... Năm tháng trôi qua ,nhưng lần đọc lại thơ “bánh trôi nước ta không khỏi ngưỡng mộ trước vẻ đẹp kiều diễm người phụ nữ.Càng ngưỡng mộ ta lại căm ghét chế độ nam quyền nhiêu Mỗi tâm đấu tranh...
... mối liên hệ với Khi học sinh phát biểucảm nghĩ cụm từ ta với ta thơ “ Qua Đèo Ngang” ( Bà huyện Thanh Quan” so sánh tới cụm từ “ ta với ta tác phẩm “ Bạn đến chơi nhà” ( Nguyễn Khuyến ) Hoặc ... giàu liên tưởng Kì diệu thay, thơ vượt qua hành trình 18 bảy trăm năm, đọc nên cho ta nhiều thú vị Tacảmthấy cánh cò trắng nói đến thơ bay ráng chiều đồng quê chấp chới hồn ta Tình quê hồn quê ... đòng Phất phơ nắng hồng ban mai a.Tìm hiểu: - Hình ảnh cánh đồng đẹp mênh mông, bát ngát - Hình ảnh cô gái Biện pháp so sánh: Em chẽn lúa đòng đòng Phất phơ nắng hồng ban mai b Luyện viết: *...
... sáng, nước biển lại lam biếc đậm đà, cát lại vàng giòn thêm nặng mẻ cá giã đôi Hỏi: Đoạn văn thể tình cảm tác giả? Tác giả trình bày cảm xúc cách nào? Trả lời: Trong đoạn văntathấycảm xúc hòa ... người, phong cảnh, đồ vật Con người 16 Rèn luyện học sinh kĩ làmvănbiểucảm bộc lộ tư tưởng cảm xúc nội dung chủ yếu phương thức biểu đạt Ngược lại vănbiểu cảm, người ta miêu tả cảnh vật, đồ ... tế nhiều học sinh không thực tốt bước này, có lẽ làm lười Thế nên, đọc xác định xong đề em bắt tay vào viết nên dẫn đến tình trạng viết trình bày không mạch lạc, lôgic, nhiều trình bày lung tung...
... Con người bộc lộ tư tưởng cảm xúc nội dung chủ yếu phương thức biểu đạt Ngược lại vănbiểu cảm, người ta miêu tả cảnh vật, đồ vật, người song chủ yếu để bộc lộ tư tưởng tình cảm Chính người ta ... sáng, nước biển lại lam biếc đậm đà, cát lại vàng giòn thêm nặng mẻ cá giã đôi Hỏi: Đoạn văn thể tình cảm tác giả? Tác giả trình bày cảm xúc cách nào? Trả lời: Trong đoạn văntathấycảm xúc hòa ... đóa hoa nghệ thuật tuyệt đẹp Bác Hồ kính yêu Năm 1947, kháng chiến chống thực dân Pháp nhân dân ta diễn vô ác liệt, chiến khu Việt Bắc, Bác Hồ viết chùm thơ chữ Hán tiếng Việt Cảnh khuya nằm chùm...
... để thay giá trị hàm sin/x điểm x=0.000001(vì x >0 nên lấy bừa giá trị xấp xỉ 0như 0.000001),kết (hoặc xấp xỉ 1))============>lấy kết lim=1 ý: +vì kết máy tính cho số thập phân xấp xỉ nên talàm ... tính tính chọn +vì lấy giá trị xấp xỉ x >x0 nên lấy giá trị gần x0 thay vào hàm số lim xác(nhưng đừng lây gần) +với x >+-vô kùng thay x= giá trị thật lớn x=999999999(với x-> dương vô kùng) x=-9999999999 ... [alpha] [x] [^] [3] [+] [1] [,] [1] [=] kết ra17.000000067=17 thay x=1 vào đáp án A,B,C,D xem đáp án cho kết gần 17.000000067=17 chọn thay phương án sau: A) x^6+9 [alpha] [x][^][6][+][9] [calc]...
... nâu xám Mỗi vết nám kỷ niệm học trò lưu giữ Một ngày đó, em xa rời mái trường yêu dấu, em đặt tay lên vết chai sần để tìm lại bao ký ức đẹp tuổi thơ Thương bàng vào đông Dãy bàng phố lại rùng ... lắm”! Nhưng chắn bàng vượt qua mùa đông buốt giá cách dễ dàng Trong giá rét ấy, nhánh ngày giơ ngón tay gầy gom nắng đông lại chăm chút, ấp ủ để mùa xuân tách lên búp nõn xanh tươi Cây bàng lại hồi...
... chia sẻ với đồng nghiệp sáng kiến kinh nghiệm II.GIỚI HẠN NGHIÊN CỨU Chương trình Trung học sở ban hành năm 2002 ,phần Nội dung chương trình quy định vănbiểucảm học 14 tiết lớp Chính sáng kiến ... đề cách tìm lời giải cho câu hỏi sau : - Em định phát biểucảm nghĩ ,tình cảm ,mong muốn đồ vật (con vật ,loài cây,cảnh vật )nào ?về người ?về tác phẩm ? - Em viết biểucảm nhằm mục đích gì?(giãi ... gian hợp lí nên viết xong nộp ,thậm chí hết thời gian chưa làm xong Do ,khâu tự sửa sau viết không coi trọng GV cần nhắc nhở em trọng đến việc sửa trước nộp 1.3 Để dạy tốt vănbiểucảm ,giáo viên...
... Thanh Bình Giáo viên trường TH Chu Văn An - Em định phát biểucảm nghĩ ,tình cảm ,mong muốn đồ vật (con vật ,loài cây,cảnh vật )nào ?về người ?về tác phẩm ? - Em viết biểucảm nhằm mục đích gì?(giãi ... gian hợp lí nên viết xong nộp ,thậm chí hết thời gian chưa làm xong Do ,khâu tự sửa sau viết không coi trọng GV cần nhắc nhở em trọng đến việc sửa trước nộp 1.3 Để dạy tốt vănbiểucảm ,giáo viên ... ,có cảm xúc GV muốn học sinh làm tốt yêu cầu đưa 1.4 Khi chấm làmvănbiểucảm học sinh ,GV nên coi trọng tính cá biệt ,sự độc đáo suy nghĩ ,rung động có nội dung độ dài Nếu vănbiểucảm em cần...
... lại sắn thuyền Cái ống câu nhắn mòn, cần câu bóng dấu tay cầm… Con biết hòm đồ nghề cắt tóc sực mùi dầu máy tra tông-đơ, nghế xếp bao lần thay vải, theo bố xa Bố ơi! Bố chữa lành lặn đôi bàn chân ... lại sắn thuyền Cái ống câu nhắn mòn, cần câu bóng dấu tay cầm… Con biết hòm đồ nghề cắt tóc sực mùi dầu máy tra tông-đơ, nghế xếp bao lần thay vải, theo bố xa Bố ơi! Bố chữa lành lặn đôi bàn chân ... lại sắn thuyền Cái ống câu nhắn mòn, cần câu bóng dấu tay cầm… Con biết hòm đồ nghề cắt tóc sực mùi dầu máy tra tông-đơ, nghế xếp bao lần thay vải, theo bố xa Bố ơi! Bố chữa lành lặn đôi bàn chân...
... mot bai vanta mot ban hoc • nhung bai van hay noi ve hoc tap cua em hoc ky mot • nhung bai van mau ta ve viec lamco ich • tap lamvan ve van de tu hoc • thuyen minh ve viec hoc cua ban em • ... hay viet vanban ngan de thuyet phuc ban minh suy nghi dung dan ve muc dich cua viec hoc cham chi • em hay viet mot doan van ke ve mot viec hoc tap hoc ky mot • van thuyet minh ve hoc tap • viet ... người ta vượt qua khó khăn tưởng chừng vượt qua Một ví dụ điển hình cho học thầy Nguyễn Ngọc Kí Thầy bị liệt hai tay từ nhỏ, người nghĩ rằng: “Chắc tàn đời đâu mà học nữa” thật Dù thầy liệt hai tay...
... lại sắn thuyền Cái ống câu nhẵn mòn, cần câu bóng dấu tay cầm Con biết cáihòm đồ nghề cắt tóc sực mùi dầu máy tra tông - đơ, ghế xếp bao lần thay vải, theo bố xa Bố ! Bố chữa đợ lành lặn đôi bàn ... lại sắn thuyền Cái ống câunhẵn mòn, cần câu bóng dấu tay cầm Con biết cáihòm đồ nghề cắt tóc sực mùi dầu máy tra tông - đơ, ghế xếp bao lần thay vải, theo bố xa Bố ! Bố chữa đợ lành lặn đôi bàn ... v , chng gy lũng m c ! Giõy lỏt giú lng, mõy ti mc, Tri thu mt mt ờm en c Man vi lõu nm lnh ta st, Con nm xu nt p lút nỏt u ging nh dt chng cha õu Dy ht ma, ma, ma chng dt T tri cn lon ớt ng...