... thổ.Nớc ta có hình dạng rất đặc biệt, conghình chữ S. Ngày soạn: 18/ 2/2009.Ngày giảng: 19/2/2009. Địa lý tự nhiênTiết 27 - Bài 23Vị trí, giới hạn, hình dạng lÃnh thổ Việt NamI. Mục tiêu. ... sản phẩm trong nớc của hai năm 1990 và2000 và rút ra nhận xét. 3. Bài giảng: GV giới thiệu bài Hoạt động của GV HS Nội dung bài dạyHĐ 1: Cá nhânDựa vào hình 23.2 + các bảng 23.1, 23.2 trả ... trị cơ bản của vị trí địa lý, hình dạng lÃnh thổ đối với môi trờng tựnhiên, các hoạt động kinh tế - xà hội của nớc ta. 2. Kĩ Năng:- Có kỹ năng phân tích mối liên hệ địa lý, xử lý số liệu.II....
... khaiBộ môn : Địalí 8 Hướng dẫn về nhà - Học thuộc bài và trả Lời câu hỏi cuối bài, bài tập trong tập bản đồ.- Làm bài tập số 2 trong SGK trang24.- Đọc trước bài mới, bài số 8. Dựa ... 58, 0 41 ,8 1,7 19.040,0 CaoHàn Quốc 4,5 41,4 54,1 3 8. 861,0 Trung bình trênMa-lai-xi-a 8, 5 49,6 41,9 0,4 3. 680 ,0 Trung bình trên Trung Quốc 15 52,0 33,0 7,3 911,0 Trung bình dướiXi-ri 23 ,8 ... Bản 33.400,0 Cao Cô-oet 19.040,0 CaoHàn Quốc 8. 861,0 Trung bình trênMa-lai-xi-a 3. 680 ,0 Trung bình trên Trung Quốc 911,0 Trung bình dướiXi-ri 1. 081 ,0 Trung bình dướiU-dơ-bê-kix-tan 449,0 ThấpLào...
... đối thành thạo các kĩ năng địalí sau đây:- Đọc, sử dụng bản đồ địa lí. - Đọc, phân tích, nhận xét các biểu đồ địa lí. - Đọc, phân tích, nhận xét các lát cắt địa lí. - Đọc, phân tích, nhận xét ... của ba miền tự nhiên ở nước ta (địa hình, khí hậu ).Chủ đề 3: ĐỊALÍĐỊA PHƯƠNGKiến thức1.1. Biết được vị trí, phạm vi, giới hạn của một đối tượng địalí ở địa phương (khu chợ, ngôi chùa, ... dụng bản đồ Địalí tự nhiên hoặc Atlat Địalí Việt Nam để nhận biết: + Sự phân bậc độ cao địa hình.22 − Giải quyết được những tình huống mới bằng cách vận dụng các khái niệm, định lí, định luật,...
... cho rằng: Các thiết bị dạy học địalí gồm một phần cơ sở vật chất tạo điều kiện cho việc giảng dạy môn địalí nhƣ: Phòng bộ môn địa lí, vƣờn địa lí, tủ sách địa lí. Toàn bộ các đồ dùng trực quan ... năng địalí nhƣ: + Đọc, sử dụng bản đồ địa lí. + Đọc, phân tích, nhận xét các biểu đồ địa lí. + Đọc, phân tích, nhận xét các lát cắt về địa hình, cảnh quan, lát cắt tổng hợp về địalí tự ... học địalí ở các trƣờng THCS tỉnh Cao Bằng. 4. Giới hạn của đề tài Bƣớc đầu nghiên cứu cách thức ứng dụng CNTT vào việc thiết kế một số bài giảng địalí tự nhiên Việt Nam trong SGK địalí 8...
... B1A.2 - B2A.3 - B3 Giáo án Địalí 12 ( Chơng trình chuẩn) Năm học 20 08 - 2009Ngày soạn: 10/ 10/ 20 08 thiên nhiên ảnh hởng sâu sắc của biểnI. Mục tiêu Sau bài học, HS cần:1. Về kiến thức- ... biển Đông .Đinh Văn Thục Page 1 of 6 Trờng THPT Trần PhúTiết 8 - Bài 8 Giáo án Địalí 12 ( Chơng trình chuẩn) Năm học 20 08 - 2009Mỗi năn trung bình vùng đồng bằng và ven biển nớc ta có ... nguồn lợi vàthiên tai.II. phơng tiện dạy học- Bản đồ Địalí tự nhiên Việt nam (có phần biển).- Atlat Địalí Việt Nam.- Một số hình ảnh về địa hình ven biển, rừng ngập mặn, thiên tai bÃo lụt...
... án Vật Lý Lớp 8 Giáo viên dạy: Vũ Văn Bìnhchuyển động đều + bài tập 3.1. Bài tập 32 : c HS2: Chuyển động không đều là gì? nêu hai ví dụvề chuyển động không đều + bài tập 3.2 Bài tập 3.3 HS3: ... làm bài tập 3.4.5 ra vở bt, thu vở bài tập của 1 số em hs để chấm.4) Hoạt động 4 (8 ): C. trò chơI ô chữ1. Cung2. không đổi.3. Bảo toàn4. Công suất5. Acsimet6. Tơng đối. 7. Bằng nhau 8. ... lỏng.- Làm đợc thí nghiệm hình 8. 3 và 8. 43) Thái độ- Yêu thích môn học vật lý- Trung thực trong hoạt động nhóm.II: Chuẩn bị.1) Giáo viên: Hình vẽ 8. 2 và 8. 32) Học sinh: Máy tính, dụng...
... kinh tế- Điểm cực: Bắc 23023’B, Nam 8 034’B, Tây 102010’ Đ, Đông 109024’ Đ Ô số 5: gồm 8 chữ cáiVùng lãnh hải nước ta thuộc TIẾT 27 ĐỊA LÝ TỰ NHIÊNVỊ TRÍ, GIỚI HẠN, HÌNH ... triển nhiều loại hình giao thông- Điểm cực: Bắc 23023’B, Nam 8 034’B, Tây 102010’ Đ, Đông 109024’ Đ TIẾT 27 ĐỊA LÝ VIỆT NAMVỊ TRÍ, GIỚI HẠN, HÌNH DẠNG LÃNH THỔ VIỆT NAM1.Vị ... hình chữ S, kéo dài và hẹp ngang- Điểm cực: Bắc 23023’B, Nam 8 034’B, Tây 102010’ Đ, Đông 109024’ Đ TIẾT 27 ĐỊA LÝ VIỆT NAMVỊ TRÍ, GIỚI HẠN, HÌNH DẠNG LÃNH THỔ VIỆT NAM1.Vị...
... tắt đầu bài 0,5 điểmáp dụng công thức h = p d1 điểmTính đợc độ sâu tàu ngầm: Tại thời điểm p1 = 1545000N/m2 là 15 mét Tại thời điểm p2 = 86 5200N/m2 là 84 mét1,5 điểm 38 ... 50/640 = 0,078s+ Anh Dũng mất 1 khoảng thời gian:t2 = 60/ 960 = 0,0625s- Cho häc sinh so sánh thời gian- Nếu xét thời gian cùng 1s thì: Công của anh An : A1 = 640/50 = 12,8J- Giải bài tập ... Quan sát ảnh47 Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 18 ôn tậpI, Mục tiêu- Hệ thống hoá kiến thức cơ bản từ đầu năm phần cơ học để trả lời 1 số câu hỏi cơ bản- Vận dụng giải 1 số bài tậpII, Các hoạt...
... Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 20 08 Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 20 08 Địa lí Địa lí Bài 13 Bài 13Hoạt động sản xuất Hoạt động sản xuất của người ... gạo.phải làm trong việc sản xuất lúa gạo. Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 20 08 Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 20 08 Địa lí Địa lí Bài 13 Bài 13Hoạt động sản xuất Hoạt động sản xuất của người ... hÃy kể các cây trồng vật nuôi chính ở đồng bằng Bắc Bộ?nuôi chính ở đồng bằng Bắc Bộ? Địa lí Địa lí Bài 13 Bài 13 Hoạt động sản xuất Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ...