0

ta quyen sach tieng viet 4 tap 2

Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con vật (trang 139 sgk tiếng việt 4 tập 2)

Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con vật (trang 139 sgk tiếng việt 4 tập 2)

Lớp 4

... Con mèo nhà em mèo tam thể đẹp Bộ lông mượt nhung có đủ ba màu trắng, vàng, đen Hai tai vểnh lên động đậy nghe ngóng động tĩnh xung quanh Hai mắt xanh ... ngạc nhiên chưa hiểu chuyện xảy ra, vừa tính đường tháo chạy Con mèo tha chuột bếp vờ thả Chuột ta tưởng bở vội vàng lủi chạy Nhưng mèo đuổi kịp bắt lại Cuối chuột kiệt sức chết lim Loigiaihay.com...
  • 2
  • 3,819
  • 3
Tiếng Việt 4.Tập 1

Tiếng Việt 4.Tập 1

Tiểu học

... sáng khắp nơi tối đen mực, ta không nhìn thấy vật I Vai trũ ca ỏnh sỏng i vi s sng ngi - Nh cú ỏnh sỏng chỳng ta cm nhn c tt c v p ca thiờn nhiờn - nh sỏng giỳp chỳng ta cú thc n, nc ung, si m ... en nh mc, ta khụng nhỡn thy c mi vt I Vai trũ ca ỏnh sỏng i vi s sng ngi Nu mt tri khụng chiu sỏng, ú khp ni s ti en nh mc Chỳng ta s khụng nhỡn thy mi vt nh sỏng tỏc ng lờn mi chỳg ta sut c ... nhỡn thy mi vt nh sỏng tỏc ng lờn mi chỳg ta sut c cuc i Nú giỳp chỳng ta cú thc n, si m v cho ta sc khe Nh ỏnh sỏng m chỳng ta cm nhn c tt c v p ca thiờn nhiờn Hot ng 3: II Vai trũ ca ỏnh sỏng...
  • 23
  • 353
  • 1
Tiếng Việt 4. Tập 1, Luyện từ và câu

Tiếng Việt 4. Tập 1, Luyện từ và câu

Tiểu học

... th sau cú gỡlộo , ? tay 1/ Tụi nghe truyn c thm thỡ Li ụng cha dy cng vỡ i sau 2/ Thuyn ta chm chm vo Ba B Nỳi dng cheo leo , h lng im Lỏ rng vi giú ngõn se s Ho ting lũng ta vi ting chim Th ... 20 09 Luyn t v cõu T ghộp v t lỏy 3/Luyn : THO LUN NHểM Bài 2) Tỡm t ghộp, t lỏy cha tng ting sau õy : a) Ngay b) Thng Từ ghép a/ thẳng ; thật lưng ; b/ thẳng băng ; thẳng thẳng tính ; thẳng tay, ... im Lỏ rng vi giú ngõn se s Ho ting lũng ta vi ting chim Th tư ngy 16 thỏng nm 20 09 Luyn t v cõu : T ghộp v t lỏy 2/ Ghi nh : Cú hai cỏch chớnh to t phc l : Ghộp nhng ting cú ngha li vi ú l...
  • 10
  • 750
  • 1
TIENG VIET 4 TAP HUAN.doc

TIENG VIET 4 TAP HUAN.doc

Tư liệu khác

... học trạng ngữ trạng ngữ phát triển thành vế câu ta phải xếp trạng ngữ Còn học câu ghép ta xếp vế câu Vả lại lớp không học câu ghép vế câu trạng ngữ ta xếp trạng ngữ VD: em bị ốm nên em phải nghỉ ... Đọc diễn cảm giọng đọc,nhấn giọng, kéo, ( y/c bắt buộc L4) - Đọc thầm, đọc lớt ( nắm ý chính, nghĩa từ, câu ,đoạn, ) tốc độ nhanh lớp 1 ;2; 3 D kể chuyện - nghe kể - tự đọc kể - nghe kể ( su tầm ... loại hình văn là: - văn thông thờng -1 - văn nghệ thuật -2 Hai loại hình đan xen vào tuần -1 đơn từ, th tín, tóm tắt tin, điền vào văn bản, -2 kể chuyện, miêu tả : + động vật + cối + loài vật chơng...
  • 3
  • 292
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008