... b c d 2-metylprop-1-en 2-metylbut-1-en 3-metylprop-2-en 2-metylprop-2-en Câu 3: anken sau có đồng phân cis-trans: (1) (2) (3) (4) 2,3-dimetylpent-2-en 2,3-dimetylpent-1-en 3,4-dimetylpent-2-en ... SBT Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận nhóm,nêu vấn đề, sửdụng BT củng cố kiến thức Tiến trình dạy học: • V VI VII 1.Ổn định lớp: (1 phút) Ổn định lớp kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ: trình luyện tập ... khác anken ankadien, tỉ lệ tạo CO2 H2O hợp X thu 8,96 lít khí CO2 (dktc) Xác địnhcôngthức cấu tạo X Bài làm: Gọi côngthức phân tử ankadien CnH2n-2, n≥3 Số mol CO2 0.4mol 3n − Cn H 2n − + O2...
... Số cách hành khách lại lên toa C10 P ( A) 10 1.3.2 Đònh nghóa theo thống kê Quan sát biến cố A phép thử đó, lặp lại phép thử n lần với điều kiện Gọi k số lần xuất A k P ( A) (với n lớn ... Gọi độ đo độ dài, diện tích, thể tích (ứng với đường cong, miề n phẳng, khối) Gọi A biến cố M S Ta có độđo S P ( A) độđo điểm VD: Tìm xác suất điểm M rơi vào hình tròn nội tiếp ... iii/ P ( ) 1.3.5 Ý nghóa xác suất Xác suất số đo mức độ tin chắc, thường xuyên xảy biến cố phép thử Chú ý: Xác suất phụ thuộc vào điều kiện phép thử ...
... loại công trình kiến trúc tháp có hình vuông nhiều tầng có nhiều bí ẩn - Đến khu tháp Chăm Bình Định, Nha Trang, Phan Rang đặc biệt thánh địa Mỹ Sơn Quảng Nam - Thánh địa Mỹ Sơn Đợc UNESCO công ... 12 Giáo án mĩ thuật lớp tập giải trí, nhng khuôn khổ nhỏ ko đáp ứng đợc yêu cầu sửdụng Vậy để phát huy đợc tác dụng tranh ảnh cần tới kĩ thuật phóng tranh ảnh sau + Giáo viên cho học sinh xem ... dân tộc ngời Việt nam I Mục tiêu học 16 Giáo án mĩ thuật lớp - Học sinh hiểu sơ lợc mỹ thuật dân tộc ngời Việt nam - Học sinh thấy đựơc phong phú đa dạng nghệ thuật dân tộc Việt Nam - Học sinh có...
... phải xây dựng ngôn ngữ lập trình bậc cao có tác dụng quan trọng, giúp ích nhiều sống thực tế, hầu hết ứng dụngsửdụng máy tính phải dùng ngôn ngữ bậc cao để soạn chúng 2.Gợi động Như biết ngôn ngữ ... trình - Từ khóa TP quy địnhdùng với ý a Khai báo tên chương trình Phần có không Với Pascal, có, phần khai nghĩa xác định, không dung với nghĩa khác.VD : uses… 3’ - Quy định tên TP nào? + Là ... quy định tên Ví dụ Program sap_xep; Program lop_11_a; b Khái báo thư viện Mỗi ngôn ngữ lập trình có số thư viện Thuyết trình - Một số thư viện sẵn có cung cấp số lập trình sẵn cho ta sử dụng...
... + b’y = c’ Bảng tóm tắc: (SGK) HĐ 4: Thực hành giải hệ địnhthức Trường THPT Hương Vinh Học sinh làm theo nhóm Nêu cách lập tính địnhthức Ví dụ 1: Bằng địnhthức giải hệ: 3 x − y = Các nhóm ... nhóm giải hệ vào bảng phụ Củng cố: Cho học sinh làm tập 31a Sgk Tiết thứ Hoạt động hoc sinh Hoạt động giáo viên Tóm tắc ghi bảng Nêu tóm tắc cách giải biện luân b) Thực hành giải biện luận ax+by=c ... Minh họa trường hợp tập y = b y ∈R nghiệm hệ SGK Biểu diễn tập nghiệm Đặt vấn đề tìm côngthức tổng mặt phẳng tọa độ quát để giải hệ phương trình bậc đường thẳng hai ẩn HĐ 3: Giải biện...
... thẳngAB - Gọi HS vẽ đoạn thẳng CD 3/ Củng cố: - Nhận xét - Dặn dò: Ôn lại I Mục tiêu - HS thực hành đo vẽ đoạn thẳng Toán + Ôn tập - Củng cố cho HS cách thực phép nhân, phép chia Đơn vị đo đội ... kiểm tra lại, sau viết vào bảng tổng kết - HS thực hành theo nhóm - Nhận xét, tuyên dơng nhóm thực hành tốt - Đại diện nhóm báo cáo kết 3/ Củng cố- Dặn dò: - Luyện tập thêm so sánh số đo độ dài ... động học 1/ Tổ chức: - Hát 2/ Thực hành: * Bài 1: - Gv đọc mẫu dòng đầu - HS nối tiếp đọc - Nêu chiều cao bạn Minh, bạn Nam? - Bạn Minh cao mét 25 xăng- ti- mét - Bạn Nam cao mét 15 xăng- ti- mét...
... 3/ Củng cố: - Em ăn cơm tra bao lâu? - Em tự học vào buổi tối bao lâu? + Dặn dò: Thực hành xem đồng hồ nhà c) Chơng trình phim hoạt hình kéo dài 30 phút - HS nêu - HS nêu Toán + Ôn : Thực hành ... cộng, trù sóo với đơn vị tiền tệ Việt Nam - Rèn KN nhận biết tiền Việt Nam tính toán cho HS - GD HS chăm học để vận dụng vào thực tế Toán lớp - Kim Thị Ngọc Diệp B- Đồ dùng GV : Các tờ giấy bạc ... Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tổ chức: - Hát 2/ Thực hành: * Bài 1: - GV đọc số giờ: - HS quay kim đồng hồ số mà GV + 12 rỡi đọc + 20 phút - Thực hành + 53 phút + 11 12 phút + 10 50 phút + 14...
... +354 561 - 224 728 - 456 Bài : Tìm x: x - 234 = 673 726 + x = 882 Bài3 : Mỗi hộp có cốc Hỏi hộp cốc nh có cốc ? Bài : Tính độ dài đờng gấp khúc ABCD B D C - A -Đờng gấp khúc ABCD có độ dài m ... tiếp: 1.Củng cố : Trò chơi : Truyền điện ôn lại bảng nhân Dặn dò: Ôn lại Giáo án Toán lớp 3- Kim Thị Ngọc Diệp Toán ( Tăng) Ôn bảng nhân A Mục tiêu: - Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân - Vận dụng bảng ... a) HĐ 1: HD HS Thực phép nhân: - Ghi bảng: 12 x = ? - Nêu cách tìm tích? - HD đặt tính nhân theo cột dọc nh SGK b) HĐ 2: Thực hành: Bài 1: Tính Bài 2: - Nêu cách đặt tính thứ tự thực phép tính?...
... “mb” b Sửa lỗi - Cũng giống gõ tắt gõ tắt ta chủ động để gõ cho nhanh, sửa lỗi thụ động ta không muốn gõ sai lại gõ sai máy tự sửa cho ta - Cài đặt sửa lỗi giống cài đặt gõ tắt Chú ý: việc sửa lỗi ... Format→Bullets and Numbering… để mở hộp thoại Bullets and Numbering Cách 2: Sửdụng nút lệnh Bullets Numbering công cụ định dạng Em đánh số trang cho văn sau? Đánh số đầu trang cách lề trái 2cm ... 3: Gõ tắt sửa lỗi 15’ Ctrl + Z nháy chuột vào biểu tượng: Gõ tắt sửa lỗi: Nội dung việc chỉnh sửa văn là: Trang Hoạt động GV - Giáo viên giới thiệu cho học sinh chức hữu ích cho việc sửa lỗi làm...
... : Ta thường sửdụng quy tắc cho toán với hàm đa thức, phân thức , thức với đạo hàm dễ xét dấu Trong TH lại với hàm lượng giác ta thường sửdụng quy tắc HĐ : Bài tập Mục đích: Củng cố cách tìm ... tập Mục đích: Củng cố quy tắc tìm cực trị hàm thức lượng giác nhờ đạo hàm cấp 1,2 Hoạt động GV + Đưa tập + Chia lớp thành nhóm, nhóm làm phần BT2 + Hoàn thiện làm học sinh (sửa chữa sai sót (nếu ... ĐVĐ: Tiết trước ta có khái niệm quy tắc tìm cực trị hàm số Để củng cố ta giải tập sau: HĐ1 : Bài tập Mục đích: Củng cố quy tắc tìm cực trị hàm đa thức , phân thức nhờ đạo hàm cấp Hoạt động...
... đktc) a) 11,2 lít khí H2 b) 44,8 lít khí N2 11, = 0,5mol 22, 44,8 nN = = 2mol 22, Luyện tập – củng cố a) 35,5 g 71g b) 64g 80g c) 12g, 28g 44g d) 58,5g 342g nH = Hoạt động GV: hướng dẫn HS làm BT...
... đòch Hệ sinh thái gì? Cho VD Sinh gì? Tại sinh tổ chức sống cao & lớn ? HS dựa vào SGKđể trả lời - Bởi : Sinh quển bao gồm tất tổ chức sống khác 4/ Củng cố: (4’) - Cho HS tổng kết lại khung cuối ... tạo từ ? Mọi thể sống cấu tạo từ đơn vò nhỏ hợp thành? Các cấp tổ chức sống tế bào? * Mở rộng : Tại tế bào xem đơn vò cấu trúc sống ? (GV cho thảo luận nhóm) - Phân tử - Tế bào * Cơ thể đa bào...
... gió hành tinh c Các đới khí hậu Trái Đất Có đới khí hậu d Các đới đất thảm thực vật Có 10 nhóm đất Có 10 kiểu thảm thực vật II QUY LUẬT PHI ĐỊA ĐỚI Khái niệm: Là quy luật phân bố không phụ thuộc ... đai thực vật theo độ cao b Quy luật địa ô: - Khái niệm: thay đổi có quy luật thành phần tự nhiên cảnh quan theo kinh độ - Nguyên nhân: phân bố đất, biển đại dương - Biểu hiện:sự thay đổi thảm thực ... phân bố vòng đai nhiệt b Các đai áp đớI gió Trái Đất c Các đớI khí hậu Trái Đất d Các đớI đất thảm thực vật a Sự phân bố vòng đai nhiệt Hình: Các vòng đai nhiệt Trái Đất Trên giới có vòng đai nhiệt:...
... vò trí vt HOẠT ĐỘNG 2: Rèn luyện kó sửdụng hàm thủ tục b Mục tiêu: - Học sinh biết sửdụng hàm thủ tục giải số toán đơn giản, linh hoạt việc lựa chọn sửdụng hàm thủ tục Vd: Viết chương trình ... vào, liệu xâu từ bàn phím đưa hình xâu thu từ bời ? Nhiệm vò gì? việc loại bỏ dấu cáh có ? cần sửdụng hàm thủ tục nào? + Giới thiệu chương trình cho hs quan sát Var i, k:byte A,b:string; Begin ... K:=length(a); B:=’ ‘; For i:=1 to k If a[i]’’ then b:=b+a[i]; Write(‘ket qua’, b); Readln End Củng cố, đánh giá: - vào: xâu kí tự ra: xâu dấu cách Xoá bỏ dấu cách Hàm length - Các hàm xâu chức -...
... làm thí nghiệm Cho cục vôi sống nhỏ vào cốc, sau rót vào cốc nước Quan sát tượng HS: -Cục vôi sống từ từ tan ra, sờ vào cốc thấy nóng lên Cho quì tím vào cốc dung dịch sau phản ứng, màu qùi tím ... hợp chất + Đọc tên số hợp chất vô biết côngthức hoá học ngược lại, viết côngthức hoá học biết tên cuả hợp chất + Củng cố kiến thức học cách phân loại oxit, côngthức hoá học, tên gọi mối liên ... HS: -Học sinh đọc sách giáo khoa trang 124 D-CỦNG CỐ + Cho học sinh viết thêm số phương trình hoá học cuả kim loại, oxit bazơ, oxit axit tác dụng với nước + Điền từ câu 1/trang 125 sách giáo...
... LĂNG TRỤ B A C O F I h B' A' D E C' O' D' F' E' Định lý: Thể tích khối lăng trụ có diện tích đáy B chiều cao h : V = B.h III THỂ TÍCH KHỐI CHÓP Định lý: Thể tích khối chóp có diện tích đáy B chiều ... a,Tính thể tích khối chóp S.ABCD b,Tính thể tích khối chóp S.ABC HS suy nghĩ trình bày 4.Củng cố: ( 2’) Củng cố lại kiến thức học 5.Dặn Dò : làm tập trang 25,26 V.RÚT KINH NGHIỆM : ……………………………………………………………………………………………………………… ... động 4: Vd1: Kim tự tháp Kê - ốp Ai cập (h.1.27, SGK, trang 24) xây dựng vào khoảng 2500 năm trước công nguyên Kim tự tháp khối chóp tứ giác có chiều cao 147m, cạnh đáy dài 230m Hãy tính thể tích...
... giảm khả tạo dòng đồng (sự chuyển đổi gen sinh sản Đôi có hợp công trùng bị giảm khả đoạn nhóm liên kết) NST làm giảm số sinh sản làm công cụ lợng NST loài, phòng trừ sâu hại biện chế quan trọng ... chuyển đoạn thờng gây hậu nghiêm trọng? (do chuyển đoạn có thay đổi lớn cấu trúc,khiến cho NST cặp trạng thái tơng đồng -> khó khăn phát sinh giao tử ) Giáo án sinh 12 CB lớn đến nhỏ NST cặp NST ... NST bị lặp lại Làm tăng giảm cờng Lặp đoạn thể Barr (trên X) lần hay nhiều lần làm độ biểu tính trạng ruồi giấm gây tợng đoạn tăng số lọng gen mắt lồi thành mắt dẹt đảo Một đoạn NST bị đứt Các...