... CHUYỆN ( TIẾT 14 ) BÚP BÊCỦA AI? I-Mục tiêu: -Dựa vào lời kểcủa gv và tranh minh hoạ tìm được lời thuyết minh phù hợp với nội dung mỗi bức tranh minh hoạ truyyenj búpbêcủa ai? -Biét kể ... thần -2 hs kể lại truyện . -Gọi hs nhận xét bạn kể. -Nhận xét chung , bình chọn bạn nhập vai giỏi, kể hay nhất. d Kể phần kết truyện theo tình huống: -Gọi hs đọc y/c bài tập 3. -Các ... áo , búp bê bị lạnh cóng tủi thân khóc. +Tranh 3: Đêm tối búpbê bỏ cô chủ đi ra phố. +Tranh 4 :Một cô bé tốt bụng nhìn thấy búpbê nằm trong đống lá khô. +Tranh 5 :Cô bé may áo mới cho búp...
... trình dạy tiết Tậplàmvănlớp 4 B. Nội dung chuyên đềIii. các phương pháp dạy Tậplàmvănlớp4 + Lưỡi rìu của chàng trai như thế nào? ( Lưỡi rìu của chàng trai bóng loáng ).1,2 học sinh ... lớp4 như thế nào để đáp ứng được yêu cầu đổi mớiDạy Tậplàmvănlớp4 như thế nào để đáp ứng được yêu cầu đổi mới Lời nói đầuluyện cho học sinh kỹ năng sản sinh văn bản dưới cả hai hình ... kiến thức, kỹ năng phân môn Tậplàmvănlớp4 :II. Qui trình dạy tiết Tậplàmvănlớp 4 B. Nội dung chuyên đềIii. các phương pháp dạy Tậplàmvănlớp4 Qua bài làmcủa học sinh, giáo viên...
... kể chuyện. CHƯƠNG TRìNH LớP 4 1.Văn Kể chuyện.2.Văn Viết thư.2.Văn Viết thư.3.Trao đổi ý kiến với người thân.3.Trao đổi ý kiến với người thân. 4. Miêu tả: 4. Miêu tả:*Tả con vật.*Tả con ... Thế nào là văn 2.Những điểm cần chú ý khi làm bài.3. Dàn bài chung. 4. Bài tập thực hành. Chuyên đề Tậplàmvăn lớp 4+ 5NGười thực hiện:Nguyễn Thị Hà- Trường Tiểu học Thị Trấn Vân Đình. ... 5:1. Văn tả cảnh.(chiếm thời gian nhiều nhất: 8 tuần).2. Tả người.3. Thuyết trình, tranh luận. 4.Làm biên bản.5. Lập chương trình hoạt động.6. Viết đoạn đối thoaị.7. Kể chuyện(chuyện đà nghe,...
... cuộc thi kéo co giữa trai tráng hai giáp trong làng nhưng số người tham gia mỗi bên rất thoải mái. Hoàn toàn không hạn chế. Nhiều khi có giáp thua keo đầu, tới keo thứ hai, đàn ông trong giáp ... cây đu. Mỗi cây đu được dựng bởi ba cây tre già tạo thành thế chân vạc vững chÃi. Tay tre là hai gióng tre thng ni lin vi nh bi dây thừng bện chặt. Chỗ đứng là những gióng tre ngắn bắc ngang. ... Vĩnh Phúc.-VD về lời giới thiệu: Kéo co là trò chơi dân gian rất phổ biến, nguời Việt Nam không ai không biết. Trò chơi này có rất đông nguời tham gia và rất đông nguời cổ vũ nên lúc nào cũng...
... minh hoạt các con vật nuôi trong nhà.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4 - Gọi 3 HS lên bảng yêu cầu đọc đoạn vănkể về anh, chị, em ruột.- Giáo viên nhận xét ghi điểm.3....
... đóng vai đóng vai em và anh (chị) để thực hiện cuộc trao đổi.Bước 1 : Phân tích yêu cầu của để bài .Bước 2 : Học sinh đọc gợi ý .Bước 3 : Häc sinh th o luËn nhãm (thèng nhÊt nội dung, vai diễn). ... dung, vai diễn). Bước 4 : Học sinh đóng vai trình bày trước lớp (c lớp nghe, nhận xét. Giáo viên nhận xét). B. Nội dung chuyên đềIii. các phương pháp dạy Tậplàmvănlớp4 lời nói ( cũng có ... Tậplàmvănlớp4 : B. Nội dung chuyên đề- Trao đổi ý kiến với người thân: Xác định được mục đích trao đổi, vai trong trao đổi, lập được dàn ý của bài trao đổi và biết đóng vai trao đổi tự...
... chuyện.- Rút ghi nhớ, đọc ghi nhớ.- 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn mở bài. 34 *Bài 3 : - Gọi HS đọc yêu cầu.+ Sự việc 1 cho em biết điều gì ?+ Sự việc 2, 3, 4kể lại những chuyện gì ?+ Sự việc ... nhớ. 3) Luyện tập* Bài 1: Tìm mở bài trực tiếp và mở bài gián tiếp trong 4 đoạn mở bài.- Y/c 4 HS nối tiếp nhau đọc 4 cách mở bài của truyện Rùa và Thỏ- Cho lớp đọc thầm lại và trả lời câu ... lên 1 lỡi rìu, đa cho chàng trai, chàng ngồi trên bờ xua tay.- Cụ bảo: Lỡi rìu của con đây? chàng trai nói: Đây không phải là lỡi rìu của con.- Chàng trai vể mặt thật thà.- Lỡi rìu vàng...
... cách ngắt nhịp, ngắt dòng (Mai sau/mai sau/mai sau) với sự sử dụng điệp ngữ Mai saugóp phần gợi cảm súc về thời gian và không gian nh mở ra vô tận, tạo cho ý thơ âm vang bay bổng và đem đến cho ... quá đơn sơVõng gai ru mát những tra nắng hè.(Về thăm nhà Bác-Nguyễn Đức Mậu).Đoạn thơ giúp ta cảm nhận điều gì đẹp đẽ,yêu thơng?Phân tích:NT: Đảo ngữH/ảnh: mái nghiêng,võng gai,giờng treND:Cảm ... chiếc khăn voan trắng khổng lồ,cánh đồng luá dần hiện ra rất rõ một màu vàng đậm.Những hạt sơng mai còn đọng lại trên các kẽ lá long lanh nh hạt ngọc cũng dần dần biến mất.Từng làn gió sớm lùa...
... nấu cơm trên những cành củi khô. Mùi cơm thơm với tiếng hát làm say đắm lòng người chắc không ai quên được. Độc đáo nhất là lễ rước chúa Gái, đưa công chúa Ngọc Hoa về nhà chồng. Nét cổ xưa...
... Tuần 8 T ập làmvănLớp 4 LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆNI. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU- Nắm được trình tự thời gian để kể lại đúng nội dung trích đoạn kịch Ở vương quốc tương lai( bài TĐ tuần 7) - BT1. ... phụ ghi lời mở đầu đoạn 1, 2 của câu chuyện.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1. Kiểm tra bài cũ : (4 ’ ) - Kể lại câu chuyện đã kể ở tiết trước. - Nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới: TGHOẠT ... SINH30’a.Giới thiệu bài.b. HĐ : HD làm bài tập. * BT1: Dựa vào đoạn kịch Ở Vương quốcTương Lai kể lại câu chuyện theo trình tựthời gian.-Gọi HS đọc yêu cầu-GV gọi HS làm mẫu 1 đoạn chuyển...
... Kể về gia đình S/ 110Bài 1:Kể về gia đình em.Gợi ý:a)Gia đình em gồm mấy người? Đó là những ai? b)Nói về từng người trong gia đình em. c)Em yêu quý những người trong gia đình em như thế ... tục là máy đang bận (người ở đầu bên kia đang nói chuyện ).- “Tút dài”, ngắt quảng là chưa có ai nhấc máy (hoặc đi vắng). Thứ bảy , ngày 13 tháng 11 năm 2010 Tậplàmvăn Chúc các emChăm ... bảy, ngày 13 tháng 11 năm 2010 Tậplàmvăn Kể về gia đìnhkể mẩu Gia đình bạn Vũ Đóng vai Thứ bảy, ngày 13 tháng 11 năm 2010 TậplàmvănKể về gia đình HỌC SINH KỂ ...
... tập thực hành bằng đóng vai Ví dụ: Bài Điền vào giấy tờ in sẵn Sau khi HS thực hành điền vào phiếu bài tập, tổ chức cho HS đóng vai tình huống: + Chấp hành tốt việc khai báo tạm trú, tạm vắng.+ ... KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI: MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY TẬPLÀMVĂNLỚP 4 PHẦN THỨ NHẤT: ĐẶT VẤN ĐỀI . Lí do chọn đề tài:Chương trình lớp4 có 9 môn học bắt buộc. Trong đó môn Tiếng Việt là môn học chiếm ... Mai Thò Luyeán 6 - Hướng dẫn HS trình tự quan sát hợp lý, biết chú ý những đặc điểm nổi bật -...
... TL% SL TL% SL TL% SL TL%Hai 70 30 42 ,8 20 28,5 15 21 ,4 5 7Ba 68 24 35,3 28 41 ,2 12 17,6 4 5,9Bốn 82 34 41,5 21 25,6 23 28,0 4 5,0 ( Nguồn: Báo cáo sơ kết học kỳ I năm học 2009-2010) Qua bảng ... Giỏi Điểm Khá Điểm TBĐiểm dưới TBSL TL% SL TL% SL TL% SL TL%4B 25 13 52,0 6 24, 0 4 16,0 2 8,04A 28 7 25,0 6 21 ,4 9 32,1 6 21 ,4 7 B. THC NGHIM DY HC và kết quả đạt đợc Vi cỏc bin phỏp ... chđ nhiƯm lớp 4A và 4B ( do tôi chủ nhiệm) tin hnh thc nghim trong 2 tháng với 10 tiết tậplàmvăn miêu tả. Lp 4A do cô giáo Đinh Thị Thêu ch nhiờm, lp 4B do tôi chủ nhiệm. Hai lp cú tng s...
... chiếc áo xơ xác năm xưa để khoác lên mình chiếc áo màu xanh ngát.”Hoàng Tuấn: “Quả sầu riêng có gai nhọn trông giống như những con nhím đang cuộn tròn lại.” Trân trọng kính chào quý Thầy ... lỗi. 2. Đoạn văn, bài văn hay. Bài văn hay. Theo bố mẹ ra thành phố học hành đã hai năm rồi, nhưng mỗi lần về thăm quê nội, em vẫn bâng khuâng đứng nhìn màu xanh bạt ngàn của ... hoa đỏ chói khắp trường.- Chỉ cần một gió se thoảng là xào xạc trổ một bản nhạc rất vui tai. - Cây bàng như một chiếc ô khổng lồ, có nhiều tầng. - Hè đến, những chùm hoa phượng đỏ...