0

thực trạng về hoạt động kiểm tra đánh giá chất lượng bd

Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng tại Trường Cán bộ Quản lý Nông nghiệp và Phát triển nông thôn I

Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng tại Trường Cán bộ Quản lý Nông nghiệp và Phát triển nông thôn I

Sư phạm

... kết H BD nhằm đảm bảo cho H BD tiến hành với kế hoạch yêu cầu thực tế Đánh giá kết BD gồm đánh giá kết số lượng chất lượng BD + Về số lượng: Đánh giá kết BD số lượng đánh giá quy mô BD thực Cụ ... toàn khóa học Đánh giá chất lượng BD xem xét hai giai đoạn: Trong trình BD sau trình BD: (1) Đánh chất lượng trình BD: Đánh giá chất lượng trình BD việc tổ chức đánh giá giai đoạn H BD diễn vào ... 2.2.2 Thực trạng đội ngũ GV nhà trường 2.2.3 Thực trạng hoạt động kiểm tra, đánh giá chất lượng BD 2.2.4 Thực trạng CSVC Trường Cán QLQL NN & PTNT I 2.3 Thực trạng QL H BD Trường Cán...
  • 119
  • 702
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm

Trung học cơ sở - phổ thông

... khâu kiểm tra đánh giá Vì vậy, coi kiểm tra đánh giá hình thức tổ chức dạy học, phương pháp dạy học, khâu quan trọng dạy học Về mặt thực tiễn, không giáo viên quan niệm việc kiểm tra, đánh giá ... học sinh tự kiểm tra, tự đánh giá Đây biện pháp bản, lâu dài, có ý nghĩa nhân tố định đến chất lượng công tác kiểm tra, đánh giá tự học Có thể thực theo biện pháp: + Tự kiểm tra hoạt động vào kế ... ngoài, kiểm soát đánh giá bên học sinh khó toàn diện xác Tuy nhiên, công tác kiểm tra đánh giá học sinh loại hình trường phải hướng đến mục đích tự kiểm tra, tự đánh giá Các bước tự kiểm tra, tự đánh...
  • 14
  • 1,698
  • 8
Một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường tiểu học số 2 hướng hiệp.

Một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường tiểu học số 2 hướng hiệp.

Giáo dục học

... trọng định chất lượng hoạt động giáo dục nhà trường Chất lượng dạy học giáo dục nhà trường phụ thuộc vào trình độ khả đội ngũ giáo viên Do công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên ... hoạt động học tập bồi dưỡng chuyên môn Mọi giáo viên ủng hộ hoạt động tổ chuyên môn nhà trường Kết hoạt động tổ chuyên môn nhà trường Ban giám hiệu đánh giá cao Tuy nhiên so với yêu cầu thực ... nên chất lượng dạy học giáo dục nhà trường * Vai trò vị trí đội ngũ giáo viên trường tiểu học: Giáo viên lực lượng quan trọng nhà trường, cầu nối học sinh với lực lượng xã hội Giáo viên lực lượng...
  • 20
  • 1,408
  • 1
một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường tiểu học

một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường tiểu học

Giáo dục học

... học: Giáo viên lực lượng quan trọng nhà trường, cầu nối học sinh với lực lượng xã hội Giáo viên lực lượng chủ chốt giữ vị trí quan trọng định chất lượng hoạt động giáo dục nhà trường Chất lượng ... chuyên môn thực hoạt động sinh hoạt thường xuyên nội dung họp mang tính hành chính, giáo viên trao đổi, đóng góp ý kiến xây dựng cho nội dung họp Việc dự giờ, kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy học ... Trang II Cơ sở thực tiễn Trang III Thực trạng trước áp dụng đề tài Trang IV Qúa trình thực .Trang V Kết thực học kinh nghiệm Trang Kết thực Trang Bài...
  • 25
  • 1,337
  • 4
MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LINH

MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LINH

Giáo dục học

... học giáo viên, dự sinh hoạt chuyên đề sinh hoạt chuyên môn tổ chuyên môn * Cách tiến hành điều tra thực trạng: - Xây dựng phiếu điều tra cho giáo viên (20 phiếu hỏi) - Xin ý kiến đánh giá từ giáo ... trọng định chất lượng hoạt động giáo dục nhà trường Chất lượng dạy học giáo dục nhà trường phụ thuộc vào trình độ khả đội ngũ giáo viên chủ yếu Do công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên ... ngũ giáo viên nhà trường nên chưa phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo giáo viên công tác chuyên môn Việc kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy học có tính "dĩ hoà vi quý", thủ tiêu đấu tranh;...
  • 27
  • 2,428
  • 16
MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC QUYẾT THẮNG

MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC QUYẾT THẮNG

Giáo dục học

... trình sỏch giỏo khoa Bằng hoạt động dạy học cụ thể, thông qua dạy giúp giáo viên thực đổi phơng pháp dạy học môn học Trong sáng kiến kinh nghiệm Nhà trờng xin đợc đề cập, trao v Bin phỏp ch o cụng ... Bng thng kờ kt qu iu tra thc trang cụng tỏc bi dng chuyờn mụn cho giỏo viờn (Nm 2008 - 2009) Tt Khỏ Trung bỡnh Yu Ni dung iu tra Nhn thc Xõy dng k hoch T chc Ch o thc hin Kim tra SL 10 10 % 30% ... bồi dỡng chuyờn mụn, nghip v, nâng cao chất lợng dạy học cho i ng giáo viên ca nh trng Ngay từ đầu năm học nhà trờng có kế hoạch bồi dỡng chuyên môn cho giáo viên, nhằm mục đích đáp ứng yêu cầu...
  • 28
  • 473
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường tiểu học đông thái

Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường tiểu học đông thái

Giáo dục học

... dục Hởng ứng tốt vận động ngành Tập trung thực tốt công tác kiểm định chất lợng giáo dục trờng Tiểu học đánh giá giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học - Tiếp tục thực Chỉ thị 40/2008/CT ... viên, dự sinh hoạt chuyên đề sinh hoạt chuyên môn tổ chuyên môn * Cách tiến hành điều tra thực trạng: - Xây dựng phiếu điều tra cho giáo viên (20 phiếu hỏi) - Xin ý kiến đánh giá từ giáo viên nhà ... cứu thực trạng: Việc nghiên cứu thực trạng đề tài nhằm mục đích: - Xác định rõ thực trạng công tác bồi dỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhà trờng năm trớc - Phân tích kết nghiên cứu thực trạng...
  • 34
  • 709
  • 1
một số biên pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dụctoàn diện tại trường tiểu học hương vĩnh, hương khê, hà tĩnh

một số biên pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dụctoàn diện tại trường tiểu học hương vĩnh, hương khê, hà tĩnh

Kinh tế - Quản lý

... cá nhân * Về nội dung thực hiện; Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh: - Toàn thể giáo viên nhà trường thống việc kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh quan trọng Qua kiểm tra đánh giá nắm bắt ... Tổ chức kiểm tra đánh giá thực nề nếp: Có thể kiểm tra thường xuyên theo định kỳ, kiểm tra đột xuất, kiểm tra thông qua phong trào thi đua 2.3.4 Tổ chức đạo nâng cao chất lượng dạy lớp giáo viên ... cho giáo viên, soạn chuẩn bị lên lớp, 2.2.2.2 Đánh giá giáo viên mức độ thực quản lý nội dung hoạt động dạy học hiệu trưởng Để biết đánh giá giáo viên mức độ thực việc quản lý nội dung hoạt động...
  • 46
  • 987
  • 0
Một số biện pháp quản lý chương trình đào tạo nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng Thống kê Tổng cục Thống kê

Một số biện pháp quản lý chương trình đào tạo nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng Thống kê Tổng cục Thống kê

Sư phạm

... điểm chất lượng giáo dục đại học: - Chất lượng đánh giá đầu vào: số nước phương Tây có quan điểm cho chất lượng trường đại học phụ thuộc vào chất lượng hay số lượng đầu vào trường đó” - Chất lượng ... 1.1.4 Chất lượng, chất lượng đào tạo, Quản lý chất lượng đào tạo 1.1.4.1 Chất lượng Theo từ điển Bách Khoa định nghĩa Chất lượng phạm trù triết học biểu thị thuộc tính chất vật rõ gì ?chất lượng ... thuyết + Thực hành, thí nghiệm + Xeminar + Trợ giảng + Lập hồ sơ + Tự học, tự nghiên cứu 31 1.2.4 Các hình thức kiểm tra đánh giá kết đào tạo Kiểm tra đánh giá nói chung kiểm tra đánh giá kết...
  • 107
  • 780
  • 5
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY-HỌC TRONG NHÀ TRƯỜNG THPT

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY-HỌC TRONG NHÀ TRƯỜNG THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... hoạt chuyên môn, - Kiểm tra kết giảng dạy, giáo dục(thông qua kết kiểm tra chất lượng học sinh đối chiếu kết năm học trước,kết khảo sát chất lượng đầu năm) 18 - Kiểm tra việc tham gia hoạt động ... quan Phân công phân cấp kiểm tra cách cụ thể 2.1.2 Nội dung kiểm tra: 17 2.1.2.1 Kiểm tra việc thực qui chế chuyên môn giáo viên: 2.1.2.1.1 Kiểm tra hoạt động giảng dạy lớp giáo viên: Công việc ... có giáo viên định hướng cho hoạt động tổ chuyên môn - Đánh giá khâu cuối công tác kiểm tra, công tác kiểm tra đánh giá phải thực đồng thời, khâu đặc biệt quan trọng chu trình quản lý - Việc đánh...
  • 37
  • 3,046
  • 18
Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học huyện ngọc lặc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học huyện ngọc lặc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... đo chất lượng Trong phạm vi đề tài, hiểu: Chất lượng mức độ phù hợp so với mục tiêu đề 1.2.5.2 Chất lượng giáo dục Chất lượng giáo dục thường hiểu chất lượng sản phẩm giáo dục Chất lượng giáo ... nâng cao chất lượng giảng dạy giáo dục HS 27 - Hoạt động dạy GV tiểu học loại hình hoạt động chuyên biệt, hoạt động có định hướng tuân theo quy luật hoạt động học HS - Hoạt động học hoạt động chủ ... chất, lao động giáo dục cho HS tiểu học Nội dung giáo dục chịu tác động 26 định hướng mục đích, nhiệm vụ giáo dục tạo nội dung hoạt động giáo dục GV hoạt động giáo dục tự giác HS - Nội dung giáo...
  • 97
  • 1,346
  • 5
Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý dạy học ở trường dự bị đại học dân tộc sầm sơn luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý dạy học ở trường dự bị đại học dân tộc sầm sơn luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... quản lý, tổ chức phân tích kiểm tra - đánh giá, người ta tiến xa hơn: Kiểm tra - đánh giá trực tuyến, với cách kiểm tra - đánh giá này, việc tạo công kiểm tra - đánh giá khẳng định, tiết kiệm ... quản lý hoạt động học tập học sinh mang lại hiệu cao góp phần nâng cao chất lượng đào tạo - Ứng dụng CNTT quản lý kiểm tra - đánh giá kết dạy học: Tác động CNTT làm hoạt động kiểm tra - đánh giá ... nhằm thực nhiệm vụ dạy học Trong hoạt động dạy học, hoạt động dạy giáo viên có vai trò chủ đạo, hoạt động học học sinh có vai trò tự giác, chủ động, tích cực Hoạt động dạy giáo viên hoạt động...
  • 107
  • 1,128
  • 7
một số biện pháp  ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý chỉ đạo chuyên môn dạy và học

một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý chỉ đạo chuyên môn dạy và học

Hệ thống thông tin

... giáo viên học sinh học tập Ngoài ra, nhà trường trang bị 01 projector, 01 chiếu di động phục vụ cho giáo viên việc giảng dạy giáo án điện tử lớp tổ chức hoạt động lên lớp Về tình hình chất lượng ... hành để thường xuyên nhắc nhở giáo viên truy cập, cập nhật thông tin điểm cho học sinh Ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động giáo dục hoạt động lên lớp hoạt động phong trào, tuyên truyền ... nhập vào trang web, thống kê, theo dõi chất lượng, số lượng, tiến độ tham gia giáo viên học sinh khối lớp để kịp thời động viên, khích lệ phong trào Tổ chức tốt vòng thi cấp trường cho giáo viên...
  • 16
  • 962
  • 3
SKKN Một số biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy - học ở trường THCS thị trấn Cát Bà

SKKN Một số biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy - học ở trường THCS thị trấn Cát Bà

Giáo dục học

... kỹ thực có “chuyển động thiết phải đổi kiểm tra, thi cử, đánh giá chất lượng dạy học, chất lượng giáo viên chất lượng nhà trường Coi trọng công tác kiểm tra, đánh giá thi đua, có chế độ động ... - Kiểm tra đánh giá giáo viên: Tổ chuyên môn, cốt cán môn kiểm tra đánh giá xếp loại giáo viên trung học theo dõi quản lý suốt năm học cách khách quan, công - Quản lý hoạt động giáo viên: Giáo ... 4.Đổi kiểm tra đánh giá hoạt động tổ chuyên môn, hoạt động sư phạm giáo viên III Một số biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng day-học trường THCS TT Cát Bà Tổ chức tốt hoạt...
  • 50
  • 3,940
  • 55
Một số biện pháp quản lý quá trình dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường trung học dân lập hải phòng

Một số biện pháp quản lý quá trình dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường trung học dân lập hải phòng

Thạc sĩ - Cao học

... cầu đổi Giáo đục phổ thông Ỉ.Ỉ.Ỉ.3 Dạy học Dạy học hoạt động giao tiếp mang ý nghĩa xã hội bao gồm hoạt động dạy hoạt động học Chủ thể hoạt động dạy thầy Giáo, cô Giáo chủ thể hoạt động học ... hiệu dạy học 1.3 CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC 1.3.1 Chất lượng Khái niệm chất lượng dùng để giá trị vật chất, giá trị sử dụng vật phẩm, sản phẩm trons hệ quy chiếu với chuẩn đánh giá có tính chất quy ước, ... trình học tập, chức nhiêm vụ Giáo để nâng cao chất lượng học sinh + Xây dựng tiêu chuẩn kiểm tra, kết tiêu chuẩn kiểm tra, đánh giá phải đạt yêu cầu: kiểm tra đánh giá phù hợp với mục tiêu nội...
  • 150
  • 407
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường trung cấp y tế nam định

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường trung cấp y tế nam định

Khoa học xã hội

... hình thực nề nếp học sinh hàng tháng cho tổ chuyên môn Ban Giám hiệu - Kiểm tra, đánh giá: Tổ chức kiểm tra, đánh giá việc thực nếp học sinh lớp tuần, tháng, học kỳ Các tiêu chí dùng để đánh giá ... chức hoạt động giáo viên, học sinh lực lượng giáo dục khác, huy động tối đa nguồn giáo dục để nâng cấp giáo dục đào tạo nhà trường 1.2.4 Quản lý hoạt động dạy học Dạy học khái niệm hoạt động ... sinh chưa đồng Việc kiểm tra đánh giá hoạt động học tập chưa khách quan, chưa thực phản ánh chất lượng học tập, chưa kích thích học sinh học tập Chương 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở TRƢỜNG...
  • 15
  • 669
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại Trường Trung cấp Y tế Nam Định tt.PDF

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại Trường Trung cấp Y tế Nam Định tt.PDF

Sư phạm

... hình thực nề nếp học sinh hàng tháng cho tổ chuyên môn Ban Giám hiệu - Kiểm tra, đánh giá: Tổ chức kiểm tra, đánh giá việc thực nếp học sinh lớp tuần, tháng, học kỳ Các tiêu chí dùng để đánh giá ... chức hoạt động giáo viên, học sinh lực lượng giáo dục khác, huy động tối đa nguồn giáo dục để nâng cấp giáo dục đào tạo nhà trường 1.2.4 Quản lý hoạt động dạy học Dạy học khái niệm hoạt động ... môn, Đoàn niên nhà trường việc quản lý hoạt động học học sinh chưa đồng Việc kiểm tra đánh giá hoạt động học tập chưa khách quan, chưa thực phản ánh chất lượng học tập, chưa kích thích học sinh...
  • 29
  • 490
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại Trường Trung cấp Y tế Nam Định.PDF

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại Trường Trung cấp Y tế Nam Định.PDF

Sư phạm

... t kim tra ỏnh giỏ kt qu dy ca mỡnh v kim tra ỏnh giỏ kt qu hc ca ngi hc Ngi hc t xõy dng k hoch, t t chc, t ch o v kim tra hot ng hc ca mỡnh theo k hoch, cỏch t chc, ch o v phng thc kim tra ỏnh ... cỏc k hoch hay khụng kp thi iu chnh Kim tra l khõu cui cựng ca quỏ trỡnh qun lý, ng thi kim tra giỳp cho vic chun b tớch cc cho k k hoch tip theo Kim tra giỳp cho ch th qun lý iu khin mt cỏch ... cỏc thit b dy hc - T chc kim tra, ỏnh giỏ nh trng: Vic kim tra, ỏnh giỏ phi c thc hin theo k hoch theo tiờu chun quy nh ca ngnh v ca trng v cỏc mt hot ng, m bo kim tra khỏch quan, chớnh xỏc nhm...
  • 112
  • 725
  • 0
Biện pháp phát triển đội ngũ nữ cán bộ quản lý giáo dục trường trung học cơ sở ở huyện Sơn Động, tỉnh Bắc Giang

Biện pháp phát triển đội ngũ nữ cán bộ quản lý giáo dục trường trung học cơ sở ở huyện Sơn Động, tỉnh Bắc Giang

Sư phạm

... CBQL giáo dục - Công tác tra, kiểm tra, đánh giá cần quan tâm trọng Trong tra cần nghiêm túc, khách quan, công bằng, trung thực vô tư, đảm bảo luật Việc tổ chức tốt công tác tra, kiểm tra, đánh giá ... khách thể điều tra lực chuyên môn, nghiệp vụ sƣ phạm đội ngũ nữ CBQL trƣờng THCS Tự đánh giá thực trạng lực thực nhiệm vụ quản lý nhà trƣờng đội ngũ nữ CBQL giáo dục trƣờng THCS Đánh giá lãnh đạo, ... đối ổn định Đây điều kiện thuận lợi để phát triển giáo dục huyện Sơn Động 2.2.2.2 Chất lượng giáo dục - Chất lượng hạnh kiểm: Do đặc điểm Sơn Động huyện vùng cao, 62 huyện nghèo nước, có 14 dân...
  • 125
  • 673
  • 0
Biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo ở trường THPT số 3 Bảo Yên

Biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo ở trường THPT số 3 Bảo Yên

Giáo dục học

... phối hợp lực lượng giáo dục nhà trường, tích cực hăng hái chủ động theo phân công định * Chức kiểm tra, đánh giá: Là chức liên quan đến cấp quản lý để đánh giá kết hoạt động hệ thống Nó thực xem ... với hoạt động định làm cho hoạt động đạt hiệu Trong tâm lí học, khái niệm lực hiểu tổ hợp phẩm chất sinh lí – tâm lí phù hợp với yêu cầu hoạt động lĩnh vực hoạt động đó, sở đảm bảo cho hoạt động ... phân công công tác, kiểm tra đánh giá việc thực nhiệm vụ giáo viên, nhân viên, thực chế độ sách nhà nước giáo viên, nhân viên, học sinh Tổ chức thực qui chế dân chủ hoạt động nhà trường” Như...
  • 29
  • 1,736
  • 5

Xem thêm