sơ đồ 22 trình tự luân chuyển chứng từ xuât kho thành phẩm
de thi hsg hoa nghe an
... có 7,5 gam hỗn hợp X Các phương trình phản ứng : 2Al + 6HCl 2AlCl3 + 3H2 x 3x/2 Mg + 2HCl MgCl2 + H2 y y Ta có hệ phương trình : 27 x 24 y 7,5 3x 7,84 y 0,35 22, %Al = x 0,1 y 0, 0,5 0,5 0,5 ... 0,5 0,5 0,1.27 100% 36% 0,1.27 0, 2.24 %Mg = 100% -36% = 64% 0,5 0,75 Phương trình phản ứng cho dung dịch NaOH dư từ từ vào dung dịch A AlCl3 + 3NaOH Al(OH)3 + 3NaCl MgCl2 + 2NaOH Mg(OH)2 + 2NaCl ... 2NO2 + 2H2O 0,175 0,35 mol Theo phương trình hóa học ta có số mol NO2 = 0,35 mol V NO Câu 0,25 0,25 4,5 2,0 0,35 .22, 7,84(lít) 0,5 0,5 0,5 0,25 2,0 Phương trình phản ứng : a) Fe + 2Fe(NO3)3 3Fe(NO3)2...
- 5
- 127
- 0
Bài soạn Đáp án HSG Tỉnh Nghệ An môn Hóa 12 bảng A
... C2m-yH3m-(x+y)(OH)x(COOH)y (2) m+2 m+2 ⇒ = y (a) Từ (1) độ bội liên kết a = 2 Từ (1) (2) ta có : 3m = x + 2y (theo O) (b) Do N ancol nên x ≤ 2m – y (c) Từ (a), (b), (c) ⇒ y ≤ Khi y =1 theo (a) m = ... 0,5 0,25 0,25 0,25 n M 86 Nghiệm loại Vậy công thức muối cacbonat FeCO3 3n 3.2 VCO2 = nNO 22, = 0, 015 .22, = 1, 008 2(m − n) 2(3 − 2) 202 loại 0,25 56 Fe 0,5 (l) Câu 4,0 2,0 Công thức phân tử ... n)NO ↑ + 3nCO2 ↑ + (4m – n)H2O (*) Theo phương trình (*) ta có : nNO = (m − n) x = 0, 015 ⇒ 2( m − n) x = 0, 045 (1) Ta lại có : (2M + 60n)x = 5 ,22 (2) Giải (1) (2) ta : M = 116 m – 146 n Ta có...
- 5
- 402
- 0
Tài liệu dap an hsg tinh Nghe An mon Hoa hoc 2010-2011 bang A
... C2m-yH3m-(x+y)(OH)x(COOH)y (2) m+2 m+2 ⇒ = y (a) Từ (1) độ bội liên kết a = 2 Từ (1) (2) ta có : 3m = x + 2y (theo O) (b) Do N ancol nên x ≤ 2m – y (c) Từ (a), (b), (c) ⇒ y ≤ Khi y =1 theo (a) m = ... 0,5 0,25 0,25 0,25 n M 86 Nghiệm loại Vậy công thức muối cacbonat FeCO3 3n 3.2 VCO2 = nNO 22, = 0, 015 .22, = 1, 008 2(m − n) 2(3 − 2) 202 loại 0,25 56 Fe 0,5 (l) Câu 4,0 2,0 Công thức phân tử ... n)NO ↑ + 3nCO2 ↑ + (4m – n)H2O (*) Theo phương trình (*) ta có : nNO = (m − n) x = 0, 015 ⇒ 2( m − n) x = 0, 045 (1) Ta lại có : (2M + 60n)x = 5 ,22 (2) Giải (1) (2) ta : M = 116 m – 146 n Ta có...
- 5
- 340
- 2
Gián án dap an hsg tinh Nghe An mon Hoa hoc 2010-2011 bang A
... C2m-yH3m-(x+y)(OH)x(COOH)y (2) m+2 m+2 ⇒ = y (a) Từ (1) độ bội liên kết a = 2 Từ (1) (2) ta có : 3m = x + 2y (theo O) (b) Do N ancol nên x ≤ 2m – y (c) Từ (a), (b), (c) ⇒ y ≤ Khi y =1 theo (a) m = ... 0,5 0,25 0,25 0,25 n M 86 Nghiệm loại Vậy công thức muối cacbonat FeCO3 3n 3.2 VCO2 = nNO 22, = 0, 015 .22, = 1, 008 2(m − n) 2(3 − 2) 202 loại 0,25 56 Fe 0,5 (l) Câu 4,0 2,0 Công thức phân tử ... n)NO ↑ + 3nCO2 ↑ + (4m – n)H2O (*) Theo phương trình (*) ta có : nNO = (m − n) x = 0, 015 ⇒ 2( m − n) x = 0, 045 (1) Ta lại có : (2M + 60n)x = 5 ,22 (2) Giải (1) (2) ta : M = 116 m – 146 n Ta có...
- 5
- 285
- 0
Đề thi và ĐA HSG môn HÓa Nghệ An ( A) 09-10
... → CaCl2 + H2O + CO2 Ta nhận thấy HCl phản ứng hết : Thể tích CO2 = 0,005 .22, 4 = 0,112 (lít) = 112ml > thể tích CO2 tạo thành Vì HCl dư, CaCO3 hết nên phản ứng dừng mẫu CaCO3 hết Nguyễn Đình Hành ... + 2NH4Cl (4) Số mol gốc CO3 = n Na CO + n( NH ) CO = 0,1 + 0,25 = 0,35mol Cứ mol BaCl2 CaCl2 chuyển thành BaCO3 CaCO3 khối lượng muối giảm: 71 – 60 = 11g Vậy tổng số mol BaCO3 CaCO3 phản ứng là: ... - Ở phút - Tán nhỏ mẫu CaCO3 khuấy đun nóng hệ phản ứng Gọi muối sắt clorua FeClx ta có phương trình sau: FeClX + xAgNO3 → Fe(NO3)x + xAgCl nAgCl = 2,87/143,5=0,02mol → n FeCl = x → M FeCl x...
- 5
- 310
- 0
Đáp án đề thi HSG Tỉnh Nghệ An môn Hóa 9 (2010-2011)
... NÀY CÓ ĐƯỢC KHÔNG,CÁC BẠN CÙNG TRAO ĐỔI NHÉ Bài thiếu PTHH bạn giúp với SAU KHI TRAO ĐỔI VỚI ĐỒNG NGHIỆP TÔI THẤY BÀI NẾU ÁP DỤNG QUY TẮC CHO DÃY ĐIỆN HÓA KIM LOẠI THÌ PHẢI GIẢI NHƯ SAU α ...
- 9
- 875
- 4
đề thi hsg tỉnh Nghệ An môn hóa lớp 9
... 3.0,075 = 0 ,225 (mol) T (5): n BaSO = n Mg(OH) = n MgSO = 0, 45 (mol) T (6): n BaSO = n Fe(OH) = n FeSO = 0, 225 (mol) S mol kt ta ln lt l: n BaSO = 0,45 + 0 ,225 = 0,675 (mol) n Fe(OH) = 0 ,225 (mol), ... c: x = 0,005; y = 0,01; z = 0,015 Vy (g) hn hp X cú VC H = 0,005 .22, 4 = 0,112 (lớt) VC H = 0,01 .22, 4 = 0 ,224 (lớt) VC H = 0,015 .22, 4 = 0,336 (lớt) Lu ý bi V: Nu bi hc sinh xột C3H6 l mch vũng: ... FeO = n Fe(OH) = 0, 225 (mol) Giỏ tr ca m trng hp ny = 0,675.233 + 0,45.40 + 0 ,225 .72 = 191,475 (g) b) Nu nung khụng khớ: 1,0 4 4 4 2 0,25 2 0,25 T (9): n Fe O = n Fe(OH) = 0, 225 = 0,1125 (mol)...
- 6
- 409
- 0
Đề và đáp án HSG tỉnh nghệ an năm 2010 -2011 môn hóa
... hết Thì chất rắn C Fe: nFe = 12,6/56 = 0 ,225 mol Từ (4): nMg = nfe = 0 ,225 (mol) Từ (3): nMg pư = 0,45 – 0 ,225 = 0 ,225 (mol) n Fe2 (SO4 )3 = 0 ,225 (mol) 0, 225 = 0,75(M) Vậy C M dung dịch E = 0,3 ... MgSO4 (3) = nMg = 0,45 (mol) Từ (4): n FeSO4 = 3nFe= 3.0,075 = 0 ,225 (mol) Từ (5): n BaSO4 = n Mg(OH)2 = n MgSO4 = 0, 45 (mol) Từ (6): n BaSO4 = n Fe(OH)2 = n FeSO4 = 0, 225 (mol) → Số mol kết tủa ... 0, 45 (mol) Từ (8): n FeO = n Fe(OH)2 = 0, 225 (mol) Giá trị m trường hợp = 0,675.233 + 0,45.40 + 0 ,225 .72 = 191,475 (g) b) Nếu nung không khí: 1 Từ (9): n Fe2O3 = n Fe(OH)2 = 0, 225 = 0,1125...
- 6
- 1,731
- 10
dap an hsg tinh nghe an bang b 12
... đầu chuyển động Vòng dây vị trí (vạch s 1) Vòng dây thứ hai gần đáy ống (cách Vạch số kho ng 10cm),(vạch số 2) Đo kho ng cách D1D2 = l, ghi lại kết +Bấm đồng hồ bi đI qua vạch số ta đợc kho ng ... (2) q2 I t I R 4CE 2CE ; q2 = +Từ (1) (2) suy ra: q1 = 3 có : 0,5đ +Điện lợng dịch chuyển từ M đến N qMN = q1 q1' = 4CE CE CE = 3 b +Công nguồn điện làm dịch chuyển điện tích q mạch : A = qE ... +áp dụng định luật II Niutơn ta có phơng trình chuyển động viên bi: ma = Vg( - o) - Rv +Khi v tăng fc tăng lên nên v đủ lớn thì: 0,5đ Vg ( - o) - Rv Bi chuyển động +Vậy ta cần đo v lúc suy đợc...
- 5
- 489
- 1
DA HSG TINH NGHE AN 12 C
... 2.10 = 6,3.10 ( N ) Xác định bán kính quỹ đạo: Trong từ trờng electron chuyển động dới tác dụng lực Lorenxơ luôn vuông góc với v nên electron chuyển động tròn lực 0,5đ Lorenxơ lực hớng tâm: f = ... 0,5đ 0,5đ 0,5đ 3,0đ Tính áp suất: Vì trình đẳng tích nên áp dụng định luật Sac-lơ ta có: 0,5đ P1 P2 PT 3.310 = P2 = = = 3,1( atm) T1 T2 T1 300 0,5đ P(atm) b Vẽ đồ thị: Biểu thức phụ thuộc áp suất ... k(l0- A) =10.(0,1- 0,06) = 0,4(N) Câu3 5,0đ a Xác định vị trí, tính chất độ phóng đại ảnh: 0 Ta có sơ đồ tạo ảnh: AB A1 B1 A2 B2 d1 d1/ d2 d2/ d f 30.20 / 1 d1 = d f = 30 20 = 60(cm) 1 / d2=...
- 3
- 412
- 0
DA HSG TINH NGHE AN 12 TRON GOI
... x y + 0 + 1,0 Hàm số đồng biến kho ng ( ; 1) ( 1; + ) Hàm số nghịch biến kho ng ( 1;1) Hàm số đạt cực đại x = yCD = Hàm số đạt cực tiểu x = yCT = lim y = ; lim y = + Đồ thị tiệm cận x BBT ... x y + 0 + 1,0 Hàm số đồng biến kho ng ( ; 1) ( 1; + ) Hàm số nghịch biến kho ng ( 1;1) Hàm số đạt cực đại x = yCD = Hàm số đạt cực tiểu x = yCT = lim y = ; lim y = + Đồ thị tiệm cận x BBT ... y + 0,5 y Đồ thị O x b 0,5 2,0 Ta có: x x k + = 0, ( 1) 3 x x 3k + = 0,5 x x = 3k 2, ( ) Số nghiệm phơng trình (1) số giao điểm đồ thị (C) với đờng thẳng d : y = 3k Phơng trình (1)...
- 17
- 322
- 0
Đáp án Đề ti HSG Tỉnh Nghệ An Năm 2008-2009
... đầu chuyển động đều, vòng dây vị trí (vạch số 1) Vạch gần đáy (cách kho ng - 10cm), vạch số Đo kho ng cách D1D2= l, ghi lại kết + Bấm đồng hồ bi qua vạch số ta đợc kho ng thời gian 0,25đ chuyển ... q2 I t I R +Từ (1) (2) suy ra: q1 = 0,25đ 4,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ (2) 0,5đ 4CE 2CE ; q2 = 3 +Điện lợng dịch chuyển từ M đến N qMN = q1 q1' = 4CE CE CE = 3 b +Công nguồn điện làm dịch chuyển điện ... x NB k ( )2 Đặt a = Khi vật m có li độ x Et2= a = kx NC 2a k g Chứng minh tơng tự ta đợc: = am l +Để T = T1 T1 = T2 hay = Từ 0,5đ g k g = l am l Thay số vào ta đợc a = Vậy lò xo phải mắc...
- 6
- 606
- 0
Đề thi HSG Tỉnh Nghệ An lớp 9 Năm 2008
... quay thành phố A với vận tốc nh cũ gặp lại ngời xe đạp lúc 10 40 phút Xác định: a Ngời xe máy, ngời xe đạp đến thành phố B lúc giờ? b Vẽ đồ thị chuyển động ngời hệ trục toạ độ Cho suốt trình chuyển ... đề) Câu 1: (5,0 điểm) Từ thành phố A vào lúc ngời xe đạp đến thành phố B cách A 90 km Sau 30 phút ngời xe máy khởi hành từ A đến B, vào lúc ngời xe máy vợt ngời xe đạp Đến thành phố B ngời xe máy ... dầu vào cốc nớc để hai chất lỏng không trộn lẫn vào Khi chiều cao cột dầu x đáy cốc cách mặt nớc kho ng y Thiết lập hệ thức x y Câu 3: (5,0 điểm) Một bếp điện công suất P =1KW, đun lợng nớc có...
- 2
- 1,033
- 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008