... cước buộc hai lỗ luồn hai lỗ với dây k o bên từ cuộn cước cho k o ta tam giác vuông bạn hoàn xong diều Khi hoàn thành nó, thấy đơn giản muốn trang trí thêm cho diều với sở thích mình, bạn dùng màu ... lúc o Bước tiếp theo, dùng dải giấy với kích thước 3x25cm lúc cắt ta dán với t o thành đuôi móc xích dài khoảng 60cm đủ dáng v o gốc diều để làm đuôi Sau đó, cắt hai dải giấy dài đơn giản v o hai ... bay, ta ngắm diều bay cao gió Khi chơi xong, đừng vội k o nhanh diều mà phải thu diều cách từ từ tránh để gió to làm đứt dây xé rách diều Ta nên b o quản đắn cách treo ngắn tường gấp lại cất...
... thuốc cho con” Thầy thuốc hỏi: - Con lên mấy? - Con lên một! - Chưa ngon! - Con lên hai! - Chưa ngon! - Con lên ba! - Chưa ngon! - - Con lên tám! - Dòn dòn! - Con lên chín! - Đà ngon! - Con lên ... đến lỗ khoảng 10-15cm), buộc hai đầu sợi dây khoảng 3cm v o hai lỗ ta phần l o Tiếp theo lấy o n dây khoảng 30cm buộc v o trung điểm o n dây trước, đầu buộc vao đuôi cảu trục Và o n dây nối ... s o vi vu man mác đêm trăng thanh, thấy tâm hồn bay bổng trút hết lo toan mệt nhọc Bài Nếu nhấp v o nút xem tiếp mà xem vui lòng chuyển qua trình duyệt Explorer trở lên cài đặt lại Firefox Chome...
... thuộc lời đồng dao Chính vậy, thờng cho học sinh làm quen với lời đồng dao tròchơidângian trớc Khi học sinh thuộc lời đồng dao, tổ chức cho emchơitròchơi tơng ứng với lời đồng dao Vì thế, học ... chơidângian cho học sinh Tiểu học 3.2 Với hoạt động nhóm: tổ chức cho học sinh chơi theo nhóm nhỏ không gian hẹp nh: lớp học v o hôm trời ma dới gốc có bóng mát v o hôm trời nắng to để tổ chức ... dângian cho học sinh Tiểu học Vì thế, giúp em hiểu quay nguồn với tròchơidângian việc làm cần thiết Là gi o viên tổng phụ trách Đội đợc nhà trờng giao cho phụ trách tổ chức tròchơidân gian...
... cuốn trẻ va otrochơi - Trong tro chơi, người quản tro rất quan tro ng, chơi có ha o hứng hấp dẫn hay không là nhờ sự kh o l o, linh hoạt nhạy bén người quản tro - Trong quá trình ... chức trochơi Gia o viên chọn tro chơi, còn học sinh tự nghiên cứu và tự tổ chức trochơi Tổ chức theo cách na o không quan tro ng lôi cuốn nhiều em va o tham gia và tham gia tro ... toàn diện nhân cách cho trẻ Trong trường học sau học căng thẳng, các emchơi các trochơidângian bổ ích ta o nên hứng thú cho học Thông qua hoạt động tiếp cận học sinh chơitro ...
... đại, an toàn đảm b o nội dung chủ yếu tác dụng gi o dục tròchơi Để đưa tròchơidângian v o trường mầm non đạt hiệu cần lưu ý số điểm sau: Tròchơidângian mang tính tập thể cao Vì gi o viên ... theo "Chim bay" giơ hai tay theo, chậm hỏng Gi o viên hô: "Cá bay" giơ tay lên Tất đứng im, hô theo, có động tác làm theo hỏng, sai Đối với tròchơi này, gi o viên lưu ý trước tiên cần cho trẻ ... nhằm giúp vận động kh o l o ngón tay Cắp cua bỏ giỏ, Xin lửa xin cua Hoặc có tròchơi vừa thể kh o l o, vừa vận động chạy nhảy Trồng nụ trồng cà (có nơi gọi Trồng nụ trồng hoa) Ởtròchơi Chim...
... d o qua số trường xem bọn trẻ chơi khoảng thời gian rấtnhiều em nữ hỏi chơi chuyền, trồng nụ trồng hoavà không thấy em nam trả lời chơitròchơi trâu bò húc nhau, đánhkhăng đánh đ o Mà thay v o ... đọc b o tán gẫu Nhiều em cho chơi ngắn sântrường chật emchơitrò thích đá cầu, đábóng nên em cách ngồi đọc truyện tranh Nhật Bản Và đặc biệt, hầuhết em hỏi biết chơi haif line, empire, mario (những ... giả lại rèn chotrẻ tính thông minh Những trò vừa chơi vừa hát đồng dao nu na nu nống, chichi chành chành, k o cưa lừa xẻ, rồng rắn lên mây thực em lại cho trẻnhững tiếng cười sảng khoái Thời thơ...
... luyện cho em khả quan sát, phán o n, tăng cường sức khoẻ, t o cho em nhanh nhẹn, mạnh mẽ, bền bỉ, kh o l o Đồng thời gi o dục cho em ý thức kỷ luật, tinh thần tập thể, biết vận dụng kỹ v o sống ... dângian cho phong phú 10 Trong năm học Ban phụ trách thiếu nhi tổ chức hai sân chơi lớn hoạt động tròchơidângian cho học sinh toàn trường là: Tổ chức chơitròchơidângian Ngoài ra, v ochơi ... văn hóa, không v o games trực tuyến b o lực vô bổ tràn lan tệ nạn xã hội Trong trường học sau học căng thẳng, emchơitròchơidângian bổ ích t o nên hứng thú cho học Thông qua hoạt động tiếp cận...
... chng 1 8minh) 19loi S an xen ny va giỳp cho ngi vit trỏnh sa vo tỡnh trng lc th va to cỏch din t phong phú, linh hot, sinh ng cho bn thuyt 2 0minh 21 1.3.3 S kt hp yu t miờu t bi lm thuyt minh 22 ... gi o viờn Thuyt minh l mt kiu bn mi, li c a vo chng trỡnh 9trong ỳng giai on tt yu phi i mi v phng phỏp dy hc nờn t 10chc cỏc hot ng dy hc gi o viờn ch yu bỏm sỏt sỏch gi o khoa v 11sỏch gi o ... Trong bn thuyt minh, ngi thuyt minh cng cú th s dng 16 17mt s bin phỏp ngh thut nh so sỏnh, miờu t, t thut, nhõn húa, ẩn 18d, 19i Nhng so sỏnh thuyt minh ch n thun l quan sỏt, nhỡn vo tng, so...
... - o n văn sách gi o khoa, sách trình bày phương pháp khoa học… - Lời giới thiệu danh lam thắng cảnh… So sánh Thuyếtminh Không có cốt truyện, việc, diễn biến, ... thuyết minh; vận dụng kiến thức viết o n vănthuyếtminh II Chuẩn bị GV soạn III Tiến trình lên lớp A ổn định tổ chức B Kiểm tra C Bài mới: Các kiểu vănthuyếtminh Trong nhà trường - Môn Toán: ... gồm khoảng 2500 loài, chuyên quy vật sống vùng đất ẩm định nghĩa v o - Rùa loài bò sát có thân b o vệ hộp loại xương gồm mai yếm - Các chép loài cá nước Câu định nghĩa - Huế trung tâm văn hoá,...
... tổ chức n o, đâu? c) Mọi người xem hộ ? d) Hội bắt đầu hoạt động gì? e) Hội có trò vui gì(chơi cờ , đấu vật ,k o co , đua thuyền ,ném ,ca hát ,nhảy múa….)? g) Cảm tưởng em ngày hội n o? Thứ ngày ... đầu hoạt động gì? e) Hội có trò vui gì(chơi cờ , đấu vật ,k o co , đua thuyền ,ném ,ca hát ,nhảy múa….)? g) Cảm tưởng em ngày hội n o? Thứ ngày 12 tháng năm 2009 Tậplàmvăn 1.Kể ngày hội mà em ... cũ: em kể quang cảnh hoạt động người tham gia lễ hội theo ảnh Thứ ngày 12 tháng năm 2009 Tậplàmvăn 1.Kể ngày hội mà em biết Gợi ý: a) Đó hội gì? b) Hội tổ chức n o, đâu? c) Mọi người xem hộ...
... tổ chức n o, đâu? c) Mọi người xem hộ ? d) Hội bắt đầu hoạt động gì? e) Hội có trò vui gì(chơi cờ , đấu vật ,k o co , đua thuyền ,ném ,ca hát ,nhảy múa….)? g) Cảm tưởng em ngày hội n o? Thứ ngày ... đầu hoạt động gì? e) Hội có trò vui gì(chơi cờ , đấu vật ,k o co , đua thuyền ,ném ,ca hát ,nhảy múa….)? g) Cảm tưởng em ngày hội n o? Thứ ngày 12 tháng năm 2009 Tậplàmvăn 1.Kể ngày hội mà em ... cũ: em kể quang cảnh hoạt động người tham gia lễ hội theo ảnh Thứ ngày 12 tháng năm 2009 Tậplàmvăn 1.Kể ngày hội mà em biết Gợi ý: a) Đó hội gì? b) Hội tổ chức n o, đâu? c) Mọi người xem hộ...
... tổ chức n o, đâu? c) Mọi người xem hộ ? d) Hội bắt đầu hoạt động gì? e) Hội có trò vui gì(chơi cờ , đấu vật ,k o co , đua thuyền ,ném ,ca hát ,nhảy múa….)? g) Cảm tưởng em ngày hội n o? Thứ ngày ... đầu hoạt động gì? e) Hội có trò vui gì(chơi cờ , đấu vật ,k o co , đua thuyền ,ném ,ca hát ,nhảy múa….)? g) Cảm tưởng em ngày hội n o? Thứ ngày 12 tháng năm 2009 Tậplàmvăn 1.Kể ngày hội mà em ... cũ: em kể quang cảnh hoạt động người tham gia lễ hội theo ảnh Thứ ngày 12 tháng năm 2009 Tậplàmvăn 1.Kể ngày hội mà em biết Gợi ý: a) Đó hội gì? b) Hội tổ chức n o, đâu? c) Mọi người xem hộ...
... thao tác chơitròchơi lò cò, đánh đ o, đánh đũa… [8] * Phân loại tròchơidângianTròchơidângian phong phú đa dạng, nên có nhiều cách phân loại dựa v o tiêu chí sau: - Dựa v o lời đồng dao: ... khác nhau: em quan tâm chăm sóc chu đ o phụ huynh sống gia đình con, hoàn cảnh kinh tế ổn định; hai em sống gia đình với nhiều lo toan cho mưu sinh, phụ huynh bỏ mặc hai hoàn cảnh làm cho em thiếu ... phải em lại lợi cho thân Số lượng đồng ý Tỉ lệ % 291 97 18 297 99 85 28. 3 36 12 26 8. 7 Bảng 2.2: Thống kê kết cách ứng xử học sinh kỹ hợp tác Trong buổi lao động làm vệ sinh lớp học, em có cách...
... kể buổi thi đấu em câu hỏi nghe tường thuật đài phát thanh, nghe qua người khác đọc sách, b o + Kể dựa theo gợi ý không thiết Hs đứng lên kể theo ph o theo sát gợi ý, linh hoạt thay đổi gợi ... biết viết điều vừa kể thành o n văn ngắn - Gv mời em đọc yêu cầu đề Hs đọc yêu cầu đề - Gv yêu cầu em viết v o điều em kể thành thành tin thể thao đủ thông tin Hs làm v o - Gv mời vài Hs đứng lên ... VBT, bút III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Kể ngày hội - Gv gọi Hs kể lại “Kể ngày hội” - Gv nhận xét Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu + ghi tựa Phát triển hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng...
... nhóm nhỏ, kể nghĩa b o vệ môi cho nghe việc tốt có ý nghĩa b o vệ môi trường làm trường làm Các nhóm thi kể - Gv theo dõi, giúp đỡ em việc làm - Gv nhận xét, bình chọn *Hoạt động 2: Hs thực hành ... đường học, em thấy có hai bạn bám v o cành ven đường đánh đu Các bạn vừa đu vừa cười thích thú Cành o n xuống gãy Thấy em đứng lại nhìn, bạn b o: “ Có chơi đu với chúng tớ không?” Em liền nói: ... ảnh hoạt động Hs quan sát tranh b o vệ môi trường - Gv yêu cầu Hs: + Nói tên đề tài chọn kể + Các em bổ sung tên việc làm Hs trao đổi, kể cho khác có ý nghĩa b o vệ môi trường nghe việc tốt có...
... * Hoạt động 2: Hs thực hành hành - Mục tiêu: Giúp Hs biết viết điều vừa kể thành o n văn ngắn Hs đọc yêu cầu đề - Gv mời em đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu em viết v o điều em kể thành o n ... để trả lời em kể lễ hội lễ hội câu hỏi có phần hội Ví dụ: hội Gióng, hội đền Kiếp Bạc + Có thể kể ngày hội em không trực tiếp tham gia, thấy xem tivi, xem phim + Gợi ý chỗ dựa để em kể lại câuchuyện ... câuchuyện Tuy nhiên, kể theo cách trả lời câu hỏi Lời kể cần giúp người nghe hình dung đượ quang cảnh hoạt Hs đứng lên kể theo động ngày hội gợi ý - Gv mời vài Hs đứng lên kể theo gợi ý Hs đứng lên...
... đâu, n o? xiếc Được tổ chức rạp + Em xem với ai? xiếc v o tối thứ + Buổi biểu diễn có tiết mục n o? Ba đưa em xem + Em thích tiết mục nhất? Hãy nói cụ Đu quay, người tiếc mục ? dây,… Em thích ... 2 Bài cũ: Nói người lao động trí óc - Gv gọi Hs đọc lại viết người lao động trí óc - Gv nhận xét Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu + ghi tựa Phát triển hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs ... Gv nhận xét, chốt lại bước thoăn sợi dây Từng cặp Hs kể * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm Hs thi kể chuyện - Mục tiêu: Giúp viết thành o n văn ngắn Hs lắng nghe mà em vừa kể + Bài tập 2: - Yêu...