mã hóa thông tin máy tính HS trả lời: Mã hóa Để máy tính xử lý được, thông GV xác hoá tin cần phải biến...
  • 5
  • 7,101
  • 15
Giáo án Tin Học lớp 10: Bài 6: GIẢI BÀI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH potx

Giáo án Tin Học lớp 10: Bài 6: GIẢI BÀI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH potx

Tin học văn phòng

... thầy trò toán máy tính Một toán giải nhiều thuật toán khác thuật toán giải toán Chúng ta học cách diễn tả b Diễn tả thuật toán thuật toán nào? Có hai cách diễn tả thuật toán HS trả lời: liệt kê ... giải toán Nó tương đương với bước Lựa chọn thiết kế thuật toán để giải toán máy tính Giải toán máy tính a Lựa chọn thuật toán Là bước quan trọng để giải Nội dung cần đạt Hoạt động thầy trò toán ... sai thuật toán Hiệu chỉnh - Đó trình kiểm thử VD: Kiểm tra thuật toán GPT bậc ax2 + bx + c = với a  Xem chương trình viết, sửa sai mặt thuật toán có với giá trị a, b, c ngữ pháp, thuật toán...
  • 5
  • 9,240
  • 21
Giáo án Tin Học lớp 10: Bài 7,8: PHẦN MỀM MÁY TÍNH VÀ NHỮNG ỨNG DỤNG CỦA TIN HỌC docx

Giáo án Tin Học lớp 10: Bài 7,8: PHẦN MỀM MÁY TÍNH NHỮNG ỨNG DỤNG CỦA TIN HỌC docx

Tin học văn phòng

... giúp người làm việc với máy tính thuận lợi Chia học sinh theo nhóm để thảo luận Nội dung cần đạt Những ứng dụng tin học a Giải toán khoa học kỹ thuật VD: Thiết kế kiến trúc, thiết kế logo, b ... thầy trò toán máy tính Phần mềm máy tính phần mềm Vậy phần mềm gì? Thuật toán + Cấu trúc liệu = chương trình Phần mềm máy tính chương trình thu sau thực giải toán máy tính dùng để giải Dựa vào chức ... phim, Hoạt động thầy trò Củng cố Phân biệt phần mềm hệ thống phần mềm ứng dụng Những ứng dụng tin học sống Dặn dò Đọc lại 5,6,7,8 ...
  • 6
  • 8,348
  • 20

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25