... sợi quangcao 44 1.2 Mễ HèNH CHUNG CA HT TTQ Các thành phần hệ thốngthôngtinquang Bộ phát quang Các phần tử phát quang sử dụng kỹ thuật thôngtin quang: Để đáp ứng yêu cầu trên, kỹ thuật thông ... thụng tinquang S c bn ca h thng thụng tinquang Cỏc thnh phn c bn ca h thng thụng tinquang u nhc im ca h thng thụng tinquang 39 1.2 Mễ HèNH CHUNG CA HT TTQ S c bn ca h thng thụng tinquang ... sợi quang Quá trình gọi điều biến hay điều chế quang 43 1.2 Mễ HèNH CHUNG CA HT TTQ Các thành phần hệ thốngthôngtinquang Bộ phát quang Một số yêu cầu phát quang sử dụng kỹ thuật thôngtin quang: ...
... thuật thôngtinquang Sợi quang Các phần tử biến đổi điện - quang (phát quang) Các phần tử biến đổi quang - điện (thu quang) SI QUANG Cu trỳc si quang Vt liu ch to si quang Phõn loi si quang ... si quang Cỏc tham s c bn ca si quang Mt s loi si quang mi Cỏp si quang Ch to si quang Kt ni si quang CU TRC SI QUANG ịnh nghĩa Cấu trúc Một số kích th-ớc thông dụng sợi quang CU TRC SI QUANG ... dụng: Sợi có lõi thuỷ tinh vỏ thuỷ tinh có suy hao nhỏ => tuyến thôngtinquang cự ly xa tốc độ cao 14 VT LiU CH TO SI QUANG (14) Sợi lõi thuỷ tinh, vỏ chất dẻo Vật liệu thủy tinh để chế tạo lớp...
... thuật thôngtinquang Sợi quang B phỏt quang B thu quang B thu quang Mụ hỡnh v chc nng ca b thu quang Cu trỳc b thu quang Mt s khỏi nim c bn Cỏc phn t bin i quang- in Mụ hỡnh v chc nng ca b thu quang ... quang Cú loi cu trỳc b thu quang tng ng vi k thut truyn dn thụng tinquang l truyn dn analog v truyn dn digital: - Cu trỳc b thu quang analog - Cu trỳc b thu quang digital Cu trỳc cỏc b thu quang ... sut bin i quang in cao, - Nhiu thp, - iu kin ghộp vi si quang thun tin, - Kớch thc nh 21 4.3 Cu to v nguyờn lý hot ng ca cỏc phn t bin i quang- in ỏp ng cỏc yờu cu trờn, k thut thụng tin quang, ...
... tuyến thôngtinquang Tính toán thiết kế dựa hệ số Q OSNR: - Lu đồ chung thiết kế DWDM: PTIT Posts & Telecommunications Institude of Technology Lờ Thanh Thy 12 Thiết kế tuyến thôngtinquang ... tuyến thôngtinquang Phng phỏp thit k truyn thng: + Yờu cu v OSNR: OSNR tham số quan trọng cần xem xét đến thiết kế hệ thống có sử dụng kđ quang Quan hệ Q OSNR: QdB = OSNR + 10 log B0 băng tần quang ... tuyến thôngtinquang Tính toán thiết kế dựa OSNR: - Tính toán OSNR cho tuyến WDM điểm- điểm: PTIT (10) + OSNR chặng: NFstage - Hệ số nhiễu chặng h - Hằng số Plank (6,6260 x 10-34), - Tần số quang...
... cnh vic khai thỏc thụng tin cỏc phng tin, cỏc ti liu tham kho khỏc nhau, mng Internet l mt phng tin rt hu hiu vic khai thỏc thụng tin, kin thc Ni õy trung tt c cỏc thụng tin a chiu v mi lnh vc ... t nhng thc tin giỏo dc ca thi i, ca cỏc nh trng ph thụng t hin - Thc tin giỏo dc giỏo dc nhm nõng cao cht lng giỏo dc o to l ng lc thỳc y quỏ trỡnh nghiờn cu v thc hin ti - Thc tin yờu cu ca ... tin b ca nhõn loi, giỳp mi quỏ trỡnh tỡm kim, trao i thụng tin din nhanh chúng v thun tin ng dng vo dy hc a lý nh trng, CNTT to iu kin cho c giỏo viờn v hc sinh c tip cn, lm vic vi cỏc phng tin, ...
... trao đổi thôngtin môn, phần lớn GV biết thôngtin hoạt động HS phạm vi môn biết thôngtin môn khác Sau khoảng thời gian định thông thường sau học kỳ toàn thôngtin cập nhật phận QL thường thông ... thấy thôngtin quản lý bao gồm: Hệ thống tri thức thu thập xử lý (thông tin đầu vào); Thộngtin tổ chức thực định QL (quá trình truyền thông) ; Thôngtin cho việc kiểm tra, đánh giá định QL (thông ... niệm thôngtin hiểu: Thôngtin hệ thốngtin báo mệnh lệnh giúp loại trừ khôngchắc chắn trạng thái nơi nhận tin Nói ngắn gọn, thôngtin mà loại trừ không chắn Sự không chắn trạng thái nơi nhận tin...
... khó đạt điểm cao theo lối đốn mò Để xem HS có đốn mò khơng ta xem độ tin cậy trắc nghiệm Nếu tất đốn mò hệ số tin cậy trắc nghiệm Do thiết kế cẩn thận, có hệ số tin cậy cao ta tin đốn mò phần ... gia đình, xã hội nhằm nângcao chất lượng sống c Tác phong làm việc khoa học, trung thực khoa học d Tinh thần hợp tác học tập, nghiên cứu… 1.3 Sử dụng CHTNKQ nhằm nângcao chất lượng dạy học ... nghiệm khách quan với hỗ trợ cơng nghệ thơngtin nhằm nângcao chất lượng dạy học vật lý THCS (thể chương “ nhiệt học” lớp 8) ” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nângcao chất lượng dạy học vật lý trung học sở...
... ca cụng ngh thụng tin ngy v lm tin cho vic hc tin hc ca tr - Vic ng dng phng tin cụng ngh ging dy l rt cn thit v b ớch nú s giỳp giỏo viờn rt nhiu vic ging dy em li hiu qu cao vic tip thu kin ... thụng tin qua vic tuyờn truyn phi hp vi ph huynh 1.Bin phỏp giỳp tr tip cn vi cụng ngh thụng tin v nhng kt qu t c: giỳp tr lm quen v ng dng cụng ngh thụng tin vo hot ng ging dy cú hiu qu Tụi ó tin ... nghiờn cu ti, mt s bin phỏp thc hin ng dng cụng ngh thụng tin nhm nõng cao giỏo dc tr tui - Vic ng dng cụng ngh thụng tin nhm nõng cao cht lng ging dy tr tui t ú cụ giỏo cú iu kin hiu c im tõm...
... ca cụng ngh thụng tin ngy v lm tin cho vic hc tin hc ca tr - Vic ng dng phng tin cụng ngh ging dy l rt cn thit v b ớch nú s giỳp giỏo viờn rt nhiu vic ging dy em li hiu qu cao vic tip thu kin ... -Tụi nghiờn cu ti, mt s bin phỏp thc hin ng dng cụng ngh thụng tin nhm nõng cao giỏo dc tr tui Vic ng dng cụng ngh thụng tin nhm nõng cao cht lng ging dy tr tui t ú cụ giỏo cú iu kin hiu c im tõm ... ngy cng hng thỳ tỡm hiu, khỏm phỏ cng nh t tin hn ng trc cỏc bn ồng nghiệp tụi quyt nh chn ti Mt s bin phỏp thc hin ng dng cụng ngh thụng tin nhm nõng cao cht lng ging dy giỏo dc tr tui " vi mong...
... THễNG TIN NHM GIM CHI PH U VO CHO CC SN PHM 32 3.2 TNG CNG NG DNG CễNG NGH THễNG TIN NHM Y MNH KHAI THC THễNG TIN V TH TRNG 32 3.3 TNG CNG NG DNG CễNG NGH THễNG TIN NHM NNG CAO KH NNG TIN ... NGH THễNG TIN NNG CAO NNG LC CNH TRANH CA DOANH NGHIP VA V NH261 CễNG NGH THễNG TIN V VAI TRề CA CễNG NGH THễNG TIN I VI DOANH NGHIP 26 1.1 KHI NIM V CễNG NGH THễNG TIN 26 ... CễNG NGH THễNG TIN NNG CAO NNG LC CNH TRANH CA DOANH NGHIP VA V NH VIT NAM531 THC TRNG NNG CAO NNG LC M RNG TH TRNG CHO SN PHM THễNG QUA TNG CNG MARKETING IN T 53 1.1 MARKETING IN T ...
... thuật Thôngtin dễ bị sai lệch, thiếu gây hiểu lầm, vậy, thôngtin phát cần phải xác, khoa học Cần có trách nhiệm việc phát thông tin, tránh hấp tấp, thiếu cứ, đặc biệt không phổ biến thôngtin ... NĐT "Thông tin, nângcao nhận thức tuyên truyền phong phú ĐDSH Việt Nam vấn đề liên quan đến bảo tồn sử dụng hợp lý" có mục tiêu sau: - Tăng cường thôngtin phục vụ công tác giáo dục, truyền thông ... dục truyền thông ĐDSH; Mở rộng hợp tác quốc tế kêu gọi hỗ trợ kinh nghiệm, trao đổi thôngtin nguồn tài chính, đào tạo cán (4) Nângcao nhận thức bảo tồn ĐDSH việc cung cấp thôngtin cho công...
... thức từ công nghệ thôngtin học ( đối chiếu, so sánh, phân tích ) Bên cạnh giáo viên ứng dụng công nghệ thôngtin phương tiện tham khảo GV người khai thác kiến thức công nghệ thôngtin cho giảng ... tạo khai thác công nghệ thôngtin để kiến tạo kiến thức địa lí - Bồi dưỡng chuyên môn nângcao nghiệp vụ Nhiệm vụ nghiờn cứu - Nghiờn cứu việc ứng dụng cụng nghệ thụng tin tiết học (bài học) ... ứng dụng công nghệ thông vào giải tập thực hành, kiểm tra, thi học sinh giỏi thi tuyển vào trường đại học, cao đẳng - Qua ứng dụng công nghệ thôngtin có nhiều học sinh giỏi, thông minh, có khả...
... dụng hình thức truyền thông thư điện tử, điện thoại, fax, hội nghị họp môi trường mạng, đưa thôngtin lên trang thôngtin điện tử để trao đổi thôngtin khoảng cách xa Nângcao chất lượng giảng ... chức danh tư pháp, như: thôngtin học viên, giảng viên, thôngtin văn bằng, chứng đào tạo, thôngtinthôngtin giáo trình, hồ sơ tình huống, tài liệu giảng dạy, thôngtin đề tài công trình nghiên ... đổi thôngtin với hệ thống khác Cấu trúc liệu tệp XML xác định tùy thuộc vào nhu cầu trao đổi thôngtin hệ thống Thủ tục trao đổi thôngtin hệ thống quản lý Văn điều hành với hệ thốngthông tin...
... cận thôngtin 25 1.3.4 Ưu điểm, nhược điểm số tính minh bạch tiếp cận thôngtin 26 1.3.5 Kinh nghiệm số địa phương cải thiện số tính minh bạch tiếp cận thôngtin nhằm nângcao ... phương pháp thu thập thôngtin (nghiên cứu tiến hành thu thập thôngtin thứ cấp sơ cấp, thôngtin thứ cấp thu thập từ quan quản lí ngành, từ VCCI, từ website PCI, thôngtin sơ cấp điều tra vấn ... kịp thời tin cậy dịch vụ công quyền, sách tài tiền tệ… Ngược lại thiếu minh bạch tình trạng mà 24 cá nhân cố ý giữ riêng thôngtin đưa thôngtin sai lệch không đảm bảo cung cấp thôngtin hoàn...
... đó, có nhiều nguồn thôngtin nhƣ: thôngtin nội bao gồm: thôngtin tài sản cố định, thôngtin công cụ dụng cụ, thôngtin định mức chi phí, thôngtin quy trình quản lý, thôngtin hàng hóa tồn kho, ... hƣớng thông tin, thiếu hai thôngtin hƣớng thực tế không ý nghĩa thôngtin Trong thực tế, thƣờng đƣợc hiểu hƣớng thôngtin từ nơi phát đến nơi nhận Mỗi thôngtin có vật mang tin lượng tin: Hình ... loại thôngtin doanh nghiệp * Các đặc tính thôngtin doanh nghiệp Chất lƣợng thôngtin đƣợc xác định thông qua đặc tính sau: Độ tin cậy: Độ tin cậy thể mặt độ xác thực độ xác Thôngtin độ tin...
... Năm học ứng dụng công nghệ thôngtin để nângcao chất lợng dạy đổi chế quản lý tài nghành giáo dục Bản thân thấy dạy học ngữ văn áp dụng khoa học công nghệ thôngtin (Giáo án điện tử )theo hớng ... thức học thông qua kiến thức Lịch sử, Địa lý , kiến thức phân môn Tập làm văn Tiếng việt Ngày với phát triển nh vũ bão ngành khoa học công nghệ thôngtin việc ứng dụng công nghệ thôngtin tiên ... mạnh dạn đa kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thôngtin tổ chức dạy học tiết văn sách giáo khoa ngữ văn theo hớng tích hợp để góp phần nhỏ vào việc nângcao chất lợng dạy học văn Song, kinh nghiệm...
... nghệ thôngtin – viễn thông để nângcao hiệu dạy – học đổi phương thức đào tạo”; Trịnh Đình Tùng, Nguyễn Mạnh Hưởng với viết Nângcao hiệu học lịch sử trường phổ thông với hỗ trợ công nghệ thông ... thực việc phát thu thôngtin Học trình thiếp thu có định hướng có tái tạo, phát triển thôngtin Vì người dạy (hay máy phát tin) nhằm mục đích phát nhiều thôngtin với lượng thôngtin lớn liên quan ... phải biết tiếp nhận thôngtin qua nhiều cửa, biết tách thôngtin hữu ích khỏi nhiễu, phải lưu giữ thôngtin nhớ (não) hay nhớ (sách, vở,…) Mỗi cửa vào tiếp nhận loại mã hóa thôngtin riêng biệt Vì...