... đề xâydựngtrườnghọc thân thiện, học sinh tích cực mà nội dung phụ huynh học sinh có thể tham gia phối hợp nhiềunhất cõ lẽ là xâydựngTrườnghọc xanh, sạch, đẹp, an toàn” . Ở đây nhà trường đặc ... phong trào thi đua xâydựngtrườnghọc thân thiện, học sinh tích cực” ở bậc tiểu học, Nội dung 1 là“ Xâydựngtrường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn” và Bảng đánh giá trườnghọc antoàn, phòng ... phong trào thi đua xâydựngtrườnghọc thân thiện, học sinhtích cực” ở bậc tiểu học, Nội dung 1 là “ Xâydựngtrường lớp xanh, sạch, đẹp, an tồn” và Bảng đánh giá trườnghọc an tồn, phòng chống...
... năm học, phiếu đánh giá trườnghọcxanhsạchđẹp và bảng điểmchấm phong trào xâydựngtrườnghọc thân thiện, học sinh tích cực”, báo cáo việcthực hiện phong trào xanhsạchđẹp và xâydựng ... đua xâydựngtrườnghọc thân thiện, học sinh tích cực” giai đoạn 2008 – 2013. Với những định hướng nêu trên xâydựngtrườnghọc xanh, sạch, đẹp haycòn gọi là quá trình xanh hoá trườnghọc là ... Việc xâydựngtrường xanh, sạch, đẹp, an toàn đã góp phần giáo dục học sinh toàn trường qua đó xâydựng ý thức tự giác, kĩ năng, hành vi giữ gìn,bảo vệ môi trường, góp phần xâydựng môi trường...
... mẹ học sinh và cả học sinh sau khitriển khai phát động phong trào Xâydựngtrườnghọc xanh, sạch, đẹp .2/. Phương pháp quan sát: quan sát hoạt động của giáo viên và học sinhtrong việc xâydựng ... xâydựng trường học xanh, sạch, đẹp, an toàn là những nội dung được đề cập đến.Trước kia, việc dạy và học trong nhà trường được CB – GV – HSvà nhiều cha mẹ học sinh quan tâm hơn cả việc xâydựng ... tôi nhận thấy rằng việc xây dựngtrườnghọc xanh, sạch, đẹp sẽ tạo ra môi trườnghọc tập,sinh hoạt vui chơi hấp dẫn đối với học sinh và giúp các em ngày càngyêu quý trường lớp, thầy cô, bạn...
... mẹ học sinh và cả học sinh sau khi triển khai phátđộng phong trào Xâydựngtrườnghọc xanh, sạch, đẹp .2/. Phương pháp quan sát: quan sát hoạt động của giáo viên và học sinh trongviệc xâydựng ... xâydựngtrườnghọc xanh, sạch, đẹp, an toàn là nhữngnội dung được đề cập đến.Trước kia, việc dạy và học trong nhà trường được CB – GV – HS và nhiềucha mẹ học sinh quan tâm hơn cả việc xâydựng ... tôi nhận thấy rằng việc xây dựngtrườnghọc xanh, sạch, đẹp sẽ tạo ra môi trườnghọc tập, sinh hoạt vuichơi hấp dẫn đối với học sinh và giúp các em ngày càng yêu quý trường lớp,thầy cô, bạn...
... khám phá ,tham gia vào tất cả các hoat động học và chơi.3 - Xây dựng, chỉnh trang trường, lớp xanh hơn, sạch hơn, đẹp hơn. Bảo đảm trường học sạch sẽ, có cây xanh, thoáng mát, lớp học đủ ánh ... trong Hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2009-2010 của trường Mầm non A Túc, tôi xin phép được đọc thamluận với chủ đề Xâydựngtrườnghọc thân thiện, học sinh tích cực”. Đây là phong trào ... trườnghọc thân thiện ,học sinh tích cực”.I. Thế nào là trườnghọc thân thiện?- Trườnghọc thân thiện, trước hết là nơi tiếp nhận tất cả trẻ em trong độ tuổi quy định, đến trường. Nhà trường...
... tuổi học đường. Như thế việc huy động giáo viên, học sinh cấp tiểu học cùng tham gia phong trào xâydựng trường, lớp xanhsạchđẹp là việc làm cần thiết. (4) Để có thể xâydựngtrườnghọc thân ... trào thi đua Xâydựngtrườnghọc thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008- 2013. Trườnghọc xanh, sạch, đẹp có ý nghĩa thiết thực trong việc giáo dục học sinh ý ... trên, tập thể sư phạm nhà trường đã thảo luận, thống nhất 2 nội dung cần tập trung là đổi mới phương pháp dạy học, xây dựng trườngxanhsạch đẹp, từ đó trường đăng ký tham gia phong trào với...
... liên quan đến hoạt động xây dựng Xanh- Sạch- Đẹp và các kết quả đạt được.Triển khai thí điểm mô hình khu phố 5 phường Nguyễn Thái Bình Xanh- Sạch- Đẹp : Xâydựng được mô hình với điểm ... các giải pháp khắc phục. Đề xuất các giải pháp xâydựng Quận 1 Xanh- Sạch- Đẹp: Có xu hướng tập trung vào các bài học kinh nghiệm khi xâydựng giải pháp hơn là đi sâu vào nội dung cụ thể ... khai ứng dụng. Đã được in sách, tạp chí, tham luận, tài liệu giảng dạy, báo cáo ) 1 2 3 4 5 61Một số giải pháp xâydựng Quận 1 Xanh – Sạch – Đẹp - CN: ThS. Trần Trọng Tuấn- CQCT: Thành...
... trào Xâydựngtrườnghọc thân thiện, học sinh tích cực”Phong trào thi đua Xâydựngtrườnghọc thân thiện, học sinh tích cực” xác định 5 nội dung gồm: 1- Xâydựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, ... tạo của học sinh trong học tập và các hoạt động xã hội một cách phù hợp, hiệu quả.3 - Xây dựng, chỉnh trang trường, lớp xanh hơn, sạch hơn, đẹp hơn. Bảo đảm trườngsạch sẽ, có cây xanh, thoáng ... nhóm… - Từ phong trào xâydựngtrườnghọc thân thiện, học sinh tích cực”, xâydựng một môi trường sư phạm thực sự lành mạnh, trong đó, học sinh biết bảo vệ danh dự của nhà trường, của tập thể...
... dục học sinh, xâydựng nề nếp nhà trường, đưa học sinh vào những hoạt động bổ ích và lý thú, khiến các em gắn bó với Thầy cô, với mái trường và có trách nhiệm đối với tập thể lớp và nhà trường ... nhi tham gia. Nổi bật là các phong trào “về nguồn”, “vượt khó học tốt”, “vòng tay bè bạn”, “thiếu nhi vui khỏe”, “Vì màu xanh quê hương”, “hành trình chào thế kỷ mới”, xâydựng chương trình học ... công tác xây dựng kỷ cương, nề nếp và tổ chức các hoạt động phong trào thanh thiếu niên trong trường học như sau: 1 -Nhận thức về vai trò của tổ chức Đoàn – Đội trong việc xây dựng, duy trì...
... làm sạch môi trường. - Tổ chức ngày hội giải quyết vấn đề nước thải, chất thải trong trường. 3.3 - Module Xanh - sạch - đẹp trong trường học a - Mục đích Học sinh nhận thức được rằng trườnghọc ... về giáo dục môi trường nêntôi đã tổ chức chỉ đạo giáo dục môi trường cộng đồng và môi trường nhà trường xanh, sạch, đẹp cho các em học sinh. Phương pháp giáo dục môi trường nhà trường được tiến ... CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNGXANH - SẠCH - ĐẸP GÓP PHẦN “XÂY DỰNGTRƯỜNGHỌC THÂNTHIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” A - ĐẶT VẤN ĐỀ1 - Nhận thức :- Bảo vệ môi trường sống là thông điệp mà nhân...
... pháp để xây dựng môi trường lớp học xanh, sạch đẹp, an toàn thân thiện cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi một cách tích cực.54. Các biện pháp thực hiện. Xây dựng môi trường lớp học xanh, sạch đẹp, ... xâydựng được môi trường lớp học xanh, sạch đẹp, an toàn thân thiện cho trẻ được hoạt động tích cực, góp phần vào phong trào thi đua chung của nhà trường: Xâydựngtrườnghọc thân thiện, học ... thi đua Xâydựngtrườnghọc thân thiện, học sinh tích cực”.- Tổ chức cho giáo viên trường được đi tham quan học tập môi trường lớp học của các trường trong huyện và ngoài tỉnh để học tập.Trên...
... dụcBIỆN PHÁP TẠO CẢNH QUAN SƯ PHẠM “ XANH, SẠCH,ĐẸP” GÓP PHẦN XÂYDỰNGTRƯỜNGHỌC THÂN THIỆN,HỌC SINH TÍCH CỰCNgười viết: Họ và tênChức vụ: Đơn vị công tác: Trường ... MWFG8i$,JK$*$P($/84+'$,$.5O/E+$8I,JK$<$P($#J"18,JK$[$$J:.+O$P($Md$&$$$2$J.d($,$3<$/$I81$1$.=,()0$E)$/$,H$."$,JK$A(I5$)($I$M II/ Tình hình thực tế ở trường 1. Đặc điểm.g$#R#$^^^f^^^$&3)(#R(8j8:I$$5".8.JK$Mg$#Rc"^^^^c"Mg$#R$H.$.I$$/$.$^^^^g$5$48kQ$<,JK$^^^^8?M,$)NN^^"F$^^^)84$3e"F$5,J$3^^^"F$"N5,J$3^^^"F$$]A(.$3^^^J.5$3^^^"F$)H3^^^"F$=a3^^^"F$Tl3^^^"F$)($;$.^^^H,JK$M?MThuận ... )JL:<35P<'$%*$N#+%8.#$1M<=%8OX8)/$E$$/$/E86.5#$<$P($8I,JK$u.d)NN<"":-"L"Y$E$$/$6EMWU$K"<JK$OE$:8,()I$)R3$-$3)0]$3J'$3:X$$L:a"K$&$"3$&$$/$N5$R,$.5O/E+$<$P($#J"18MWU$K[$,$&$$/$[$$J$&$"+5$J()JLRMVI/ Kết luận. ,$#+",$$E8H('$3$($'$A()6$Jc($N,$.$*$N$MH.6$)0)($)JL)H$.)FG"<5$"":-":a"K)N#+I$ƒ88I,JK$MW$I$$A(=c)JL&%$.O/E+$$E8H...