... THCS Phong Thủy Trang 9 Hớng dẫn HS Giải bàitập định lợng phần điện học vật lý 9 *Tài liệu bồi dỡng thờng xuyên môn vật lý *Sách 500 bàitậpvậtlí THCS *Sách các bàitậpvật lý nâng cao *Tài ... *SGK vật lý 9 *SGVvật lý 9 *STK vật lý 9 *Sách 234 bàitậpvậtlí THCSGiáo viên : Nguyễn Thị Thúy Trng THCS Phong Thy Trang 15 Híng dÉn HS Gi¶i bµi tËp ®Þnh lỵng phÇn ®iƯn häc vËt lý 9 HƯỚNG ... 27,0 7 18 ,9 30 81,1Gi¸o viªn : Ngun ThÞ Thóy Trường THCS Phong Thủy Trang 12 Hớng dẫn HS Giải bàitập định lợng phần điện học vật lý 9 94365 13 .9 12 33.3 15 41.7 4 11.1 32 88 .9 khối 9 14525...
... D.hiện tượng phát quang. 8. Hạt nhân nào sau đây không phân hạch được A.2 39 92U B.238 92 U C.2 39 94U D.3015P 9. Hạt nhân 146C phóng xạ . hạt nhân con sinh ra có: A. 5p và 6n ... tốc ban đầu cực đại của êlectron quang điện là A. 9, 85.105m/s. B. 8,36.105m/s C. 7,56.105m/s D. 6,54.105m/s ÔN TẬPVẬTLÍ 12 BÀI TẬP CHƯƠNG II”SÓNG CƠ VÀ SỰ TRUYỀN SÓNG CƠ” 1.Phát ... A và C 6.Cho phản ứng hạt nhân 20231110Na X Ne . Biết mNa = 22 ,98 37u, mHe = 4,0015u, mNe = 19, 9870u, mX=1,0073u. Phản ứng trên: A.tỏa năng lượng 2,33MeV B.thu năng lượng...
... loại bài tập: bàitập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bàitập luyện tập và bàitập sáng tạo, bàitập cho thừa hoặc thiếu dữ kiện, bàitập mang tính chất ngụy biện và nghịch lý, bàitập ... hoạt động giải bàitậpvật lý phổ thông 81. Mục đích, ý nghĩa của việc giải bàitậpvật lý trong dạy học vật lý 82. Tác dụng của bàitập trong dạy học vật lý 9 II.Phân loại bàitậpvật lý 101. ... quá trình dạy học: có thể phân biệt thành bàitập luyện tập, bàitập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bàitập thiết kế- Bàitập luyện tập: là loại bàitập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy...
... động giải bàitậpvật lý phổ thông 8 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giải bàitậpvật lý trong dạy học vật lý 8 2. Tác dụng của bàitập trong dạy học vật lý 9 II. Phân loại bàitậpvật lý 10 ... quá trình dạy học: có thể phân biệt thành bàitập luyện tập, bàitập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bàitập thiết kế - Bàitập luyện tập: là loại bàitập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy ... Lựa chọn và sử dụng bàitập trong dạy học vật lý 18 1. Lựa chọn bàitập 18 2. Sử dụng hệ thống bàitập 19 Phần vận dụng 21 Lựa chọn hệ thống bàitập và phương pháp giải bàitập chương “Dòng...
... > 9 C.R<3 D. 3 < R < ;9 Bài 3. Cho 3 điện trở R1=3 , R2=6 , R3 mắc song song với nhau. Điện trở tơng đơng của cả mạch là:A.R= 6 B.R > 9 C.R<3 D. 3 < R < ;9 Bài 4. Bài ... trở không bị hỏng. Bài 9. Cho bốn điện trở mắc nối tiếp với nhau, biết R1= 2R2= 3R3= 4R4, hiệu điện thế hai đầu đoạn mạchlà 100V. Tìm hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi điện trở. Bài 10. Cho mạch ... đền sáng bình thờng. Bài 9. Cho mạch điện nh hình vẽ.Biết UAB = 15V, R1 = 4.5. Đèn 1 ghi 3V- 1.5W, đèn 2 ghi6V-3W. Biết các đèn sáng bình thờng, tính R2 và R3 Bài 10. Trong 30 ngày...
... TỪA- Ma trậnCÁC CẤP ĐỘ TƯ DUY Tổng cộngNhận biết Thông hiểu Vận dụng1, 2, 3, 4, 5, 6 7, 8, 9 10, 11, 12 12 câu6 câu 3 câu 3 câuB- Nội dung câu hỏi.Câu 1: (M1)Quy tắc Bàn Tay Trái dùng ... có Nam Châm vĩnh cửu hoạt động tốt ta cần phải làm những việc sau:A - Để thiết bị cách xa các vật dễ bị nhiễm từ.B - Không nên để thiết bị gần nguồn điện.C - Thường xuyên bôi dầu mỡ vào dụng ... Câu 5 Câu 6B C D A B C• Lực điện từ: Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6Câu 7Câu 8Câu 9 Câu 10Câu 11Câu 12A B C D A B B C D A B C• Động cơ điện 1 chiều: Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu...
... TỪA- Ma trậnCÁC CẤP ĐỘ TƯ DUY Tổng cộngNhận biết Thông hiểu Vận dụng1, 2, 3, 4, 5, 6 7, 8, 9 10, 11, 12 12 câu6 câu 3 câu 3 câuB- Nội dung câu hỏi.Câu 1: (M1)Quy tắc Bàn Tay Trái dùng ... có Nam Châm vĩnh cửu hoạt động tốt ta cần phải làm những việc sau:A - Để thiết bị cách xa các vật dễ bị nhiễm từ.B - Không nên để thiết bị gần nguồn điện.C - Thường xuyên bôi dầu mỡ vào dụng ... Câu 5 Câu 6B C D A B C• Lực điện từ: Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6Câu 7Câu 8Câu 9 Câu 10Câu 11Câu 12A B C D A B B C D A B C• Động cơ điện 1 chiều: Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu...
... công thức I = RU đểgiải các bàitập 2.1 đến bài 2.4 trong SBT vật lý 9 B - Chuẩn b I:- GV : Giáo án + Sáchbàitậpvật lý + Bảng phụ- HS : Vở ghi + Sáchbàitậpvật lý C - tiến trình lên lớp ... định luật ôm- Biết đợc phơng pháp giải bàitậpvật lý.V HDVN: - Học bài và làm bàitập số 2.3 và bài 2.4 trong sáchbàitậpvật lý 9 - Giờ sau học tiếp bài điện trở của dây dẫn - định luật ... giải các bàitậpvật lý trong SBTB - Chuẩn b I:- GV : Giáo án + Sáchbàitậpvật lý + Bảng phụ- HS : Vở ghi + Sáchbàitậpvật lý C - tiến trình lên lớp :I - ổ n định tổ chức: 9 C:II -...
... giải bàitập phải hướng dẫn cho học sinh biết cách phân loại bàitập vật lý. Phân loại bàitập được chia thành nhiều cách khác nhau: 1. Dạng bàitập định tínhĐó là những bàitậpvậtlí mà ... tượng vậtlí .Với các bàitập định tính ta có thể chia ra hai loại: Loại bài tập định tính đơn giản và loại bàitập định tính phức tạp.a) Loại bàitập định tính đơn giản:- Giải bàitập định ... và cả học sinh phải học tập và lao động không ngừng. Bàitậpvậtlí sẽ giúp học sinh hiểu sâu hơn những qui luật vật lí, những hiện tượng vật lí. Thông qua các bàitập ở các dạng khác nhau...
... sánh ảnh ảo của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ và thấu kính phân kỳ.° Giống nhau: cùng chiều với vật. ° Khác nhau: - Thấu kính hội tụ: ảnh lớn hơn vật, ở xa thấu kính hơn vật. - Thấu kính phân ... lúp có tiêu cự 12,5cm để quan sát một vật nhỏ. Muốn có ảnh ảo lớn gấp 5 lần thì:a) Người ta phải đặt vật cách kính bao nhiêu?b) Tính khoảng cách từ ảnh đến vật. Tóm tắt: Giảif = 12,5 cm A’B’ ... b. Tính khoảng cách từ ảnh đến kính. Ảnh của vật đó cao bao nhiêu? Bài 7: Trong các dụng cụ tiêu thụ điện năng, điện năng được biến đổi thành dạng nănglượng...