sơ đồ nguyên lý mạng điện cung cấp điện cho tòa nhà trung cư
VẬT LIỆU ĐIỆN ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP
... dòng điện điện môi Tùy theo nguyên nhân sinh dòng điện, người ta phân dòng điện chạy điện môi bao gồm loại sau + Dòng điện phân cực: Do ảnh hưởng cư ng độ điện trường làm cho điện tích điện môi dịch ... Loại 1: Phóng điện chọc thủng điện - Xảy nhiệt độ thấp, cư ng độ điện trường cao 12 - Cư ng độ điện trường đánh thủng phụ thuộc vào nhiệt độ - Cư ng độ điện trường điện gây nên không phụ thuộc vào ... đổi sơ đồ thay từ song song nối tiếp Công thức chuyển đổi: C // = C nt + tg 2δ R = R 1 + // nt tg 2δ Điều kiện: ÷ ÷ P = Pnt = P// ; tgδ sơ đồ = tg δ thực tế 14 * Tổn hao điện môi sơ...
- 17
- 580
- 3
TỔN HAO ĐIỆN MÔI pps
... song song Ta có dạng sơ đồ: Rp Cs Cp rs Sơ đồ nối nối tiếp Sơ đồ nối song song Trong đó: CS, Cp: đặc trưng cho tượng phân cực điện môi rS, Rp: thể cho tính dẫn điện điện môi Sơ đồ thay tính tổn ... Bất kỳ điện môi có tổn hao thay sơ đồ thay mắc nối tiếp mắc song song Chúng tuân thủ nguyên tắc sau: Tổn hao hai sơ đồ tgδ hai sơ đồ U Rp IRp I ICp U Cp δ Sơ đồ nối song song tgδ = I Rp ICp ... lựa chọn cho đủ lớn so với kích thước phân tử, lại nhỏ so với khoảng cách điện cực Gọi: E’ cư ng độ điện trường tổng tác động lên bề mặt cầu điện môi E: cư ng độ điện trường E1: cư ng độ...
- 53
- 1,340
- 14
Công thức tính nhanh dòng điện xoay chiều
... 0,015s cư ng độ dòng điện cực đại φ = π/2 5.25 Cư ng độ hiệu dụng I dòng điện xoay chiều Là cư ng độ dòng điện khơng đổi cho qua điện trở R thời gian t tỏa nhiệt lượng Q = RI2t Là giá trị trung ... tăng thế, có số vòng cuộn sơ cấp gấp 10 lần số vòng dây cuộn sơ cấp Đó máy hạ thế, có cư ng độ hiệu dụng cuộn thứ cấp gấp 10 lần cuộn sơ cấp Cơng suất điện bên cuộn sơ cấp gấp 10 lần bên cuộn ... Cộng hưởng điện từ 5.265 Máy biến dùng để: Giữ cho hđt ln ổn định, khơng đổi Giữ cho cư ng độ dòng điện ln ổn định, khơng đổi Làm tăng hay giảm cư ng độ dòng điện Làm tăng hay giảm hiệu điện...
- 57
- 1,001
- 1
CHƯƠNG 7 TỔN HAO ĐIỆN MÔI - GIÁO TRÌNH VẬT LIỆU ĐIỆN
... mäi âãưu phủ thüc vo tg δ 1.3.3 Mäúi quan hãû ca så âäư: Do så âäư âãưu thay thãú cho cng mäüt khäúi âiãûn mäi cho nãn täøn hao âiãûn mäi hai så âäư v gọc täøn hao phi bàòng tgδ + Täøn hao så ... phán tỉí âãưu bë ion hoạ cho nãn säú phán tỉí tham gia ion hoạ gim hay tg δ gim - Åí táưng säú cao hiãûn tỉåüng ion hoạ v täøn hao âiãûn mäi tàng âãún mỉïc cọ thãø lm cho âiãûn mäi bë chạy v phạ ... hao phán cỉûc phủ thüc vo nhiãût âäü, täøn hao âảt cỉûc âải tải nhiãût âäü nháút âënh âàûc trỉng cho mäùi cháút âiãûn mäi 1.4.2 Täøn hao âiãûn dáùn r: Trong báút kç cháút âiãûn mäi no ln täưn tải...
- 7
- 469
- 0
chương 6 tổn hao điện môi
... 11/08/15 Page 6.1.4 Sơ đồ thay điện môi Điện môi có tổn hao biểu diễn sơ đồ thay khác Các sơ đồ thay cho phép giải tích hoá cách đơn giản trình xảy điện môi mô hình sơ đồ điện Sơ đồ thay phải phản ... C tg p Dù sử dụng sơ đồ song song hay sơ đồ nối tiếp phải đảm bảo điều kiện công suất tổn hao tang góc tổn hao phải giống sơ đồ thực Từ điều kiện ta có mối quan hệ tham số sơ đồ sau tg R s = ... góc tổn hao bé nên dùng công thức P=U 2Ctg để tính công suất tổn hao cho hai sơ đồ Trong trường hợp phức tạp, người ta dùng sơ đồ hỗn hợp song song nối tiếp 11/08/15 Page 10 6.2 Hằng số điện môi...
- 29
- 1,570
- 0
Bài giảng vật liệu điện tổn hao điện môi ths nguyễn hữu vinh
... song song Ta có dạng sơ đồ: Rp Cs Rs Sơ đồ nối nối tiếp Cp Sơ đồ nối song song Trong đó: CS, Cp: đặc trưng cho tượng phân cực điện môi rS, Rp: thể cho tính dẫn điện điện môi Sơ đồ thay tính tổn ... Bất kỳ điện môi có tổn hao thay sơ đồ thay mắc nối tiếp mắc song song Chúng tuân thủ nguyên tắc sau: Tổn hao hai sơ đồ tgδ hai sơ đồ U Rp IRp I ICp U Cp δ Sơ đồ nối song song tgδ = I Rp ICp ... P = U C p ω tgδ I Cs ϕ rs Sơ đồ nối nối tiếp tgδ = U Rs U Cs I Rs = I ω Cs Công suất tổn hao điện môi: U URs δ UCs ⇒ tgδ = ω Rs Cs Mối quan hệ hai sơ đồ: Tổn hao hai sơ đồ nhau: Ps = Pp ⇒ CS (...
- 11
- 447
- 12
QUY TRÌNH SỬ DỤNG VÀ BẢO DƯỠNG MÁY ĐO TỔN HAO ĐIỆN MÔI DELTA - 2000
... dn riờng c cung cp vi mỏy in Chỡa khúa d liu Hai chỡa khúa d liu c cung cp, lu li 127 kt qu th, d liu cú th c truyn n mỏy tớnh bờn ngoi s dng hp giao tip v chng trỡnh mỏy tớnh c cung cp Xem ... bỏo ny nhc cho ngi th chn la cu hỡnh u o in ỏp thp thớch hp m cú th chn qua nỳt n cụng tc loi mn trờn bng iu khin mt trc ENERGIZE HIGH VOLTAGE - Hng thụng bỏo ny nhc cho ngi th cp ngun cho mch ... - Cho phộp ngi th thay i ngy v thi gian Khi chn chc nng ny ngi th c hi nu mun s dng tựy chn BAR CODE WAND cho ngừ vo 01/01/03 11:00 DO YOU WANT TO YOU WAND FOR INPUT? EXIT YES NO - Nu bm YES cho...
- 36
- 496
- 0
đổi mới phương pháp dạy học hình thành khái niệm và xây dựng công thức tính diện tích các hình cho học sinh lớp 3
... thành cho học sinh tư tích cực, độc lập sáng tạo, nâng cao lực phát hiện, giải vấn đề rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, tạo niềm vui, hứng thú học tập cho học ... thức rèn luyện cách trình bày lời giải toán cho học sinh có kết rõ rệt, thân rút nhiều học kinh nghiệm phương pháp rèn luyện cách trình bày lời giải toán cho học sinh : – Trình bày giải mẫu – Trình ... Với Sở GD&ĐT Quan tâm đến việc bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên dạy toán Nên tổ chức hội thảo chuyên đề chuyên sâu cho giáo viên tỉnh Với BGH nhà trường - Hiện nay, nhà trường có...
- 12
- 3,605
- 3
SKKN phát hiện, chứng minh và khai thác sử dụng một công thức tính diện tích tam giác mới, hiệu quả trong mặt phẳng toạ độ
... ABCD S = 15 + = 24 (đvdt) Ví dụ 3: Cho parabol (P): y2 = x điểm A(1; -1), B(9; 3) thuộc (P) Tìm điểm M cung AB (P) cho ∆ MAB có diện tích lớn Giải y M thuộc cung AB (P) nên M(a2; a), với −1 ≤ ... m = Vậy giá trị cần tìm m m = Ví dụ 10: Cho hàm số y = x + 11x + có đồ thị (C), gọi I tâm đối xứng (C) x+3 Tìm toạ độ điểm M thuộc (C) cho M có hoành độ nguyên tam giác IMO có giá trị diện tích ... pháp toạ độ mặt phẳng Ví dụ 11: Cho hình vuông ABCD cạnh Gọi E, F trung điểm AB BC; AF DE cắt I, BD AF cắt H Tính diện tích tứ giác BEIH Giải Chọn hệ toạ độ Oxy cho A ≡ O, B , D thuộc tia Ox,...
- 25
- 805
- 2
Thực trạng tổn thất điện năng và chính sách quản lý hiện nay tại công ty điện lực Hà Tây
... biểu đồ thấy rõ đâu nguyên nhân đâu nguyên nhân phụ mối quan hệ chúng từ thấy đợc cần phải giải nguyên nhân trớc, nguyên nhân sau Có thể vào biểu đồ nhân để biện pháp để giải nguyên nhân giải vấn ... xuất kinh doanh: đảm bảo an toàn cho thiết bị, cho ngời Để an toàn cho thiết bị đòi hỏi điện phải đợc cung cấp ổn định, tần số dòng điện phải ổn định Để an toàn cho ngời, sản xuất kinh doanh điện ... thất điện làm cho lợng điện mà Điện lực cung ứng cho khách hàng nhiều đảm bảo nhu cầu sản xuất nh tiêu dùng, đáp ứng nhu cầu phát triển xã hội Việc giảm tổn thất điện làm giảm chi phí cho 1KWh, tăng...
- 73
- 1,279
- 6
tính tổn công suất và tổn thất điện năng trong máy biến áp
... áp máy biến áp - Đóng máy cắt phía hạ áp - Tùy theo yêu cầu phụ tải đóng máy cắt cung cấp cho tải b Khi ngừng cung cấp điện - Cắt máy cắt đường dây phụ tải - Cắt máy cắt phía hạ áp máy biến áp ... hành với tổn thất công suất Như vậy: - Khi S ≤ S1 nên cho máy biến áp làm việc - Khi S1 < S < S2 nên cho máy biến áp làm việc - Khi S ≥ S2 nên cho hai máy vận hành song song S S1 kva S2 Hình 5-12 ... biến áp kinh tế theo trình bày thời gian: • Từ đến t1: Cho máy biến áp vận hành; • Từ t1 đến t2: Cho máy biến áp vận hành; • Từ t2 đến t3 :Cho hai máy biến áp vận hành song song Trong thực tế để...
- 7
- 7,630
- 96
Tiết 11 - Bài 11 Bài tập vận dụng định luật ôm và công thức tính điện trở của dây dẫn
... 0,3mm2 mắc vào HĐT 220V Tính cư ng độ dòng điện chạy dây dẫn Tóm tắt: l = 30m; S = 0,3.10-6m2 U=220V I=? Giải -Tính điện trở dây dẫn: l 30 R = = 1,1.10 = 110 S 0,3.10 Tính cư ng độ dòng điện chạy ... bóng đèn sáng bình thường có điện trở R1=7,5 ôm cư ng độ dòng điện chạy qua đèn I = 0,6A Bóng đèn mắc nối tiếp với biến trở chúng mắc vào HĐT U = 12V sơ đồ hình bên a) Phải điều chỉnh biến trở có ... = 0,2mm2 a) R MN.= ? A + U - b) UĐèn= ? Cách giải khác câu b - Cư ng độ mạch là: I = U 220 = 0,58 A R 377 R1 R2 B b) UĐèn= ? - Cư ng độ mạch là: I = U 220 = 0,58 A R 377 - HĐT đặt đường Rdây...
- 17
- 5,603
- 15
BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN
... Hỏi biến trở nàt chòu dòng điện có cư ng độ lớn bao nhiêu? Giải: 11.2: hai bóng đèn sáng bình thường có điện trở R1=12Ω R2=18 Ω Dòng điện chạy qua hai đèn có cư ng độ đònh mức 0,75 A Hai đèn mắc ... 0,2.10-6 =17 Ω BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN GIẢI BÀI b/ Cư ng độ dòng điện chạy qua mạch là: U 220 R 377 U I= = =0.59A; R HĐT hai đầu đèn : AD I= U=I.R...
- 9
- 7,299
- 13
Thực trạng công tác tính khấu hao TSCĐ và quản lý, sử dụng quỹ khấu hao TSCĐ ở công ty phát triển hạ tầng
... trị nguyên giá tăng 2.891.015.960 đồng, máy móc thiết bị tăng 0,780% ứng với nguyên giá tăng 102.637.227 đồng Nh nguyên giá TSCĐ tăng công ty chủ yếu tập trung vào nhóm TSCĐ cần thiết phục vụ cho ... Tkd: t l khõu hao iu chnh Tkh: t l khu hao trung bỡnh hng nm Hd: H s iu chnh -t l khu hao trung bỡnh hng nm cú th c tớnh cho tng TSC cỏ bit hoc tớnh cho tng nhúm, tng loi TSC, hoc ton b cỏc nhúm, ... 67,694% tổng nguyên giá TSCĐ tăng năm 2009, nguyên giá TSCĐ vô hình San tăng 63,451% ứng với giá trị 5.517.629.305 đồng lại đền bù tăng 36.549% với giá trị 3.178.288.184 đồng tổng nguyên giá TSCĐ...
- 35
- 509
- 0
Phương pháp dạy học xây dựng công thức tính diện tích một số hình hình học ở tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực của hoạt động học tập của học sinh tiểu học
... phải từ kích thích hứng thú học tập cho học sinh Đây nguyên tắc chi phối toàn khâu trình dạy học Nguyên tắc 2: Việc nắm vững kiến thức lý thuyết phải chiếm u Nguyên tắc nói vị trí u kiến thức lý ... Giá trị trung bình đợc tính theo công thức: X k X= nixi i =1 N ni: Tần số xuất điểm số xi N: Tổng số học sinh Giá trị trùng bình X đặc trng cho tập trung số liệu nhằm so sánh mức độ học trung bình ... 12,5%; 32,5%) Mức độ trung bình, yếu lớp thực nghiệm thấp lớp đối chứng lớp thực nghiệm trung bình (TB 12,5%; yếu 2,5%) lớp đối chứng trung bình ( TB 45%; yếu 16%) Nh vậy, điểm trung bình lớp thực...
- 50
- 6,397
- 7
Tài liệu Công thức tính nhanh bài toán kinh điển doc
... u th c ã cho: mhh = 56x + 72y + 232z + 160t B (1) B ne cho = 3x + y + z B (2) B Bi u th c c n tìm: m b, Bi n 56 x y 3z i bi u th c ã cho t A B h s c a ph (3) ghép n s ng trình (1) (2) cho: A1 ... công th c tính khác, cho d ng toán t cháy gi ng “ ánh giá y h n ý ngh a c a ph ng pháp ghép n s ” tìm cách ch ng minh khác cho công th c ó ^^ IV M t s t p t ng t cung c p thêm cho b n nh ng d ng ... tôi: 1, Cho m(g) h n h p g m A g m 1,08 Al h n h p FeO, Fe2O3, Fe3O4, Fe Ti n hành nhi t nhôm c h n h p B Nghi n nh sau ó chia B làm ph n b ng B Ph n cho vào HNO3 B B c nóng, d Ph n cho tác d...
- 4
- 1,391
- 1
- sơ đồ nguyên lý
- sơ đồ nguyên lý cơ cấu phân phối khí
- sơ đồ nguyên lí mạch điện
- sơ đồ nguyên lý mạch đèn
- sơ đồ nguyên lý của hệ thống
- sơ đồ nguyên lý thực tế của mạch
- thiết kê sơ đồ nguyên lý
- sơ đồ nguyên lý mạch led ma trận
- 3 4 sơ đồ nguyên lý mạch đếm và giải mã
- sơ đồ nguyên lý và ký hiệu của máy biến áp 1 pha
- 3 6 sơ đồ nguyên lý của ma trận truyền đạt dành cho ufbg và non ufbg
- phần 2 xây dựng sơ đồ nguyên lý và mô tả nguyên tắc hoạt động
- 1 6 sơ đồ nguyên lý của ma trận truyền đạt dành cho ufbg và non ufbg
- 1 13 sơ đồ nguyên lý hàn mig mag
- sơ đồ nguyên lý của ma trận led 8x8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008