... giỏi. 2/Về trẻ: Nội dung Trước khi thực hiện Sau khi thực hiện Phát âm rõ ràng mạch lạc 55 % 95% (Tăng 45 %) Phát âm câu phức 40 % 95% (Tăng 55 %) Hứng thú tham gia kể chuyện sáng tạo 20% 90% ... cũng gợi mở cho SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: phát triển ngôn ngữ chotrẻ 4- 5tuổi thông qua hoạt động dạy trẻ kể chuyện sáng tạo A/ phần mở đầu. Phát triển ngôn ngữ chotrẻ là một trong ... điểm chăm sóc giáo dục trẻ mầm non mới. Việc phát triển ngôn ngữ chotrẻ là một trong những mục tiêu phát triển toàn diện chotrẻ mầm non. Do vậy là giáo viên dạy trẻ 4- 5tuổi tôi đã nhận thức...
... nành): 200ml Cháo lươn Thựcđơncho bé 3 - 5tuổi Thực đơncho bé 3 ,5 tuổi ăn dặm do các chuyên gia dinh dưỡng tính tóan phù hợp cho từng nhóm tuổi của trẻ. Giúp bổ sung năng lượng ... tính tóan phù hợp cho từng nhóm tuổi của trẻ. Giúp bổ sung năng lượng và dinh dưỡng cần thiết cho bé phát triển ...
... tin họctrong tổ chức các hoạt động chung chotrẻ MG 4- 5tuổi 4, T chức chotrẻ hoạt động làm quen với toánHoạt động làm quen với toán cung cấp chotrẻ kĩ năng nhận biết so sánh màu sắc, hình ... quả ….)? Cho trẻ quan sát các bước vẽ cây ăn quả để tạo ra vườn cây ăn quả . Cho trẻ vẽ… 3, Tổ chức hoạt động âm nhạc cho trẻ Mục đích :Giáo dục âm nhạc chotrẻ nhằm cung cấp chotrẻ những ... đầu đĩa chotrẻ nghe , chotrẻ hát theo.Bài hát hát chotrẻ nghe :Cô giới thiệu tên bài , tác giả, mở đĩa chotrẻ nghe.Kết quả :Thu hút 100% trẻ tham gia tích cực giờ âm nhạc.97 %trẻ hát thuộc...
... lượng giáo dục thể chất chotrẻ4 – 5tuổi ở trường mầm non”II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU:- Tìm hiểu, nghiên cứu thực trạng việc tổ chức các hình thức giáo dục thể chất chotrẻ từ đó chọn lọc các ... Đối tượng là trẻ mẫu giáo 4 – 5tuổi tại Trường mầm non Việt Tiến số 1 – Việt Yên – Băc Giang.IV.NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: - Nhiệm vụ chính của quá trình giáo dục thể chất chotrẻtuổi mẫu giáo ... nhằm chotrẻ có đủ năng lực để đến trường phổ thông. Chính vì vậy nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài này là tìm ra một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục thể chất chotrẻ4 – 5 tuổi...
... làTCDG chotrẻ4 - 5 tuổi. 1. 3. 1 .4. 2.Quan sát sư phạm: ngành SL % SL % SL % SL % SL% 50 15 30 20 40 8 16 5 102 4 Bảng1. 4: Số năm dạy mẫu giáo nhỡSốnămdạymẫugiáonhỡTổngsố1 - 5 năm6 ... trí tuệ cho trẻ. 1.3.Cơ sở thực tiễn của biện pháp tổ chức trò chơi dân gian cho trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi. 1. 3. 1. Thực trạng biện pháp tổ chức trò chơi dân gian ở lớpmẫu giáo 4 - 5 tuổi. 1. ... tuệ chotrẻ em nói chung và trẻ mẫu giáo 4 - 5tuổi nóiriêng, thìviệc nghiên cứu “Biện pháp tổ chức TCDG nhằm phát triểntrí tuệ chotrẻ mẫu giáo 4 - 5tuổi có ý nghĩa cả về lý luận và thực...
... của trẻ, dẫn đến tìnhtrạng biếng ăn… ảnh hưởng đến sức khoẻ trẻ, kéo dài làm giảm cân và suy dinh dưỡng. Ví dụ: Giáo viên viết nội dung việc chăm sóc răng chotrẻ phải thực hiện từ khi trẻ mới ... răng giúp trẻcho đến khi trẻ tự đánhrăng được, đảm bảo chotrẻ thay răng đúng thời kỳ, hướng dẫn các cháu cầm bàn chải….kèmhình ảnh minh hoạ theo nội dung trên và vẽ một số thức ăn tốt cho răng ... món ăn gia đình, giáo viên cùng chơi với trẻ trao đổi với trẻ về các thực phẩm nào tốt cho răng, cho nướu…. Ngoài ra, tôi còn yêu cầugiáo viên tổ chức cho các cháu chơi trò chơi: “Chọn nhanh...
... bảo vệ 50 96 2 44. Kỹ năng nhận thức. 48 92 4 8 5. Kỹ năng vận động. 47 90 5 10 6. Kỹ năng tự giải quyết vấn đề 45 87 7 13 7. Kỹ năng hợp tác, hoạt động cùng nhóm. 49 95 3 5 8. Kỹ năng tự ... thích nghi 16 31 46 69 3. Kỹ năng tự phục vụ và tự bảo vệ 15 29 47 71 4. Kỹ năng nhận thức. 23 44 29 56 5. Kỹ năng vận động. 17 32 45 68 6. Kỹ năng tự giải quyết vấn đề 11 21 41 79 7. Kỹ năng ... pháp giúp trẻ4 - 5tuổi hình thành kỹ năng sống. Trong năm học 2011 - 2012 , tôi đã mạnh dạn chọn đề tài “Một số biện pháp giúp trẻ4 - 5tuổi hình thành kỹ năng sống”. Thời gian thực hiện...
... Chuẩn bị:- Túi ni lông mỏng, trong, kéo.* Cách thực hiện: - Cô gây hứng thú cho trẻ. Chotrẻ chơi trò chơi “ Bịt mũi”+ Cô chotrẻ bịt mũi lại, hỏi trẻ có thở được không ?-> không thở được.+ ... %1Tt3 10 10 33.332 Khá 6 20 15 503 Trung bình 17 56 .66 5 16.66 4 Yếu 4 13.33 0 0PHN III: KT THC VN ã Kết luậnKhám phá khoa học giúp trẻ được trải nghiệm, được thực hành các kỹnăng, sự hiểu ... chọn đề tài “Một sốbiện pháp tạo hứng thú chotrẻ 4- 5tuổi khám phá môi trường xung quanh”Thời gian thực hiện từ tháng 9/2013 đến tháng 5/ 20 14. II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ1. Thuận lợi và khó khăn1.1....