... 1.2.1 Hoạtđộng dạy học 15 1.2.2 Quản lý, quảnlý giáo dục, quảnlýtrường học, quảnlýhoạtđộng dạyhọc quảnlýhoạtđộnghọc 22 1.3 Hoạtđộnghọc tập họcsinhtrườngTHPT ... tập họcsinh Tuy nhiên, quảnlýhọcsinhthực chất quảnlýhoạtđộnghọc tập họcsinhquảnlý mục tiêu, nhiệm vụ học tập, quảnlý nội dung, quảnlý phương pháp, phương tiện học tập học sinh, quản ... phong cách học, cá tính ảnh hưởng đến hoạtđộnghọc kết học tập Học sinh- đối tượng quảnlýhoạtđộng học, ảnh hưởng lớn đến công tác quảnlýhoạtđộnghọc tập nhà quảnlý 39 Các yếu tố bên học sinh...
... 2.2.2 Thựctrạnghoạtđộng GDĐĐ cho HS trường trung học 34 2.3 Thựctrạngquảnlý công tác giáo dục đạo đức cho họcsinhtrường trung học thị xã Bình Minh, tỉnh Vĩnh Long 39 2.3.1 Thựctrạng ... trường trung học thị xã Bình Minh Phạm vi nghiên cứu - Cáctrường THCS, THPT thị xã Bình Minh, tỉnh Vĩnh Long Nghiên cứu thựctrạng GDĐĐ quảnlý công tác GDĐĐ cho HS trường: THPTBình Minh, THPT ... đua cách toàn diện, khách quanhoạtđộnghọc tập, tu dưỡng cho họcsinh Thông qua tiết chào cờ, sinhhoạt đầu tuần (2.6%), tiết sinhhoạtđộng trị phạm vi tồn trường, tổng kết hoạtđộnghọc tập,...
... máy tính 1.2.6 Quảnlýhoạtđộnghọcmôn Tin học Từ lý luận quảnlý , quảnlý giáo dục“, quảnlýtrườnghọc , hoạtđộnghọc ”tin học hiểu quảnlýhoạtđộnghọcmơn Tin học tác động có mục ... tổ chức, thựchoạtđộnghọcmôn Tin họcsinh viên - Quảnlýhoạtđộnghọc lên lớp sinh viên - Quảnlýhoạtđộng tự họcsinh viên - Quảnlý việc kiểm tra đánh giá kết học tập - Quảnlý sở vật chất, ... việc họcmôn Tin họcsinh viên 22 1.4 Lý luận quảnlýhoạtđộnghọcmôn tin họcsinh viên 22 1.4.1 Các chức quảnlýhoạtđộnghọcmôn Tin học 22 1.4.2 Nội dung quảnlý hoạt...
... II Quảnlýhoạtđộnghọc phụ đạo Quảnlý việc thực kỷ cương nề nếp học tập HS Quảnlý sở vật chất phục vụ hoạtđộnghọc tập họcsinhQuảnlýhoạtđộng tự học nhà họcsinhQuảnlýhoạtđộnghọc ... công tác quảnlý Hiệu trưởngtrườngTHPT bao gồm phận quảnlýhoạtđộng dạy, quảnlýhoạtđộng học, quảnlý giáo dục học sinh, quảnlý nhân sự, quảnlý tài chính, quảnlý sở vật chất Các phận ... - Quảnlýhoạtđộnghọc phụ đạo - Quảnlý kỷ cương nề nếp học tập trường - Quảnlý sở vật chất phục vụ hoạtđộnghọc tập Và hạn chế mặt: - Quảnlýhoạtđộng tự học nhà - Quảnlýhoạtđộng học...
... vụ hoạtđộnghọc tập sinh viên NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 5.1 Xây dựng sở lý luận công tác quảnlýhoạtđộnghọc tập 5.2 Khảo sát thựctrạng công tác quảnlýhoạtđộnghọc tập sinh viên trường Đại học ... trạnghoạtđộnghọc tập thựctrạngquảnlýhoạtđộnghọc tập sinh viên trường Đại học Yersin Đà Lạt 8.2 Xây dựng hệ thống giải pháp giúp công tác quảnlýhoạtđộnghọc tập sinh viên trường Đại học ... theo học chế tín chỉ, cần có nghiên cứu thựctrạngquảnlýhoạtđộnghọc tập sinh viên tìm giải pháp nâng cao hiệu quảnlýhoạtđộng Chính tác giả lựa chọn vấn đề nghiên cứu Thựctrạngquảnlý hoạt...
... II Quảnlýhoạtđộnghọc phụ đạo Quảnlý việc thực kỷ cương nề nếp học tập HS Quảnlý sở vật chất phục vụ hoạtđộnghọc tập họcsinhQuảnlýhoạtđộng tự học nhà họcsinhQuảnlýhoạtđộnghọc ... công tác quảnlý Hiệu trưởngtrườngTHPT bao gồm phận quảnlýhoạtđộng dạy, quảnlýhoạtđộng học, quảnlý giáo dục học sinh, quảnlý nhân sự, quảnlý tài chính, quảnlý sở vật chất Các phận ... - Quảnlýhoạtđộnghọc phụ đạo - Quảnlý kỷ cương nề nếp học tập trường - Quảnlý sở vật chất phục vụ hoạtđộnghọc tập Và hạn chế mặt: - Quảnlýhoạtđộng tự học nhà - Quảnlýhoạtđộng học...
... hoạch quảnlýhoạtđộnghọc tập học sinh; tổ chức thực kế hoạch quảnlýhoạtđộnghọc tập học sinh; đạo thực kế hoạch quảnlýhoạtđộnghọc tập học sinh; kiểm tra, đánh giá việc thực kế hoạch quản ... hoạch quảnlýhoạtđộnghọc tập họcsinh 67 2.3.2 Thựctrạng tổ chức thực kế hoạch quảnlýhoạtđộnghọc tập họcsinh 73 2.3.3 Thựctrạng đạo thực kế hoạch quảnlýhoạtđộng ... hoạch quảnlýhoạtđộnghọc tập họcsinh - Chỉ đạo thực kế hoạch quảnlýhoạtđộnghọc tập họcsinh - Kiểm tra, đánh giá việc thực kế hoạch quảnlý HĐHT họcsinh Và vấn đề nội dung quảnlýhoạt động...
... 1.2.1 Hoạtđộnghọc tập (Hoạt động dạy, hoạtđộng học, quan hệ hoạtđộnghọchoạtđộng dạy) 15 1.2.2 Quản lý, quảnlýtrường học, quảnlýhoạtđộnghọc tập 19 1.3 Hoạtđộnghọc ... tự họchọcsinh TCCN dễ dàng xác 1.4 Công tác quảnlýhoạtđộnghọc tập họcsinhtrường TCCN 1.4.1 Các chức quảnlýhoạtđộnghọc tập Quảnlýhoạtđộnghọc tập lĩnh vực cụ thể hoạtđộngquản lý, ... quảnlýhoạt 22 độnghọc tập họcsinh tác động có ý thức chủ thể quảnlý đến họcsinhhoạtđộnghọc tập họcsinh nhằm đạt mục tiêu dạy học nhà trường * Chủ thể quảnlýhoạtđộnghọc tập học sinh...
... tượng quản lý, nội dung quản lý, phương pháp quản lý, phương tiện quảnlý Vì thế, quảnlýhoạtđộnghọc tập học viên tác động có ý thức chủ thể quảnlý đến học viên hoạtđộnghọc tập học viên ... KT – HN Hoạtđộnghọc tập phận hoạtđộng dạy – học, nên quảnlýhoạtđộnghọc tập mang đầy đủ đặc điểm chức năng, tính chất hoạtđộngquảnlý nhà trường nói chung quảnlýhoạtđộng dạy học nói ... nhà trườngỞ lĩnh vực quản lý, quảnlý giáo dục, quảnlýtrường học, quảnlý trình sư phạm, dạy học, quảnlýhoạtđộnghọc tập… có nhiều cơng trình nghiên cứu phần lớn nghiên cứu hoạtđộng học...
... Quảnlýhoạtđộnghọc tập sinh viên Vì hoạtđộng dạy họchoạtđộng trọng tâm nhà trường nên quảnlýhoạtđộng dạy họchoạtđộng tồn q trình quảnlý nhà trườngQuảnlýhoạtđộng dạy học trình hoạch ... động dạy hoạtđộnghọc 1.4.3 Quảnlýhoạtđộnghọc tập lên lớp 1.4.3.1 Khái niệm hoạtđộnghọc tập lên lớp Hoạtđộnghọc tập lên lớp phận trình đào tạo nhà trường đại học, hoạtđộng tổ chức học lớp ... cứu quảnlýhoạtđộng giảng dạy giảng viên phải kết hợp với nghiên cứu quảnlýhoạtđộnghọc tập sinh viên để thực công tác giảng dạy tốt 2.3.2 Quảnlýhoạtđộnghọc tập sinh viên 2.3.2.1 Quản lý...
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐINH NGỌC ANH MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢNLÝHOẠTĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌCSINHỞCÁCTRƯỜNGTHPTHUYỆN NAM ĐÀN, TỈNH NGHỆ AN LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC ... Thựctrạng đạo đức họcsinh ……………………….……… 37 2.2.2 Thựctrạng giáo dục đạo đức cho họcsinh ………….…….…… 41 2.3 Thựctrạngquảnlýhoạtđộng giáo dục đạo đức cho HS trườngTHPThuyện Nam Đàn - tỉnh ... đức cho họcsinhtrườngTHPThuyện Cẩm Xuyên, Hà Tĩnh (Lê Quang Tuấn, 2008) - Một số giải pháp quảnlý công tác GD đạo đức cho họcsinhtrườngTHPThuyện Quảng Xương, tỉnh Thanh Hóa (Chu Anh Tuấn,...
... không bị tải 1.3.2.2 .Quản lýhoạtđộnghọc tập họcsinhHoạtđộnghọc tập họcsinhhoạtđộng song song tồn với hoạtđộng dạy giáo viên Việc quảnlýhoạtđộnghọc tập họcsinh phải thực đầy đủ, tồn ... học tập họcsinh - Phối hợp lực lượng giáo dục quảnlýhoạtđộnghọc tập họcsinhQuảnlýhoạtđộnghọc tập học trò u cầu khơng thể thiếu quan trọng trình quảnlýhoạtđộng dạy học Nếu quảnlý ... cứu Quảnlýhoạtđộng dạy học theo định hướng phát triển lực họcsinh gồm nội dung: Quảnlýhoạtđộng dạy giáo viên; quảnlýhoạtđộnghọchọc sinh; quảnlý sở vật chất - trang thiết bị dạy học...
... bị tải 1.3.2.2 .Quản lýhoạtđộnghọc tập củ họcsinhHoạtđộnghọc tập họcsinhhoạtđộng song song tồn với hoạtđộng dạy giáo viên Việc quảnlýhoạtđộnghọc tập họcsinh phải thực đầy đủ, toàn ... học tập họcsinh - Phối hợp lực lượng giáo dục quảnlýhoạtđộnghọc tập họcsinhQuảnlýhoạtđộnghọc tập học trò u cầu khơng thể thiếu quan trọng trình quảnlýhoạtđộng dạy học Nếu quảnlý ... cứu Quảnlýhoạtđộng dạy học theo định hướng phát triển lực họcsinh gồm nội dung: Quảnlýhoạtđộng dạy giáo viên; quảnlýhoạtđộnghọchọc sinh; quảnlý sở vật chất - trang thiết bị dạy học...
... trình thựcCác chức quảnlý tạo thành trình quảnlý chu trình quảnlý Yếu tố kết nối chức quảnlý thông tin quảnlý định quảnlý Thơng tin quảnlý tình hình số liệu việc thực nhiệm vụ xử lý, hay ... họcsinh “ Việc quảnlý nhà trường phổ thông quảnlýhoạtđộng dạy học, tức đưa hoạtđộng từ trạng thái sang trạng thái khác để dần tiến tới mục tiêu giáo dục”.[14] Bản chất quảnlýtrườnghọc ... cứu khoa họcquảnlý giáo dục, quảnlý nhà trường, quảnlý chuyên mônquảnlý cơng tác chủ nhiệm lớp, từ xây dựng luận khoa học cho giải pháp quảnlý công tác chủ nhiệm lớp trườngTHPThuyện Cao...
... dựa sở lý luận thực tiễn đáng tin cậy - Giải pháp quảnlý công tác GDKNS cho họcsinh Giải pháp quảnlý tổng thể cách thức tác động chủ thể quảnlý lên đối tượng quảnlý khách thể quảnlý để ... giáo dục cho họcsinh công tác quảnlý GDKNS cho họcsinhTHPT Đây sở lý luận quan trọng để chúng tơi có sở đề xuất giải pháp quảnlý công tác giáo dục kỹ sống cho họcsinhtrườngTHPThuyện Nghi ... thuật ngữ quảnlý có nhiều cách hiểu khác Có ý kiến cho rằng: Quảnlýhoạtđộng thiết yếu nẩy sinh người lao độngsinhhoạt tập thể nhằm thực mục tiêu chung tập thể, tổ chức Hoạtđộngquảnlý nhân...
... pháp quản lý, quảnlý GDĐĐ ; số vấn đề tâm, sinhlýhọcsinh THPT; công tác GDĐĐ họcsinhTHPT công tác quảnlýhoạtđộng GDĐĐ họcsinhTHPT Những vấn đề lý luận sở để đưa giải pháp quảnlýhoạt ... chung, quảnlý nhà trường nói riêng, gồm có quảnlýhoạtđộng giáo dục diễn nhà trườngquan hệ nhà trường với xã hội nội dung sau: + Quảnlýhoạtđộng dạy học + Quảnlýhoạtđộng GDĐĐ + Quảnlýhoạt ... động lao động sản xuất + Quảnlýhoạtđộng giáo dục thể chất + Quảnlýhoạtđộng hướng nghiệp, dạy nghề + Quảnlýhoạtđộng xã hội, đoàn thể 1.2.3 Quảnlý giáo dục đạo đức Quảnlý GDĐĐ quản lý...