... nát. Cảm nghĩ của em về nhân vật LãoHạc và ông giáo trong tácphẩmLão Hạc của nhà văn Nam Cao Lão Hạc của Nam Cao ra mắt bạn đọc năm 1943. Câu chuyện về số phận thê thảm của ... thần của Lão Hạc. Những suy nghĩ của nhân vật này giúp người đọc hiểu rõ hơn về con người Lão Hạc. Nhân vật LãoHạc đẹp, cao quý thực sự thông qua nhân vật tôi. Cái hay của tácphẩm này chính ... đọc sang một hướng khác: Một con người giàu lòng tự trọng, nhân hậu như LãoHạc cuối cùng cũng bị cái ăn làm cho tha hoá, biến chất sao? Nếu LãoHạc như thế thì niềm tin về cuộc đời về ông giáo...
... Cảm nghĩ về nhân vật LãoHạc và Ông Giáo trong TácPhẩmLãoHạc của Nam Cao LãoHạc của Nam Cao ra mắt bạn đọc năm 1943. Câu chuyện về số phận thê thảm của người nông ... dày vò lão tạo nên đột biến trên gương mặt: “Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo vềmột bên và cái miệng móm mémcủa lão mếu ... đầy nước mắt này.Nhưng không chỉ có vậy, lãoHạc còn trải qua những cảm giác chua chát tủi cực của một kiếp người, ý thức về thân phận của một ông lão nghèo khổ, cô đơn cũng từ liên tưởng giữa...
... 2008Giảng: 1/2/2008Tiết 80 Thuyết minh vềmột phơng pháp một cách làmA.Mục tiêu cần đạt: Giúp HS:1. Biết cách thuyêtminhvềmột phơng pháp 2. Rèn kỹ năng trình bày lại một cách thức* Trọng tâm: ... Luyện tậpB. Chuẩn bị GV: Su tầm một số tạp chí khoa học và đời sống HS: Soạn bài và su tầmC. Tổ chức các hoạt động1. ổn định 2. Kiểm tra: Thế nào là văn thuyết minh? 3. Bài mới* Giới thiệu ... làm đợc trình bày theo thứ tự nào?- Yêu cầu thành phẩm có cần thiết không? Tại sao?( có, vì nó giúp ngời làm điều chỉnh sửa chữa thành phẩm của mình)Gọi HS đọcVăn bản hớng dẫn cáchlàm...
... phẩm nói chung, có thể chỉ là một phương diện, thậm chí một khía cạnh của nội dung hay nghệ thuậtcủa mộttácphẩm hoặc của một đoạn trích- Bài nghị luận vềmộttácphẩm hoặc đoạn trích văn xuôi ... trích), hoặc một khía cạnh nào đó + Nêu đánh giá chung vềtácphẩm hoặc đoạn trich 3- Cách làm bài văn nghị luận về một tácphẩmmột đoạn trích văn xuôi-Đối với những đề bài yêu cầu cụ ... tríchHạnh phúc của một tang gia III- Kết luận-Đối tượng của bài nghị luận vềmột đoạn trích hoặc tác phẩm văn xuôi rất đa dạng: có thẻ là giá trị nội dung hoặc nghệ thuật của tácphẩm nói chung,...
... (1phút) Kiểm tra nề nếp, só số, tác phong học sinh. 2. Kiểm tra bài cũ : (5 phuùt) Em hãy nêu những nhận xét của mìnhvề đặc điểm của mộttácphẩm văn xuôi?Trả lời: Tácphẩm văn xuôi thường có những ... nội dung và nghệ thuật theo định hướng của đề hoặc một số khía cạnh đặc sắc nhất của tác phẩm, đoạn trích.- Nêu đánh giá chung vềtác phẩm, đoạn tríchII. Luyện tập: Nghệ thuật châm biếm, ... dạng - Giá trị nội dung và nghệ thuật của tácphẩm nói chung - Một phương diện, một khía cạnh nội dung hay nghệ thuậtb) Nội dung:- Giới thiệu tácphẩm hoặc đoạn trích văn xuôi cần nghị luận-...
... > hợp l hơn.3 Tiết 83 Thuyếtminhvềmột danh lam thắng cảnhI. Mục tiêu tiết học1. Về kiến thứcGiúp học sinh biết cách viết bài thuyết minh, giới thiệu một Danh lam thắng cảnh trên ... - > bài thuyếtminh biến hoá, linh hoạt - Phối hợp nhiều loại kiến thức để đối tợng cần thuyếtminh đợc soi rọi từ nhiềumặt(?) Từ các bớc trên, muốn viết bài giới thiệu vềmột DLTC cần ... viên, giáo án- Tranh ảnh, bài viết về Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn - Một số bài văn thuyết minh 2- Chuẩn bị của học sinh - Bài soạn - T liệu, tranh ảnh về Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc SơnIII....
... NGỌC SƠN BÀI 20:TẬP LÀM VĂN THUYẾTMINHVỀMỘT DANH LAM THẮNG CẢNHI. TÌM HIỂU BÀI: II. GHI NHÔÙ: (SGK TR 34) BÀI 20:TẬP LÀM VĂN THUYẾTMINHVỀMỘT DANH LAM THẮNG CẢNHI. TÌM ... thứ tự nào? Theo em, bài này có thiếu sót gì về bố cục? BÀI 20:TẬP LÀM VĂNTHUYẾT MINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH NGỮ VĂN 8 NGƯỜI THỰC HIỆN: NGUYỄN THỊ QUỲNH NGATRƯỜNG ... LUẬNMuốn viết một bài giới thiệu về danh lam thắng cảnh như vậy, cần có những kiến thức gì? Bài viết được sắp xếp theo bố cục, thứ tự nào? Theo em, bài này có thiếu sót gì về bố cục? ...
... BÀI 20:TẬP LÀM VĂN THUYẾTMINHVỀMỘT DANH LAM THẮNG CẢNHI. TÌM HIỂU BÀI: II. GHI NHÔÙ: (SGK TR 34) BÀI 20:TẬP LÀM VĂN THUYẾTMINHVỀMỘT DANH LAM THẮNG CẢNHI. ... LUẬNMuốn viết một bài giới thiệu về danh lam thắng cảnh như vậy, cần có những kiến thức gì? Bài viết được sắp xếp theo bố cục, thứ tự nào? Theo em, bài này có thiếu sót gì về bố cục? ...
... các kiểu loại văn bản thuyếtminh đà học.- Thuyếtminhvềmột thứ đồ dùng- Thuyếtminhvềmột thể loại văn học. ãHc thuc lũng phn ghi nh. ãVit bi vn thuyếtminhvềmột trò chơi dân gian ... Bài 21: Tập làm văn: Thuyết minhvềmột phương pháp (cách làm)I. Giới thiệu một phương pháp (cách làm)II. Luyện tậpBài tập: Lập dàn bài cho đề bài sau: Thuyết minhvềmột trò chơi dân gian ... luật.- Kết bài: Tác dụng của trò chơi. Em có thích chơi trò chơi đó không?Cách chơi một trò chơi dân gian.1324 15432 Tiết 80, Bài 21: Tập làm văn: Thuyết minhvềmột phương pháp...
... Tiết 54Tiết 54LUYỆN NÓI: LUYỆN NÓI: THUYẾT MINHVỀ THUYẾT MINHVỀMỘTMỘT THỨ ĐỒ VẬTTHỨ ĐỒ VẬTNhóm 1A:Nhóm 1A:-Thị Thu -Văn Thiên-Thị ... học hôm nay hôm nay Tiết 54:Tiết 54: Luyện nói:Luyện nói: Thuyết minhvềmột thứ đồ dùng Thuyết minhvềmột thứ đồ dùng1.Yêu cầu:1.Yêu cầu:Trình bày được công dụng,cấu tạo,nguyên ... bài:-Phích là đồ dùng có tác dụng rất lớn trrong cuộc sống hàng ngày.-Phích là đồ dùng có tác dụng rất lớn trrong cuộc sống hàng ngày. BÀI THUYẾT TRÌNH CỦA CHÚNG BÀI THUYẾT TRÌNH CỦA CHÚNG...
... học-Nắm được các bước, kỹ năng thuyết minh một thể loại văn học.-Tìm hiểu đặc điểm các thể loại văn học khác.-Lập dàn ý và viết bài văn thuyếtminh về đặc điểm thể thơ lục bát.- Xem ... của một bài văn thuyết minh: Mở bài: Giới thiệu đối tượng thuyết minh. Thân bài: Trình bày đặc điểm của đối tượng.Kết bài: Bày tỏ thái độ đối với đối tượng. Dàn bài:Mở bài: Định nghĩa về ... Dàn bài: Thuyếtminhmột thể thơDàn bài: Thuyếtminh thể loại truyệnMở bài: Định nghĩa thể thơThân bài: Đặc điểm thể thơ:...