0

thiết bị trong phòng học lịch sử gồm ba loại

Đề xuất các biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị trong phòng học bộ môn vật lý áp dụng dạy học chương  dòng điện trong môi trường vật lý lớp 11 chương trình nâng cao bậc THPT

Đề xuất các biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị trong phòng học bộ môn vật lý áp dụng dạy học chương dòng điện trong môi trường vật lý lớp 11 chương trình nâng cao bậc THPT

Kỹ thuật

... Phòng học mơn tin học: từ 2,00 đến 2,50 m2/ học sinh - Phòng chuẩn bị: từ 16 đến 24m2 /phòng 1.1.5 Thiết bị dạy học Phải đảm bảo đủ thiết bị dạy học cho mơn học theo danh mục thiết bị dạy học tối ... ngại phải xách thiết bị từ phòng chứa thiết bị lên phòng học, cách xếp, bố trí thiết bị phòng học mơn chưa hợp lý … dẫn đến kết việc sử dụng thiết bị thí nghiệm giáo viên dạy học ít, việc hình ... PHBM dạy học tiến hành phòng mà đặt sẵn thiết bị dạy học phù hợp mơn học Học sinh khơng học phòng học cố định mà di chuyển theo mơn học PHBM tổ hợp phòng học thơng thường phòng thí nghiệm Đổi giáo...
  • 134
  • 1,035
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm sử dụng thiết bị dạy học trong dạy học lịch sử lớp 5

sáng kiến kinh nghiệm sử dụng thiết bị dạy học trong dạy học lịch sử lớp 5

Báo cáo khoa học

... độc lập II.Cách sử dụng thiết bị dạy học dạy học lịch sử lớp 1 .Sử dụng tranh ảnh Sử dụng tranh ảnh dạy học phân môn lịch sử lớp để cung cấp thông tin lịch sử minh họa vấn đề lịch sử việc làm quan ... Các hớng tự làm, tự sắm TBDH lịch sử lớp - Cách sử dụng thiết bị dạy học dạy học lịch sử lớp Tuy nhiên số ví dụ cách sử dụng thiết bị dạy học dạy học lịch sử lớp Trong thực tế tuỳ theo nội dung ... dạy học lịch sử lớp 5, nguồn sử liệu đợc sử dụng phần SGK, phần khác hệ thống thiết bị dạy học BGD&ĐT phần quan trọng thiết bị dạy học tự làm giáo viên học sinh Vì việc sử dụng thit bị dạy học...
  • 29
  • 1,202
  • 3
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở CHƯƠNG III PHẦN I SGK LỊCH SỬ 10 (CƠ BẢN) TRƯỜNG THPT

THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở CHƯƠNG III PHẦN I SGK LỊCH SỬ 10 (CƠ BẢN) TRƯỜNG THPT

Khoa học xã hội

... TIỂN CỦA VIỆC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở CHƯƠNG III, PHẦN I SGK LỊCH SỬ 10( CƠ BẢN) TRƯỜNG THPT 1.1 Phương pháp trực quan dạy học lịch sử 1.1.1 ... tổng kết năm học trước em môn lịch sử xếp vào loại nào? a Giỏi b Khá c Trung bình d yếu PHIẾU ĐIỀU TRA HÌNH SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1 .Trong giảng dạy ... cách sử dụng đồ dùng trực quan Vậy vào thực tiển sử dụng nào, tìm hiểu phần 2.2 CÁC NỘI DUNG TRONG CHƯƠNG III, PHẦN I SGK LỊCH SỬ 10( CƠ BẢN) ĐỂ THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN Ba i, mục Ba i...
  • 76
  • 3,123
  • 7
LS11. SKKN. Thiết kế và sử dụng bài tập nhận thức trong dạy học lịch sử

LS11. SKKN. Thiết kế và sử dụng bài tập nhận thức trong dạy học lịch sử

Lịch sử

... học sinh giải tập để em chủ động tiếp thu kiến thức - Sử dụng tập vào tiết ôn tập để học sinh nắm vững khái quát hóa nội dung trình lịch sử chương Bây giừo thiết kế số tập cụ thể phần lịch sử ... việc dạy, học lịch sử trường trung học phổ thống Túy vậy, việc vânh dụng BTNT phù hợp đem lại hiệu trình dạy học Chúng ta vận dụng BTNT trường hợp sau đây: - Sử dụng BTNT đầu giừo học để tạo ... nhận thức học sinh, tính chất loại học phương pháp dạy học để thiết kế BT - Sau thiết kế xong, phải kiểm tra lại BT, đồng thời xác định phương án trả lời - Cuối phải xác định phương pháp sử dụng...
  • 7
  • 1,670
  • 7
Giáo dục tư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộc và giải phóng dân tộc trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1919   1945, lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

Giáo dục tư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộc và giải phóng dân tộc trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1919 1945, lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

Khoa học xã hội

... dùng trực quan dạy học (sử dụng đồ, sơ đồ, biểu đồ, niên biểu…, sử dụng tranh ảnh lịch sử; sử dụng phim tư liệu lịch sử; sử dụng sa bàn, vật lịch sử …) Với phương pháp dạy học phong phú trên, ... hướng dẫn học sinh đọc tài liệu lịch sử để chuẩn bị cho hoạt động đậy: - Hướng dẫn học sinh đọc tài liệu lịch sử để chuẩn bị tham gia kể chuyện lịch sử trao đổi, thảo luận - Hướng dẫn học sinh ... sinh đọc tài liệu lịch sử để chuẩn bị tham gia hội lịch sử Trong chương trình lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919 - 1945, giáo viên tổ chức cho học sinh tiến hành buổi hội lịch sử Hồ Chí Minh, để...
  • 33
  • 1,200
  • 0
Thiết kế và tổ chức trò chơi tạo hứng thú cho học sinh lớp 8-9 trong giờ học lịch sử

Thiết kế và tổ chức trò chơi tạo hứng thú cho học sinh lớp 8-9 trong giờ học lịch sử

Lịch sử

... em học Để khắc phục vấn đề áp mạnh dạn áp dụng việc Thiết kế tổ chức trò chơi tạo hứng thú cho học sinh lớp - học lịch sử nhằm hình thành số kĩ lịch sử như: Rèn luyện tính tư độc lập, kĩ sử ... vật lịch sử Đây trò chơi nhằm tìm hiểu cách khái quát thân nghiệp nhân vật lịch sử có công lao to lớn lịch sử dân tộc nhân loại, mà GV phải tổ chức chương trình ngoại khoá tiết làm tập lịch sử ... chơi “Theo dòng lịch sử Trò chơi dùng vào tiết ngoại khóa, tiết làm tập lịch sử để HS có điều kiện chuẩn bị có thời gian thích hợp cho khâu tổ chức GV chọn theo chủ đề lịch sử học trước HS tìm...
  • 22
  • 4,888
  • 10
Thiết kế và tổ chức trò chơi trong giờ học Lịch sử cho học sinh khối lớp 8 – 9

Thiết kế và tổ chức trò chơi trong giờ học Lịch sử cho học sinh khối lớp 8 – 9

Lịch sử

... huynh học sinh sử 1môn học phụ,không quan trọng HS học môn lịch sử với thái độ thờ ơ,xem thường Dẫn đến thực trạng đến đau lòng HS biết lịch sử giới nhiều lịch sử Việt Nam, hàng ngàn thi môn sử ... viên ý Thiết kế tổ chức trò chơi học lịch sử cho học sinh ”được sử dụng để củng cố học, áp dụng để dạy dạng bài ôn tập, sơ kết, tổng kết ,bài tập lịch sử hay tổ chức ngoại khoá có tác dụng thiết ... thức lịch sử học sinh vững chắc, sâu sắc Tránh tình trạng học trước quên sau” học thuộc lòng mà không hiểu Trên vài kinh nghiệm mà rút qua việc Thiết kế tổ chức trò chơi học lịch sử cho học...
  • 24
  • 6,866
  • 73
Ứng dụng phần mềm tin học thiết kế một số bản đồ động trong dạy học lịch sử thế giới lớp 11 trung học phổ thông

Ứng dụng phần mềm tin học thiết kế một số bản đồ động trong dạy học lịch sử thế giới lớp 11 trung học phổ thông

Cơ sở dữ liệu

... khoa lịch sử yêu cầu sử dụng loại đồ lịch sử rong dạy học lịch sử trường phổ thông Cuốn “kênh hình dạy học lịch sử trường trung học phổ thông, tập1” (PGS,TS Nguyễn Thị Côi) sâu vào việc sử dụng ... khoa học lịch sử 14 Nhiều GV lịch sử tìm tòi, nghiên cứu áp dụng phương pháp, phương tiện dạy học để tạo hứng thú học tập lịch sử cho HS Hàng năm nhiều thi lịch sử tổ chức như: thi olimpic lịch sử, ... tin học ứng dụng hiệu thiết kế đồ dùng trực quan dạy học lịch sử 10 1.1.3 Bản đồ lịch sử 13 1.1.4 Những nguyên tắc ứng dụng CNTT thiết kế đồ động sử dụng dạy học lịch sử ...
  • 74
  • 719
  • 1
skkn thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học lịch sử lớp 5

skkn thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học lịch sử lớp 5

Giáo dục học

... lượng dạy học môn Lịch sử lớp GV: Võ Thị Hồng Nhung Trang2 Sáng kiến kinh nghiệm  Trường Tiểu học Lê Lai B - NỘI DUNG I LỊCH SỬ VẤN ĐỀ Cho đến nay, việc thiết kế sử dụng phiếu học tập dạy học vấn ... thức giáo viên; trình độ học sinh; v.v Điều làm cho - người giáo viên tiểu học, trăn trở suy nghĩ Chính lí trên, chọn đề tài: Thiết kế sử dụng phiếu học tập dạy học Lịch sử lớp để nghiên cứu Với ... Hoà Bình - Bài 29: Ôn tập: Lịch sử nước ta từ kỉ XIX đến 1.2 Đặc điểm sách giáo khoa môn Lịch sử lớp 1.2.1 Về mặt cấu trúc Cấu trúc học sách giáo khoa môn Lịch sử gồm phần sau: - Phần cung cấp...
  • 26
  • 2,706
  • 5
Giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc và giải phóng dân tộc trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919 - 1945 lớp 12 trung học phổ thông

Giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc và giải phóng dân tộc trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919 - 1945 lớp 12 trung học phổ thông

Sư phạm

... định phương pháp dạy học lịch sử khoa học; đề chức năng, nhiệm vụ môn lịch sử trường THPT; đưa hệ thống phương pháp dạy học lịch sử, hình thức, phương pháp dạy học lịch sử yêu cầu, biện pháp ... giáo dục chung, cấp học, môn học có mục tiêu cụ thể Trong đó, mục tiêu môn lịch sử trường phổ thông là: "Nhằm giúp cho học sinh có kiến thức bản, cần thiết lịch sử dân tộc lịch sử giới, làm sở cho ... Qua nhận thấy kiện lịch sử cụ thể, riêng biệt song có mối quan hệ kế thừa Lịch sử có tính cụ thể: lịch sử khoa học nghiên cứu tiến trình lịch sử cụ thể nước, dân tộc khác Lịch sử nước, dân tộc...
  • 151
  • 1,393
  • 1
skkn phương pháp liên môn ngữ văn trong dạy học lịch sử  trường thcs phong điền

skkn phương pháp liên môn ngữ văn trong dạy học lịch sử trường thcs phong điền

Giáo dục học

... kiến thức học sinh, kích thích tìm tòi học hỏi, tạo sân chơi bổ ích lứa tổi học sinh Cần trọng phát huy mơ hình câu lạc lịch sử, ngược dòng lịch sử, tổ chức hội thi tìm hiểu lịch sử trong nhà ... : + 60% học sinh cho Lòch sử môn học bổ ích khô khan, thiếu sinh động, nhiều mốc thời gian - khó nhớ + 40% học sinh thích học môn lòch sử Qua thực tế nhận thấy mâu thuẩn nhận thức môn học bổ ... quan hệ lòch sử văn học Trước hết lòch sử đề cập đến nhiều lónh vực khác sống việc lồng ghép kiến thức văn học vào dạy lòch sử điều thiếu Nếu văn học thường mô tả kiện hình tượng lòch sử tái tạo...
  • 15
  • 569
  • 0
Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học Lịch sử lớp 10 ở Trung tâm GDTX Đình Xuyên, Gia Lâm, Hà Nội (vận dụng qua phần Lịch sử thế giới cổ đại và trung đại

Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học Lịch sử lớp 10 ở Trung tâm GDTX Đình Xuyên, Gia Lâm, Hà Nội (vận dụng qua phần Lịch sử thế giới cổ đại và trung đại

Báo cáo khoa học

... ảnh hưởng lịch sử giới đến lịch sử nước ta, mối quan hệ lịch sử nước ta với lịch sử nước láng giềng khu vực Ở trường THCS, qua môn Lịch sử, học sinh trang bị số hiểu biết đơn giản, ban đầu quan ... nghĩa việc sử dụng phiếu học tập dạy học Lịch sử 1.1.4.1 Vai trò việc sử dụng phiếu học tập dạy học Lịch sử Theo GS Trần Hoành: Trong cách dạy học tích cực sử dụng phiếu học tập có giao tiếp ... trợ giáo viên học sinh gặp học Lich sử cần nguồn tài liệu tham khảo bên Phiếu học tập phương tiện kích thích tư học sinh môn Lịch sử Trong dạy học Lịch sử, phiếu học tập đặt nhiệm vụ học tập cụ...
  • 121
  • 2,078
  • 8
Sáng kiến kinh nghiệm –Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học Lịch sử lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm –Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học Lịch sử lớp 5

Giáo dục học

... lượng dạy học môn Lịch sử lớp GV: Võ Thị Hồng Nhung Trang2 Sáng kiến kinh nghiệm  Trường Tiểu học Lê Lai B - NỘI DUNG I LỊCH SỬ VẤN ĐỀ Cho đến nay, việc thiết kế sử dụng phiếu học tập dạy học vấn ... thức giáo viên; trình độ học sinh; v.v Điều làm cho - người giáo viên tiểu học, trăn trở suy nghĩ Chính lí trên, chọn đề tài: Thiết kế sử dụng phiếu học tập dạy học Lịch sử lớp để nghiên cứu Với ... Hoà Bình - Bài 29: Ôn tập: Lịch sử nước ta từ kỉ XIX đến 1.2 Đặc điểm sách giáo khoa môn Lịch sử lớp 1.2.1 Về mặt cấu trúc Cấu trúc học sách giáo khoa môn Lịch sử gồm phần sau: - Phần cung cấp...
  • 26
  • 1,160
  • 0
SKKN Thiết kế và tổ chức trò chơi trong giờ học lịch sử cho học sinh khối lớp 8 – 9

SKKN Thiết kế và tổ chức trò chơi trong giờ học lịch sử cho học sinh khối lớp 8 – 9

Giáo dục học

... huynh học sinh sử 1môn học phụ,không quan trọng HS học môn lịch sử với thái độ thờ ơ,xem thường Dẫn đến thực trạng đến đau lòng HS biết lịch sử giới nhiều lịch sử Việt Nam, hàng ngàn thi môn sử ... viên ý Thiết kế tổ chức trò chơi học lịch sử cho học sinh ”được sử dụng để củng cố học, áp dụng để dạy dạng bài ôn tập, sơ kết, tổng kết ,bài tập lịch sử hay tổ chức ngoại khoá có tác dụng thiết ... thức lịch sử học sinh vững chắc, sâu sắc Tránh tình trạng học trước quên sau” học thuộc lòng mà không hiểu Trên vài kinh nghiệm mà rút qua việc Thiết kế tổ chức trò chơi học lịch sử cho học...
  • 37
  • 2,172
  • 11
Thiết kế và sử dụng bài tập nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử việt nam từ 1919 đến 1945  (lớp 12   trường THPT   chương trình chuẩn)

Thiết kế và sử dụng bài tập nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử việt nam từ 1919 đến 1945 (lớp 12 trường THPT chương trình chuẩn)

Sư phạm

... dạy học lịch sử nói chung việc sử dụng tập dạy học lịch sử nói riêng nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh - Tiến hành điều tra thực tiễn việc sử dụng tập lịch sử dạy học giáo viên học ... khoa học, nhà giáo dục học nhà tâm lý học, giáo dục lịch sử, sử học nhiều nhà giáo tâm huyết với nghề nớc quan tâm nghiên cứu vấn đề Việc thiết kế sử dụng tập dạy học nói chung dạy học lịch sử ... đánh giá kết học tập lịch sử học sinh 97 3.2.3.4 Sử dụng tập thực hành kiểm tra, đánh giá kết học tập lịch sử học sinh .100 3.2.4 Hớng dẫn học sinh làm tập lịch sử .101...
  • 96
  • 485
  • 0

Xem thêm