0

sự phê phán học thuyết j m keynes theo trường phái tư sả

CHÍNH SÁCH ĐIỀU CHỈNH NỀN KINH TẾ CỦA NHÀ NƯỚC THEO HỌC THUYẾT J. M KEYNES. LIÊN HỆ VỚI THỰC TIỂN Ở VIỆT NAM.

CHÍNH SÁCH ĐIỀU CHỈNH NỀN KINH TẾ CỦA NHÀ NƯỚC THEO HỌC THUYẾT J. M KEYNES. LIÊN HỆ VỚI THỰC TIỂN Ở VIỆT NAM.

Kinh tế - Thương mại

... học thuyết kinh tế sản đại phê phán Keynes khơng thể xa rời học thuyết ơng, học thuyết chứa đựng quan đi m tinh t Keynes, vai trò can thiệp nhà nước vào hoạt động kinh tế 18 TÀI LIỆU THAM ... dung học thuyết J. M Keynes 2.1.1 Nội dung “Lý thuyết việc l m : Trước thực trạng khủng hoảng 1929-1933 giới J. M. Keynes cho : khủng hoảng, thất nghiệp khơng phải nội sinh chũ nghĩa m chế ... thương m i nước 13 CHƯƠNG III Ý NGHĨA CỦA HỌC THUYẾT JOHN MAYNARD KEYNES LIÊN HỆ ĐẾN NỀN KINH TẾ VIỆT NAM 3.1 Ý nghĩa Học thuyết kinh tế J. M. Keynes có ý nghĩa định việc vạch sách kích cầu nh m kích...
  • 19
  • 1,044
  • 4
Tìm hiểu sự phê phán của các nhà nho tiến bộ đối với tư tưởng nho giáo ở Việt Nam đầu thế kỷ XX

Tìm hiểu sự phê phán của các nhà nho tiến bộ đối với tưởng nho giáo ở Việt Nam đầu thế kỷ XX

Khoa học xã hội

... Nỡ để dân đen m c nạn này”1 B Nội dung phê phán Nho Giáo nhà nho tiến Việt Nam n m đầu kỷ XX Sự phê phán Nho Giáo với cách học thuyết Với cách học thuyết, trường phái tưởng phương Đông, ... luận tưởng dân chủ sản, nhà nho tiến tiến hành phê phán bảo thủ, trì trệ hủ lậu học thuyết Nho giáo m t tưởng, quan đi m trị, kinh tế, văn hoá, xã hội giáo dục - Phê phán m t tưởng ... dục Nó mang tính khoa học nhà nho tiến đứng tảng m hệ tưởng tiến hệ tưởng Nho giáo để phê phán, m t khác phê phán họ dựa ki m nghi m qua thực tiễn m hình giáo dục nước dân chủ sản phương...
  • 41
  • 800
  • 2
Phân tích nội dung học thuyết trọng tiền hiện đại ở Mỹ. So sánh với chính sách tiền tệ, trong học thuyết Keynes

Phân tích nội dung học thuyết trọng tiền hiện đại ở Mỹ. So sánh với chính sách tiền tệ, trong học thuyết Keynes

Kinh tế - Thương mại

... m c sống người lao động gi m II So sánh học thuyết trọng tiền đại M với sách tiền tệ J. M Keynes Trường phái trọng tiền đại M đối lập phê phán gay gắt quan đi m chủ yếu Keynes Có nhiều đi m ... tế vĩ m Theo tờ The Economist, Friedman nhà kinh tế có ảnh hưởng lớn vào nửa sau kỷ 20 Friedman người lập nên trường phái kinh tế họcm có ảnh hưởng – phái trọng tiền (monetarism) tưởng ... dựa học thuyết kinh tế trường phái tự Ông áp dụng thành công lý thuyết trọng tiền ki m chế l m phát N m 1980, Reagan bầu lên, tỷ lệ l m phát m c 13,5%/n m Nó gi m xuống 5% ông từ nhi m n m 1989...
  • 19
  • 6,071
  • 55
Sự phê phán của c mác đối với tư tưởng triết học của pru  đông trong tác phẩm  sự khốn cùng của triết học

Sự phê phán của c mác đối với tưởng triết học của pru đông trong tác phẩm sự khốn cùng của triết học

Khoa học xã hội

... 2.1.2 Sự phê phán C .M c tưởng triết học mang tính biện, siêu hình Pru-đông Không kiên phê phán luận đi m t m, C .M c liệt đấu tranh chống lại quan đi m, tưởng mang tính biện siêu hình m ... 2.1 Sự phê phán C .M c tƣ tƣởng triết học Pru-đông tác ph m Sự khốn triết học 19 2.1.1 Sự phê phán C .M c tƣ tƣởng triết học mang tính t m Pru-đông 19 2.1.2 Sự phê phán C .M c ... l m nảy sinh nh m tưởng Nh m tưởng theo trình vận động biện chứng giống vận động biện chứng ph m trù giản đơn, phản đề 37 nh m nh m mâu thuẫn với Từ hai nh m tưởng nảy sinh nh m tưởng...
  • 81
  • 534
  • 3
TIỂU LUẬN TRIẾT học   sự PHÊ PHÁN TRIẾT học đức của c mác và PH  ĂNG GHEN TRONG tác PHẨM hệ tư TƯỞNG đức

TIỂU LUẬN TRIẾT học sự PHÊ PHÁN TRIẾT học đức của c mác và PH ĂNG GHEN TRONG tác PHẨM hệ TƯỞNG đức

Khoa học xã hội

... phê phán triết học m phái Hê-ghen trẻ phê phán thuyết minh m t lịch sử tôn giáo phiến diện, tất vấn đề họ phê phán tô đi m cho tham vọng để tuyên truyền tưởng họ m thội Triết học Hê-ghen coi ... ng (chủ yếu chủ nghĩa xã hội không ng Pháp), để truyền bá tưởng giai cấp sản tiểu sản Trên sở phê phán triết học Hê-ghen triết học Phoi-ơ-bắc, C M c Ph Ăngghen l m rõ quan đi m ... thay đổi xã hội Đức phái Hê-ghen trẻ tuyên truyền tưởng phái nh m gây ảnh hưởng đến quần chúng nh m l m cách m ng thay đổi nước Đức thực tế tưởng họ đưa chép tưởng triết học Hê-ghen, họ...
  • 17
  • 707
  • 4
Sự vận dụng học thuyết kinh tế - xã hội ở Việt Nam hiện nay

Sự vận dụng học thuyết kinh tế - xã hội ở Việt Nam hiện nay

Khoa học xã hội

... cao KẾT LUẬN T m lại, học thuyết hình thái kinh tế - xã hội học thuyết khoa học Trong điều kiện nay, học thuyết giữ nguyên giá trị Nó đưa lại phương pháp thực khoa học để phân tích ng đời sống ... không phù hợp với Việt Nam m t tưởng – văn hóa Nhưng kế thừa, tiếp thu tưởng tiến xã hội sản như: tôn trọng người phụ nữ… Xây dựng chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ chủ nghĩa, tạo biến ... sản xuất xã hội đó, bao g m người lao động liệu sản xuất - Kiến trúc thượng tầng xã hội, bao g m thiết chế xã hội ý thức xã hội ng ứng II Sự vận dụng hình thái kinh tế - xã hội Việt Nam...
  • 9
  • 945
  • 5
Sự vận dụng học thuyết hình thái kinh tế xã hội vào công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam

Sự vận dụng học thuyết hình thái kinh tế xã hội vào công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam

Khoa học xã hội

... thức sản xuất định m t đời sống xã hội Do vậy, xuất phát từ ý thức, tưởng túy để giải thích ng xã hội m phải xuất phát từ phương thức sản xuất vật chất Để nhận thức xã hội, phải t m hiểu ... công đem lại sống m lo hạnh phúc cho nhân dân Hai là, thắng lợi cách m ng thắng lợi Nga n m 1971 m thời đại m i, tạo khả thực cho dân tộc lạc hậu tiến lên đường CNXH Sự lựa chọn không m u thuẫn ... vận động từ thấp đến cao, từ cộng sản nguyên thủy sang chi m hữu nô lệ, đến phong kiến, sản chủ nghĩa xã hội tuân theo quy luật Sự phát triến không thiết m có nhảy vọt, bỏ qua hay vài hình...
  • 8
  • 43,310
  • 1,349
TÌM HIỂU SỰ PHÊ PHÁN NHO GIÁO CỦA NHỮNG NHÀ NHO TIẾN BỘ Ở VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM ĐẦU THẾ KỶ XX.

TÌM HIỂU SỰ PHÊ PHÁN NHO GIÁO CỦA NHỮNG NHÀ NHO TIẾN BỘ Ở VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM ĐẦU THẾ KỶ XX.

Khoa học xã hội

... Nỡ để dân đen m c nạn này”1 B Nội dung phê phán Nho Giáo nhà nho tiến Việt Nam n m đầu kỷ XX Sự phê phán Nho Giáo với cách học thuyết Với cách học thuyết, trường phái tưởng phương Đông, ... luận tưởng dân chủ sản, nhà nho tiến tiến hành phê phán bảo thủ, trì trệ hủ lậu học thuyết Nho giáo m t tưởng, quan đi m trị, kinh tế, văn hoá, xã hội giáo dục - Phê phán m t tưởng ... dục Nó mang tính khoa học nhà nho tiến đứng tảng m hệ tưởng tiến hệ tưởng Nho giáo để phê phán, m t khác phê phán họ dựa ki m nghi m qua thực tiễn m hình giáo dục nước dân chủ sản phương...
  • 42
  • 574
  • 1
TIẾN TRÌNH LỊCH SỬ CỦA CÁC HỌC THUYẾT VỀ HÀNH VI TỔ CHỨC

TIẾN TRÌNH LỊCH SỬ CỦA CÁC HỌC THUYẾT VỀ HÀNH VI TỔ CHỨC

Khoa học xã hội

... T m lý học: T mhọc m n khoa học với m c tiêu đo lường, giải thích từ thay đổi hành vi người Những nhà t m lý tổ chức từ s m lo ngại m t m i, buồn chán nhân tố khác điều kiện l m việc m l m ... m n khoa học ứng dụng xây dựng dựa thành tựu số m n khoa học khác nghiên cứu hành vi thái độ người Trong m n khoa học đó, quan T m lý học, Xã hội học, T m lý xã hội học, Nhân chủng học Khoa học ... phạt b David McCelland David C McClelland, nhà t mhọc người M , đề xuất Lý thuyết nhu cầu thúc đẩy l m việc vào n m 1961 Theo ông, trình l m việc cá nhân chịu tác động m nh m ba nhân tố...
  • 26
  • 1,293
  • 3
TÌM HIỂU SỰ PHÊ PHÁN NHO GIÁO CỦA NHỮNG NHÀ NHO TIẾN BỘ Ở VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM ĐẦU THẾ KỶ XX

TÌM HIỂU SỰ PHÊ PHÁN NHO GIÁO CỦA NHỮNG NHÀ NHO TIẾN BỘ Ở VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM ĐẦU THẾ KỶ XX

Khoa học xã hội

... Nỡ để dân đen m c nạn này”1 B Nội dung phê phán Nho Giáo nhà nho tiến Việt Nam n m đầu kỷ XX Sự phê phán Nho Giáo với cách học thuyết Với cách học thuyết, trường phái tưởng phương Đông, ... luận tưởng dân chủ sản, nhà nho tiến tiến hành phê phán bảo thủ, trì trệ hủ lậu học thuyết Nho giáo m t tưởng, quan đi m trị, kinh tế, văn hoá, xã hội giáo dục - Phê phán m t tưởng ... dục Nó mang tính khoa học nhà nho tiến đứng tảng m hệ tưởng tiến hệ tưởng Nho giáo để phê phán, m t khác phê phán họ dựa ki m nghi m qua thực tiễn m hình giáo dục nước dân chủ sản phương...
  • 42
  • 407
  • 0
Chương 10: HỌC THUYẾT KINH TẾ KEYNES ppt

Chương 10: HỌC THUYẾT KINH TẾ KEYNES ppt

Quản lý dự án

... Trường phái sau Keynes 10.3.3 Trường phái Keynes cánh tả (hay gọi trường phái Cambridge m i) Lịch sử học thuyết kinh tế 20 Thảo luận Vai trò nhà nước học thuyết kinh tế Keynes? M i quan hệ điều ... Lịch sử học thuyết kinh tế M t số tác ph m Keynes Lịch sử học thuyết kinh tế 10.2 Các lý thuyết kinh tế Keynes 10.2.1 .M hình kinh tế vĩ m điều tiết kinh tế nhà nước 10.2.2 Lý thuyết việc l m Nguyên ... thiết Muốn tăng việc l m cần l m tăng tổng cầu, cần khuyến khích tiêu dùng đầu Phê phán quan đi m cân phái Cổ điển Tân cổ điển, phê phán KTH trọng cung Sản lượng khôngLịch sửra cầu tế tạo học...
  • 21
  • 1,465
  • 14
Học thuyết hình thái kinh tế  xã hội của triết học Mác – Lênin và sự vận dụng  học thuyết hình thái kinh tế  xã hội vào sự phát triển kinh tế  xã hội tại xã Hòa Châu, huyện Hòa Vang, Thành phố Đà Nẵng giai đoạn 20112013

Học thuyết hình thái kinh tế xã hội của triết học Mác – Lênin và sự vận dụng học thuyết hình thái kinh tế xã hội vào sự phát triển kinh tế xã hội tại xã Hòa Châu, huyện Hòa Vang, Thành phố Đà Nẵng giai đoạn 20112013

Triết học Mác - Lênin

... thành học thuyết M c hình thái kinh tế - xã hội m tưởng chủ đạo t m cách chứng minh lịch sử loài người nói chung lịch sử toàn vẹn thống m trình phát triển Các nhà tưởng triết học trước M c ... động l m thuê (1847) thể muồi tưởng hinhg thái kinh tế - xã hội Trong tác ph m này, lần C .M c sử dụng khái ni m quan hệ sản xuất C .M c viết: “Vậy liệu sản xuất vật chất, lực lượng sản xuất ... trình thân người M t tiền đề tưởng triết học lịch sử góp phần trực tiếp l m nên học thuyết hình thái kinh tế - xã hội tưởng triết học lịch sử nhà khoa học chủ nghĩa không ng Pháp Đầu tiên...
  • 63
  • 2,350
  • 20
Báo cáo nghiên cứu khoa học đề tài

Báo cáo nghiên cứu khoa học đề tài " Tác động của yếu tố quốc tế đối với sự ra đời học thuyết Monroe (1823) " pptx

Báo cáo khoa học

... n c a sách c a M ñ i v i Trung Nam M mà v sau g i H c thuy t Monroe (Monroe Doctrine) V i s ñ i h c thuy t Monroe, quy n M , m t m t kh ng ñ nh r ng l c ñ a châu M , trư c h t M latinh, ñã b ... có tác d ng giúp M bành trư ng ñ i v i khu v c có ñi u ki n ðây ñư c xem m m m ng ñ u tiên c a ch nghĩa th c dân ki u m i c a M M c ñích sâu xa hơn, M có tham v ng mu n bi n M latinh thành “ao ... ñánh d u s l n m nh c a giai c p s n M ñang khao khát mu n vươn t m nh hư ng c a ñ n Trung Nam M Trong trình vươn t m nh hư ng c a xu ng phía Nam Tây bán c u, nư c M ph i ñ i m t v i s c nh...
  • 10
  • 570
  • 3

Xem thêm