thực hành biện pháp tu từ ẩn dụ và hoán dụ
Thực hành phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ
... ++++59;h,9,9$.5XYB$-./0/T2Y$XYB$^:1?:[$/$6!C]8MF5^:15]/>):n',&cmmmMN.O2O.+-./0/TCYH$FC'TI)&#F]T_KjPhép tu từ hóan dụ ++++23$-./0/9MN.OE$+',#O.)+C+PF+#'-,Q$@/1+./012304%5,):;7#< ... ++++23$-./0/9MN.OE$+',#O.)+C+PF+#'-,Q$@/1+./012304%5,):;7#< Tieát hoïcTieát hoïc : : THC HNH PHP TU T : THC HNH PHP TU T : N D , HON DN D , HON D Lớp 10A 4 kính chào ÔN TẬP...
- 18
- 2,166
- 19
Thực hành phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ
... học có khả năng: - Nâng cao hiểu biết về phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ; - Có kĩ năng phân tích giá trị sử dụng hai biện pháp tu từ ẩn dụ và hoán dụ. I. ỔN ĐỊNH LỚP: Thời gian: 2 phútSố học sinh ... GIÁO ÁN SỐ: 26Thời gian thực hiện: 1 tiết Lớp: A- B (THCS – K8)Số giờ đã giảng: 35 tiết Thực hiện ngày:………………………………………… Tên bài: THỰC HÀNH PHÉP TU TỪ ẨN DỤ VÀ HOÁN DỤMục tiêu bài học Học ... Thuyền và bến câu1 với cây đa bến cũ conđò ở câu 2 có gì khácnhau? GV: Thảo luận theo cáchlàm cảu bài tập 1HS: Thảo luận và trả lời I. Ẩn dụ: 1. Đọc những câu ca dao(1). Thuyền là ẩn dụ để...
- 2
- 15,301
- 59
Tiết 45 Thực hành phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ
... sinh phân tích phép ẩn dụ trong Hoạt động1: Học sinh ôn lại phép ẩn dụ và thực hành: Học sinh nhắc lại định nghóa Trả lời: Ẩn dụ là biện pháp dùng từ hay cụm từ vận dụng để chỉ sự vật ... cố và nâng cao kiến thức về hai phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ. 2. Kó năng : -Có kỹ năng phân biệt, phân tích và sử dụng hai phép tu từ nói trên. 3.Thái độ: -Bồi dưỡng cảm xúc thẩm mỹ qua bài thực ... Kiểm tra trong quá trình thực hành: 3. Giảng bài m ớ i : * Giới thiệu bài : (1phút) Các em đã học ẩn dụ và hoán dụ ở chương trình PTCS. Đây là hai biện pháp tu từ xuất hiện rất nhiều trong...
- 4
- 4,229
- 32
Thực hành biện pháp tu từ AD và HD
... mỹ Bài tập:Phân tích giá trị tu từ biện pháp Bài tập:Phân tích giá trị tu từ biện pháp ẩn dụ và hoán dụ trong đoạn văn sau: ẩn dụ và hoán dụ trong đoạn văn sau: Cơn bão số một đã đi ... từ từ B suy ra A (nhờ B tương cận A) B suy ra A (nhờ B tương cận A) - Giá trị tu từ: - Giá trị tu từ: Nhận thức và thẩm mỹNhận thức và thẩm mỹ Bài tập:Phân tích giá trị tu từ ... CHÀO QUÝ THẦY CÔ I .Ẩn dụ: 1. Lí thuyết: II. Hoán dụ: II. Hoán dụ: 1. Lí thuyết1. Lí thuyết::- Định nghóa: Hoán dụ là l- Định nghóa: Hoán dụ là lấy tên gọi sự vật...
- 14
- 650
- 1
THỰC HÀNH MỘT SỐ PHÉP TU TỪ VÀ CÚ PHÁP
... Tiếng ViệtTHỰC HÀNH MỘT SỐ PHÉP TU TỪ CÚ PHÁPPhép lặp cú pháp Phép liệt kêPhép chêm xen I. Phép lặp cú pháp: 2. Bài tập 2:a. Tục ngữ:b. Câu đối:Em hãy cho biết cách lặp cú pháp ở đôi ... gì.”Hãy phân tích kết cấu và tác dụng của việc kết hợp phép lặp cú pháp với phép liệt kê trong đoạn trích trên?- Kết cấu: Hoàn cảnh – thì - giải pháp - Tác dụng: nhấn mạnh và khẳng định sự đối ... trong câu…GIỐNG VÀ KHÁC GIỮA CÁC THỂ LOẠII. Phép lặp cú pháp: 2. Bài tập 2:3. Bài tập 3:Em hãy lấy ví dụ về phép lặp cú pháp trong các văn bản Ngữ văn 12 và phân tích tác dụng của nó?Theo...
- 14
- 4,873
- 15
Tiết 31 - Thực hành một số phép tu từ ngữ âm
... thanh, kết hợp biện pháp tu từ từ vựng, cú pháp. Bài tập 2: Đoạn văn lời kêu gọi cứu nước phối hợp nhiều yếu tố. - Phép điệp, phép đối: từ ngữ, nhịp điệu, kết cấu ngữ pháp. - Sử dụng vần=> ... âm, điệp vần, điệp thanh): đặc điểm và tác dụng của chúng. - Biết phân tích các phép tu từ trong văn bản, bước đầu biết sử dụng các phép tu từ. B. Phương pháp: - Thảo luận tổ (nhóm) đàm thoại, ... Ngày soạn : Ngày giảng:Tiết 31 THỰC HÀNH MỘT SỐ PHÉP TU TỪ NGỮ ÂMA. Mục tiêu bài học: giúp học sinh: - Củng cố và nâng cao nhận thức về một số phép tu từ ngữ âm(tạo nhịp điệu, âm hưởng,...
- 2
- 8,866
- 25
Thực hành một số phép tu từ ngữ âm
... Tu n 11.Tiết 31.Tiếng việt. Ngày soạn.THỰC HÀNH MỘT SỐ PHÉP TU TỪ NGỮ ÂM.A.Mục Tiêu. Giúp hs.-Hiểu được một số biện pháp tu từ ngữ âm thường gặp.-Biết cách phát hiện,phân tích vận dụng ... gặp.-Biết cách phát hiện,phân tích vận dụng một số phép tu từ ngữ âm thường gặp.B.Phương pháp- phương tiện.-Tổ chức hs trao đổi thảo luận và trả lời câu hỏi.-Giáo án-SGK…C.Tiến trình bài dạy.-ổn ... sự lắng TT2 Nêu vần lặp lại nhiều nhất và tác dụng của nó?TT3 Cho biết nhịp điệu của câu thơ,Sự phối hợp các thanh,các yếu tố từ vựng,phép lặp cú pháp ?*Âm đầu lặp 4 lần (L) =>hoa lựu...
- 4
- 1,784
- 3
thực hành một số phép tu từ ngữ âm.
... việt. Ngày soạn.THỰC HÀNH MỘT SỐ PHÉP TU TỪ NGỮ ÂM.A.Mục Tiêu. Giúp hs.-Hiểu được một số biện pháp tu từ ngữ âm thường gặp.-Biết cách phát hiện,phân tích vận dụng một số phép tu từ ngữ âm thường ... đọng cho người nghe-đọc.*Nhịp điệu và sự phối hợp âm thanh ,phép lặp cú pháp một dân tộc đó,lặp từ ngữ dân tộc,đã gan góc,nay… =>âm hưởng hùng hồn cho bản tuyên ngôn.2.Bài tập 2.*Đoạn văn ... tộc gan góc,trong thời gian dài 80 năm… và tác dụng của nó?TT3 Cho biết nhịp điệu của câu thơ,Sự phối hợp các thanh,các yếu tố từ vựng,phép lặp cú pháp ?*Vần “ang” lặp 7 lần âm tiết nửa...
- 5
- 2,076
- 7
Tiet 45: Thuc hanh an du va hoan du
... 30/11 Ngày dạy: tu n 13 Tiết ppct:39 Thực hành phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ A. Mục tiêu bài học Giúp hs - Củng cố và nâng cao kiến thức về hai phép tu từ ẩn dụ vầ hoán dụ - Có kĩ năng phân ... những ẩn dụ trong ca dao?tục ngữ?II> ;Hoán dụ 1,Đọc và trả lời câu hỏiA.Cụm từ đầu canh má hồng nd ám chỉ ai?B.Ao nâu ,áo xanh chỉ ai?2.Phân biệt hai phép tu từ 3.Viết đoạn văn có sử dụng ... biệt phân tích và sử dụng hai phép tu từ nói trên.- Bồi dỡng cảm xúc thẩm mĩ qua bài thực hành trên lớpB. Phơng tiện thực hiện - SGV,SGK - Thiết kế bài họcC. Cách thức tiến hành GV tổ chức...
- 3
- 866
- 2
Phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ trong văn học
- 13
- 5,438
- 6
Gián án Bài 11 ;thực hành :Sự phân bố các lục địa và đại dương........
... Câu số 1 :Hãy quan sát hình 28 (SGK) và cho biết :a) Tỉ lệ diện tích lục địa và diện tích đại dương ở nửa cầu Bắc.b) Tỉ lệ diện tích lục địa và diện tích đại dương ở nửa cầu Nam. BẢN ... ĐỊA LÝ LỚP 6SỰ PHÂN BỐCÁC LỤC ĐỊA & ĐẠI DƯƠNGTRÊN BỀÀ MẶT TRÁI ẤTĐBài 11 : Thực hành Diện tích và vị trí các lục địaLỤC ĐỊADIỆN TÍCH(triệu km2)VỊ TRÍ(nữa cầu)Á - Âu50,7(lớn ... diện tích lục địa và đại dươngở các nửa cầu Bắc và NamNửa cầu NamNửa cầu BắcXích đạo39,4%19,0%60,6%81,0%Lục địaĐại dương Câu số 2a :Quan sát bản đồ tự nhiên thế giới và cho biết :Trên...
- 19
- 1,074
- 6
Ẩn dụ và hoán dụ
... hoặc dụng cụ và người sử dụng hoặc ngành hoạt động sử dụng dụng cụ đó. e. Hoán dụ dựa trên quan hệ giữa cơ quan chức năng và chức năng. f. Hoán dụ dựa vào quan hệ giữa tư thế cụ thể và hành ... Ẩn dụ và hoán dụ Có hai phương thức chuyển nghĩa phổ biến: 3.1. Phương thức ẩn dụ: Là phương thức lấy tên gọi A của sự vật a để gọi tên ... có thể có rất nhiều dạng hoán dụ. Vấn đề quan trọng cần chú ý là cần phải biết lựa chọn quan hệ nào là cơ bản để chuyển đổi tên gọi. * Mối quan hệ giữa ẩn dụ và hoán dụ: - Giống: + Bản chất...
- 3
- 1,482
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008