... hf.*,-_8*'#;N•*!?-[*tH$([*!O*'O*,II.Phương tiện:-Sưu tập và chọn lựa các câu chuyện phù hợp lứa tuổi mầm non -Thực hiện băng đĩa qua chương trình proshowgold ,chương trình wondershare PPT2DVD-Tivi, ... ánh sáng ra cho nên ta thấyđược các màuBƯỚC 3:Thử thêm: để 1 kính lúp vào giữa gương và tấm bìa. Cho trẻ quan sát hiện tượng: cầu vồng biến mất* Giải thích: do thấu kính uốn cong ánh sáng ... fN".Nb*)*>'()*V8O$#A$5PQGV: PHẠM THỊ THANH BÌNH ( Trường MG TH TW3 )KHÁM PHÁ VỀ NƯỚC:CÁC LỚP CHẤT LỎNGNÚI LỬA DƯỚI NƯỚCKHÁM VỀ KHÔNG KHÍ:ĐÈN CẦY CHÁY NHỜ KHÍ GÌ?KHÁM PHÁ VỀ ÁNH SÁNGTHẢ CÁ VÀO CHẬULÀM MỘT...
... để kiến thức trong sách giáo khoa.- Thứ hai là đa ra đợc ví dụ dễ hiểu nhng phục vụ đúng nội dung kiến thứcbài dạy và gợi mở suy nghĩ nâng cao cho học sinh để làm bài tập.A/- Khai thác kiến ... đa vào giảng dạy ở các trờng THPT, nhằmcung cấp cho học sinh hiểu biết các kiến thức cơ bản về đọc, lập bản vẽ kỹ thuậtthông thờng để tạo điều kiện bồi dỡng và phát triển trí tởng tợng không ... giúp các em học tập tốt các môn học khác ở trờng.Trong quá trình giảng dạy trên thực tế tôi nhận thấy phần lớn học sinh gặpkhó khăn trong việc tiếp thu kiến thức về kỹ thuật. Đặc biệt là cách...
... 01 Sáng kiếnkinhnghiệmTrường mẫu giáo Ngan Dừanhật những tri thức mới mẽ để giảng dạy tất cả các môn học theo hướng đổi mới. Nó chính là lý do tôi chọn đề tài này để viết sángkiếnkinh nghiệm. II.CƠ ... đã giúp Người viết: Dương Lệ Hoa Trang: 04 Sáng kiếnkinhnghiệmTrường mẫu giáo Ngan DừaVỀ VIỆC ỨNG DỤNG DẠY TỐT CHƯƠNG TRÌNH ĐỔI MỚI Ở LỚP MẦMI.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:–Trong thời kỳ công ... SángkiếnkinhnghiệmTrường mẫu giáo Ngan Dừa-Chính vì vậy mà phương pháp dạy đổi mới là vô cùng phù hợp với đặt điểm tâm sinh lý của trẻ lức tuổi mầm non, tất cả các hoạt...
... kết về sángkiếnkinhnghiệm trong từng năm để tìm ra sángkiếnkinh nghiệm hay,những nhân tố tích cực để nhân rộng .Đồng thời khắc phục tồn tại trong phong trào viết sángkiếnkinhnghiệm ... Hồng Lê - GV trường .9 Một số biện pháp chỉ đạo viết SKKN và vận dụng SKKN vào trường học.MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO VIẾT SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM VÀ VẬN DỤNG SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM VÀO TRƯỜNG HỌC.I. ... dày kinhnghiệm trong dạy học nhưng lại thiếu lý luận khi trình bày SKKN nên chưa thuyết phục người khác. Hầu hết kinhnghiệm trình bày ở mức độ thấp thường là tường thuật kinh nghiệm, kinh nghiệm...
... xanh” để cùng phối hợp thực hiện với nhà trường. .Chẩn bị tâm lý cho trẻ trước khi đi học để gây thiện cảm đối với trườngmầm non: giới thiệu trẻ ởtrường có nhiều bạn, nhiều đồ chơi, cô giáo ... vậy, tôi thiết nghĩ không chỉ trường MN Rạng Đông 9 của chúng tôi mà tất cả các trường dù công lập, dân lập hay tư thục đều có thể giúp trẻ làm quen trườngMầmnon một cách tốt nhất nhằm giảm ... maiWebsite hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ emwww.mamnon.comĐề tài: CÁC VẤN ĐỀ VỀ TÂM LÝ TRẺ KHI MỚI ĐI HỌCVÀ CÁC BIỆN PHÁP LÀM QUEN TRẺ VỚI TRƯỜNGMẦM NON. Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Tâm.I.Đặt vấn...
... ho c l i cho ng i khácố ặ đổ ỗ ườ12 ĐỀ TÀI BÁO CÁO Sáng kiếnkinhnghiệm nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho trẻ ở trường mầm non 1 IV.Nhi m v nghiên c u: ệ ụ ứ - Nhi m v chính ... ả5. Ph ng pháp t ng k t kinh nghi mươ ổ ế ệPh n nôi dungầI. C s lý lu n: ơở ậ Giáo d c l giáo cho tr tu i m m non l b c u hình th nh tr nh ngụ ễ ẻ ởổ ầ à ướ đầ à ở ẻ ữ c s u tiên v nhân ... ấ ị đồ ệ tr ng m m non Vi t Ti n s 1 ã t o i u ki n v c s v t ch t tôiườ ầ ệ ế ố đ ạ đ ề ệ ề ơở ậ ấ để c m r ng ng th i nâng cao ch t l ng giáo d c l giáo cho tr .đượ ởộ đồ ờ ấ ượ ụ ễ ẻ-...
... chọn đề tài: “Một số biện pháp quản lý chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục ởtrườngmầmnon Quan Hoa”. Sáng kiếnkinhnghiệm này sẽ có một số biện pháp tích cực là một trong những nội dung quan ... đại hóa đất nước.Trên đây là sángkiếnkinhnghiệm của bản thân trong việc nâng cao chất lượng giáo dục trẻ được áp dụng trong quá trình thực hiện ởTrường mầm non Quan Hoa. Kính mong sự góp ... tốt sẽ mở đầu cho một nền giáo dục tốt”. Trườngmầmnon có nhiệm vụ chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục các cháu, bồi dưỡng cho các cháu trở thành người công dân có ích.Vì vậy, trườngmầmnon có...
... TRUYỀN TRONG TRƯỜNG MẦM NON. I/ NHẬN THỨC VẤN ĐỀ :Công tác tuyên truyền ở bậc học MầmNon đóng vai trò rất trọng, đặt biệt ở vùng nông thôn, nhận thức việc cho trẻ đến trườngMầmnon còn có hạn, ... của bậc học mầm non, hiểu được trẻ đến trường mầmnon là để học tập, tiếp thu nhiều điều hay, lẽ phải, tổ chức tuyên truyền qua hội thi nầy chúng ta nhận được nhiều kết quả hơn bởi vì ai cũng ... gồm ( Hiệu trưởng, p.hiệu trưởng, tổ trưởng tổ lơn, TTT nhở, TTT nuôi ) mỗi người chịu viết một bài để phát trên đài truyền thanh, thôn, xã, chương trình phát thanh măng non của trường mỗi tuần...
... nhiều kinh nghiệm trong thực tế, nên vẫn không tránh khỏi những khó khăn trong công tác giảng dạy. Vì thế, bên cạnh học hỏi các kinhnghiệm của chị em trong trường tôi còn tìm tòi các kinhnghiệm ... tiến bộ hơn.IV. BÀI HỌC KINH NGHIỆM:Qua việc tạo môi trường cho trẻ hoạt động tạo hình với một số biện pháp và kết quả đạt được, bản thân tôi rút ra được bài học kinhnghiệm sau:- Cần cho trẻ ... đủ và toàn diện thì đòi hỏi ở trẻ có một trạng thái tâm lý thoải mái và an toàn. Vì vậy, là một cô giáo Mầmnon chúng ta cần phải biết yêu thương, đùm bọc, che chở và tôn trọng trẻ, từ đó trẻ...
... ngày.III. CƠ SỞ THỰC TIỄN:Trăn trở với mục tiêu chung của giáo dục là người giáo viên Mầmnon tôi nguyện góp sức một phần nhỏ bé của mình vào việc giáo dục lễ giáo cho trẻ ở lứa tuổi mẫu ... tự nhiên, gần gũi và thân mật, đã trở thành thói quen ở trẻ.Để tạo cảnh quan sân trường, trước giờ học tôi thường cho trẻ nhặt rác, lá cây để tạo môi trường sạch đẹp. Còn đối với kệ góc đồ ... sự giáo dục bằng phương châm " ;Trường học là nhà, nhà là trường học".15X - MỤC LỤC:I. Đề tài. . 1II. Đặt vấn đề. 1III. Cơ sở lý luận. 1IV. Cơ sở thực tiễn. 1V. Nội dung nghiên...
... nhà trờng mầmnon ngày càng có hiệu quả. II- Nhiệm vụ nghiên cứu: - Nghiên cứu tài liệu qua chuyên đề văn học ở lứa tuổi mầmnon - Nghiên cứu thực tế ở các trờng mầmnon chuẩn ở huyện - ... ở các trờng mầmnon chuẩn ở huyện - Nghiên cứu thực tế ở các trờng mầmnonở Nga Liên III- Ph ơng pháp nghiên cứu: - Tổng kết kinhnghiệm giáo dục - Điều tra và trò chuyện - Đọc sách báo ... sở vật chất- trang thiết bị đồ dùng dạy học phải đầy đủ. 2- Đối với giáo viên trực tiếp giảng dạy : Hiện nay ngành học mầmnon đang đợc Đảng và Nhà nớc quan tâm đặc biệt là giáo viên mầm non. ...
... trong TrườngMầm non 12 12 Từ thực trạng tổ chức hoạt động chung (tiết học) làm quen chữ viết trong trường Mầmnon tôi xin kiến nghị như sau: - Cần bổ xung thêm cơ sở vật chất: ... học tập ở trường Mầmnon và bước vào Tiểu học vững vàng hơn trong học tập. * Bài học kinh nghiệm. Qua quá trình nghiên cứu và ứng dụng của đề tài tôi đã rút ra cho mình bài học kinhnghiệm ... có vai trò vô cung quan trọng đối với12 SÁNG KIẾNKINH NGHIỆM“ Thực trạng tổ chức hoạt độngchung (tiết học) làm quen chữ viếttrong trườngMầmnon 12 1- Kết luận. Qua nghiên cứu đề tài...
... cát và nớc* Yêu cầu:- Trẻ biết chơi tập thể đoàn kết với nhau- Phát triển trí tởng tợng và khả năng sáng tạo ở trẻ- Trẻ biết chơi đoàn kết với nhau, không ném cát sỏi vào ngời nhau* Chuẩn ... vừa hát khi nghe hiệu lệnh phải tìm về đúng nhà: Nhà có 3 con ở phía trớc mặt cô, nhà có 2 con ở bên tay phải cô, nhà có 1 con ở bên tay trái cô.- Cô cho trẻ chơi 3 4 lần. * Hoạt động 5: ... học và vẽ thêm chi tiết tạo thành ngôi nhà xin xắn và hài hoà.- Phát triển khả năng sáng tạo, thẩm mỹ ở trẻ - Thích thú, hào hứng tạo hình với nhiều hình dáng khác nhau. Biết sử dụng mầu sắc...
... bản,hứng thú xem tranh về trường lớp mầm non - Tranh lô tô về hoa quả, đồ dùng, đồ chơi trong trường mầm non - Các loại sách tranh truyện về trường mầm non - Bút sáp, giấy cho trẻ ... ghế theo tổ.- Nhạc bài ‘ Trường chúng cháu là trườngmàmnon . III Cỏch tiến hành:1. Ổn định tổ chức,gây hứng thú- Cô cùng trẻ hát ‘ Trường chúng cháu là trườngmầmnon ’nhạc và lời Phạm tuyờn.* ... chơi ngoài trời: bập - Cô và trẻ cùng trò chuyện về trườngmầmnon của mình,gợi ý để trẻ ởtrường của mình có những gì?- Xây dựng vườn trường mùa thu, sân chơi ngoài trời, có cây cảnh, vườn...
... học hỏi, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn.29SÁNG KIẾNKINH NGHIỆMMột số biện pháp giúp trẻ sớm thích nghi với trường lớp Mầm non 12. Phân nhóm đặc điểm tâm sinh lý để có biện pháp ... cũng cần trò chuyện với trẻ làm công tác tư tưởng khi trẻ sắp đến trườngMầm non. Bản thân trẻ cũng phải cố gắng thích nghi với việc sống trong môi trường tập thể, biết gần gũi và chia sẻ với ... bảo: ở lớp toàn các bạn lạ, cô giáo lạ con sợ lắm”. Chính vì những lý do đó tôi đã trăn trở và tìm ra một số biện pháp để các cháu ham thích đến lớp học, nhanh thích nghi với trườngMầm non. ...