... THPT. Một số biện pháp nângcao chất lượng dạy học môn Hóahọc trung học phổ thông (chương 2: Nitơ – Photpho sáchgiáokhoaHóahọc 11) Lê Kim Huệ Trường Đại họcGiáo dục Luận văn Thạc ... Quyền. Hóahọc11 nâng cao. Nhà xuất bản giáo dục, 2007. 18. Lê Xuân Trọng, Trần Quốc Đắc, Phạm Tuấn Hùng, Đoàn Việt Nga, Lê Trọng Tín. Sáchgiáo viên Hóahọc11nâng cao. Nhà xuất bản giáo ... học môn Hóahọc chương Nitơ – Photpho sáchgiáokhoaHóahọc11 THPT. 2.2. Đối tƣợng nghiên cứu Các thành tố của quá trình dạy học góp phần thúc đẩy việc nângcao chất lượng dạy học môn Hóa...
... dạy họchóahọc để nângcao hiệu quả của quá trình dạy học. 1.5. Vai trò của sáchgiáokhoa với việc dạy họcHóahọc 1.5.1. Vai trò của sáchgiáokhoa Ở nhà trường trung học phổ thông SGK có ... môn Hóahọc và việc dạy Hóahọc 3. Kiểm tra, đánh giá trong dạy họcHóahọc 4. Những xu hướng đổi mới phương pháp dạy họcHóahọc hiện nay 5. Vai trò đặc biệt của SGK trong dạy họcHóahọc ... giỏi của khối TN luôn cao hơn của khối ĐC. Một số biện pháp nângcao chất lượng dạy học môn hóahọc trung học phổ thông (Chương 3: Cacbon - Silic sáchgiáokhoaHóahọc 11) Trần Thị Hà...
... dạy và học môn Hóahọc trung học phổ thông (chương 3: Cacbon – silic sách giáo khoaHóahọc 11) 2.2. Đối tượng nghiên cứu Các thành tố của quá trình dạy học góp phần thúc đẩy việc nângcao chất ... dạy họcHóahọc 2.3.4. Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá trong môn Hóahọc Một số biện pháp nângcao chất lượng dạy học môn hóahọc trung học phổ thông (Chương 3: Cacbon - Silic sáchgiáo ... phương pháp dạy học, các phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập nhằm nângcao chất lượng dạy và học môn Hóahọc trong chương 3: Cacbon – silic sáchgiáokhoaHóahọc ở trung học phổ thông....
... trong hình học. - Hứng thú trong học tập, tích cực phát huy tính độc lập trong học tập.II- Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:1. Chuẩn bị của giáo viên.- Hình vẽ trong sáchgiáo khoa. - Thớc ... với mp(ABM) Gi¸o viªn :L¹i ViÖt Quang Ngµy so¹n 28 Giáo án Hình họcnângcao11 Trờng T.H.P.P Lê Hoàn Ôn tập chơng I - Hình học11 (Nâng cao) (Tiết 2 )I.Mục tiêu1.Về kiến thức: - Hiểu đợc ... :L¹i ViÖt Quang Ngµy so¹n 27 Giáo án Hình họcnângcao11 Trờng T.H.P.P Lê Hoàn Bài soạn: phép tịnh tiến và phép dời hình . Nâng cao Số tiết : 21. Mục tiêu Qua bài học HS cần nắm đợcã Về kiến...
... , trang 110 ) . + Nêu định nghóa 5 ( hình chóp cụt đều ) như SGK , trang 110 . Đường cao của hình .+ Định nghóa 4 (SGK , trang 109 ) .+ Nhận xét (SGK , trang 110 ) + Định nghóa 5 (SGK ... biết bài học vừa rồi có những nội dung chính là gì ?- Theo em qua bài học này ta cần đạt được điều gì ?- BTVN : Làm bài 23 → 28 trang 59 , 60 sgk nâng cao. + Trình chiếu tóm tắt giáokhoa và ... Biết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn .B. Chuẩn bị của thầy và trò :- Giáo viên : Dụng cụ dạy học .- Học sinh : dụng cụ học tập , ôn bài cũ .C. Gợi ý về phương pháp dạy học :Về cơ...
... hoáhọc và phương pháp học tập Hoá học, các kiến thức có tính chất thế giới quan.3. Nộidung, cấu trúc chương trình và sáchgiáokhoaHoáhọc trường THCS hiện hành (xem mục lục sáchgiáokhoa ... niệm về công nghệ Hoá học, sản xuất hoá học, về các nguyên tắc khoahọc của sản xuất, hoáhọc hoá nền kinh tế quốc dân, giáo dục bảo vệ môi trường, mối liên hệ của khoahọc với sản xuất và xã ... hoá hoạt động của học sinh, giáo dục tư tưởng và đạo đức cho học sinh.V. NGUYÊN TẮC ĐẢM BẢO TÍNH ĐẶC TRƯNG BỘ MÔNHoá học là khoahọc thực nghiệm, vì vậy trong dạy họcHoáhọc cần coi trọng...
... sáchgiáokhoa dùng Pascal) để lập trình giải một số bài toán dễ xây dựng thuật toán hoặc đã có thuật toán trong sáchgiáokhoa Tin học 10. b. Cấu trúc chƣơng mục Sách giáokhoa Tin học11 ... §9. Cấu trúc rẽ nhánh §10. Cấu trúc lặp Chương IV. Kiểu dữ liệu có cấu trúc 15 (7, 6, 1) 11. Kiểu mảng §12. Kiểu xâu §13. Kiểu bản ghi Chương V. Tệp và thao tác với tệp 3(2, 0,...
... phù hợp với lứa tuổi học sinh, dấu hiệu phân biệt các phần, chơng , mục rõ ràng phù hợp với tâm sinh lý của học sinh, gây hứng thú cho học sinh học tập.- Giá cả sáchgiáokhoa là phù hợp với ... hỏi tính suy luận cao cha phù hợp với lứa tuổi học sinh lớp . 2. Sáchgiáo khoa. a. Ưu điểm: Cấu trúc sách hợp lý (mục lục, chơng, bài .)- Sách in khổ to, kênh hình, kênh chữ hợp lý. Tranh ... chơng trình sáchgiáo khoa a. Ưu điểm:- Chơng trình hình thành và phát triển học sinh các kỹ năng tiếng việt nghe, nói, đọc, viết để học tập và giao tiếp.- Thông qua việc dạy và học tiếng việt...
... tập nâng cao, mở rộng kiến thức.+ Bồi dưỡng số học sinh khá giỏi để nângcao chất lượng. c) Kế hoạch phụ đạo học sinh yếu giai đoạn học kỳ II: (Từ đầu chương trình học kỳ II đến cuối năm học) ... dạy học phù hợp…=> Giáo viên biết kết hợp 3 môi trường để giáo dục học sinh. 3.3 Các hoạt động dự kiến thực hiện trong vòng 1 năm tới :- Nângcao hiệu quả trong hoạt động nhóm của giáo ... QUẢN LÝ GIÁO DỤC TPHCM_____________________ TIỂU LUẬN CUỐI KHÓA Lớp bồi dưỡng CBQL Long An – Khóa 2 – Năm học 2012-2013.Tên tiểu luận: NÂNGCAO KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM CHO ĐỘINGŨ GIÁO VIÊN...
... Biên soạn: Cô giáo NGUYỄN THỊ THÙY Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm- Đăklăk GIÁO ÁN: SINH HỌC11NÂNGCAO Email: nguyenthithuynbk@gmail.com hoặc nguyenthithuysinhhoc@gmail.com...