... thể. Sự khácbiệt căn bản của triếthọc phơng Tâyvà phơng Đông còn đợc thể hiện cụ thể nh sau:Thứ nhất đó là triếthọc phơng Đông nhấn mạnh sự thống nhất trong mối quan hệ giữa con ngời và ... chøng.7 phơng Đông thì triếthọc thờng ẩn dấu đằng sau các khoa học. ở phơng Tây ngay từ thời kỳ đầu triếthọc đà là một khoa họchọc độc lập với các môn khoa họckhác mà các khoa học lại thờng ... những triết gia với những tác phẩm triếthọc độc lập. Và có những thời kỳ ngời ta đà lầm tởng triếthọc là khoa học của khoa học nh triết học Trung hoa đan xen với chính trị lý luận, còn triết...
... phản ánh ý thức cũng khác: văn hoá phươngĐông mang nặng tính chất cộng đồng còn phươngTây mang tính cá thể. Sự khácbiệt căn bản của triếthọcphươngTâyvà phương Đông còn được thể hiện ... khoa học gọi là khoa học hỗn mang – dự báo.Trên đây là một vài điểm khácbiệt căn bản giữatriết học phươngĐôngvàphươngTây mà chúng ta có thể nhận thấy, ngoài ra chúng còn có nhiều điểm khác ... thuật ngữ của triếthọcphương Đông cung khác so với triếthọcphươngTây ở 3 mảng:- Về bản thể luận: PhươngTây dùng thuật ngữ “giới tự nhiên”, “bản thể”, “vật chất”. Còn ở phương Đông lại dùng...
... đồng còn phương Tây mang tính cá thể. Sự khácbiệt căn bản của triếthọcphươngTâyvàphươngĐông còn được thể hiện cụ thể như sau:Thứ nhất đó là triếthọcphươngĐông nhấn mạnh sự thống nhất ... khoa học gọi là khoa học hỗn mang – dự báo.Trên đây là một vài điểm khácbiệt căn bản giữatriếthọcphương Đông vàphươngTây mà chúng ta có thể nhận thấy, ngoài ra chúng còn có nhiều điểm khác ... nhiên, xã hội và tư duy. Như vậy triếthọc là một hình thái ý thức xã hội, là sự phản ánh tồn tại của xã hội và đặc biệt sự tồn tại này ở xã hội phươngĐôngkhác hẳn với phươngTây về cả điều...
... HIỆU QUẢ. Tiểu luận triết học: Đề tài: Sựkhácbiệtgiữatriếthọcphương Đông vàphươngTây Tiểu luận Triết Nguyễn Thị Dung - Lớp: KV17 MC ... GIÁO TRÌNH TRIẾTHỌC MÁC - LÊ NIN (NXB CHÍNH TRỊ QUỐC GIA) 2. ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG TRIẾTHỌC MÁC - LÊNIN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN. 3. TẠP CHÍ TRIẾTHỌC - VIỆN TRIẾTHỌC 4. ... CÙNG VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT, SỰ TÁCH RỜI GIỮA NGƯỜI SẢN XUẤT VÀ NGƯỜI QUẢN LÝ NGÀY MỘT GIA TĂNG SỰ KHÁC BIỆT PHÁT TRIỂN THÀNH SỰ ĐỐI LẬP GAY GẮT. GIỜ ĐÂY CHÍNH SỰ PHÁT TRIỂN...
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP. HỒ CHÍ MINH Viện Đào Tạo Sau Đại Học TIỂU LUẬN MÔN TRIẾTHỌC Đề tài: SỰ TƯƠNG ĐỒNGVÀKHÁCBIỆTGIỮATRIẾTHỌC DUY VẬT VÀ TRIẾT HỌC DUY TÂM Ở ... tới ai: Triết họcphương Tây. Đặc biệt nhất; Plato, Aristotle, Aristippus, Antisthenes Hầu hết các triết gia và các nhà thần học sau ông Hầu hết các nhà triết họcvà khoa học sau ... tôi xin trình bày về Triếthọc Hy Lạp cổ đại và chi tiết hơn đó là về SỰKHÁCBIỆTVÀ TƯƠNG ĐỒNGGIỮA CHỦ NGHĨA DUY TÂM VÀ CHỦ NGHĨA DUY VẬT HY LẠP THỜI CỔ ĐẠI. Triết học Hy Lạp cổ đại được...
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP. HCM VIỆN ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC TIỂU LUẬN TRIẾTHỌC Đề tài số 3: SỰ TƢƠNG ĐỒNGVÀKHÁCBIỆTGIỮATRIẾT HỌC NHO GIA VÀTRIẾTHỌC ĐẠO GIA ... Page 21 PHỤ LỤC NHỮNG ẢNH HƢỞNG CỦA HỌC THUYẾT NHO GIA VÀ ĐẠO GIA ĐẾN XÃ HỘI VIỆT NAM 1. SỰ DU NHẬP CÁC TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC VÀO VIỆT NAM ... Phƣơng Pháp Nghiên Cứu: o Cơ sở phương pháp luận o Các phương pháp cụ thể ...
... bình luận về sự tương đồng và khácbiệtgiửatriếthọc đạo gia vàtriếthọc pháp gia. 2. Đối tượng nghiên cứu:Hai học phái triếthọc cổ đại của Trung Hoa, đó là học phái đạo gia và pháp gia.3. ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TPHCMVIỆN ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌCĐỀ TÀI TIỂU LUẬN TRIẾT HỌCSỰ TƯƠNG ĐỒNGVÀKHÁCBIỆTGIỬA TRIẾTHỌC ĐẠO GIA VÀTRIẾTHỌC PHÁP GIA ỞTRUNG QUỐC THỜI ... sánh sự tương đồngvàkhácbiệtgiửatriếthọc đạo gia và pháp gia. Từ đó đánh giá được ưunhược điểm của từng học phái, vàsự hấp thụ, bổ sung, hoàn chỉnh lẩn nhau giửa các học phái triết học...
... ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHVIỆN ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC Đề tài triết học: SỰ TƯƠNG ĐỒNGVÀKHÁCBIỆTGIỮATRIẾTHỌC ĐẠO GIAVÀ TRIẾTHỌC PHÁP GIA THỜI TRUNG ... thì" tiên học lễ - hậu học văn" Nhogia chủ trương cai trị bằng đạo đức, bằng văn và đã phát triển học thuyết- phương phápđức trị. Ngựơc lại, pháp gia đã đưa ra một học thuyết vàphương pháp ... gia, Pháp gia, hệ tư tưởng và ảnh hưởng của nó đến xã hội và người dân.Đặc biệt đề tài này cho chóng ta thấy rõ nét tương đồngvàkhácbiệt của hai trường pháo triết học trong lịch sử Trung quốc...
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP. HỒ CHÍ MINHVIỆN ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌCTIỂU LUẬN TRIẾT HỌCĐề tài:SỰ TƯƠNG ĐỒNGVÀKHÁCBIỆT GIỮATRIẾT HỌC ĐẠO GIA VÀTRIẾTHỌC PHÁP GIAỞ TRUNG QUỐC THỜI CỔ ĐẠI Học viên ... làm rõ được sự 2tương đồngvàkhácbiệtgiữa hai tư tưởng triếthọc lớn của Trung Hoa cổ đại: Đạo gia và Pháp gia.PHẦN NỘI DUNGI. ĐÔI NÉT VỀ ĐẠO GIA VÀ PHÁP GIAi. Tư Tưởng TriếtHọc Của Đạo ... gia và Pháp gia đã góp phần làm phong phú cho hệ tư tưởng triếthọc Trung Hoa cổ đại nói riêng và nền triếthọc nhân loại nói chung. Và những tinh hoa và những ảnh hưởng sâu sắc của Đạo gia và...
... 3: SỰ TƯƠNG ĐỒNGVÀKHÁCBIỆTGIỮATRIẾTHỌC PHẬTGIÁO VÀTRIẾTHỌC VEDANTA ẤN ĐỘ CỔ ĐẠI3.1 Sự tương đồnggiữa Phật giáo và Vedanta Ấn Độ cổ đại.Căn cứ trên cái nhìn của triếthọc Phật giáo và ... những điểm khácbiệt nhưng vẫn tồn tại nhiều điểm tương đồng. Đểlàm rõ những điểm tương đồngvàkhácbiệt này, nhóm chúng tôi đã chọn đề tài: Sự tương đồngvàkhácbiệtgiữatriếthọc Phật giáo ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCMVIỆN ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC−−ĐỀ TÀI 1:SỰ TƯƠNG ĐỒNGVÀKHÁCBIỆT GIỮATRIẾT HỌC PHẬT GIÁO VÀTRIẾT HỌCVEDANTA ẤN ĐỘ CỔ ĐẠIGVPT : TS.BÙI...
... 1 Trường Đại Học Kinh Tế TP.Hồ Chí MinhViện Đào Tạo Sau Đại Học Đề Tài: SỰ TƯƠNG ĐỒNGVÀKHÁCBIỆTGIỮA TRIẾT HỌC PHẬT GIÁO VÀTRIẾTHỌC VEDANTA Ở ẤN ĐỘ THỜI CỔ ĐẠI Học viên thực hiện: ... đồngvàkhác biệt, đồng thời tạo ra cái nhìn đúng đắn, tổng quan hơn về hai trường phái triếthọc này. Trường Đại Học Kinh Tế TP.Hồ Chí MinhViện Đào Tạo Sau Đại Học Đề Tài: SỰ TƯƠNG ĐỒNGVÀKHÁC ... phân biệt đẳng cấp xã hội, nhưng giữa họ lại có sựkhác biệt nhau trong cả quan điểm về thế giới cũng như quan niệm về nhân sinh.CHƯƠNG II - Khái quát về triếthọc Phật giáo vàtriếthọc Vedanta4I.3....
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCMVIỆN ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC=====0=====Tên đề tài tiểu luận triết học SỰ TƯƠNG ĐỒNGVÀKHÁCBIỆTGIỮATRIẾT HỌCPHẬT GIÁO VÀTRIẾTHỌC VEDANTA ... lại.11Chương 3 So sánh triếthọc Phật giáo vàtriếthọc Vedanta3.1 Sự tương đồnggiữatriếthọc Phật giáo vàtriếthọc Vedanta:Căn cứ trên cái nhìn của Phật giáo, Vedanta với tư tưởng Veda và Bàlamôn giáo ... người. Sự chung đụng về ngôn ngữ đã dẫn đến những sự giao thoa không thể tránh khỏikhi cả hai cùng phát triển trên một mảnh đất của triết lý này.3.2 Sựkhácbiệtgiữatriếthọc Phật giáo và triết...
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾKHOA SAU ĐẠI HỌC TIỂU LUẬN TRIẾT HỌCĐề Tài Số 1:SỰ TƯƠNG ĐỒNGVÀKHÁCBIỆTGIỮA TRIẾT HỌC PHẬT GIÁO VÀTRIẾTHỌC VEDANTA Ở ẤN ĐỘ THỜI CỔ ... đề triết học, các hệ thống triếthọc cổ đại Ấn Độ chỉ tôn trọng quá khứ, có khuynh hướng phục cổ .Khác với triếthọcphương Tây, các nhà triết học không đặt ra mục đích tạo ra một loại triếthọc ... vẫn là cơ sở triết học của giáo lý đạo Bàlamôn – Hinđu.CHƯƠNG III: SO SÁNH TRIẾTHỌC PHẬT GIÁO VÀTRIẾT HỌC VEDANTA3.1. Những điểm khácbiệtgiữa tư tưởng triếthọc Vedanta và Phật giáo3.1.1....
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP. HCMKHOA ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌCTIỂU LUẬN TRIẾT HỌCĐề tài: SỰ TƯƠNG ĐỒNGVÀKHÁCBIỆT GIỮATRIẾT HỌC PHẬT GIÁO VÀTRIẾTHỌC VEDANTAỞ ẤN ... giáo và triết học Vêđanta ở Ấn Độ thời cổ đại” giúp cho học viên cao học hiểu sự hiểu biết đúng đắn và sâu sắc về nền Triếthọc Ấn Độ cổ đại qua việc đi sâu vào sự tương đồngvàkhác biệt giữa ... là sự mâu thuẫn giữa hệ thống chínhthống và phi chính thống, tiêu biểu là trường phái Vêđanta và trường phái Phật Giáo. Dođó, việc nghiên cứu dề tài Sự tương đồngvàkhácbiệtgiữatriết học...
... Trường Đại Học Kinh Tế TP.Hồ Chí MinhViện Đào Tạo Sau Đại Học Đề TàiSỰ TƯƠNG ĐỒNGVÀKHÁCBIỆTGIỮATRIẾT HỌC PHẬT GIÁO VÀTRIẾTHỌC VÊĐANTA Ở ẤN ĐỘ THỜI CỔ ĐẠI Học viên thực hiện: ... luận này: Sự tương đồngvàkhácbiệtgiữatriết học Phật giáo vàtriếthọc Vêđanta ở Ấn Độ thời cổ đại”. Bài viết giúp tìm hiểu một cách sâu rộng hơn về những điểm tương đồngvàkhác biệt, đồng ... đạo học ấy đã và đang ảnh hưởng sâu sắc đến xã hội phươngđông ngày nay.Nói đến phươngđông không thể không nhắc đến Ấn Độ. Ấn Độ là một trong những cái nôi của nền triếthọcphương đông. Và...