sáng kiến kinh nghiệm môn công nghệ ở thcs
Sáng kiến kinh nghiệm môn công nghệ mẫu mới (huy)
... hành môn Công Nghệ 8 nh sau:p4219'#,Q8 Evb45#"MA.>.I,'+vs4[9"'246đối với môn công nghệ việc cải tiến phơng pháp dạy - học mang một ý nghĩa quan trọng bởi các ... 66!4ZE)K.=8.I..1.I)22AY'e`+0F`5a"!bD`S=)65,_=?4ởFF`5a"!bD`SI,%;K.1=?<4o EB6''"*1*,6B92.)),Y'e`+'I)I4Chơng ii. Thực trạng và các biện pháp Đổi mới phơng pháp dạy học thực hành Môn Công Nghệ 8 ở Trờng THCS ... 6:I8)ST.@6).2.<#B6+#.):+K.)1.8*1<%*U/:,.)V,8/.W6#1F*X,.%,')K.*112. Những biện pháp Đổi mới phơng pháp dạy học thực hành Môn Công Nghệ 8 ở Trờng THCS số 2 xuân hòa b4p Tiến hành 1 bài thực hành cần thực hiện theo những quy trình...
- 17
- 4,348
- 6
sáng kiến kinh nghiệm môn công nghệ phương pháp vân dụng lý thuyết thực tế vào bài học
... TÀI Khi giảng dạy môn công nghệ lớp 12 nhất là các chương mạch điện xoay chiều có nhiều kiến thức liên quan đến thực tế hàng ngày . Vì đây là phần liên quan đến mạng điện chiếu sáng trong tất ... hướng dẫn chỉ bảo các em nắm bắt kiến thức thực tế chu đáo , cụ thể những yêu cầu như trên trong từng tiết dạy . Sau mỗi bài dạy cần có kiểm tra , đánh giá rút kinh nghiệm .IV- PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN ... luận.- Chia nhóm thảo luận tìm hiểu chung.- Các nhóm đưa ra ý kiến đã thảo luận .- Thăm quan và thực hành thực tế đế làm cơ sở đánh giá ý kiến thảo luận của nhóm .- Giáo viên phân tích thêm .-...
- 14
- 1,232
- 5
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỂ GIỜ NGHE Ở LỚP 8 HIỆU QUẢ HƠN
... question.3.A very thick forest . NPT- Trang 7 PHÒNG GIÁO DỤC CƯ KUINTRƯỜNG THCS EAH NINSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI : ĐỂ GIỜ NGHE Ở LỚP 8 HIỆUQUẢ HƠN Người thực hiện :Nguyễn Phan Tuệ Ngày 15 tháng ... viên bộ môn trực tiếp giảng dạy ở khi lớp này,tôi cần phải tạo cho các em niềm say mê hứng thú học và niềm yêu thích môn Ting Anh nhằm nâng cao chất lơng giờ học cũng nh chất lợng bộ môn. Để ... nghe Công việc đầu tiên mà ngời thầy thực hiện khi bớc vào lớp-mở đầu cho một giờ học đều phải thực hiện đó là những mục đích s phạm nói chung để ổn định lớp, chuẩn bị tâm lý ,kiến thức cho môn...
- 12
- 522
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIÊM MÔN HÓA HỌC - Trường THCS Thị Trấn 2 pot
... pháp giảng dạy bộ môn hóa học nhằm kích thích tính tích cực học tập nâng cao chất lượng học tập bộ môn hóa học 4 Trường THCS Thị Trấn 2 GV: Huỳnh Cao Trí SÁNG KIẾN KINH NGHIÊM MÔN HÓA HỌC Phần ... thí nghiệm biểu diễn,thí nghiệm thực hành giúp cho học sinh nắm chắc kiến thức lý thuyết một cáchchủ động sáng tạo, hứng thú và tích cực học tập.-Bộ môn hóa học là môn học được coi là môn ... đăngký sáng kiến kinh nghiệm có tên: “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠYBỘ MÔN HÓA HỌC NHẰM KÍCH THÍCH TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬPCỦA HỌC SINH NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP BỘ MÔN HÓAHỌC TRONG TRƯỜNG THCS ....
- 13
- 2,569
- 48
Sáng kiến kinh nghiệm môn sinh học 8: Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng vận dụng công nghệ thông tin vào tiết sinh học 8 pdf
... phõntớch trung ng TRƯỜNG THCS DŨNG TIẾN S¸ng kiÕn kinh nghiÖmGi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Thóy L©m Trang - 14 TRNG THCS DNG TIN Sáng kiến kinh nghiệm V - bài học kinh nghiệm i mi phng phỏp dy hc ... thốngGiáo viên: Nguyễn Thị Thúy Lâm Trang - 17 TRNG THCS DNG TIN Sáng kiến kinh nghiệm IV- kết quả thu đợc sau khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm. Với việc nghiên cứu kỹ chơng trình SGK, đọc ... Nguyễn Thị Thúy Lâm Trang - 18 TRƯỜNG THCS DŨNG TIẾN S¸ng kiÕn kinh nghiÖmGi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Thóy L©m Trang - 12 TRNG THCS DNG TIN Sáng kiến kinh nghiệm lập của học sinh. Nhìn chung giáo...
- 20
- 1,668
- 32
Sang kien kinh nghiem mon my thuat - tìm hiểu một số nét đặc trong ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS thông quaphân môn vẽ tranh
... phân môn Vẽ theo mẫu.Tác giả sáng kiến: Hoàng DuyChức vụ, đơn vị công tác: Giáo viên Mĩ thuật – Trường Tiểu học Nguyễn Du – Thành phố Hà TĩnhNỘI DUNG1.Tóm tắt các nội dung chính của sáng kiến ... phân môn đặc biệt quan trọng của môn Mĩ thuật, tất cả các phân môn còn lại đều phải sử dụng kiến thức của Vẽ theo mẫu. Bởi vậy việc rèn luyện các kĩ năng quan sát, phân tích của phân môn này ... chân thành cảm ơn! Hà Tĩnh, tháng 4 năm 2013 Hoàng DuyBÁO CÁO TÓM TẮT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMNăm học 2012-2013Tên sáng kiến: Một số biện pháp “ Rèn kĩ năng quan sát, phân tích” cho học sinh9-...
- 11
- 3,313
- 11
Sáng kiến kinh nghiệm môn kể truyện theo tranh – Dê con nghe lời mẹ pptx
... áng kiến kinh nghiệm môn kể truyện theo tranh – Dê con nghe lời mẹ Kể chuyện: DÊ CON NGHE LỜI MẸ Các hoạt...
- 4
- 1,031
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 – Quy chế văn hóa công sở doc
... Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 – Quy chế văn hóa công sở THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ ____________ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ ... với các cơ quan đại diện ngoại giao của Việt Nam ở nước ngoài. Điều 2. Nguyên tắc thực hiện văn hoá công sở Việc thực hiện văn hoá công sở tuân thủ các nguyên tắc sau đây: 1. Phù hợp với ... cán bộ, công chức, TRANG PHỤC CỦA CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC Điều 5. Trang phục 1. Khi thực hiện nhiệm vụ, cán bộ, công chức, viên chức phải ăn mặc gọn gàng, lịch sự. 2. Cán bộ, công chức,...
- 4
- 692
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 – Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng ppt
... Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 – Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng Bài28: Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng (Tiết1). I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS hiểu lợi ... 1. Kiến thức: HS hiểu lợi ích của cây và hoa nơi công cộng, đối với cuộc sống của con người. 2. Kĩ năng: HS biết cách bảo vệ cây và hoa nơi công cộng, biết khuyên răn người khác không phá ... biết bảo vệ cây. II. Đồ dùng: - Giáo viên: Tranh minh hoạ nội dung bài tập1;2. - Học sinh: Vở bài tập đạo đức. III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - Khi...
- 3
- 806
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn tập đọc lớp 1 – chuyện ở lớpThứ 2 pdf
... Sáng kiến kinh nghiệm môn tập đọc lớp 1 – chuyện ở lớp Thứ 2 ngày 4 tháng 4 năm 2011 Tập đọc(t31- 32) chuyện ở lớp I-Yêu cầu cần đạt: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: ở lớp, ... đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc.Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài: Mẹ chỉ muốn nghe chuyện ở lớp bé đã ngoan như thế nào ? - Trả lời được câu hỏi 1, ... HS luyện đọc + HS đọc tên bài: Chuyện ở lớp * Luyện đọc tiếng, từ ngữ: + Luyện đọc tiếng, từ ngữ rồi đọc phân tích 1 số tiếng chứa vần khó. (chuyện, ở lớp, đứng dậy, trêu, vuốt tóc …) * Luyện...
- 3
- 638
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn tập viết lớp 1 – một số vấn đề cần lưu ý khi dạy môn tập viết ở lớp 1 pps
... xét bài mẫu ở lớp và ở nhà có gì giống nhau và khác nhau để các em viết đúng bài tập về nhà. 2 . Sự hỗ trợ của gia đình học sinh: Hơn bất cứ môn học ở lớp nào khác, hàng ngày ở lớp một, các ... nhở trong suốt cả tiết học, thậm chí suốt cả ngày, cả tuần, cả tháng. Giáo viên phải kiên trì uốn nắn vì bỏ qua bước này hoặc hướng dẫn qua loa sẽ để lại tật xấu cho các em suốt đời, ảnh hưởng ... bất cứ môn học ở lớp nào khác, hàng ngày ở lớp một, các em đều cần tập viết thêm ở nhà để củng coío thêm bài viết ở lớp. Vì vậy ngay buổi họp phụ huynh đầu năm, giáo viên hướng dẫn cho phụ huynh...
- 7
- 897
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài cắt, dán hàng rào đơn giản pdf
... hồ dán, thước kẻ, bút chì 2.Học sinh: _Giấy màu có kẻ ô _Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán _Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: TIẾT 1 Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt ... định hướng cho HS thấy: cạnh của các nan giấy là những dòng thẳng cách đều. Hàng rào được dán bởi các nan giấy. GV đặt câu hỏi cho HS nhận xét: +Số nan đứng? Số nan ngang? +Khoảng cách giữa...
- 4
- 1,307
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 22 cắt dán hàng rào đơn giản ppt
... trí ngôi nhà” Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài _HS biết cách cắt các nan giấy _HS cắt được các nan giấy và ... thước kẻ, kéo, hồ dán _Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: TIẾT 2 TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ĐDDH 4.Giáo viên hướng dẫn cách dán hàng rào _Ở tiết 1 HS đã kẻ và ... ngang thứ hai cách đường chuẩn 4 ô. 5.Học sinh thực hành: _GV nhắc HS khi dán hàng rào vào vở thủ công phải theo đúng trình tự như GV đã hướng dẫn _GV khuyến khích một số em khá có thể dùng...
- 4
- 921
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 23 cắt dán và trang trí ngôi nhà ppt
... _Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG – DẠY HỌC CHỦ YẾU: TIẾT 1 Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt...
- 3
- 893
- 4
- sáng kiến kinh nghiệm môn công nghệ lớp 9
- sáng kiến kinh nghiệm môn thể dục ở tiểu học
- sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc ở tiểu học
- sang kiến kinh nghiệm môn công nghệ
- sáng kiến kinh nghiệm môn công nghệ lớp 7
- đề tài sáng kiến kinh nghiệm môn công nghệ 6
- sáng kiến kinh nghiệm môn công nghệ lớp 10
- sáng kiến kinh nghiệm môn công nghệ lớp 6
- sáng kiến kinh nghiệm môn công nghệ 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25