theo 1 bảng 4 2 trang 203 ta lấy khối lượng của buồng trộn bao gồm cả trong lượng động cơ liền hộp giảm tốc cánh tay trộn bàn tay trộn vỏ thùng trộn là
thiết kế môn học chi tiết máy hệ dẫn đọng xích tải, hộp giảm tốc 2 cấp đồng trục
... căng 1, 86 1, 64 1, 64 1, 937 1, 64 1, 9 74 1, 64 1, 9 74 1, 64 2, 067 2, 03 2, 03 1, 64 Kσdj 2 , 12 2 , 12 2 , 12 2 ,13 2 ,13 2, 58 2, 58 2 ,18 Kτdj Sσ Sτ S 1, 92 19 ,2 19 ,2 1, 7 19 ,07 23 ,5 14 ,8 1, 997 13 ,33 36,07 12 ,5 2, 0 34 ... mm3 ) Wo ( mm3 ) 8*7 18 26 21 5 5 39 81 4 310 12 21 22 31 32 33 35 40 40 60 55 45 10 * 12 * 12 * 18 * 11 14 * 5 5,5 3566 53 64 53 64 18 25 6 16 3 34 7 611 7776 11 648 11 648 3 946 2 326 68 16 558 e Xác định hệ ... của trục Tiết diện 10 11 12 21 22 31 32 33 d ( mm ) 28 30 35 40 40 60 55 45 Tỉ số Kσ / ɛσ Rãnh Lắp then căng 1, 98 2, 06 2, 06 2, 035 2, 06 2, 07 2, 06 2, 07 2, 06 2, 24 2 2, 52 2, 52 2 , 12 2, 06 Tỉ số Kτ / ɛτ...
- 51
- 609
- 7
Quản trị theo mục tiêu của nhà quản trị cấp cao trong công ty cổ phần kinh doanh đa ngành trên địa bàn Hà Nội
... CÁC BẢNG Bảng 2 .1: Sự khác MBO MBT 49 Bảng 2. 2: Sự khác MBO MBP 50 Bảng 3 .1: Tổng số doanh nghiệp địa bàn Hà Nội 60 Bảng 3 .2: Một số tiêu doanh nghiệp địa bàn Hà Nội 60 Bảng ... ngành 12 5 4 .1. 1 Xu hướng phát triển công ty cổ phần kinh doanh đa ngành nước tư phát triển 12 5 4 .1. 2 Xu hướng phát triển công ty cổ phần kinh doanh đa ngành Việt Nam 12 6 4. 2 Giải ... vai trò quản trị theo mục tiêu 34 2. 2 .2 Nội dung quản trị theo mục tiêu 35 2. 2.3 Ưu điểm hạn chế quản trị theo mục tiêu 45 2. 2 .4 Phân biệt phương pháp quản trị theo mục tiêu với...
- 185
- 399
- 2
Quản trị theo mục tiêu của nhà quản trị cấp cao trong công ty cổ phần kinh doanh đa ngành trên địa bàn hà nội (TT)
... lao động 0,68 Doanh thu 0 ,11 6 Hiểu biết MBO 0,3 81* Mức độ vận dụng MBO 0 ,23 7 Hiệu quản trị vận dụng MBO 0, 015 R2 (điều chỉnh) 0, 21 6 F mơ hình 2, 817 * Ghi chú: *) p < 05 Mơ hình có R2 = 0, 21 6 , ... β0 + β1X1 + β2X2 + β3X3 + β4X4 + β5X5 + ε Với: Y biến phụ thuộc (kết kinh doanh); β0 hệ số tự (hệ số chặn); 1, 2, … β5 hệ số hồi quy riêng; X1, X2, … X5 biến độc lập; X1: Số lao động; X2: Doanh ... tiêu chuẩn ISO 9000 (90 01, 90 02, 9003) hàm chứa việc xây dựng mục tiêu, điều chỉnh theo hướng cho người ta phải làm để hệ thống quản trị hoạt động tốt 2. 2 .2 Nội dung quản trị theo mục tiêu - Tiếp...
- 12
- 458
- 0
Quản trị theo mục tiêu của nhà quản trị cấp cao trong công ty cổ phần kinh doanh đa ngành trên địa bàn Hà Nội
... CÁC BẢNG Bảng 2 .1: Sự khác MBO MBT 49 Bảng 2. 2: Sự khác MBO MBP 50 Bảng 3 .1: Tổng số doanh nghiệp địa bàn Hà Nội 60 Bảng 3 .2: Một số tiêu doanh nghiệp địa bàn Hà Nội 60 Bảng ... ngành 12 5 4 .1. 1 Xu hướng phát triển công ty cổ phần kinh doanh đa ngành nước tư phát triển 12 5 4 .1. 2 Xu hướng phát triển công ty cổ phần kinh doanh đa ngành Việt Nam 12 6 4. 2 Giải ... vai trò quản trị theo mục tiêu 34 2. 2 .2 Nội dung quản trị theo mục tiêu 35 2. 2.3 Ưu điểm hạn chế quản trị theo mục tiêu 45 2. 2 .4 Phân biệt phương pháp quản trị theo mục tiêu với...
- 185
- 303
- 0
Thiết kế hệ dẫn động băng tải gồm có bộ hộp giảm tốc bánh răng côn thẳng và bộ truyền đai
... 8,0 52 + 13 , 46 = 6,9 Tại tiết diện 2- 2: > 2, 5 Sσ 22 = Sτ 22 = 15 1, 73 = 4, 8 1, 64 .19 ,17 + > 2, 5 Tại tiết diện 2- 0: Sσ 20 = 2 61, 6 = 10 , 24 2, 06 . 12 , + Sτ 20 = 15 1,73 = 9 ,18 1, 64 .10 ,07 + Do S20 = ... = 1, 1 14 2. 27 8 12 , 72 .1, 25 .1, 37 1, 25 .1, 37 .1, 1 14 = 19 07 Vậy: Do : σF1=68, 71 MPa< [σF1] =26 2 ,29 Mpa; 27 Trang 27 Đồ Án Chi Tiết Máy động băng tải Đề số 4: Thiết kế hệ dẫn σF2=69,86 MPa< [σF2] = 24 6 ,86 ... = + 2. 27 8 12 , 72 .1, 13 .1 K = 1, 13 .1. 1, 036 = 1, 170 H Thay vào ta được: 2. 27 8 12 , 72 .1, 170 + σ H = 2 74 .1, 76.0,87 = 47 4, 76( MPa) 0,85 .43 , 7 52 .4. 32, > [].ZR.Zv.KxH = 500.0,95.0, 826 .1 = 3 92, 3...
- 68
- 1,320
- 5
Quản trị theo mục tiêu của nhà quản trị cấp cao trong công ty cổ phần kinh doanh đa ngành trên địa bàn Hà Nội
... quản trị theo mục tiêu 34 2. 2 .1 Bản chất vai trò quản trị theo mục tiêu 34 2. 2 .2 Nội dung quản trị theo mục tiêu 35 2. 2.3 Ưu điểm hạn chế quản trị theo mục tiêu 45 2. 2 .4 Phân ... ngành 14 7 4. 3 Kiến nghị 14 9 4. 3 .1 Với Nhà nước 14 9 4. 3 .2 Với Hiệp hội ngành nghề 14 9 KẾT LUẬN 15 1 DANH MỤC CÁC CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA TÁC ... Page of 25 8 Header Page of 25 8 DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2 .1: Sự khác MBO MBT 49 Bảng 2. 2: Sự khác MBO MBP 50 Bảng 3 .1: Tổng số doanh nghiệp địa bàn Hà Nội 60 Bảng 3 .2: Một số...
- 185
- 281
- 0
Bài 1 : Trình bày lại ví dụ 3.4 trang 207 và ví dụ 4.2 trang 216 Sách BT XSTK 2012 (N.Đ.HUY).
... Y 111 + Y4 21 + Y3 31 + Y2 41 ) Yếu tố B Yếu tố A B1 B2 B3 B4 A1 C1 Y 111 C2 Y 122 C3 Y133 C4 Y 144 T1 A2 C2 Y 21 2 C3 Y 223 C4 Y2 34 C1 Y2 41 T2 A3 C3 Y 313 C4 Y3 24 C1 Y3 31 C2 Y 3 42 T3 A4 C4 Y 41 4 C1 Y4 21 C2 ... C2 Y4 32 C3 Y 443 T4 T.i T .1 T .2 T.3 T .4 Bảng ANOVA: Nguồn sai số Yếu tố A (Hàng) Yếu tố B (Cột) Bậc tự Tổng số bình phương Ti T ∑ r − r2 i =1 (r -1) Tổng cộng MSR= SSR = r ∑ (r -1) j =1 T j (r -1) ... Chọn ô I 11 nhập biểu thức =G 11- G10/POWER (4, 2) -Giá trị SSE Chọn ô I10 nhập biểu thức =I 11- SUM(J7:I9) Tính giá trị MSR MSC MSF MSE -Các giá trị MSR MSC MSF Chọn ô K7 nhập biểu thức =K7/ (4 -1) Dùng...
- 5
- 439
- 0
Giáo trình Bê Tông Cốt Thép 1 - Chương 4.2
... kiện l1 mặt cắt nghiêng C1 S1 S1 S1 S2 S2 Qmax Q = Q max Q2 l1 Trong đoạn l1 có: qsw1 tương ứng với bước đai s1 Ngồi đoạn l1 có qsw2 tương ứng với bước đai s2 Việc tính tốn cốt đai tiến hành theo ... qsw ) ϕb Mb l 1= C − C + qsw1.C 01 − Qmax + q1.C qsw1 − qsw • Khi q1< qsw1 - qsw2 thì: Q − (Qb + qsw2C 01 ) l1 = max − C 01 q1 Chú ý: Trong đoạn cốt đai giảm, không yêu cầu qsw2 ≥ Qb 2h0 Bước7: Kiểm ... trí bước đai s1 đoạn C2 ; s2 đoạn C3 ): C1 tính với Q1 ; C2 tính với Q2 = Q1 – F1 ; C3 tính với Q3 = Q1 – F1 – F2; Lấy C0 = Ci , trường hợp Ci > 2ho lấy C0 = 2ho Mb Tính M b = ϕb (1 + ϕ f + ϕ...
- 21
- 1,263
- 1
Giáo án lớp 1 tuần 4 - 2 Buổi
... Số 2, 3, 4, 5, Đọc 1, 2, 3, 4, 5, 6, 6, 5, 4, 3, 2, Viết bảng số Viết số vào VBT gồm 1, gồm Gồm 4, gồm Gồm Viết số vào ô trống Nêu yêu cầu đề Quan sát hình viết vào VBT nêu miệng kết Thực nối bàn, ... hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Bài cũ: Điền dấu HS lên bảng, lớp làm bảng .5 Nhận xét , sửa sai 2. Bài mới: Bài 1: Điền dấu >,< Nêu yêu cầu .3 HS lên bảng làm, lớp làm bảng .2 ... , = 4 .2 HS lên bảng làm , lớp làm bảng 3 Nhn xột sa sai Lê Thị Thu Hà 1B Trờng Tiểu học Số Hải Chánh 2. Bi mi: Bi : Điền dấu > , < , = 6 4 3 Nhận xét sửa sai .2 HS lên bảng làm , lớp làm bảng...
- 28
- 613
- 10
Trình bày lại ví dụ 3.4 trang 161 và 4.2 trang 171 Giáo trình XSTK 2009 pps
... SSR,SSC,SSF Chọn ô J8 gõ lệnh =H8 /4- 396 01/ 16.dùng trỏ chuột kéo kí hiệu tự điền từ J8 tới ô J10 Giá trị SST :chọn ô J 12 gõ lệnh =H 12- H 11/ 16 Giá trị SSE: =J 12- SUM(J8:J10) • Tính giá trị MSR,MSC,MSF ... tự điền tới L10 ta MSC MSF Giá trị MSE :Chọn ô L 11 =J 11/ 6 • Tính giá trị FC,FR,F Giá trị FR:Chọn N8 =L8/0.3958 dùng trỏ chuột kéo kí hiệu tự điền ta FC,F Sau tính tốn xong ta co bảng số liệu ... H8 nhập vào biểu thức : =SUMSQ(B8:E8) ta tính SUMSQ Ti.Sau dùng trỏ kéo kí hiệu tự điền từ H8 tới H10 ta tính SUMSQTj VA SUMSQTk Tính SQT lệnh =POWER(B 11, 2) Tính SUMSQYịjk : =SUMSQ(B3:E6) •...
- 4
- 462
- 0
bai kiem tra 1 tiet lan 2 lop 11- TA coban
... advantages and disadvantages of various sources of energy Ha Lang High School – school year 2 010 -2 011 Basic English 11 Teacher: Nghiem Van Ba Period 84 Date of planning: Date of teaching 11 B: ... Lang High School – school year 2 010 -2 011 Basic English 11 Teacher: Nghiem Van Ba Period 85 Date of planning: Date of teaching 11 B5 : UNIT 14 RECREATION Lesson 4: Writing I Objectives: Aim: ... school year 2 010 -2 011 Basic English 11 Tên Chủ đề ội dung, chương…) ONETICS âu:3 ’s’ and ’ed’ ngs âu: 2- vowels ểm: 1, 25 Teacher: Nghiem Van Ba KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT SỐ - LỚP 11 (TNKQ) Vận...
- 18
- 425
- 0
Quan sát hai bức tranh ở SGK tiếng việt 3 tập 2 trang 64 tả lại quang cảnh lễ hội ở hai bức tranh ấy
... hội tưng bừng nhất, sôi động nhất, hấp dẫn vùng có sơng nước Bài làm Đó tranh lễ hội đua thuyền hàng năm người dân vùng sơng nước Nhìn quang cảnh hoạt động lễ hội tranh, ta cảm nhận lễ hội đua thuyền ... thêm vẻ náo nhiệt cho đua sức tranh tài Read more: http://taplamvan.edu.vn/quan-sat-hai-buc-tranh-o-sgk-tieng-viet-3-tap -2- trang- 64- ta- laiquang-canh-le-hoi-o-hai-buc-tranh-ay/#ixzz3mUhUpOum ... trai tráng làng Chiếc đu bay bổng lên cao vút xuống đưa hai chàng trai dũng cảm bay lượn khơng Một trò chơi thú vị, hấp dẫn cho bao chàng trai, cô gái nơi thôn quê Bài làm Bức tranh vẽ cảnh lễ hội...
- 3
- 4,759
- 3
Bài giảng tính từ (tiếp theo) LTVC lớp 4 2
... đậm nên mùi hương thường theo gió bay xa Thứ ngày 28 tháng 11 năm 2 013 Luyện từ câu: TÍNH TỪ ( Tiếp theo) Thứ ngày 28 tháng 11 năm 2 013 Luyện từ câu: TÍNH TỪ ( Tiếp theo) I – NhËn xÐt II – Ghi ... sướng điểm mười Thứ tư ngày 16 tháng 11 năm 2 011 Luyện từ câu: TÍNH TỪ (Tiếp theo) 1/ Tìm từ mức độ đặc điểm, tính chất câu sau: Mái tóc bé màu nâu sẫm A màu B nâu CC sẫm 2/ Dãy từ mức độ thấp đặc ... III/ Luyện tập: Thứ ngày 28 tháng 11 năm 2 013 Luyện từ câu: TÍNH TỪ ( Tiếp theo) 1/ Tìm gạch chân từ ngữ biểu thị mức độ đặc điểm, tính chất ( in nghiêng) đoạn văn sau: 2/ Hãy tìm từ ngữ miêu tả...
- 12
- 471
- 0
Giáo án lớp 1 tuần 4 (2)
... Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Ổn định - KTBC - Cho HS làm tập bảng 5> 3< Hoạt động học sinh - HS lên bảng giải 4 5> 3= 2= 1
- 8
- 229
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25