... hoạt động du lịch sinhthái được đầu tư cho công tác bảo tồn, bảovệmôi trường ); Nghiên cứu phát triển du lịch sinhthái phục vụ bảo vệmôitrườngvà phát triển bền vững Khu bảo tồn thiên nhiên ... họcvàbảovêmôitrường là mối quan hệ cộng sinh: Du lịch sinhthái đóng góp cho bảo tồn và ngược lại bảo tồn tài nguyên, bảovệmôitrường là nền tảng để phát triển du lịch sinh thái. Hiện ... tồn thiên nhiên môitrường nói chung và đa dạng sinhhọc nói riêng. Đề tài: “Nghiên cứu phát triển du lịch sinhthái phục vụ bảovệmôitrườngvà phát triển bền vững Khu bảo tồn thiên nhiên...
... đối với công tác bảo tồn đa dạng sinhhọc 41 4.3. Vai trò đối với môitrường 43 5. VÙNG DỰ ÁN TAM ĐẢO 2, HIỆN TRẠNG VÀ CÁC VẤN ĐỀ VỀBẢO TỒN ĐA DẠNG SINHHỌCVÀBẢOVỆMÔITRƯỜNG 47 5.1. ... xây dựng khu Du lịch sinhthái Tam Đảo (Tam Đảo 2) và Tây Thiên 47 5.2. Hiện trạng đa dạng sinhhọcvàmôi trường. 49 5.3. Các nguy cơ đe dọa đa dạng sinhhọcvàmôitrường tiểm ẩn trong ... ĐẢO, VAI TRÒ VÀ TẦM QUAN TRỌNG ĐỐI VỚI VIỆC BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌCVÀBẢOVỆMÔITRƯỜNG CỦA ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ VÀ VIỆT NAM TS. Trần Đình Nghĩa Đại học Khoa học tự nhiên, Đại học Quốc gia...
... đến bảovệmôitrường sống” vàbảo vệ môitrườngsinhthái …Vậy, thực chất vấn đề môitrườngsinhthái ngày nay là gỡ? Chắc chắn đó không phải là vấn đề môitrường tự nhiên thuần tuý và trờn ... nguyên vàmôitrườngvề việc triển khai thực hiện Nghị quyết của Bộ Chính trị vềbảovệmôitrường (Tại Hội nghị môitrường toàn quốc 4/2005). - Trần Lê Bảo (chủ biên): Văn hoá sinhthái nhân ... trưởng kinh tế vàbảovệmôitrường cho sự phát triển lâu bền, Luận án tiến sĩ triết học, Viện Triết học, 1999. - Đảng Cộng sản Việt Nam: Chỉ thị về tăng cường công tác bảovệmôitrường trong...
... nếpsống và các phong trào quần chúng bảovệmôi trường, giáo dục dân số, môi trườngvà xã hội hoá công tác bảovệmôi trường. 3.2. Hoàn chỉnh hệ thống văn bản pháp luật bảovệmôi trường, khẩntrương ... tế vàbảo vệ môitrườngsinhthái ở Việt Nam.2.1. Mâu thuẫn biện chứng giữa phát triển kinh tế với bảo vệ môitrườngsinh thái. 2.1.1. Khái niệm.2.1.1.1. Phát triển kinh tế.2.1.1.2. Môitrường ... khoa họcvà công nghệ, nâng cao trình độkhoa hoc – công nghệ bảovệmôi trường, đào tạo cán bộ, chuyên gia vềlĩnh vực bảovệmôi trường. 3.7. Mở rộng quan hệ hợp tác quốc tế vềbảovệmôi trường. ...
... vi sinh cố định đạm cho cây họ đậu tại Việt nam để tăng thu nhập cho nông dân vàbảovệmôitrường July 2008 7 Sự tham gia của đơn vị tư nhân vào sản xuất, phân phối và ... trung vào các chất thêm vào cả trong dịch sinh khối và trong than bùn, nghiên cứu khả năng tồn tại của rhizobium trên nền chất mang than bùn, nhiệt độ và ảnh hưởng của pH đối với sinhtrưởngvà ... chỉ ra rằng môi trường lên men có thể được thay thế bằng cách sử dụng các chất rẻ tiền hơn (bảng 3). Bảng 3. Số lượng rhizobia sinhtrưởng trên các môitrường khác nhau Môi trường Chủng...
... của Trường Công nghệ Sinh học, Trường Đại học Công nghệ Suranaree. - PGS.TS Neung Teaumroong, Trưởng khoa Nghiên cứu, Trường Đại học Công nghệ Suranaree - PGS.TS Chokechai Wanapu, Giám đốc Trường ... khoa họcvà nhân sự của NSW Department of Primary Industries (NSWDPI), Australia, và DAR và MAS tại Myanmar. Điều tra nông dân – hiểu biết vàthái độ đối với sử dụng chế phẩm rhizobium Vào ... án số 013/06VIE “Thay thế phân bón hoá học N bằng chế phẩm vi sinh cố định đạm cho cây họ đậu tại Việt nam để tăng lợi nhuận cho nông dân vàbảovệmôitrường . Mục tiêu của khoá đào tạo này...
... 6 chủng cao hơn 109/ml trong 2 môi trường đề nghị là SX1 và SX2, tương tự như môitrường YMB. Môitrường SX1 là môi trường tốt nhất theo nghĩa là hiệu quả và kinh tế. Số liệu rất hứa hẹn ... tiến môi trường nhân sinh khối cho rhizobium thì dựa trên căn bản môitrường YMB (yeast mannitol broth). Sản xuất lớn thì đòi hỏi môitrường rẻ tiền và sẵn có ví dụ như là dịch bắp và dịch ... được xác định bằng cách tiêm dịch môitrường vào than bùn và xác định nhiễm trong 1 tháng. Hoà tan than bùn và pha loãng khi đếm rhizobia và trải lên trên môitrường glucose peptone.mà ở đó cơ...
... vẫn sử dụng phân N hoá học cho cây lạc và đậu tương của họ và liều lượng sử dụng thì không thay đổi so với năm 2007. Điều này cho thấy sự phụ thuộc vào phân bón hoá học N sẽ không giảm cho ... cao hơn 6. Sản phẩm thân thiện môi trường/ sản phẩm sinhhọc 7. Dễ sử dụng 8. Không tăng thêm công lao động đánhg kể 9. Không thay đổi tập quán canh tác. 10. Dễ bảo quản 11. Lời khuyê để kỹ ... đầu bờ và các lớp đào tạo. đã được phỏng vấn lại để xác định ảnh hưởng của đào tạo và chương trình khuyến nông vê hiểu biết vàthái độ. Phỏng vấn thực hiện tại các vùng trồng lạc và đậu...
... HỌCMÔI TRƯỜNGNgành đào tạo: MÔITRƯỜNGVÀBẢOVỆMÔI TRƯỜNGTrình độ đào tạo: Thạc sĩ1. Mục tiêu đào tạo1.1. Về kiến thứcBổ sung và nâng cao kiến thức đã học ở trình độ đại học ... loại khá trở lên thuộc ngành Khoa họcMôitrường hoặc các ngành phù hợp như Công nghệ Môi trường, Kỹ thuật Môi trường, Công nghệ Kỹ thuật Môi trường, Quản lý Môitrường được dự thi ngay sau khi ... (Khoa học- Công nghệ, Tài nguyên -Môi trường, Nông nghiệp và Phát triển nông thôn ); làm cán bộ và chuyên gia môitrường cho các dự án phát triển, Người có bằng Thạc sĩ Khoa họcMôi trường...