... Phần 1.Tóm tắt lý thuyết chương IV Cácđịnhluậtbảotoàn Phần 2.Phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm chương IV Cácđịnhluậtbảotoàn (Chương trình bản) Phần 3.Giới thiệu ... nghiệm Theo địnhluậtbảotoàn động lượng: m 1v1 + m2v2 = (m1 + m2)V Suy ra: V m1v1 m2v2 0,3.2 2.(0,8) 0,43m/ s) ( m1 m2 0,3 Trong cách giải ta chọn chiều 13 Theo địnhluậtbảotoàn ... ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM Năm học: 2012 - 2013 I Đánh giá xếp loại HĐKH trường Tên đề tài: Phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm chương IV Cácđịnhluậtbảotoàn Vật lý 10 (Chương...
... CHƯƠNG: “CÁC ĐỊNHLUẬTBẢO TOÀN” VẬT LÝ 10 THPT (NÂNG CAO) Đặc điểm cấu trúc nội dung chương Cácđịnhluậtbảotoàn lớp 10 THPT (nâng cao) 1.1 Đặc điểm nội dung chương Cácđịnhluậtbảotoàn ... trúc nội dung chương Cácđịnhluậtbảotoàn Xung lượng lực Địnhluật II Newton Động lượng công Động Công suất Hấp dẫn Thế Đàn hồi Địnhluậtbảotoàn động lượng Địnhluậtbảotoàn Hệ kín Ứng dụng ... Chương Cácđịnhluậtbảotoàn chương thứ Vật lý 10 THPT (nâng cao) Nó đề cập đến vấn đề sau: Động lượng Địnhluậtbảotoàn động lượng Công công suất Động Thế Cơ ĐịnhluậtbảotoànCác khái...
... ý với tác giả ý tưởng mới:Từ địnhluậtbảotoàn lượng xây dựng địnhluật cảm ứng điện từ, học ,nội dung học phong phú ,học sinh thấy tính tổng quát địnhluậtbảotoàn lượng bất cập nhiều cụ thể ... Mọi định nghĩa mang tính tương đối phù hợp với đối tượng tiếp thu định nghĩa - Định nghĩa ổn thõa mãn yêu cầu: không lẫn lộn với khái niệm khác,dễ hiểu,tương đói tổng quát - Cần so sánh với định ... theo định nghĩa SGK năm 1983 1991(số lực kế,lực căng dây *Phù hợp với thực tế đời sống Tôi cho với học sinh lớp 10 phổ thông định nghĩa ổn , lên cao có định nghĩa hoàn chỉnh Mong thầy cho ý kiến...
... chương Cácđịnhluậtbảo tồn’’ 51 2.1.1 Phân tích nội dung khoa học kiến thức chương Cácđịnhluậtbảo tồn” 51 2.1.2 Tầm quan trọng chương Cácđịnhluậtbảo tồn” .55 2.2 Các ... đạt học kiến thức chương Cácđịnhluậtbảo tồn” Qua đó, xác định thí nghiệm, ứng dụng kĩ thuật chế tạo dạy học ngoại khóa phần - Tìm hiểu thực tế dạy học kiến thức chương Cácđịnhluậtbảo tồn” ... kĩ thuật kiến thức Cácđịnhluậtbảo tồn” 69 2.4.3 Qui trình, phương pháp hình thức tổ chức ngoại khóa ứng dụng kĩ thuật số kiến thức chương Cácđịnhluậtbảo tồn” dự kiến bước...
... MỘT SỐ KIẾN 39 THỨC CHƢƠNG “CÁC ĐỊNHLUẬTBẢO TOÀN” (VẬT LÍ 10 NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO 2.1 Cácđịnhluậtbảotoàn 39 2.1.1 Tổng quan địnhluậtbảotoàn 39 2.1.2 Cácđịnhluậtbảotoàn ... thực nghiệm riêng rút áp dụng địnhluậtbảotoànCácđịnhluậtbảotoàn có nội dung chung: chúng phản ánh mặt khoa học bảotoàn giới vật chất, tức bảotoàn vật chất vận động nhƣng địnhluậtbảotoàn ... lƣợng nói chung Cácđịnhluậtbảotoàn trình bày chƣơng gồm địnhluậtbảotoàn động lƣợng địnhluậtbảotoàn Bài Thế đƣợc học riêng sau Động thêm Thế đàn hồi Sau học địnhluậtbảotoàn năng, có...
... biến trình thực nghiệm s- phạm 83 Bài 1: địnhluậtbảotoàn động l-ợng ( tiết2) 83 Bài 2: địnhluậtbảotoàn 84 Bài : Bài tập ôn tập địnhluậtbảotoàn 85 3.5 Kết xử lý kết thực nghiệm s- phạm ... soạn 42 2.3.3.2 Xác định tiến trình hoạt động giáo viên học sinh 42 2.4 Sơ đồ hình thành kiến thức chương địnhluậtbảotoàn 44 2.4.1 Sơ đồ hình thành kiến thức Địnhluậtbảotoàn động lượng 44 ... thành kiến thức Địnhluậtbảotoàn 44 2.5 Soạn thảo tiến trình dạy học số kiến thức Vật lí cụ thể dựa định h-ớng tìm tòi kiến thức cho học sinh dân tộc nội 45 trú 2.5.1 Xây dựng tiến trình số Định...
... MỘT SỐ KIẾN 39 THỨC CHƢƠNG “CÁC ĐỊNHLUẬTBẢO TOÀN” (VẬT LÍ 10 NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO 2.1 Cácđịnhluậtbảotoàn 39 2.1.1 Tổng quan địnhluậtbảotoàn 39 2.1.2 Cácđịnhluậtbảotoàn ... thực nghiệm riêng rút áp dụng địnhluậtbảotoànCácđịnhluậtbảotoàn có nội dung chung: chúng phản ánh mặt khoa học bảotoàn giới vật chất, tức bảotoàn vật chất vận động nhƣng địnhluậtbảotoàn ... lƣợng nói chung Cácđịnhluậtbảotoàn trình bày chƣơng gồm địnhluậtbảotoàn động lƣợng địnhluậtbảotoàn Bài Thế đƣợc học riêng sau Động thêm Thế đàn hồi Sau học địnhluậtbảotoàn năng, có...
... MỘT SỐ KIẾN 39 THỨC CHƢƠNG “CÁC ĐỊNHLUẬTBẢO TOÀN” (VẬT LÍ 10 NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO 2.1 Cácđịnhluậtbảotoàn 39 2.1.1 Tổng quan địnhluậtbảotoàn 39 2.1.2 Cácđịnhluậtbảotoàn ... thực nghiệm riêng rút áp dụng địnhluậtbảotoànCácđịnhluậtbảotoàn có nội dung chung: chúng phản ánh mặt khoa học bảotoàn giới vật chất, tức bảotoàn vật chất vận động nhƣng địnhluậtbảotoàn ... lƣợng nói chung Cácđịnhluậtbảotoàn trình bày chƣơng gồm địnhluậtbảotoàn động lƣợng địnhluậtbảotoàn Bài Thế đƣợc học riêng sau Động thêm Thế đàn hồi Sau học địnhluậtbảotoàn năng, có...
... MỘT SỐ KIẾN 39 THỨC CHƢƠNG “CÁC ĐỊNHLUẬTBẢO TOÀN” (VẬT LÍ 10 NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO 2.1 Cácđịnhluậtbảotoàn 39 2.1.1 Tổng quan địnhluậtbảotoàn 39 2.1.2 Cácđịnhluậtbảotoàn ... thực nghiệm riêng rút áp dụng địnhluậtbảotoànCácđịnhluậtbảotoàn có nội dung chung: chúng phản ánh mặt khoa học bảotoàn giới vật chất, tức bảotoàn vật chất vận động nhƣng địnhluậtbảotoàn ... lƣợng nói chung Cácđịnhluậtbảotoàn trình bày chƣơng gồm địnhluậtbảotoàn động lƣợng địnhluậtbảotoàn Bài Thế đƣợc học riêng sau Động thêm Thế đàn hồi Sau học địnhluậtbảotoàn năng, có...
... MỘT SỐ KIẾN 39 THỨC CHƢƠNG “CÁC ĐỊNHLUẬTBẢO TOÀN” (VẬT LÍ 10 NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO 2.1 Cácđịnhluậtbảotoàn 39 2.1.1 Tổng quan địnhluậtbảotoàn 39 2.1.2 Cácđịnhluậtbảotoàn ... thực nghiệm riêng rút áp dụng địnhluậtbảotoànCácđịnhluậtbảotoàn có nội dung chung: chúng phản ánh mặt khoa học bảotoàn giới vật chất, tức bảotoàn vật chất vận động nhƣng địnhluậtbảotoàn ... lƣợng nói chung Cácđịnhluậtbảotoàn trình bày chƣơng gồm địnhluậtbảotoàn động lƣợng địnhluậtbảotoàn Bài Thế đƣợc học riêng sau Động thêm Thế đàn hồi Sau học địnhluậtbảotoàn năng, có...
... biến trình thực nghiệm s- phạm 83 Bài 1: địnhluậtbảotoàn động l-ợng ( tiết2) 83 Bài 2: địnhluậtbảotoàn 84 Bài : Bài tập ôn tập địnhluậtbảotoàn 85 3.5 Kết xử lý kết thực nghiệm s- phạm ... soạn 42 2.3.3.2 Xác định tiến trình hoạt động giáo viên học sinh 42 2.4 Sơ đồ hình thành kiến thức chương địnhluậtbảotoàn 44 2.4.1 Sơ đồ hình thành kiến thức Địnhluậtbảotoàn động lượng 44 ... thành kiến thức Địnhluậtbảotoàn 44 2.5 Soạn thảo tiến trình dạy học số kiến thức Vật lí cụ thể dựa định h-ớng tìm tòi kiến thức cho học sinh dân tộc nội 45 trú 2.5.1 Xây dựng tiến trình số Định...
... học quy luật quan trọng học, địnhluậtbảotoànCácđịnhluậtbảotoàn trình bày chƣơng gồm địnhluậtbảotoàn động lƣợng địnhluậtbảotoàn 2.1.2 Những thuận lợi chƣơng Cácđịnhluậtbảotoàn ... Phát biểu đƣợc định nghĩa viết tính Địnhluậtbảo đƣợc công thức tính toàn - Phát biểu đƣợc địnhluậtbảotoàn viết đƣợc hệ thức địnhluật 26 đàn hồi Kĩ - Vận dụng địnhluậtbảotoàn động lƣợng ... nhau, nhƣng đƣợc bảotoàn Vậy hệ thức thể địnhluậtbảotoàn năng? Sách giáo khoa chia địnhluậtbảotoàn hai trƣờng hợp: Sự bàotoàn vật chuyển động trọng trƣờng địnhluậtbảotoàn vật chịu tác...
... số nội dung kiến thức chương Cácđịnhluậtbảotoàn 2.1 Nội dung kiến thức bảotoàn chuyển hóa học trung học sở(THCS) 43 2.2 Nội dung kiến thức chƣơng Cácđịnhluậtbảotoàn sách ... Khách thể nghiên cứu: Các nội dung kiến thức thuộc chương Cácđịnhluậtbảotoàn - Vật lí 10 Các hoạt động dạy học giáo viên học sinh chương Cácđịnhluậtbảotoàn Vật lí 10 Cơ Đối ... chƣơng Cácđịnhluậtbảotoàn số trƣờng THPT Chúng tiến hành tìm hiểu tình hình dạy học kiến thức chương Cácđịnhluậtbảotoàn số trường phổ thông, tìm hiểu thuận lợi, khó khăn dạy kiến thức...
... tham khảo có liên quan đến nội dung kiến thức chương Cácđịnhluậtbảotoàn Vật lí 10 - Tìm hiểu thực tế dạy học nội dung kiến thức chương Cácđịnhluậtbảotoàn Vật lí 10 - Vận dụng lí luận ... vi nghiên cứu - Nội dung kiến thức chương “ Cácđịnhluậtbảotoàn - Vật lí 10 - Hoạt động dạy học nội dung kiến thức chương “ Cácđịnhluậtbảotoàn -Vật lí 10 Giả thuyết khoa học Vận dụng ... học nội dung kiến thức “ Địnhluậtbảotoàn động lượng” Vật lí lớp 10, luận văn thạc sĩ Đại học giáo dục - năm 2010 Nguyễn Thu Thủy, Thiết kế giảng điện tử chương“ Cácđịnhluậtbảotoàn Vật lí...
... Tơ 22 “ Các d ng t p toán gi i b ng máy tính c m tay “ Sáng ki n c i ti n k thu t : y i) 1+ 1 3+ + y 2+ =1 4+ KQ: y = 24 29 Ngư i vi t: Tr n Ng c Duy GV trư ng THCS – DTNT Ba Tơ 23 “ Các d ng ... THCS – DTNT Ba Tơ 33 “ Các d ng t p toán gi i b ng máy tính c m tay “ Sáng ki n c i ti n k thu t : D NG 12: DÃY S I/ Dãy s Lucas: Dãy s Lucas dãy s t ng quát c a dãy Fibonaci: Các s h ng c a tuân ... (mod 100) 232 ≡ 29 (mod 100) Ngư i vi t: Tr n Ng c Duy GV trư ng THCS – DTNT Ba Tơ Sáng ki n c i ti n k thu t : “ Các d ng t p toán gi i b ng máy tính c m tay “ 234 ≡ 292 ≡ 41 (mod 100) (234 )5...
... đầu vật mgh áp dụng địnhluậtbảotoàn cho đểim đầu, điểm cuối mgh = mgh' (h : chiều cao lên cao bóng sau chạm đất) 2.12 = 8m h' = h = 3 Bài 43.D áp dụng địnhluậtbảotoàn động lợng động có: ... [CHUYấN : NH LUT BO TON ] mv max kl áp dụng địnhluậtbảotoàn lợng có = 2 vmax = kl 250.0,052 = = 2,5 ( m / s ) m 0,1 Bài 63 C áp dụng địnhluậtbảotoàn động lợng ta có: mv1 = F t + m v2 + 10.10 ... lực tên lửa hệ địnhluật III Niutơn, khối khí cháy tác dụng lực lên không khí phản lực không khí đẩy tên lửa bay theo chiều ngợc lại B Chuyển động phản lực tên lửa hệ địnhluậtbảotoàn động lợng,...