sáng kiến kn ngữ văn 9
Sáng kiến KN: Ngữ văn 8
- 25
- 158
- 0
sáng kiến kinhnghiệm ngữ văn
- 10
- 348
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm" Vận dụng đổi mới phương pháp dạy một tiết Ngữ văn lới 7"
... - Quan niệm văn rộng (không gọn văn nghệ thuật mà gắn với văn hành chính, luận, nhật dụng, văn hoá địa phơng) - Các ngữ liệu đợc lựa chọn mang tính chất mẫu gợi ... giáo viên Học sinh hiểu bài, làm chủ kiến thức./ Phòng giáo dục yên hng Trờng Trung học sở trần hng đạo Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng đổi phơng pháp dạy Ngữ văn lớp Họ tên GV: ng Hip Thuộc tổ: ... hết phải: - Đọc kĩ học (đủ phân môn: Văn Tiếng việt Tập làm văn) để giáo viên thu thập tài liệu có liên quan phục vụ cho tiết học - Chọn kiến thức tâm (điểm sáng, điểm mấu chốt học) để xây dựng...
- 8
- 1,010
- 7
Sáng kiến KN tập làm văn lớp 5
- 12
- 833
- 1
Chuẩn kiến thức KN ngữ văn 7
- 5
- 266
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm văn 9_Nguyễn Thị Thúy
... việc đợc dao *gợi ý a.câu văn mắc lỗi sai kiến thức ngữ pháp tả *sửa lại: Trờng THCS thị trấn Khoái Châu Năm học 2008-20 09 10 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thị Thuý -Lỗi kiến thức: nhà thơ Tế Hanh ... thị trấn Khoái Châu Năm học 2008-20 09 13 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thị Thuý Với dạy giáo viên áp dụng tất lớp từ lớp đến lớp 9, Tiếng Việt, Tập làm văn, Văn học đặc biệt quan trọng Trả cần ... dụ : Bức tranh vô giá Vô giá trị: giá trị 2.Lỗi sai ngữ pháp a Lỗi câu Câu sai thiếu phận ( thiếu chủ ngữ, thiếu vị ngữ , thiếu chủ ngữ vị ngữ) Nguyên nhân ngời viết lầm tởng câu đày đủ thành...
- 13
- 613
- 6
Sang Kien KN
... 9A1: Tổng số HS 42 HS Giỏi: TB: 20 Khá: Yếu: 10 Sáng kiến kinh nghiệm Kém: Nâng cao chất lợng dạy môn sinh học lớp Cao Thu Huyền Lớp 9A2: Tổng số HS 40 HS Giỏi: TB: 20 Khá: Kém: Yếu: 10 Lớp 9A3: ... dụng phơng pháp giảng dạy lớp thời gian K9 đối tợng HS với đặc điểm nhận thức nh kết đợc nâng lên nhiều Lớp 9A1 9A2 9A3 Số HS 42 40 36 Khá giỏi SL % 11 ,9 11 27,5 15 41,7 Trung bình SL % 28 66,7 ... thiếu sót Rất mong đợc đóng góp ý kiến bảo tận tình đồng nghiệp để sáng kiến đợc hoàn chỉnh Tôi xin chân thành cảm ơn! Xuất Hoá, ngày 28 tháng năm 2007 Ngời viết Sáng kiến kinh nghiệm 15 Nâng cao...
- 16
- 409
- 0
Sổ tay kiến thức ngữ văn THCS
... hiểu văn Ngữ văn lớp Cuốn Đọc - hiểu văn Ngữ văn gồm: - Phần một: Về quan niệm giải pháp đọc - hiểu văn Ngữ văn , nhận thức bớc đầu lí thuyết đọc - hiểu trớc nhu cầu đổi phơng pháp dạy học Ngữ văn ... (3 tập, 199 3) Tuyển tập truyện ngắn Tô Hoài (trớc sau 194 5, ba tập, 199 4); Tuyển tập truyện viết cho thiếu nhi (hai tập, 199 4) Nhà văn đợc nhận: Giải tiểu thuyết Hội Văn nghệ Việt Nam 195 6 (tiểu ... tháng Tám ( 194 5) Hội hữu công nhân, Hội Văn hoá Cứu quốc Từ 194 5 - 195 8 ông làm phóng viên Chủ nhiệm báo Cứu quốc Việt Bắc Từ 195 7 - 195 8: Tổng th kí Hội Nhà văn Việt Nam Từ 195 8 - 198 0: Phó Tổng...
- 472
- 7,972
- 314
Hệ thống hóa kiến thức Ngữ văn 10 tập II
... Độ Tình giàu kòch tính, giọng Liên văn ngắn gọn, chặt chẽ Hưng Đạo Đại Vương Ngô Só - Bình sử Tấm gương sáng trực, chí công vô tư Kể chuyện hấp dẫn, giọng văn Trần Quốc Tuấn Liên mạch laic Chuyện ... hài hoà văn chương luận Tựa Trích diễm thi tập Hoàng - Tựa - Tự hào, trân trọng ý thức bảo tồn di sản Lập luận thuyết phục, chặt chẽ Đức - phần dân tộc Lương Hiền tài nguyên khí Thân - Văn bia ... cục chặt chẽ, lời văn sinh Hán - phần chiến công dân tộc động, hình tượng nghệ thuật đặc Siêu sắc Bình Ngô đại cáo Nguyễn - Cáo, chữ Hán Tuyên ngôn lòng yêu nước tinh thần Giọng văn hùng hồn, lí...
- 2
- 1,769
- 18
sang kien KN tieng Anh
... từ 98 % trở lên trung bình Đây điều đáng mừng em có hứng thú học ham học Tôi hy vọng năm sau áp dụng sáng kiến phơng pháp giảng dạy tốt hơn, truyền đạt kiến thức cho học sinh hiệu Tuy nhiên sáng ... chắn hơn, vững vàng Nhờ ý kiến đóng góp đồng nghiệp, dạy thử nghiệm bảo anh chị trớc nên sáng kiến kinh nghiệm giúp học sinh có học bổ ích, em thực đợc học từ mới, ngữ pháp kỹ cách đồng đều, ... tòi riêng qua năm giảng dạy xin phép đợc trình bày số sáng kiến kinh nghiệm việc dạy Play with words tiếng Anh -7 Rất mong đợc đóng góp ý kiến bạn đồng nghiệp ngời quan tâm đến vấn đề Nội dung...
- 23
- 345
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm Văn học THPT
... thầy, cô dạy văn bàn bạc Như nói Văn chương vẽ nên sống từ ngữ nên khai thác cần ý đến từ ngữ Thơ ca sử dụng ngôn ngữ cô đọng, hàm súc Đề tài đề cập đến việc phân tích từ ngữ thơ văn nhà trường ... dùng từ văn chương có chọn lọc kỹ có dụng ý nhà văn Vì thế, khai thác hay, đẹp từ ngữ việc tạo hình điều kiện để giúp dạy văn đạt hiệu cao Với quan niệm hướng đến việc giảng dạy môn Văn hay hơn, ... việc học sinh chán học văn giảm Nếu giáo viên hướng học sinh vào giới đẹp với giá trò “Người” văn, mai phong trào học văn tốt môn Văn lại xứng với giá trò Vì lí trên, giảng văn thật khó để đạt tiết...
- 8
- 600
- 7
Sang kiên KN
... 77.2 46 22.8 0 0 1 79 136 76 43 24 0 0 192 93 48.4 99 51.6 0 0 - Năm học 2006-2007 Khối TS học sinh Giỏi Khá Tbình Yếu SL % SL % SL % SL % 173 90 52 80 46 2 0 180 68 38 105 58 0 198 101 51 86 43.4 ... học sinh sáng tác trình bày trớc lớp để khuyến khích sáng tạo em III Kĩ dạy nhạc lí để phát huy tính sáng tạo Dạy nhạc lí giáo viên khuyến khích sáng tạo học sinhthông qua tập sau: Sáng tạo hình ... Ngời viết Trần Văn Vinh Phòng giáo dục gio linh Trờng trung học sở gio sơn Sáng kiến kinh nghiệm (Một số kĩ dạy âm nhạc nhằm phát huy tính sáng tạo học sinh trờng thcs) Trần Văn Vinh Giáo viên...
- 7
- 412
- 0
Sáng kiến KN năm nay !
... + x2 x2 x 2000 1- x + x x =y x 199 9 2000 Biểu thức có dạng tam thức bậc hai ta đặt ta có : A = - 2y + 2000y2 = 2000(y A Vậy: minA = 2000 )2 + 199 9 2000 199 9 y= 2000 2000 hay x = 2000 3: Đa ... a phơng trình có hai nghiệm x3;4= + a / *Nếu < a < -9 phơng trình vô nghiệm Tóm lại: * Nếu a < -9 phơng trình vô nghiệm * Nếu -9 a < -6 phơng trình có hai nghiệm x3;4= + a * Nếu a phơng ... trình : 2x4-3x2-2=0 Giải : Đặt x =t Điều kiện t ta đợc phơng trình bậc hai ẩn t 2t2 - 3t - = =9 +16 = 25; =5 Phơng trình có hai nghiệm: t1= = ; t2= t2=2 thoả mãn điều kiện t2 với t=t2=2 ta...
- 14
- 332
- 0
Sang kien KN 0708
... sinh không nắm vững kiến thức bản, kỹ vận dụng kiến thức vào giải toán yếu Học sinh cha nắm đợc phơng pháp học tập, cha có hoạt động đích thực thân để chủ động chiếm lĩnh kiến thức, nhiều học ... - 2008 Sáng Kiến Kinh Nghiệm Năm học 2007 2008 học tập Vì trình học tập học sinh cần có hớng dẫn, tổ chức, điều hành cách khoa học nghệ thuật thầy cô giáo Dạy học toán thông qua kiến thức ... cố kiến thức, hoàn thiện kỹ năng, kỹ xảo, nói Tiết luyện tập tiết dạy cách giải tập tiết chữa tập Xác định nội dung kiến thức, kỹ cần hoàn thiện , phơng pháp giảng dạy , nội dung Những dự kiến...
- 10
- 397
- 1
Sáng kiến Kn
... 10 tháng năm 2007 Ngời viết Nguyễn văn sinh Giáo viên : Hoàng Hồng Tuấn 18 Trờng THCS Lan Mẫu Sáng kiến kinh nghiệm ý kiến nhận xét trờng ý kiến nhận xét phòng Gd Lục nam ... Hoàng Hồng Tuấn 11 Trờng THCS Lan Mẫu Sáng kiến kinh nghiệm - Rèn luyện kỹ môn đặc biệt kỹ cố định xơng, làm thí nghiệm, cầm máu - Tìm kiến thức kiểm nghiệm kiến thức qua thực hành, quan sát sản ... Mẫu Sáng kiến kinh nghiệm Kết tiếp thu kiến thức, rèn luyện kỹ năng, kỹ xảo học sinh qua thực hành Phân tích tổng hợp gắn với lý luận thực tiễn Nghiên cứu kỹ thực hành, xác định rõ mục tiêu: kiến...
- 21
- 434
- 0
Sang Kien KN (2009)
... Hoằng Ph ợng - Sáng kiến kinh nghiệm bảng Hoang hoa destrict? STB:First, you walk over the bridge over there, then you turn right.It is opposite the bank Consolidation(Cũng cố kiến thức)(5 phút) ... II The reasons of choosing this subject Giáo viên : Phạm Ngọc Thanh Trờng THCS Hoằng Ph ợng - Sáng kiến kinh nghiệm -Listening skill is very important for anyone who wants to learn a foreign language,especially,English.If ... -Techniques to teach the listening lesson Giáo viên : Phạm Ngọc Thanh Trờng THCS Hoằng Ph ợng - Sáng kiến kinh nghiệm V The method of studying -From my experiences -Questioning -Interviewing B the...
- 12
- 461
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25