0

thiết kế bài giảng ngữ văn 11

thiết kế bài giảng ngữ văn 12(tập 2)

thiết kế bài giảng ngữ văn 12(tập 2)

Ngữ văn

... cho đề bài viếtsố 5 (GV nêu câu hỏi để hớngdẫn HS hoàn chỉnh dàn ý (đápán) làm cơ sở để HS đối chiếuvới bài viết của mình).+ Dàn ý đợc xây dựng theo 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài. Phần ... động 5: Tổ chức tổngkết rút kinh nghiệmGV tổng kết và nêu một sốV. Tổng kết rút kinh nghiệmNội dung tổng kết và rút kinh nghiệm dựa trêncơ sở chấm, chữa bài cụ thể.41 - Bài mới:Hớng dẫn ... đến tớngmạo, nói bằng một câu thành ngữ thâm nho.Kết hợp với ngôn ngữ là những cử chỉ điệu bộ,cách nói. Điểm chung là châm biếm, mỉa mai. Bài tập 3: Đọc ngữ liệu (mục3- SGK), phân tích theo...
  • 113
  • 3,079
  • 30
Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1

Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1

Vật lý

... hỏi thiết kế phơng án thí nghiệm để quan sát hình ảnh của điện trờng HÃy thiết kế một phơng án thí nghiệm để quan sát đợc hình ảnh của điện trờng. GV nêu câu hỏi gợi ý để HS thiết kế ... làm việc với phiếu học tập số 1 Hoàn thành ở lớp các bài 1, 2 SGK. Hớng dẫn học bài ở nhà : Làm bài tập ở phiếu học tập số 2. Làm các bài tập 3, 4, 5, 6, 7 SGK. So sánh điểm giống và khác ... lực F tác dụng lên điện tích thử q. GV nêu câu hỏi thiết kế phơng án thí nghiệm để tìm câu trả lời cho câu hỏi trên. HÃy thiết kế một phơng án thí nghiệm để kiểm tra xem thơng số Fq...
  • 205
  • 3,866
  • 19
Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1

Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1

Vật lý

... Phát biểu đợc quy tắc bàn tay trái và biết cách vận dụng quy tắc đó. Thiết kế đợc phơng án thí nghiệm kiểm tra kết quả bài tập. 2. Về kĩ năng Rèn luyện kĩ năng ôn tập kiến thức cũ. Rèn ... không ? HS thảo luận chung toàn lớp để thiết kế phơng án thí nghiệm kiểm tra GV nêu câu hỏi đề xuất phơng án thí nghiệm để kiểm tra HÃy thiết kết phơng án thí nghiệm để kiểm tra điều ... trờng. Bài học ngày hôm nay chúng ta ôn tập lại các kiến thức đó và vận dụng để làm một số bài tập. Hoạt động 2. Ôn tập lại các kiến thức về phơng chiều của lực từ thông qua việc làm các bài...
  • 207
  • 1,316
  • 11
Thiết kế bài giảng vật lý 11 cơ bản 1

Thiết kế bài giảng vật lý 11 cơ bản 1

Vật lý

... động 2. Làm bài kiểm tra GV phát bài kiểm tra tới từng HS. Quản lí HS làm bài, đảm bảo tính công bằng, trung thực trong khi làm bài. Hoạt động 3. Tổng kết giờ học GV thu bài và nhận ... Yêu cầu HS hoàn thành bài tập 5, 7 SGK. Hớng dẫn HS làm bài 7 : So sánh về tác dụng (hút, đẩy), về sự phụ thuộc vào khoảng cách, vào môi trờng. Hoạt động 5. Tổng kết bài học Cá nhân ... năng làm việc độc lập ở HS. II Chuẩn bị Giáo viên Đề bài kiểm tra theo mẫu. Học sinh Kiến thức toàn chơng I. III thiết kế phơng án dạy học Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo...
  • 178
  • 6,721
  • 48
Thiết kế bài giảng vật lý 11 cơ bản 2

Thiết kế bài giảng vật lý 11 cơ bản 2

Vật lý

... thành bài tập 4, 5 (SGK). Hoạt động 6 : Tổng kết bài học Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập.GV nhận xét, đánh giá giờ học. Yêu cầu HS về nhà : Làm bài tập 6, 7 SGK. Ôn lí thuyết bài 19, ... O. Hoàn thành bài tập 3, 4, 6 (SGK). Hoạt động 5: Tổng kết bài học Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập. GV nhận xét, đánh giá giờ học. Yêu cầu về nhà của HS : Làm bài tập 5, 7, 8 ... thành yêu cầu C3 và bài tập 3, 4. Hoạt động 7 : Tổng kết bài học Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập. GV nhận xét, đánh giá giờ học. Yêu cầu về nhà đối với HS : Làm bài tập 5, 6,7 SGK....
  • 172
  • 2,929
  • 42
Thiết kế bài học Ngữ văn 8

Thiết kế bài học Ngữ văn 8

Ngữ văn

... tóm tắt văn bản tự sự.B.Tiến trình các hoạt động dạy - học . 1- ổ n định tổ chức .2- Bài cũ : Nêu tác dụng liên kết đoạn văn trong văn bản? Cách liên kết các đoạn văn trong văn bản?3 .Bài mới: ... của đoạn văn1 và đoạn văn 2 ?H: Tìm các từ ngữ liên kết trong 2 đoạn văn? H: Tìm mối liên hệ về ý nghĩa của 2 đoạn văn trên?H: Để các đoạn văn có liên kết, ta thờng a. - Đoạn văn 1,2: liệt ... chỉ,13 Văn 8 Hồ Thị Lâm THCS Quỳnh Yên Năm học 2008 - 2009 - Có cách nào để trình bày đoạn văn. 3 .Bài mới . I. Tác dụng của việc liên kết các đoạn văn trong văn bản. * Ví dụ 1:H: Đọc đoạn văn...
  • 136
  • 1,229
  • 7
Thiết kế bài giảng Tin học 11

Thiết kế bài giảng Tin học 11

Tin học

... thông báo độ dài sai.2. Ghi đề bài, chú ý mục đích yêu cầu của bài tập.+ Tính delta.+ Nếu delta<0 thì kết luận phương trình vô nghiệm.+ Nếu delta>=0 thì kết luận phương trình có nghiệm:. ... nhất.2. Câu hỏi và bài tập về nhà- Xem nội dung của bài thực hành số 4, sách giáo khoa, trang 65.50HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1. Giowis thiệu đề bài. - Chiếu đề bài lên bảng.- ... S ra màn hình rồi kết thúc.- Thông báo kết quả viết được.- Nhận xét, đánh giá kết quả của nhóm khác.- Theo dõi và ghi nhớ.2. Hoạt động 2: Tìm hiểu lệnh lặp For của ngôn ngữ lập trình Pascal.HOẠT...
  • 96
  • 1,401
  • 9
THIET KE GIAO AN NGU VAN 11 TOAN TAP

THIET KE GIAO AN NGU VAN 11 TOAN TAP

Ngữ văn

... thức ngữ văn 11 (nc)Vũ đình tờngLơng ngọc điệp-hứa huyền trangNguyễn thuỳ dung-hoàng lan hơngHồ thị thanh hiền-đặng kim nhung - 1 -v Ngữ Văn Chơng trình nâng caoChuẩn kiến thức ngữ văn ... Quán thơngĐoạn 4 (còn lại): Kết luận về lẽ ghét thơng của ông Quán- 10 -Chuẩn kiến thức ngữ văn 11 (nc)Phần hai:bao gồm những bài làm văn theo các yêu cầu xung quanh bài học nhằm giúp các bạn ... Gia Định là Đỗ Quang đã yêu cầu Đồ Chiểu viết bài văn tế này. Ngay sau đó, vua Tự Đức ra lệnh phổ biến bài văn tế trong các địa phương khác Bài văn tế ca ngợi những nghĩa sĩ – nông dân sống...
  • 382
  • 1,519
  • 17
SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY  BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 9

SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... Chủ biên phần Tập làm văn) -NXB GD- 20032. Thiết kế bài giảng Ngữ văn 9- Ts. Nguyễn Văn Đường( Chủ biên) – Ths. Hoàng Dân- NXB Hà Nội- 20033. Bài tập trắc Nghiệm Ngữ văn 9-Đỗ Ngọc Thống(Chủ ... - Ta có thể hiểu bài giảng điện tử là bài giảng được biên soạn trên máy tính bằng các phần mềm chuyên dụng rồi được trình chiếu qua máy chiếu (projector) . b) Thiết kế bài giảng điện tử . ... chương trình SGK Ngữ văn lớp 9 .-Tham khảo sách giáo viên, sách thiết kế bài giảng, chuẩn kiến thức và các tài liệu tham khảo có liên quan.- Đánh giá kết quả của học sinh qua mỗi bài dạy và qua...
  • 27
  • 2,706
  • 4
 luận văn tốt nghiệp ĐHSP: sử dụng phần mềm GSP để thiết kế bài giảng một số nội dung dạy học về khối đa diện và mặt tròn xoay

luận văn tốt nghiệp ĐHSP: sử dụng phần mềm GSP để thiết kế bài giảng một số nội dung dạy học về khối đa diện và mặt tròn xoay

Toán học

... điểm chuyển động, quỹ tích 3.6. Một số công cụ để thiết kế mô hình trong hình học không gian Chương 2: Sử dụng phần mềm GSP để thiết kế bài giảng một số nội dung dạy - học về khối đa diện và ... (Toadocuadiem) 27 3.6.9. Công cụ khuất: (Congcukhuat) 28 Chương 2: SỬ DỤNG PHẦN MỀM GSP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MỘT SỐ NỘI DUNG DẠY – HỌC VỀ KHỐI ĐA DIỆN VÀ MẶT TRÒN XOAY 29 1. Dạy học khái niệm ... thức Phán đoán Tri thức mới Thích nghi 29 Chương 2 SỬ DỤNG PHẦN MỀM GSP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MỘT SỐ NỘI DUNG DẠY – HỌC VỀ KHỐI ĐA DIỆN VÀ MẶT TRÒN XOAY Như đã phân tích ở trên,...
  • 89
  • 3,867
  • 29
Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 Trung học phổ thông

Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 Trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ LỚP 11 1.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1.1. Quan niệm về thiết kế bài giảngthiết kế bài giảng có ứng dụng công nghệ thông tin 1.1.1.1. ... văn 7 NỘI DUNG Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc ứng dụng CNTT trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 8 1.1. Cơ sở lý luận 8 1.1.1.Quan niệm về thiết kế bài giảngthiết kế ... dung bài học của HS, PPDH của GV và cách thiết kế từng bài giảng cụ thể. * Bài giảng: Bài giảng có một vị trí quan trọng trong quá trình dạy học. Theo PGS.TS Nguyễn Trọng Phúc:“ Bài giảng...
  • 124
  • 3,023
  • 2
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Khoa học tự nhiên

... PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỮU CƠ 11- CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN 2.1. Qui trình thiết kế một BGĐT  Xây dựng kế hoạch bài dạy học - Kế hoạch bài dạy cần căn cứ theo ... thiết kế bài giảng chương “Sự điện li” Hóa học 11 – năm 2009 – Lê Huỳnh Vy. Nhận xét: Nhìn chung, các khóa luận tốt nghiệp nêu trên đều đã thực hiện tốt nhiệm vụ chính đặt ra là thiết kế ... dùng để tạo các trang nội dung bài giảng . Ngoài ra, Violet còn cung cấp sẵn nhiều mẫu bài tập chuẩn thường được sử dụng như: bài tập trắc nghiệm, bài tập ô chữ, bài tập kéo thả chữ / kéo thả...
  • 120
  • 2,302
  • 12

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25