tai lieu cach lam bai van nghi luan xa hoi van hoc tho
Tài liệu CACH LAM BAI VAN HAY THPT
... tàn, tiếng trống thu không “vang xa để gọi buổi chiều”, đêm tối, tiếng trống cầm canh “đánh tung lên tiếng ngắn, khô khan, không vang động xa, chìm vào bóng tối” Thạch Lam cho thấy uy lực ghê gớm ... * * Trong trình làm bài, em cần tuân thủ nghi m túc nguyên tắc trình bày, diễn đạt, tả, chữ viết, cần phân bổ sử dụng thời gian làm hợp lý 12 TUÂN THỦ NGHI M CÁC NGUYÊN TẮC : Để đạt điểm cao, ... thấy, dù cấu trúc nhau, mức độ đề thi đại học khó nhiều so với đề thi tốt nghi p Về bản, văn thi đại học làm tương tự thi tốt nghi p, mức độ chất lượng phải cao hơn, kiến thức phải sâu hơn, tư chặt...
- 14
- 530
- 1
Tài liệu Cách làm bài văn tự sự potx
... trước hai người ngắm trăng c) Cuộc đối tho i Trọng Thủy với hồn Mị Châu: - Mị Châu: trách Trọng Thủy phản bội lòng tin nàng - Trọng Thủy minh cho phản bội tho i thác trách nhiệm với cha phụ lòng...
- 5
- 4,824
- 57
Bí quyết làm bài thi nghị luận xã hội
... chứng Nguồn dẫn chứng đâu, biết Khi sử dụng dẫn chứng, cần lưu ý số vấn đề sau: Không nên tham lam đưa thật nhiều dẫn chứng Không nên đưa dẫn chứng làm cho lí lẽ trở nên khô khan, thiếu thực...
- 2
- 3,052
- 32
SKKN kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng làm dạng đề nghị luận xã hội cho học sinh giỏi người dân tộc thiểu số
... tnh Vỡ vy, tụi mnh dn chn ti Kinh nghim rốn luyn k nng lm dng ngh lun xó hi cho hc sinh gii ngi dõn tc thiu s nhm gii thiu, chia s vi ng nghip nhng kinh nghim nh ca mỡnh vic bi dng dng ngh ... vic nhn thc, F ng-ghen cú phng chõm: Th phi tỡm hiu s tht sut ờm cũn hn nghi ng nú sut i, C Mỏc thỡ thớch cõu chõm ngụn: Hoi nghi tt c Anh/Ch hiu th no v nhng ý tng trờn : T v kch Hn Trng Ba da ... nhn nh hoc on tin ) * Thõn bi: - Gii thớch hin tng (nu cn thit) - Biu hin ca hin tng - Nguyờn nhõn: + Khỏch quan: + Ch quan : - Hu qu hoc ý ngha - By t ý kin, thỏi ( phờ phỏn, bỏc b hoc khng...
- 19
- 401
- 0
Tài liệu cách làm bài thi môn văn THCS
... bước sau: -Tên thật, tên hiệu, tên chữ, bút danh khác (nếu có) -Năm sinh, năm (nếu có) -Khái quát nghi p văn chương theo chặng -Khái quát phong cách nghệ thuật độc đáo nét riêng đặc sắc -Các tác ... uốn quanh, Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang Sè sè nấm đất bên đường, Rầu rầu cỏ nửa vàng nửa xanh Chúng ta phải làm sau: - Ấy câu thơ đoạn “Cảnh ngày xuân” trích truyện Kiều Nguyễn Du câu thơ ... Đạm Tiên) mà biểu lộ rõ nét tâm trạng người (từ nao nao: thể tâm trạng bâng khuâng, luyến tiếc, xao xuyến buổi du xuân, linh cảm điều xảy - Kiều gặp nấm mộ Đạm Tiên, gặp Kim Trọng; từ rầu rầu:...
- 5
- 682
- 2
Tài liệu Cách viết bài văn năm đoạn pptx
... bày chút "chắc chắn", ví dụ câu trích ý kiến ủng hộ Đoạn kết phải khiến cho người đọc không chút nghi ngờ lập trường, ý kiến bạn Viết chắn đoạn ý cuối mà bạn trình bày trước người đọc Biên tập...
- 5
- 865
- 3
skkn rèn kĩ năng làm văn nghị luận xã hội cho học sinh qua việc dạy kiểu bài đọc – hiểu văn bản nghị luận xã hội
... trình độ chuyên môn, nghi p vụ) cao nhất: Thạc sĩ Văn học - Năm nhận bằng: 2011 - Chuyên ngành đào tạo: Văn học Việt Nam III.KINH NGHI M KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghi m: Giảng dạy ... biệt có ích cho giáo viên trẻ, chưa có kinh nghi m giảng dạy Tuy nhiên, nghi n cứu áp dụng thời gian gần đây, phạm vi nhỏ, nên đề tài chưa có rút kinh nghi m nhiều, mức độ đầu tư chưa tương xứng ... Chính phủ nước Việt Nam mới, đại biểu cho toàn dân Việt Nam, tuyên bố tho t li hẳn quan hệ thực dân với Pháp, xóa bỏ hiệp ước…” Tho t nhìn, hai từ ngữ dùng thừa, thông thường viết người ta chọn hai...
- 16
- 1,704
- 2
SKKN rèn kĩ năng làm bài văn nghị luận xã hội cho học sinh THCS
... câu tục ngữ Trăm hay không tay quen, thấy kinh nghi m ông cha ta để lại thật quý báu, không hẳn kinh nghi m xác đáng hoàn toàn Bởi vậy, tiếp thu kinh nghi m xưa cách trân trọng , cần vận dụng hiểu ... cập văn vào sống Kết bài: Tiếp thu kinh nghi m quý báu người xưa câu tục ngữ: Trăm hay không tay quen, phải coi trọng kinh nghi m thực tế người có kinh nghi m thực tế, phải luôn có ý thức vận ... cầu có lẽ em tự tin viết Tôi thực thu số kết đáng kể, sau Trang vài kinh nghi m nhỏ, muốn trao đổi với tất anh chị đồng nghi p, với người trăn trở trước viết học sinh Rất mong đồng cảm, sẻ chia...
- 31
- 3,803
- 7
RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH LỚP 12.
... PHẦN LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI nghi m hay không lại điều không đơn giản Lí thời gian thực nghi m, người thực nghi m ý thức đề tài nghi n cứu mình, chăm chút để kết thực nghi m khả quan để đề tài có ... Hậu kết thi không cao câu đề thi tốt nghi p THPT tuyển sinh cao đẳng, đại học Năm 2009, kì thi tốt nghi p THPT thực cấu trúc đề thi giáo dục đào tạo, tỉ lệ tốt nghi p môn Văn nước thấp chưa thấy ... luận xã hội 2.3 Rèn kĩ lập dàn văn nghị luận xã hội CHƯƠNG 3: THỰC NGHI M VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP Tiến hành thực nghi m Kết thực nghi m 3 Giải pháp II NỘI DUNG Người thực hiện: Ngô Thị Diễm Châu...
- 30
- 16,997
- 32
SKKN RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH THPT
... thiết nhìn xung quanh van nài kẻ trộm: “Cho em xin…không có tiền đâu, có lái xe thôi…” Vậy mà trước hoàn cảnh không dám lên tiếng, không hỏi han hay có ý giúp đỡ người niên tội nghi p Câu chuyện ... cách người sử dụng thời gian thân mình” (Trích từ làm học sinh) IV Kết dạy học thể nghi m Tôi tiến hành dạy học thể nghi m lớp khối 12 có chất lượng ngang - Với lớp 12A4, 12A5: không vận dụng hướng ... Việc vận dụng đòi hỏi phù hợp với yêu cầu dạng đề, phù hợp với tính chất kỳ thi Nếu kỳ thi tốt nghi p yêu cầu học sinh với kiến thức kỹ kỳ thi Đại học, Cao đẳng đòi hỏi học sinh phải vận dụng...
- 21
- 5,166
- 33
SKKN Rèn luyện kỹ năng làm bài nghị luận xã hội cho học sinh THPT
... sống thực tế.… thông tin vụ tai nạn giao thông, thống kê số người tử vong tai nạn giao thông năm, thông tin tình hình biến đổi khí hậu, nạn gian lận thi cử kì thi tốt nghi p THPT Đại học, Cao đẳng, ... III: THỰC NGHI M VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP I TIẾN HÀNH THỰC NGHI M: Các nội dung trình bày phần II đề tài ứng dụng trường THPT Hà Trung năm học 2011 – 2012 năm học 2012 -2013 - Đối tượng thực nghi m ... Ngữ Văn nói chung) nội dung thực nghi m tiến hành tuần ôn tập thi tốt nghi p trung học phổ thông theo quy định khung chương trình 37 tuần - Phương pháp thực nghi m là: Ở tiết đầu, giáo viên trình...
- 21
- 3,587
- 24
Rèn luyện kỹ năng làm văn nghị luận xã hội cho học sinh trung học phổ thông
... tài………………………………………………………………1 Lịch sử vấn đề nghi n cứu…………………………………………………… Đối tượng nghi n cứu phạm vi nghi n cứu……………………………… Nhiệm vụ nghi n cứu……………………………………………… Phương pháp nghi n cứu…………………………………………………… ... Chương THỰC NGHI M SƯ PHẠM……………………………… .113 3.1 Mục đích trình thực nghi m sư phạm………………………… 113 3.2 Nội dung phương pháp thực nghi m………………………………….113 3.3 Đối tượng thực nghi m địa bàn thực nghi m……………………… ... phạm vi nghi n cứu - Đối tượng nghi n cứu luận văn rèn luyện kỹ làm văn NLXH cho học sinh trường THPT - Phạm vi nghi n cứu luận văn chủ yếu phần văn NLXH chương trình Ngữ văn THPT Nhiệm vụ nghi n...
- 152
- 1,781
- 11
CHUYÊN ĐỀ NGỮ VĂN: RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH GIỎI LỚP 9
... (bỡnh lun) hoc ch nhng giỏ tr ca mt tỏc phm hc (phõn tớch tỏc phm), hoc ch nhng giỏ tr ca mt hỡnh tng nhõn vt tỏc phm (phõn tớch nhõn vt), hoc phi ging gii bỡnh giỏ mt tỏc phm th hoc xuụi (bỡnh ... xanh; trng v chm súc cõy xanh nh cng nh c quan; lờn ỏn, phờ phỏn nhng trng hp khụng bit gi gỡn v bo v cõy xanh ni cụng cng 18 + i vi mụi trng nc s dng tit kim, khụng vt rỏc, x nc thi cụng nghip, ... sinh nhỡn nhn giỏ tr ca nh mt bi hc kinh nghim cuc sng cng nh hc tp, nhn nhn thc cng nh tỡnh cm, t tng t mỡnh bi p, nõng cao kinh nghim sng, kinh nghim ng x cuc sng Ngoi ra, tựy theo yờu cu...
- 26
- 1,871
- 3
RÈN KỸNĂNG LẬP Ý ỞLOẠI BÀI NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔTHÔNG
... môn việc rèn kỹ lập ý 4.2 Phương pháp thực nghi m khoa học Luận văn tiến hành hai loại thực nghi m thực nghi m điều tra thực nghi m dạy học Thực nghi m điều tra: Đối tượng điều tra khảo sát ... dạy học công trình nghi n cứu hành nhà trường Việt Nam, tác giả luận văn nhận thấy việc giải vấn đề nhiều chỗ chưa thật thỏa đáng cần phải giải tiếp Qua thực tế giảng dạy thực nghi m điều tra số ... Trong số sách kể trên, đáng ý có lẽ Luận văn thị phạm Nghi m Toản Với sách này, tác giả nêu cách khái quát bước tìm ý Từ bảy đề cụ thể, Nghi m Toản nêu lên bốn nhận xét trường hợp khó khăn phân...
- 156
- 3,148
- 8
Một số vấn đề nghị luận xã hội Cho học sinh tham khảo
... khp mi ngi ph nh. ( Theo Ng 9, 1, NXB Giỏo dc 2010) 1- Trong tỏc phm, li thoi trờn l c thoi hay i thoi? Vỡ sao? 2- Li thoi ny c V Nng núi hon cnh no? Qua ú, nhõn vt mun khng nh nhng phm cht gỡ? ... bờn ó dựng ngụn ng chat, ngụn ng tui teen, giao tip vi ngi ln Theo em, bn y ó vi phm phng chõm hi thoi no? Nguyờn nhõn dn n s vi phm ú? Cõu 3: (3 im) Mựa hố ny, nhng hc trũ nghốo ca lng chi bói ... lng tai nghe bờn ngoi - oan trớch ó th hiờn rt chõn thc tõm trng ca nhõn vt ụng Hai Em hóy vit mt cõu nờu nhõn xột khỏi quỏt v tõm trng ca nhõn vt Cõu 3: Cõu M núi cỏi gỡ m lo xo th?cú phi cõu nghi...
- 10
- 14,200
- 5
skkn nâng cao chất lượng cho bài nghị luận xã hội của học sinh thpt như thanh 2 qua giờ học tự chọn
... cảm nhận lời ru: “Tiếng ru vẳng lại từ cuối làng, xa xa Giọng người mẹ ấm lên gió đầu đông lạnh lẽo Có lẽ trái tim sắt đá phải chảy mềm nghe tiếng vang lên từ trái tim người mẹ Tôi trở với bình ... để xem xét nghi n cứu Cách đơn giản đặt câu hỏi để khảo sát, tìm hiểu Chẳng hạn với vấn đề nhận thức đặt quan niệm J.Houston “chúng ta nắm 10% đọc được, 15% nghe thấy 80% từ trải nghi m” Ta ... ngày, ngày trôi qua, chết tương lai gần mà Một buổi sáng, cố nhìn lên cao, nhìn màu xanh mỡ màng rừng nối tiếp màu xanh da trời bất tận Đột ngột, đập cánh bay Đôi cánh loạng choạng sinh linh nhỏ...
- 23
- 1,615
- 0
SKKN Nâng cao hiệu quả trong tạo lập văn bản Nghị luận xã hội cho học sinh lớp 9
... -Kết : +Khẳng định giá trị tư tưởng đạo lí cần bàn luận + Liên hệ thân Kết kiểm nghi m Năn học 2014-2015 áp dụng kinh nghi m nêu lớp 9B trường Trung học sở Đồng Thắng, khảo sát viết Tập làm văn số ... luận việc tượng đời sống ) Kết cho thấy kĩ viết văn nghị luận xã hội lớp thực nghi m (lớp 9B) cao so với lớp không thực nghi m (9A) cụ thể : L Sĩ Điểm Điểm Điểm Điểm Điểm Trung ớp số Giỏi Khá Trung ... học sinh IV Kết luận kiến nghị: Như , hiệu việc vận dụng kinh nghi m tạo lập văn nghị luận xã hội thấy rõ.Tuy nhiên vận dung kinh nghi m có hiệu hay không phụ thuộc vào khả giáo viên đối tượng...
- 11
- 1,048
- 1
một số kinh nghiệm khi giảng dạy văn nghị luận xã hội cho học sinh THPT
... luận văn học nên thuận lợi việc soạn giảng Từ thực tế trên, xin đưa số kinh nghi m cá nhân dạy nghị luận xã hội để đồng nghi p tham khảo Liên hệ: Nguyễn Văn Hùng ĐT:0946734736; Mail: hungtetieu1978@gmail.com ... chắn, chọn nghĩa làm đầu + Lễ: Sự cúng tế tôn kính trời-thần, nghi thức phải áp dụng giao tiếp với người khác + Trí: Dùng hiểu biết kinh nghi m để xét người, xét vật trước hành xử Liên hệ: Nguyễn ... Việt Giáo lý Phật giáo có sức mạnh vô hình ngăn chặn hành động xấu xa, có hại cho người, cho xã hội Đó là: quan niệm nhân quả, nghi p báo, ác giả ác báo; khuyến thiện, tránh ác, giữ tâm sạch; từ...
- 34
- 727
- 0
Nghị luận xã hội về học vấn
... ứng nhu cầu phát triển xã hội tại: học vấn, vốn tri thức Read more: http://taplamvan.edu.vn /nghi- luan- xa- hoi- ve -hoc -van/ #ixzz3me9hGN5n ... sáng tạo hoạt động chuyên môn mình, bồi dường tư tưởng, tình cảm, hứng thú học tập, nghi n cứu, lòng yêu nghề nghi p thái độ đắn với giới xung quanh với thân Hoàn thành nhiệm vụ học tập, công tác ... nhiệm vụ người Những lợi ích cửa việc đọc sách ta nói phạm vi hay phạm vi định Sách đúc kết kinh nghi m cần thiết cho sống tương laỉ Sách bậc thang đường vươn tới tri thức Vì để tiếp tục lên phải...
- 3
- 3,504
- 6
Nghị luận xã hội về “học đi đôi với hành”
... chẳng fải ta học cỏch vụ ớch ? Ko fải tự nhiờn mà mỏy bay cú thể bay dc Đú kết wả hàng vạn nghi n cứu, thớ nghi m hàng nghỡn nhà khoa học suốt nhiều kỉ, thành cụng cú, thất bại cú Nhưng cốt lừi họ ... lúc, than vón mà nờn tự hỏi "tại mỡnh thất bại ?" để rỳt kinh nghi m cho lần sau Giữ vững niềm tin, sỏng tạo ứng dụng lý thuyết vào thực nghi m, thành cụng mỉm cười ! Tuy nhiờn, từ lý thuyết đến ... học, phải cú thỏi độ học tập nghi m tỳc , khụng học qua loa chiếu lệ, vừ học vừa chưoi Vào lớp phải chỳ ý nghe thầy cụ giảng bài, ghi chộp đầy đủ, nhf phải học cũ, phải nghi n cứu , làm tập đầy đủ,...
- 7
- 1,908
- 8
- cách làm bài văn nghị luận xã hội đại học
- cách làm bài phương pháp luận nghiên cứu khoa học
- dàn bài nghị luận xã hội về học tập
- viết đoạn văn nghị luận xã hội về học tập
- bài văn nghị luận xã hội về học tập
- cac cau hoi van nghi luan xa hoi dai hoc
- những bài văn nghị luận xã hội về học tập
- viết bài văn nghị luận xã hội về học tập
- dàn bài văn nghị luận xã hội về học tập
- văn nghị luận xã hội về học tập
- những bài văn nghị luận xã hội về giao thông
- luận văn rèn kỹ năng lập ý ở loại bài nghị luận xã hội cho học sinh trung học phổ thông
- rèn luyện kỹ năng làm bài nghị luận xã hội cho học sinh thpt
- skkn rèn kĩ năng làm văn nghị luận xã hội cho học sinh qua việc dạy kiểu bài đọc – hiểu văn bản nghị luận xã hội
- bài 15 nghị luận xã hội hiền tài là nguyên khí quốc gia
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25