0

sơ đồ lăng mộ vua lê thái tổ

ẢNH HƯỞNG CỦA NHIỆT ĐỘ VÀ ĐỘ MẶN ĐẾN TỐC ĐỘ LỌC TẢO, CHỈ SỐ ĐỘ BÉO VÀ TỶ LỆ SỐNG CỦA NGHÊU (MERETRIX LYRATA) pptx

ẢNH HƯỞNG CỦA NHIỆT ĐỘĐỘ MẶN ĐẾN TỐC ĐỘ LỌC TẢO, CHỈ SỐ ĐỘ BÉO VÀ TỶ LỆ SỐNG CỦA NGHÊU (MERETRIX LYRATA) pptx

Báo cáo khoa học

... trong khi chúng đồng thời phải huy động nhiều năng lượng hơn cho điều hòa áp suất thẩm thấu. Khi nhiệt độđộ mặn tăng, các tác động bất lợi đối với cơ thể nghêu diễn ra một cách đồng thời có ... hè. Các tác giả cũng ghi nhận ảnh hưởng của kích thước lên nhiệt độ cơ thể, do diện tích tiếp xúc bề mặt cơ thể lớn làm cho vẹm nóng lên chậm hơn nhưng sẽ giữ nhiệt lâu hơn. Đối với nghêu Bến ... 41‰ với nhiệt độ 20°C lên tốc độ tiêu thụ Ôxy và bài tiết đạm ammonia của nghêu Meretrix meretrix. Các tác giả thu được kết quả ở độ mặn 31,5‰ khi nhiệt độ tăng từ 10 lên 25°C, hoặc trong trường...
  • 7
  • 508
  • 0
Truyền thuyết đình Long Thái và vua Lê Trang Tông docx

Truyền thuyết đình Long Tháivua Trang Tông docx

Khoa học xã hội

... Long Tháivua Trang Tông Lê Trang Tông (1515 - 1584), còn gọi là Trang Tông Dụ Hoàng đế, là đế hiệu của Lê Ninh, hay Huyên, là vua thứ 12 của nhà Lê, là người khởi đầu cho nhà Trung ... Ninh (tức vua Trang Tông). Truyền thuyết ghi: Vào đầu thế kỷ XVI, nhà suy vong. Đến thời vua Quang Thiệu đã có những sai lầm dẫn đến việc Mạc Đăng Dung lấn từng bước, rồi nổi lên ... đầy đủ sinh động. Long Thái là tên làng có từ triều Nguyễn, còn trước nữa có tên là Vĩnh Thái. Đình làng ở đây được gọi tên gắn với tên làng Long Thái, nay thuộc xã Thái Sơn, huyện Đô Lương,...
  • 5
  • 522
  • 0
Hướng dẫn về sơ đồ mạch điện trên xe ô tô

Hướng dẫn về đồ mạch điện trên xe ô

Cơ khí - Chế tạo máy

... đồ của mạch hệ thống, hÃy tham khảo các trang tiếp theo ở đồ sau. Trang này cho một tổng quan và những gợi ý đối với hệ thống này. Nó cũng cung cấp phần tham khảo đối với " ;Sơ đồ ... www.oto-hui.com -1- EWD (Sơ đồ mạch điện) Bố cục của chương Chương này trình bày về đồ mạch điện à tả à Hướng dẫn dùng đồ mạch điện (EWD) www.oto-hui.com ... kiểu xe. Bản vẽ thể hiện mọi điều này được gọi là đồ EWD (Sơ đồ đấu dây ®iƯn). (1/1) 3 Mơc lơc cđa EWD Mơc lục của cuốn sách đồ mạch điện EWD được chỉ ra ở hình bên. (1/1) ...
  • 22
  • 32,855
  • 181
Sự quá tải của dân số đô thị và những ảnh hưởng tới sự phát triển kinh tế xã hội

Sự quá tải của dân số đô thị và những ảnh hưởng tới sự phát triển kinh tế xã hội

Quản trị kinh doanh

... 0918.775.368phải có thay đổi lớn để cải tổ bộ máy, đủ tầm điều hành một đô thị lớn đang trong qúa trình phát triển như thành phố.1.5.Các vấn đề xã hội của một đô thị lớn, đông dân cư nảy sinh, ... sách dân số đô thị là một bộ phận của chính sách quốc gia.Chính sách dân số quốc gia đã được nhà nước coi như một bộ phận quan trọng của chiến lược phát triển đất nước và là một trong những vấn ... đô thị cân đối đồng thời không lẵng phí các lao động đã qua đào tạo mà khả năng sử dụng thấp.1.2 Mối quan hệ dân số - lao động - việc làm.Lao động là một bộ phận của dân số. Một đô thị có quy...
  • 19
  • 1,943
  • 10
Phương pháp sơ đồ đoạn thẳng đối với giải toán học sinh lớp 2

Phương pháp đồ đoạn thẳng đối với giải toán học sinh lớp 2

Mầm non - Tiểu học

... sánh đồ và cách giải dạng toán Tìm số hạng cha biết với đồ và cách giải dạng toán bớt một số đơn vị ở một số xem có gì giống và khác nhau để giúp học sinh nắm vững dạng toán.+ Về đồ: ... dùng đồ đoạn thẳng. Tuy nhiên việc tả tóm tắc bài toán bằng đồ đoạn thẳng cũng đòi hỏi ngời giáo viên phải hiểu sâu, hiểu kỹ về nội dung chơng trình, phơng pháp đồ đoạn thẳng. Đồng ... dạy giải toán bằng phơng pháp đồ đoạn thẳng:- Khi dạy giải toán bằng phơng pháp đồ đoạn thẳng những bài toán mẫu yêu cầu giáo viên phải vẽ đồ trực quan một cách chính xác, biểu thị...
  • 29
  • 7,186
  • 14
“XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY HỌC SINH THÁI HỌC Ở TRƯỜNG THPT”

“XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG ĐỒ TRONG DẠY HỌC SINH THÁI HỌC Ở TRƯỜNG THPT”

Công nghệ - Môi trường

... 4<@56JY0gXGT4UN,J$6A!&-0E4{UcA6;&N 6 3  6;L__!0aỔ sinh thái của một loài&( 6+9!5G6N6;RA62Z2!QA26"N4D0bq4FU/9 ... 4.'08.9:1'"/%&"'();:*+",   0*12"4<4=>?@A@BCD1.1. Bản chất đồ a/!Q2/262DM!A&D4DA,#R:/!Q\/!Q!@"#R6F464'@!Q!QT#G#"400a/!Qbc2d#Q&<2@2[e:,$4! ... AFWE4,$!T%-'DAFW0aP/262/!Qbc2dU2/262hDO/!Q!"G<A!&2Z2'D4&6E46:6,$454?;<A!&54?;E4,'"A!&?2E4,A4!4"46A!&01.2. Ý nghĩa đồ trong dạy họcaL:c2884@6E46A8"DM!A#R/!Q'E40>-'$/!Q4$4,!'54?\'26";6<@8!$W0aSA4$c2%4$3#<GYDM!A5...
  • 24
  • 511
  • 0
BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG  CƠ SỞ ĐÓNG MỚI, SỬA CHỮA TÀU THỦY,  SÀ LAN THANH HIỂU  ẤP TÂN THUẬN, XÃ BÌNH ĐỨC, HUYỆN CHÂU THÀNH,  TỈNH TIỀN GIANG

BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CƠ SỞ ĐÓNG MỚI, SỬA CHỮA TÀU THỦY, SÀ LAN THANH HIỂU ẤP TÂN THUẬN, XÃ BÌNH ĐỨC, HUYỆN CHÂU THÀNH, TỈNH TIỀN GIANG

Công nghệ - Môi trường

... fm45^e2:^n48:_d^Ygn48K=On48Y@m6_48K_di9OMP9:HeIJdH<^nK_d48?Od2U^nM=e^9:z^5^nH5:HeIiM^n<^49:_B:^d9::^n487 DOANH NGHIỆP TƯ NHÂN THANH HIỂUĐỀ ÁN BẢO VỆ MÔI TRƯỜNGCƠ SỞ ĐÓNG MỚI, SỬA CHỮA TÀU THỦY, SÀ LAN THANH HIỂUẤP TÂN THUẬN, XÃ BÌNH ... VẤNGiám đốcTiền Giang, tháng 09/20091 6 CHƯƠNG II 12TỔNG QUAN VỀ ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN - KINH TẾ - XÃ HỘI LIÊN QUAN ĐẾN HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ SỞ 12(/%W$XCW>EW$XCWX0JY%<CQ(/%0)1Z?'[\CHƯƠNG ... 12(/%W$XCW>EW$XCWX0JY%<CQ(/%0)1Z?'[\CHƯƠNG III 20HIỆN TRẠNG MÔI TRƯỜNG KHU VỰC BỊ TÁC ĐỘNG TIÊU CỰC TRỰC TIẾP TỪ HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ SỞ ĐÓNG MỚI, SỬA CHỮA 20TÀU THỦY, SÀ LAN THANH HIỂU 20234567489:;5<=>48?@256=A48B:@48B:CD234567489:;5<=>48?@256=A484=E9F234567485G248HIJ4K;5L234567485G248HIJ4M24::N95729OMPFQ:R4ST5UV5C4:4:7I9W?UGKX4:82XMOYZM[99:\H5W29]^?@256=A4856_48B:HU`9:_75KZ48F1(X4:82X5a48:>bLCHƯƠNG...
  • 7
  • 588
  • 10
Tiết 21: Vua Trần Thái Tông

Tiết 21: Vua Trần Thái Tông

Lịch sử

... 7:TRẦN CẢNH (TRẦN THÁI TÔNG)Trần Thái Tông (tên thật là Trần Cảnh; 17 tháng 7, 1218 – 4 tháng 5, 1277) là nhà vua đầu tiên của nhà Trần, ở ngôi hơn 32 năm (1225-1258), làm Thái Thượng Hoàng ... Thừa, cũng là một viên quan của triều Lý như Trần Thủ Độ. Ông từng làm Nội thị khán thủ, một chức quan đứng đầu các quan hầu cận của vua nhà Lý).Trong thời gian ở ngôi, Trần Thái Tông đã 3 ... năm. Ông được vợ là Lý Chiêu Hoàng, nữ hoàng đầu tiên và là nhà vua cuối cùng của nhà Lý nhường ngôi. Việc ông được đưa lên làm vua nói riêng và nhà Trần thay thế nhà Lý nói chung phần lớn nhờ...
  • 2
  • 398
  • 1
Tiết 40: Vua Lê Thánh Tông

Tiết 40: Vua Thánh Tông

Lịch sử

... của Thái Tổ vẫn còn sống sót sau các biến cố chính trị kể từ khi Thái Tổ qua đời. Ban đầu, các đại thần định mời anh thứ 2 của Tư Thành là Khắc Xương (em Nghi Dân, anh Bang Cơ) lên ... Tiết 40 sử 7:LÊ THÁNH TÔNGHoàng đế Thánh Tông (20 tháng 7 năm Nhâm Tuất 1442 – 30 tháng 1 năm Đinh Tỵ 1497), húy Tư Thành, còn có húy khác là Hạo , là vua thứ năm của trong Lịch ... trong Lịch sử Việt Nam, và là con thứ 4 của vua Thái Tông và bà tiệp dư Ngô Thị Ngọc Dao. Ông còn là em của vua Nhân Tông và Nghi Dân. Trong lúc trị vì, ông đã đưa ra nhiều cải...
  • 9
  • 1,255
  • 4
KẾ HOACH ĐỔI MỚI PPDH MÔN TOÁN

KẾ HOACH ĐỔI MỚI PPDH MÔN TOÁN

Toán học

...  TỔ: LÝ- HÓA- SINH  BÁO CÁO THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCHọ và tên giáo viên!"#$%…"G)7 Tổ chuyên môn: ... sinh._Q"BHzM"6<K/6E")12-Thc hin:+ Tổ chức thảo luận trao đổi trớc khi thực hiện chuyên đề.+ tìm hiểu chung về tình hình dạy và học, tình hình học sinh ở các khối lớp, thanh lọc các đối t-ợng. +Tổ chức khảo sát ... sinh._Q"BHzM"6<K/6E")12-Thc hin:+ Tổ chức thảo luận trao đổi trớc khi thực hiện chuyên đề.+ tìm hiểu chung về tình hình dạy và học, tình hình học sinh ở các khối lớp, thanh lọc các đối t-ợng. +Tổ chức khảo sát...
  • 8
  • 268
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008