thuật toán khai phá luật kết hợp mờ tổng quát
Bộ đề luyện thi cấp tốc môn Toán
... VII.a (1 ) Tỡm h s ca khai trin ( x 1) nờn 4 1 x 10 ( x x 1) (1 x)14 (1 x)12 (1 x)10 16 16 14 6 Trong khai trin x h s ca x l: C14 Ta cú x x 0,25 12 Trong khai trin x h s ca ... mt phng (P) qua hai im A v B, ng thi khong cỏch t C ti mt phng (P) bng Cõu VII.a (1 im) 10 Cho khai trin: x x x a a1 x a x a14 x 14 Hóy tỡm giỏ tr ca a B Theo chng trỡnh nõng cao: ... x y ) xy xy T ú ta cú xy Măt khác x xy y x y xy nên x y x y xy đăt t=xy Vởy toán trở thành tìm GTLN,GTNN t 2t P f (t ) ; t t2 t Tính f ' (t ) (t 2) t 2(l )...
- 120
- 970
- 12
Bộ đề luyện thi ĐH-CĐ môn Toán P1 - Đề 4
... _ Câu IVa Cho parabol y = x Hai điểm A, B di động parabol cho AB = 2 1) Tìm tập hợp trung điểm AB 2) Xác định vị trí A, B cho diện tích phần mặt phẳng giới hạn parabol cát tuyến...
- 2
- 547
- 0
Bộ đề luyện thi ĐH-CĐ môn Toán P1 - Đề 6
... _ Câu IVa 1) Xác định số A, B cho 3x + A B = + 3 (x + 1) (x + 1) (x + 1) 2) Dỷồa vào kết trên, tìm họ nguyên hàm hàm số f(x) = 3x + (x + 1) Câu Va Cho tam giác ABC đỉnh A(2, 2) 1)...
- 2
- 479
- 0
Bộ đề luyện thi ĐH-CĐ môn Toán P1 - Đề 8
... thẳng A N A M, xác định tọa độ giao điểm I chúng 2) Cho MN thay đổi cho tiếp xúc với (E) Tìm tập hợp điểm I Câu IVb Cho hình chóp tam giác D.ABC, M điểm nằm tam giác ABC Các đỷờng thẳng qua M, ... điểm A, M, N thẳng hàng 2) Chỷỏng tỏ tỉ số thể tích hình chóp M.BCD A.BCD MA/AD 3) Chỷỏng minh tổng MA' MB' MC' không phụ thuộc vào vị trí M tam giác ABC + + AD BD CD ...
- 2
- 502
- 0
Bộ đề luyện thi ĐH-CĐ môn Toán P1 - Đề 10
... parabol y = 64x, N điểm thuộc đỷờng thẳng 4x + 3y + 46 = 1) Xác định M, N để đoạn MN ngắn 2) Với kết tìm đỷợc 1) chỷỏng tỏ đỷờng thẳng MN vuông góc với tiếp tuyến M parabol Câu IVb Trong hai mặt ... CD 2) Tính theo a x độ dài đoạn AB MN 3) Xác định x để nhị diện (C, AB, D) vuông Trong trỷỳõng hợp đó, tính độ dài đoạn AB, xác định điểm O cách điểm A, B, C, D tính độ dài OA ...
- 2
- 588
- 2
Bộ đề luyện thi ĐH-CĐ môn Toán P2 - Đề 11
... abc (4) cot gC = (a + b2 c2 )R abc (5) Kết hợp (3), (4), (5) suy điều phải chứng minh : cot gA + cot gB + cot gC = (a + b2 + c2 )R abc 2) Xét hai trờng hợp : a) Một ba số a, b, c Giả sử a = Theo ... + b2 a + b2 ii) Nếu b - a = 0, hệ (4) trở thành bx +y=0 a 2by = ị x = y = Trong trỷỳõng hợp, ta kết luận : đỷờng thẳng PQ qua điểm cố định a(a - b ) b(b - a ) a + b ; a + b Câu IVb ... _ Chúng có nghiệm chung x = 0, nhng hai nghiệm lại không gấp đôi Trờng hợp loại 10 , hai phơng trình cho trở thành 10 x x = (1) 10 x 3x = (2) Phơng trình (1) có nghiệm...
- 7
- 479
- 1
Bộ đề luyện thi ĐH-CĐ môn Toán P2 - Đề 12
... kiện ẩn t (-Ơ < t < +Ơ) Với m = : (12) vô nghiệm Với m : (12) có nghiệm = m + 4m m m Ê -4 Kết hợp với điều kiện m ta đ ợc đáp số m > m Ê -4 3) Với điều kiện cosx 0, (11) mtg x - mtgx - = ... (14) ta đỷợc m ) 2m + m+1 cos(2x1 + 2x2) = = m 2m + 2m + 1+ ( ) m+1 1- ( Phần giải xét trỷỳõng hợp x , x đỷợc sinh ta giải hai phỷơng trình Khi cosx tgx có nghĩa nên phỷơng trình (12) điều kiện ... (14) ta đỷợc m ) 2m + m+1 cos(2x1 + 2x2) = = m 2m + 2m + 1+ ( ) m+1 1- ( Phần giải xét trỷỳõng hợp x , x đỷợc sinh ta giải hai phỷơng trình www.khoabang.com.vn Luyện thi mạng Phiên 1.0 ...
- 9
- 472
- 1
Bộ đề luyện thi ĐH-CĐ môn Toán P2 - Đề 13
... www.khoabang.com.vn Luyện thi mạng Phiên 1.0 _ 13 33 13 + 33 a 8 Kết hợp điều kiện đợc, ta thấy hệ có nghiệm a 13 + 33 a Câu II 1) Viết phơng trình cho dới dạng sin ... k = thích hợp A = B (ABC tam giác cân) ; b) = sin 2A sin2B = 2sin(A B)cos(A + B) = 2sin(A B)cosC, tức A B = k (k Z) (cũng nh trên) A = B, cosC = C = /2 + k (chỉ có k = thích hợp) C = ... trình đợc cos2 x = cos2 x 4cosx + cos2 x 4cosx = Nghiệm cosx = bị loại, nghiệm cosx = thích hợp, suy x = + 2k ( k Z), với cosx = 2) Biến đổi hệ thức cho dới dạng (A + B) (A + B) a(tgB...
- 4
- 430
- 1
Bộ đề luyện thi ĐH-CĐ môn Toán P2 - Đề 14
... trình y = 2x + Suy tập hợp tâm I đờng thẳng có phơng trình y = 2x + 2) Bán kính (C) R = 1, (C m ) R m = 5m + 2m + Khoảng cách hai tâm OI = 5m + 2m + Xét hai trờng hợp : (C m ) tiếp xúc với...
- 7
- 436
- 1
Bộ đề luyện thi ĐH-CĐ môn Toán P2 - Đề 15
... ay = phải có nghiệm a b) Xét trờng hợp a = Khi Z = (x 2y + 1)2 + (2x 4y + 5)2 Đặt t = x 2y + ( < t < + ) Khi : Z = t + (2t + 3)2 = 5t + 12t + Z = Kết luận : ( t = ) 5 Z = (nếu a 4) ... x)(3 x) (1 x)(4 x) x + x x Do x < nên x < x x + x < x x < x Vậy x < nghiệm Kết luận : x x = 2) Đặt Z = (x 2y + 1)2 + (2x + ay + 5)2 Do (x 2y + 1)2 (2x + ay + 5)2 nên ... mà e = 2,78 > Thành thử g(t) > với t > 0, hay t > lnt 2) Đặt t = , ta có t đ +Ơ x đ 0, sử dụng kết 1, suy điều cần chứng minh | x| 3) Với x 0, ta có fn(x) = nxn-1ln|x| + xn-1 mà n - 1, nên lim...
- 5
- 422
- 1
Bộ đề luyện thi ĐH-CĐ môn Toán P2 - Đề 16
... hoành độ đỉnh x = Để giá trị bé hàm số y = x + (m + 1) + 2|x + m - 1| không lớn m thỏa mãn trỷỳõng hợp sau: a) y1 (1) x m + 4m m y (x ) x 2m + - m Ê -1 m www.khoabang.com.vn ... < m < y (x ) m (2) 0
- 5
- 518
- 1
Bộ đề luyện thi ĐH-CĐ môn Toán P2 - Đề 17
... Ax + By + C = tiếp xúc với elip x2 y2 + = 1, a2 b điều kiện cần đủ a2A2 + b2B2 = C2 (2) Trở toán xét, ta có đỷờng thẳng MN với phỷơng trình (b - a)x a+b , + hệ thức (2) trở thành 9(b - a) ... 4, xI = , yI = a+b a+b ta thấy yI nhận giá trị khác 0, với trị số tuyệt đối không v ợt Suy : tập hợp điểm I đ ờng elip (E ) bỏ đỉnh trục lớn, điểm ( ; 0) www.khoabang.com.vn Luyện thi mạng Phiên...
- 4
- 356
- 1
Bộ đề luyện thi ĐH-CĐ môn Toán P2 - Đề 18
... m -1 Luyện thi mạng Phiên 1.0 www.khoabang.com.vn Từ kết trên, suy đáp số |m| < Câu III 1) 4sin3a + - 4cos2a - 5sina = = 4(3sina - 4sin a) + - 4(1 -...
- 5
- 397
- 1
Bộ đề luyện thi ĐH-CĐ môn Toán P2 - Đề 19
... trình l ợng giác (1) (đối với a) nghiệm : điều kiện cần đủ (x - 1)2 + (y - 1)2 < 42 = 16 Vậy tập hợp phải tìm phần hình tròn (C) có tâm (1 , 1) bán kính R = 2) Ta chứng tỏ họ đỷờng thẳng cho luôn ... ta có: a + b + c a + b - c a - b + c b + c - a S = ( ) ; (1) )( )( )( 2 2 tất thừa số dỷơng (tổng hai cạnh tam giác lớn cạnh thứ ba), ta áp dụng bất đẳng thức Côsi (n = 3) cho tích (a + b -...
- 4
- 469
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25