... cho đề bài viếtsố 5 (GV nêu câu hỏi để hớngdẫn HS hoàn chỉnh dàn ý (đápán) làm cơ sở để HS đối chiếuvới bài viết của mình).+ Dàn ý đợc xây dựng theo 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài. Phần ... động 5: Tổ chức tổngkết rút kinh nghiệmGV tổng kết và nêu một sốV. Tổng kết rút kinh nghiệmNội dung tổng kết và rút kinh nghiệm dựa trêncơ sở chấm, chữa bài cụ thể.41 - Bài mới:Hớng dẫn ... đến tớngmạo, nói bằng một câu thành ngữ thâm nho.Kết hợp với ngôn ngữ là những cử chỉ điệu bộ,cách nói. Điểm chung là châm biếm, mỉa mai. Bài tập 3: Đọc ngữ liệu (mục3- SGK), phân tích theo...
... hỏi thiếtkế phơng án thí nghiệm để quan sát hình ảnh của điện trờng HÃy thiếtkế một phơng án thí nghiệm để quan sát đợc hình ảnh của điện trờng. GV nêu câu hỏi gợi ý để HS thiếtkế ... làm việc với phiếu học tập số 1 Hoàn thành ở lớp các bài 1, 2 SGK. Hớng dẫn học bài ở nhà : Làm bài tập ở phiếu học tập số 2. Làm các bài tập 3, 4, 5, 6, 7 SGK. So sánh điểm giống và khác ... lực F tác dụng lên điện tích thử q. GV nêu câu hỏi thiếtkế phơng án thí nghiệm để tìm câu trả lời cho câu hỏi trên. HÃy thiếtkế một phơng án thí nghiệm để kiểm tra xem thơng số Fq...
... Phát biểu đợc quy tắc bàn tay trái và biết cách vận dụng quy tắc đó. Thiếtkế đợc phơng án thí nghiệm kiểm tra kết quả bài tập. 2. Về kĩ năng Rèn luyện kĩ năng ôn tập kiến thức cũ. Rèn ... không ? HS thảo luận chung toàn lớp để thiết kế phơng án thí nghiệm kiểm tra GV nêu câu hỏi đề xuất phơng án thí nghiệm để kiểm tra HÃy thiết kết phơng án thí nghiệm để kiểm tra điều ... trờng. Bài học ngày hôm nay chúng ta ôn tập lại các kiến thức đó và vận dụng để làm một số bài tập. Hoạt động 2. Ôn tập lại các kiến thức về phơng chiều của lực từ thông qua việc làm các bài...
... động 2. Làm bài kiểm tra GV phát bài kiểm tra tới từng HS. Quản lí HS làm bài, đảm bảo tính công bằng, trung thực trong khi làm bài. Hoạt động 3. Tổng kết giờ học GV thu bài và nhận ... Yêu cầu HS hoàn thành bài tập 5, 7 SGK. Hớng dẫn HS làm bài 7 : So sánh về tác dụng (hút, đẩy), về sự phụ thuộc vào khoảng cách, vào môi trờng. Hoạt động 5. Tổng kết bài học Cá nhân ... năng làm việc độc lập ở HS. II Chuẩn bị Giáo viên Đề bài kiểm tra theo mẫu. Học sinh Kiến thức toàn chơng I. III thiết kế phơng án dạy học Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo...
... thành bài tập 4, 5 (SGK). Hoạt động 6 : Tổng kết bài học Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập.GV nhận xét, đánh giá giờ học. Yêu cầu HS về nhà : Làm bài tập 6, 7 SGK. Ôn lí thuyết bài 19, ... O. Hoàn thành bài tập 3, 4, 6 (SGK). Hoạt động 5: Tổng kết bài học Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập. GV nhận xét, đánh giá giờ học. Yêu cầu về nhà của HS : Làm bài tập 5, 7, 8 ... thành yêu cầu C3 và bài tập 3, 4. Hoạt động 7 : Tổng kết bài học Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập. GV nhận xét, đánh giá giờ học. Yêu cầu về nhà đối với HS : Làm bài tập 5, 6,7 SGK....
... tóm tắt văn bản tự sự.B.Tiến trình các hoạt động dạy - học . 1- ổ n định tổ chức .2- Bài cũ : Nêu tác dụng liên kết đoạn văn trong văn bản? Cách liên kết các đoạn văn trong văn bản?3 .Bài mới: ... của đoạn văn1 và đoạn văn 2 ?H: Tìm các từ ngữ liên kết trong 2 đoạn văn? H: Tìm mối liên hệ về ý nghĩa của 2 đoạn văn trên?H: Để các đoạn văn có liên kết, ta thờng a. - Đoạn văn 1,2: liệt ... chỉ,13 Văn 8 Hồ Thị Lâm THCS Quỳnh Yên Năm học 2008 - 2009 - Có cách nào để trình bày đoạn văn. 3 .Bài mới . I. Tác dụng của việc liên kết các đoạn văn trong văn bản. * Ví dụ 1:H: Đọc đoạn văn...
... thông báo độ dài sai.2. Ghi đề bài, chú ý mục đích yêu cầu của bài tập.+ Tính delta.+ Nếu delta<0 thì kết luận phương trình vô nghiệm.+ Nếu delta>=0 thì kết luận phương trình có nghiệm:. ... nhất.2. Câu hỏi và bài tập về nhà- Xem nội dung của bài thực hành số 4, sách giáo khoa, trang 65.50HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1. Giowis thiệu đề bài. - Chiếu đề bài lên bảng.- ... S ra màn hình rồi kết thúc.- Thông báo kết quả viết được.- Nhận xét, đánh giá kết quả của nhóm khác.- Theo dõi và ghi nhớ.2. Hoạt động 2: Tìm hiểu lệnh lặp For của ngôn ngữ lập trình Pascal.HOẠT...
... thức ngữvăn11 (nc)Vũ đình tờngLơng ngọc điệp-hứa huyền trangNguyễn thuỳ dung-hoàng lan hơngHồ thị thanh hiền-đặng kim nhung - 1 -v Ngữ Văn Chơng trình nâng caoChuẩn kiến thức ngữvăn ... Quán thơngĐoạn 4 (còn lại): Kết luận về lẽ ghét thơng của ông Quán- 10 -Chuẩn kiến thức ngữvăn11 (nc)Phần hai:bao gồm những bài làm văn theo các yêu cầu xung quanh bài học nhằm giúp các bạn ... Gia Định là Đỗ Quang đã yêu cầu Đồ Chiểu viết bàivăn tế này. Ngay sau đó, vua Tự Đức ra lệnh phổ biến bàivăn tế trong các địa phương khác Bàivăn tế ca ngợi những nghĩa sĩ – nông dân sống...
... Chủ biên phần Tập làm văn) -NXB GD- 20032. ThiếtkếbàigiảngNgữvăn 9- Ts. Nguyễn Văn Đường( Chủ biên) – Ths. Hoàng Dân- NXB Hà Nội- 20033. Bài tập trắc Nghiệm Ngữvăn 9-Đỗ Ngọc Thống(Chủ ... - Ta có thể hiểu bàigiảng điện tử là bàigiảng được biên soạn trên máy tính bằng các phần mềm chuyên dụng rồi được trình chiếu qua máy chiếu (projector) . b) Thiếtkếbàigiảng điện tử . ... chương trình SGK Ngữvăn lớp 9 .-Tham khảo sách giáo viên, sách thiếtkếbài giảng, chuẩn kiến thức và các tài liệu tham khảo có liên quan.- Đánh giá kết quả của học sinh qua mỗi bài dạy và qua...
... điểm chuyển động, quỹ tích 3.6. Một số công cụ để thiếtkế mô hình trong hình học không gian Chương 2: Sử dụng phần mềm GSP để thiếtkếbàigiảng một số nội dung dạy - học về khối đa diện và ... (Toadocuadiem) 27 3.6.9. Công cụ khuất: (Congcukhuat) 28 Chương 2: SỬ DỤNG PHẦN MỀM GSP ĐỂ THIẾTKẾBÀIGIẢNG MỘT SỐ NỘI DUNG DẠY – HỌC VỀ KHỐI ĐA DIỆN VÀ MẶT TRÒN XOAY 29 1. Dạy học khái niệm ... thức Phán đoán Tri thức mới Thích nghi 29 Chương 2 SỬ DỤNG PHẦN MỀM GSP ĐỂ THIẾTKẾBÀIGIẢNG MỘT SỐ NỘI DUNG DẠY – HỌC VỀ KHỐI ĐA DIỆN VÀ MẶT TRÒN XOAY Như đã phân tích ở trên,...
... VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG THIẾTKẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ LỚP 11 1.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1.1. Quan niệm về thiếtkếbàigiảng và thiếtkếbàigiảng có ứng dụng công nghệ thông tin 1.1.1.1. ... văn 7 NỘI DUNG Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc ứng dụng CNTT trong thiếtkếbàigiảng Địa lí lớp 11 8 1.1. Cơ sở lý luận 8 1.1.1.Quan niệm về thiếtkếbàigiảng và thiếtkế ... dung bài học của HS, PPDH của GV và cách thiếtkế từng bàigiảng cụ thể. * Bài giảng: Bài giảng có một vị trí quan trọng trong quá trình dạy học. Theo PGS.TS Nguyễn Trọng Phúc:“ Bài giảng...
... PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾTKẾBÀIGIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỮU CƠ 11- CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN 2.1. Qui trình thiếtkế một BGĐT Xây dựng kế hoạch bài dạy học - Kế hoạch bài dạy cần căn cứ theo ... thiếtkếbàigiảng chương “Sự điện li” Hóa học 11 – năm 2009 – Lê Huỳnh Vy. Nhận xét: Nhìn chung, các khóa luận tốt nghiệp nêu trên đều đã thực hiện tốt nhiệm vụ chính đặt ra là thiếtkế ... dùng để tạo các trang nội dung bàigiảng . Ngoài ra, Violet còn cung cấp sẵn nhiều mẫu bài tập chuẩn thường được sử dụng như: bài tập trắc nghiệm, bài tập ô chữ, bài tập kéo thả chữ / kéo thả...