0

sự đổi mới về tư duy nhận thức và cơ chế chính sách

10 ĐIỂM ĐỔI MỚI VỀ TƯ DUY KINH TẾ THỊ TRƯỜNG

10 ĐIỂM ĐỔI MỚI VỀ DUY KINH TẾ THỊ TRƯỜNG

Quản lý nhà nước

... sở hữu tập thể sở hữu nhân) Trong đó, không sở hữu nhân liệu sản xuất thừa nhận, mà chế độ công hữu hiểu tất liệu sản xuất mà liệu sản xuất chủ yếu để làm chỗ dựa cho kinh tế quốc ... chủ nghĩa chế độ sở hữu chế độ công hữu tất liệu sản xuất (bao gồm sở hữu toàn dân sở hữu tập thể) đến quan niệm kinh tế nhiều sở hữu (sở hữu toàn dân, sở hữu tập thể sở hữu nhân) Trong ... tiếp thị, pháp lý, tài chính, ngân hàng, kiểm soát, bảo hiểm,… Tám là, từ quan niệm thừa nhận hình thức phân phối đáng phân phối theo lao động, đến quan niệm thực nhiều hình thức phân phối, lấy...
  • 6
  • 554
  • 1
bước đầu tìm hiểu sự đổi mới về phạm vi phản ánh hiện thực trong một số truyện ngắn sau 1978 của nguyễn khải

bước đầu tìm hiểu sự đổi mới về phạm vi phản ánh hiện thực trong một số truyện ngắn sau 1978 của nguyễn khải

Văn học - Ngôn ngữ học

... hội đổi thay, đất nước bước sang thời kì đổi mới, đổi đem lại cho người nhiều mặt tích cực kéo theo nhiều mặt tiêu cực Xã hội thay đổi kéo theo hoàn cảnh sống người thay đổi Khi hoàn cảnh thay đổi ... Dự định ông vào Sài Gòn với trăm bạc, ăn uống tằn tiện vài ngày tìm cách tự sát Ông cho rằng: “Chết Sài Gòn là chết vô danh, 42 chết nơi thiên hạ dễ đàm tiếu Sống vô danh nên chọn chết vô danh” ... nghĩa xã hội Bước sang chặng đường mới, văn học tập trung vào thể thực bao quát đời sống sống miền Bắc, khẳng định sống mới, người đường lên chủ nghĩa xã hội tưởng cảm hứng chung tác phẩm tập...
  • 62
  • 388
  • 0
tư tưởng hồ chí minh về nhận thức và vận dụng phép biện chứng duy vật

tưởng hồ chí minh về nhận thức vận dụng phép biện chứng duy vật

Thạc sĩ - Cao học

... Việt Nam, tưởng xây dựng Đảng, tưởng liên minh công-nông, tưởng đoàn kết quốc tế, tưởng quân chiến tranh nhân dân; tưởng Đại đoàn kết; tưởng văn hóanghệ thuật, tưởng giáo ... giải tưởng Hồ Chí Minh nhận thức vận dụng phép biện chứng vật Nội dung chính: - Nguồn gốc đặc điểm tưởng Hồ Chí Minh nhận thức vận dụng phép biên chứng vật - Nội dung tưởng Hồ Chí Minh nhận ... 29 Chương NỘI DUNG TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ NHẬN THỨC VẬN DỤNG PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT .35 2.1 tưởng nhận thức vận dụng nguyên lý mối liên hệ phổ biến 35 2.1.1 Về mối liên hệ phổ...
  • 86
  • 826
  • 3
Tư duy nhận thức của Đảng

duy nhận thức của Đảng

Khoa học xã hội

... khăn tưởng đổi từ trước dù chưa đến đổi thức, làm rạn nứt quan niệm cũ, thừa nhận yếu tố nhận thức thời kỳ độ, bên yếu tố vốn “chủ nghĩa xã hội - Nhà nước” Nó mở đầu cho trình đổi Đảng nhận ... bị đầy đủ nhận thức tâm tìm đường đổi Nguyên nhân dẫn đến nhận thức sai: Điều ích cần thiết phải tìm nguyên nhân dẫn đến nhận thức sai, yếu tố tác động đến nhận thức, phương pháp Đảng điều ... xã hội chủ nghĩa, hạnh phúc nhân dân” duy, nhận thức chủ nghĩa xã hội tiếp tục thực đường lối chung đường lối kinh tế Đại hội IV đề Điểm duy, nhận thức đường lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam...
  • 24
  • 344
  • 0
Phương huớng phát triển và đổi mới về hoạt động nhân lực của  Công ty CP Nam Dược Hải Long

Phương huớng phát triển đổi mới về hoạt động nhân lực của Công ty CP Nam Dược Hải Long

Quản trị kinh doanh

... tốt ngành Về cấu lao động ta nhận thấy tỷ lệ lao động gián tiếp chiếm tỷ lệ không cao, cao 523 người năm 2009 ng ứng 32% thấp 465 người năm 2007 ng ứng 31% Chứng tỏ máy Công ty ng đối ... đầu vào từ năm đầu thành lập; Lực lượng khoa học kỹ thuật ngày đông đảo tay nghề cao 21 - Triển khai bước lấy ngắn nuôi dài - Đầu vào ngành bỏ ngỏ đối thủ cạnh tranh - Tham gia vào thị ... nghiệm tay nghề nhiều hạn chế khoa học công nghệ luôn thay đổi Phương huớng phát triển đổi hoạt động nhân lực Công ty CP Nam Dược Hải Long đến năm 2015 4.1 Mục tiêu: Về sản lượng: tiếp tục trì...
  • 23
  • 505
  • 0
sự ra đời và phát triển của xã hội học là sự đóng góp to lớn vào nhận thức và quản lý xã hội

sự ra đời phát triển của xã hội học là sự đóng góp to lớn vào nhận thức quản lý xã hội

Xã hội học

... đoán dự báo trình phát triển XH 3-Chức tưởng : Ngoài chức nêu trên, XHH chức tưởng XHH tham gia vào trình giáo dục tưởng, trình đấu tranh tưởng để đảm bảo tính khác quan, tính ... bò TGQ KH CNMLN, tưởng HCM để nâng cao lý ng XHCN, bồi dưỡng tinh thần yêu nước, giáo dục ý thức vai trò, trách nhiệm công dân nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc tính tưởng, tính đảng, ... hiểu hình thức mà mức độ biểu vận động, ng, trình XH Nó tìm hiểu nguyên nhân, kiện ng, trình XH nghiên cứu ng tác mối quan hệ tính chất qui luật hành động người kiện, ng XH Vì...
  • 4
  • 1,880
  • 16
Nhận thức và vận dụng Chính sách kinh tế mới của Lênin vào công cuộc Đổi mới ở nước ta hiện nay

Nhận thức vận dụng Chính sách kinh tế mới của Lênin vào công cuộc Đổi mới ở nước ta hiện nay

Kinh tế

... bước ngoặt cho phát triển Việt Nam, với đường lối đổi Đảng khởi xướng lãnh đạo Đảng ta xác định rằng, đổi trước hết phải đổi duy, kinh tế tưởng cải cách Lênin sách kinh tế làm hồi sinh ... Việc vận dụng Chính sách kinh tế (NEP) Lênin vào công đổi Việt Nam Trong công đổi đất nước, Đảng ta nhận thức vận dụng sáng tạo Chính sách kinh tế Lênin vào điều kiện lịch sử cụ thể Việt Nam Những ... nghĩa nhà nước Thời kỳ đầu đổi mới, Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ VI, Đảng chủ trương “sử dụng kinh tế nhân (tư sản nhỏ) số ngành, nghề, đôi với cải tạo họ bước nhiều hình thức kinh...
  • 24
  • 524
  • 1
mối quan hệ giữa nhận thức con người - con đường biện chứng của nhận thức

mối quan hệ giữa nhận thức con người - con đường biện chứng của nhận thức

Xã hội học

... thừa nhận người khả tự nhận thức lại hai trường phái khác rõ rệt Chủ nghĩa tâm với quan niệm nhận thức tự nhận thức, tự ý thức phản ánh giới khách quan Với tưởng Platơn cho : nhận thức ... chứng Chính lý thuyết giải thích cho nhận thức Không dừng lại đó, nhận thức mở hướng mới, nhận thức chân lý, khách quan, quan trọng trình nhận thức diễn nào? Trong thực tế, trình nhận thức chân ... việc nhận thức cải tạo giới Hai nhận thức trình phản ánh thực khách quan người, trình tạo tri thức óc người thực khách quan Nhờ nhận thức người ý thức giới, ý thức kết trình nhận thức giới...
  • 16
  • 1,029
  • 1
mối quan hệ giữa nhận thức con người - con đường biện chứng của nhận thức

mối quan hệ giữa nhận thức con người - con đường biện chứng của nhận thức

Xã hội học

... thừa nhận người khả tự nhận thức lại hai trường phái khác rõ rệt Chủ nghĩa tâm với quan niệm nhận thức tự nhận thức, tự ý thức phản ánh giới khách quan Với tưởng Platơn cho : nhận thức ... chứng Chính lý thuyết giải thích cho nhận thức Không dừng lại đó, nhận thức mở hướng mới, nhận thức chân lý, khách quan, quan trọng trình nhận thức diễn nào? Trong thực tế, trình nhận thức chân ... việc nhận thức cải tạo giới Hai nhận thức trình phản ánh thực khách quan người, trình tạo tri thức óc người thực khách quan Nhờ nhận thức người ý thức giới, ý thức kết trình nhận thức giới...
  • 16
  • 687
  • 1
TẬP HUẤN SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY VÀ HỌC docx

TẬP HUẤN SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY TRONG DẠY HỌC docx

Cao đẳng - Đại học

... DUY, BẢN ĐỒ DUY (BĐTD) DUY BẰNG BẢN ĐỒ giai đoạn cao trình nhận thức, nhằm phát chất tính quy luật vật, ng Con người thường biểu ng, khái niệm, phán đoán suy luận ... chóng Hình thức độc đáo - tin nhớ tốt Ghi - Sáng tạo - Học nhanh - Tự học, tự nghiên cứu - Tiết kiệm thời gian - ng ng phong phú - Liên ng nhanh III BẢN ĐỒ DUY VỚI ĐỔI MỚI PHƯƠNG ... “Trí ng ng quan trọng kiến thức (Eisttein) BỘ NÃO NGƯỜI Não trái Não phải BĐTD giống hoạt động não: - Làm việc với hình ảnh trực giác - Liên ng, ng ng, suy đoán không ngừng theo chế...
  • 24
  • 1,267
  • 8
LUẬN VĂN: Mối quan hệ giữa nhận thức con người - con đường biện chứng của nhận thức pdf

LUẬN VĂN: Mối quan hệ giữa nhận thức con người - con đường biện chứng của nhận thức pdf

Thạc sĩ - Cao học

... thừa nhận người khả tự nhận thức lại hai trường phái khác rõ rệt Chủ nghĩa tâm với quan niệm nhận thức tự nhận thức, tự ý thức phản ánh giới khách quan Với tưởng Platơn cho : nhận thức ... chứng Chính lý thuyết giải thích cho nhận thức Không dừng lại đó, nhận thức mở hướng mới, nhận thức chân lý, khách quan, quan trọng trình nhận thức diễn nào? Trong thực tế, trình nhận thức chân ... việc nhận thức cải tạo giới Hai nhận thức trình phản ánh thực khách quan người, trình tạo tri thức óc người thực khách quan Nhờ nhận thức người ý thức giới, ý thức kết trình nhận thức giới...
  • 16
  • 891
  • 0
skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy và học môn lịch sử lớp 9

skkn sử dụng bản đồ duy trong dạy học môn lịch sử lớp 9

Giáo dục học

... pháp dạy học theo đồ Bản đồ duy( BĐTD) goị sơ đồ duy, lược đồ duy, hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý ng, hệ thống hóa chủ đề hay mạch kiến thức cách kết hợp sử ... treo ng để hoàn thành tập Cuối giáo viên học sinh hoàn thiện đồ kiến thức theo ý muốn mình, kết sau 2.4 Sử dụng đồ việc củng cố kiến thức học Phù hợp với kiến thức củng cố kiến thức ... người chế hoạt động BĐTD trọng tới hình ảnh, màu sắc, với mạng lưới liên ng (các nhánh) BĐTD công cụ đồ họa nối hình ảnh liên hệ với vận dụng BĐTD vào hỗ trợ dạy học kiến thức mới, củng...
  • 23
  • 4,738
  • 10
skkn phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy và học bộ môn hình học không gian lớp 11

skkn phương pháp sử dụng sơ đồ duy trong dạy học bộ môn hình học không gian lớp 11

Giáo dục học

... Sơ đồ công cụ tổ chức duy, đường dễ để chuyển tải thông tin vào não đưa thông tin não Đồng thời phương tiện ghi chép đầy sáng tạo hiệu theo nghĩa nó: “Sắp xếp” ý nghĩ Sử dụng sơ đồ dạy ... song song PHẦN 2: PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH HỆ THỐNG ĐƯỢC KIẾN THỨC DẠNG TOÁN BẢN CỦA HÌNH HỌC KHÔNG GIAN QUA HỆ THỐNG SƠ ĐỒ DUY Khi giải toán hình học không gian, học sinh cần thực qua ... sinh nắm vững kiến thức mở đầu Hình học không gian Phần II: Phương pháp giúp học sinh hệ thống kiến thức dạng toán Hình học không gian qua hệ thống sơ đồ Bài toán 1: Tìm ng giao Bài toán...
  • 23
  • 3,673
  • 9
Sự đổi mới trong quan niệm nghệ thuật của nhà văn Nguyễn Minh Châu và Mạc Ngôn

Sự đổi mới trong quan niệm nghệ thuật của nhà văn Nguyễn Minh Châu Mạc Ngôn

Khoa học xã hội

... ĐạI HọC QUốC GIA Hà NộI TRƯờNG ĐạI HọC KHOA HọC Xã HộI NHÂN VĂN nguyễn thị huê đổi quan niệm nghệ thuật nhà văn nguyễn minh châu mạc ngôn Chuyên ngành: Lí luận văn ... phim truyn, phim ti liu, kch, phúng s, tiu thuyt Khi ng chun b i hi VI vi vic phỏt ng "i mi t duy, nhỡn thng vo s tht", hu ht ngh s ó hng ng tớch cc v ng thi tỡm thy y ng a sỏng tỏc ngh thoỏt ... hin thc Tụ Hoi khụng cú nhng nm thỏng sng v gn bú vi t v ngi Tõy Bc, liu ụng cú Truyn Tõy Bc, Lờn Sựng Dụ; Ma Vn Khỏng khụng cú nhng nm thỏng sng v dy hc Lo Cai liu cú ng bc trng hoa xũe, Xa Ph,...
  • 100
  • 1,005
  • 2
Những đổi mới trong cách nhìn hiện thực cuộc sống của Nguyễn Minh Châu trong tác phẩm Chiếc thuyền ngoài xa

Những đổi mới trong cách nhìn hiện thực cuộc sống của Nguyễn Minh Châu trong tác phẩm Chiếc thuyền ngoài xa

Trung học cơ sở - phổ thông

... cho đổi này, kể đến tác phẩm như: Bức tranh, Người đàn bà chuyến tàu tốc hành, Hành khách xa quê, Bến quê, Phiên chợ Giáp… Tài Nguyễn Minh Châu trước hết xem xét trình đổi nghệ thuật, đổi ... xử, thử thách phẩm chất, tính cách người tạo bước ngoặt tưởng, tình cảm người, giúp họ vỡ lẽ nhiều điều, giúp nhà văn nhìn sâu vào thực vào người, tình ấy, lão đàn ông tự lộ diện kẻ vũ phu, ... thiết với niềm tin khả thức tỉnh để tự hoàn thiện lớp son hào nhoáng danh vọng, thật tàn nhẫn, dối trá ngào, điều thất tín khoét sâu thêm mát ng không Trở với đề tài sự, truyện ngắn Chiếc thuyền...
  • 7
  • 1,356
  • 10
Sáng kiến kinh nghiệm - Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy và học môn Lịch sử 9 trường THCS HỒNG THỦY

Sáng kiến kinh nghiệm - Sử dụng bản đồ duy trong dạy học môn Lịch sử 9 trường THCS HỒNG THỦY

Giáo dục học

... vấn đề đổi PPDH trường THCS lớp 9(2006) GD-ĐT Giáo viên: B NỘI DUNG I SỞ LÝ LUẬN sở khoa học phương pháp dạy học theo đồ Bản đồ (BĐTD) gọi sơ đồ duy, lược đồ duy, hình thức ghi ... người chế hoạt động BĐTD trọng tới hình ảnh, màu sắc, với mạng lưới liên ng (các nhánh) BĐTD công cụ đồ họa nối hình ảnh liên hệ với vận dụng BĐTD vào hỗ trợ dạy học kiến thức mới, củng ... Cuối giáo viên học sinh hoàn thiện đồ kiến thức theo ý muốn mình, kết sau 2.4 Sử dụng đồ việc củng cố kiến thức học Phù hợp với kiến thức củng cố kiến thức cho học sinh sau học dạng tập thích...
  • 20
  • 1,142
  • 0
Bài 2: Những đổi mới trong cách nhìn hiện thực cuộc sống của Nguyễn Minh Châu trong tác phẩm Chiếc thuyền ngoài xa.

Bài 2: Những đổi mới trong cách nhìn hiện thực cuộc sống của Nguyễn Minh Châu trong tác phẩm Chiếc thuyền ngoài xa.

Trung học cơ sở - phổ thông

... sâu tâm hồn người “mảnh trăng cuối rừng”, “chiếc thuyền xa”, song đổi thay cách nhìn thực sống tâm sáng tạo d Về nghệ thuật: Sự sáng tạo tình để nhân vật va chạm với suy nghĩ nhân vật khác, giống ... Nguyễn Minh Châu trở với chủ nghĩa thực tỉnh táo nhằm khám phá phức tạp nảy sinh sau chiến tranh Sự đổi cách nhìn thực, khát vọng khả tác động kì diệu văn học đời sống người; đặt vấn đề mối quan ... Bức tranh, truyện ngắn Chiếc thuyền xa tiếp tục khám phá sống cách nhìn đa diện, phức tạp người Về số phận, cảnh đời III Kết hài Từ thiên hướng khai thác thực đời sống thuận chiều, chiều trước...
  • 2
  • 617
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25