0

sách hướng dẫn giải toán lớp 3

Hướng dẫn giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng cho học sinh khá- giỏi khối lớp 4

Hướng dẫn giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng cho học sinh khá- giỏi khối lớp 4

Toán học

... bé: 35 2Số lớn: ?Tổng số phần bằng nhau là:1 + 10 = 11 ( phần )Số bé là: 35 2 : 11 = 32 Số lớn là: 35 2 - 32 = 32 0 Đáp số: Số bé: 32 Số lớn: 32 0 24 đề tài nghiên cứu khoa họcHớng dẫn giải ... phải tìm trên sơ đồ. + Bớc 3: Giải toán - Lập kế hoạch dựa vào sơ đồ tóm tắt để phân tích các yếu tố đà cho, các yếu tố phải tìm để lập kế hoạch giải toán. - Giải bài toán theo các bớc đà lập. ... Khôi: 15 quyển vởBớc 4: Kiểm tra bài giải, đối chiếu với các yếu tố của bài toán. Bài toán 4:( Bài 285, trang 35 , Tuyển chọn 400 bài tập toán 4) Lớp 4A có 3 tổ,thu nhặt tổng cộng đợc 49 kg giÊy...
  • 32
  • 8,006
  • 53
HƯỚNG DẪN GIẢI TOÁN THI LỚP 10 -2009

HƯỚNG DẪN GIẢI TOÁN THI LỚP 10 -2009

Toán học

... HƯỚNG DẨN GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT TỈNH QUẢNG TRỊMÔN: TOÁNCâu 1 (2,0 điểm)1. Rút gọn các biểu thức sau:a) 33 3 433 3 234 2712=+−=+−.b) ( ).12551525152512−=−+−=−+−=−+−2. Giải ... thuộc (d) và x0 = y0  x0=-2x0+4 x0=4 /3 => y0=4 /3. Vậy: M(4 /3; 4 /3) .Câu 3 (1,5 điểm). Cho phương trình bậc hai: x2-2(m-1)x+2m -3= 0. (1)a) Chứng minh rằng phương trình (1) có ... phương trình (1) có nghiệm với mọi giá trị của m. x2 - 2(m-1)x + 2m - 3= 0.Có: ∆’ = ( )[ ] )32 (12−−−−mm = m2-2m+1-2m +3 = m2-4m+4 = (m-2)2 ≥ 0 với mọi m.Nguyễn Đăng Ánh Trường THCS...
  • 4
  • 644
  • 1
SKKN hướng dẫn giải toán tỷ lệ cho hs lớp 5

SKKN hướng dẫn giải toán tỷ lệ cho hs lớp 5

Tư liệu khác

... trong 2 cách giải trên. B ớc 4: Giải bài toán Cách 1: Rút về đơn vịBài giải: May một bộ quần áo hết số m vải là:45 : 15 = 3 (m)May 30 bộ quần áo nh thế hết số m vải là: 30 x 3 = 90 (m)Đáp ... tỉ số 30 bộ quần áo so với 15 bộ quần áo thì gấp số lần: 30 : 15 = 2 (lần)Số m vải cần để may 30 bộ quần áo là:45 x 2 = 90 (m) 3 1. Các bớc nên theo khi giải toán: Muốn học sinh giải toán chắc, ... 2: Tóm tắt đề toán Đối với bài toán này giáo viên có thể hớng dẫn học sinh vẽ hình để suy nghĩ cách giải. ?kmA Bv xe đạp 12km/giờ v ô tô 48km/giờ6 Hớng dẫn học sinh lớp 5 giải toán về quan...
  • 9
  • 3,663
  • 74
SKKN hướng dẫn giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1

SKKN hướng dẫn giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1

Giáo dục học

... đúng đáp sốHS giải đúng cả 3 bước1 1A 32 17 53, 2% 24 75% 27 85% 18 56 ,3% 2 1B 30 13 43, 4% 17 56,7% 20 66,6% 13 43, 4% SKKN: Hướng dẫn giải toán có lời văn cho học sinh lớp1 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ... hoàn thiện bài toán bớt và giải bài toán với câu lời giải có cụm từ còn lại Lúc này HS đã quá quen với giải bài toán có lời văn nên hướng dẫn cho HS chọn cách viết câu lời giải gần với câu ... chương trình toán1  Giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 4 Sáng kiến kinh nghiệm SKKN: Hướng dẫn giải toán có lời văn cho học sinh lớp1 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~...
  • 25
  • 9,369
  • 27
Hướng dẫn giải toán THCS trên máy tính cầm tay

Hướng dẫn giải toán THCS trên máy tính cầm tay

Toán học

... hai ẩn 13. Toán thi 2007 13. Toán thi 200714. Toán thi 200814. Toán thi 2008 39 giải toán THCS trêN máY tính CầM TAY 13. Toán thi 2007 13. Toán thi 2007Bài toán 13. 8. Bài toán 13. 8. Cho ... 53 53 004 738 và 4 738 và 31 31 00 433 ; 2) A(- 2,65; - 2,76); 3) 43 3 ; 2) A(- 2,65; - 2,76); 3) γγ = = αα - - ββ ≈≈ 22 22004 35 ”. 4 35 ”. 3 1 3 y x2 2+= ... x = 1 43, 08.víi x = 1 43, 08.VINACAL VINACAL KQ:KQ: 1) A = 7 936 1282657; 2) B 1) A = 7 936 1282657; 2) B ≈≈ 1,67744 033 3; 1,67744 033 3; 3) C 3) C ≈≈ 14, 235 28779.14, 235 28779.x...
  • 51
  • 3,152
  • 53
Hướng dẫn giải Toán ĐH khối A

Hướng dẫn giải Toán ĐH khối A

Toán học

... ) 3 3 3 2 3 3 22 3 2 3 2222) 2 3x 2 3 6 5x 8 0Ð t 3x 2 u 3x 2 u6 5x v 0 6 5x v 3 u 4 v2u 3v 82 3 5u 3v 85 4 v 3v 82 3 Gi i ph ng trình: 5 4 v 3v 82 135 v 1104v 2880v 2496 0v 4 135 v ... )( )2 2 22 2 2 221214 8t 14t 20 4 t20 3 311t 20 14 8t 14t 20 4 tt 1 35 t 88t 53 0 53 t 35 V i t 1 M 0 , 1, 3 53 18 53 3V i t M , , 35 35 35 35 − + − + −=⇔ − = − + − + −=⇒ − + = ... điểệ í2 3 321 3a 3a 3 3a 15V 3a . . 3 . 3 55 5= = =Câu V: (1,0 điểm)Chứng minh rằng với mọi số thực dương x, y, z thoả mãn x(x + y + z) = 3yz, ta có :(x + y) 3 + (x + z) 3 + 3( x + y)(x...
  • 13
  • 476
  • 0
huong dan giai toan vat ly bang MTCT

huong dan giai toan vat ly bang MTCT

Vật lý

... trình=+=−10072 036 txtx Giải hệ phương trình ta được ==)h(,t)km(,x92590 33 333 3Mode (3 lần) 1 21 =(-) 36 =0 =1 =72 =100 =KQ: 33 .33 333 333 =KQ: 0.9259259259Bài tập vận dụng 3. 1. Một vật ... (μ0) 33 Const 33 1,256 637 061.10-6 (SI)Gia tốc trọng trường tại mặt đất (g) 35 Const 35 9,80665 (m/s2)Nhiệt độ tuyệt đối (T) 38 Const 38 2 73, 15 (K)Hằng số hấp dẫn (G) 39 Const 39 6,6 73. 10-11 ... Giải hệ phương trình ta được ==⇔==)m(,l)m/N(,k,kl,k 33 0 033 549181116 033 54900Mode (3 lần) 1 20 .35 =(-) 1 =0.1 x 9.8067 =0 .37 =(-) 1 =0.15 x 9.8067 =KQ: 49. 033 5=KQ:...
  • 27
  • 707
  • 2
Tài liệu Sách hướng dẫn học Toán cao cấp A2 ppt

Tài liệu Sách hướng dẫn học Toán cao cấp A2 ppt

Toán học

... −=u , )9 ,3, 6(−=v trong 3 5 . b) )1 ,3, 2( −=u , )5,1 ,3( −=v , )3, 4,1( −=w trong 3 5 . c) )3, 4,5(=u , )2 ,3, 3(=v , )3, 1,8(=w trong 3 5 . d) )6,2,5,4( −=u , )3, 1,2,2(−=v ,)9 ,3, 3,6( −=w ,)6,5,1,4( ... ⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡−−−−=1 231 1 537 0 43 521A . b) ⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡−−−−=1 131 2 735 34 0125A . c) ⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡−−−−=12505 33 4211 731 A . d) ⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡−−−−=11 731 33 4212505A ... thành t hp tuyn tính ca 32 1,, vvv : a) )15,2,7( −=u ; )5 ,3, 2(1=v , )8,7 ,3( 2=v , )1,6,1( 3 −=v . b) )7,7,4,1( −=u ; )2 ,3, 1,4(1−=v ,)2 ,3, 2,1(2−=v , )3, 1,9,16( 3 −=v . c) )14,9,6(=u ;...
  • 126
  • 1,129
  • 5
Hướng dẫn giải toán ma trận bằng máy tính bỏ túi

Hướng dẫn giải toán ma trận bằng máy tính bỏ túi

Kĩ thuật Viễn thông

... 1(chn ma trn A).ã Bc 3. Nhn phớm 2 (chn ma trn cp 3 ì 3) .ã Bc 4. Nhập các phần tử của ma trận A.8.2 Cộng, trừ, nhân 2 ma trậnVí dụ 8.2. Cho các ma trận A =⎛⎜⎜⎜⎝2 13 31 2121⎞⎟⎟⎟⎠và ... Nhn phớm Shift4 4 (chn ma trn B).ã Bc 7. Nhn phớm =.8 .3 Tìm ma trận nghịch đảoVí dụ 8 .3. Tìm ma trn nghch o ca ma trn A =2 13 312121.Hng dn.ã Bc 1. Nhn phớm MODE6 (chn chc nng ... A cấp 3 × 3) : nhập dữ liệu cho ma trận A.Trang9 Toỏn Cao CpĐ8. Hng dn gii toỏn ma trn bng máy tính bỏ túi8.1 Nhập dữ liệu cho một ma trậnVí dụ 8.1. Cho ma trận A =⎛⎜⎜⎜⎝2 13 31 2121⎞⎟⎟⎟⎠....
  • 3
  • 61,686
  • 1,270
Huong dan giai toan tren internetppt pptx

Huong dan giai toan tren internetppt pptx

Tài liệu khác

... gặp một số chướng ngại vật. Để vượt qua mỗi chướng ngại vật người chơi phải trả lời một câu hỏi, giải một bài toán. Người chơi làm đúng ô tô tiếp tục chạy để đến đích.Khi gặp bài toán hoặc câu ... chạy để đến đích.Khi gặp bài toán hoặc câu hỏi ở chướng ngại vật người chơi trả lời sai ô tô sẽ không đi được. Tại đó sẽ sinh ra một bài toán mới, câu hỏi mới để người chơi làm tiếp ( người ... chơi làm tiếp ( người chơi chỉ được làm thêm 2 bài tại một vị trí). - Khi ô tô gặp chướng ngại vật một bài toán sẽ xuất hiện có thể gặp dạng bài trắc nghiệm hoặc tự luận. PCỏc dng bi thng gp...
  • 35
  • 1,245
  • 0
HUONG DAN GIAI TOAN QUA INTERNET

HUONG DAN GIAI TOAN QUA INTERNET

Toán học

... bài: Vượt chướng ngi vt ã Cỏch chi-lut chi + Cỏch chi Trờn đường đi ô tô gặp một số chướng ngại vật. Để vượt qua mỗi chướng ngại vật người chơi phải trả lời một câu hỏi, giải một bài toán. Người ... Trên đường đi Thỏ gặp chướng ngại vật là những ô có đặt dấu “?” Để vượt chướng ngại vật người chơi phải giải các bài toán trong mỗi “?”. Khi tìm được kết quả đúng của bài toán Thỏ sẽ tiếp tục ... một câu hỏi, giải một bài toán. Người chơi làm đúng ô tô tiếp tục chạy để đến đích. Hướng dẫn thi các dạng toán trên http://violypic.vn 1. Kiểu bài: Sắp thứ tự Sau khi đọc kỹ yêu cầu bạn ấn...
  • 10
  • 582
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25