soạn bài phép nhân các phân thức đại số
bai 7 phep nhan cac phan thuc dai so
... Bài tập . Đố :Tên của tác giả cuốn Đại Việt sử kí dưới thời vua Trần Nhân Tông là ai?. Em sẽ biết tên tác giả đó bằng cách thực hiện tính nhân các phân thức sau đây rồi viết...
- 7
- 1,125
- 3
Bài giảng Phep nhan cac phan thuc dai so
... 32.§7. PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ A. Mục đích yêu cầu: - HS nắm được quy tắc nhân hai phân thức và các bước khi thực hiện nhân hai phân thức. - HS nhớ được các tính chất của phép nhân phân thức, ... - Làm các bài tập: 38; 39; 40 (SGK/52; 53)- Ôn lại quy tắc chia hai phân số. - Nghiên cứu trước bài: Phép chia các phân thức đại số 4với phép cộng.Trong quá trình phát ... thiệu về phép nhân hai phân thức. ? Nêu cách nhân hai phân thức. HS: đọc quy tắcHS: Đọc ví dụ trong SGK sau đó nêu các bước thực hiện một bài làm tính nhân. 1. Ví dụ: ?1 Phân thức xx25−được...
- 4
- 876
- 7
Chương II - Bài 7: Phép nhân các phân thức đại số
... tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộngH ớng dẫn học ở nhà+ Học thuộc quy tắc nhân hai phân thức, và các tính chất của phép nhân phân thức + Bài tập về nhà: Bài 40,41/ SGK; 29,30,31/ ... cd=a . cb . d ( b, d ≠ 0 )H ớng dẫn bài 41/SGKĐố em điền đ ợc và chỗ trống của dÃy phép nhân d ới đây những phân thức có mẫu thức bằng tử thức cộng với 17111+=+xxxx21++xx ... thøc.?1 Bài tập 1: Rút gọn biểu thức sau+++++321321132xxxxxxCách 1: Thực hiện theo thứ tự phép toán trong ngoặc tr ớc ngoài ngoặc sau. Cách 2: Dùng tính chất phân phối...
- 13
- 975
- 5
Phép nhân các phân thức đại số
... tắc:Muốn nhân hai phân thức, ta nhân các tử thức với nhau, các mẫu thức với nhau:...A C A CB D B D= 2. Bài tập:B. Rút gọn biểu thức sau theo 2 cách (sử dụng và không sử dụng tích chất phân ... như nhân phân số, hãy thực hiện phép nhân hai phân thức sau:2 233 25. ;5 6x xx x−22.(3 6)2 8 8xxx x++ +( )2 223.(3 6) : 22 8 8 2( 2)x xx dk xx x x+ = ≠ −+ + + 2. Bài ... xx+= − ≠+ Nêu quy tắc nhân hai phân số? Viết công thức tổng quát... ( , , , ; , 0).a c a cdk a b c d Z b db d b d= ∈ ≠ Bài tập về nhà:1. Bài 41 SGK.2. Bài 30 34 SBT 2. Tính...
- 9
- 658
- 4
phep nhan các phan thức đại số
... Đ/n phân thức đối- Đ/n phân thức đối•- Quy tắc trừ phân thức - Quy tắc trừ phân thức •- Làm các bài tập: 29-30-31-33/tr49-50 SGK- Làm các bài tập: 29-30-31-33/tr49-50 SGK? 2Tìm phân thức ... TRỪ:1. 1. PHPHÂN THỨC ĐỐI:ÂN THỨC ĐỐI:2. PH2. PHÉP TRỪ:ÉP TRỪ:QUY TQUY TẮCẮC1. 1. PHPHÂN THỨC ĐỐI:ÂN THỨC ĐỐI: Muốn trừ phân thức cho phân thức ta cộng với phân thức đối của,CDABCDKết ... dụ+3xx 1Là phân thức đối của Là phân thức đối của +3xx 1−+3xx 1Và ngược lại Tổng quátVới phân thức BA1x3x+−Ta có+−ABA B= 0 AB−A BLà phân thức đối của Là phân thức đối...
- 13
- 399
- 1
PHEP NHAN CAC PHAN THUC DAI SO
... Minh Tiến - Đại Từ - Thái Nguyên7QUI TẮC:Muốn nhân hai phân thức, ta nhân các tử thức với nhau, các mẫu thức với nhau:..A C A CB D B D× =TIẾT32:PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ Nguyễn ... THCS Minh Tiến - Đại Từ - Thái Nguyên4TIẾT32PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ Nguyễn Thị Ánh - Trường THCS Minh Tiến - Đại Từ - Thái Nguyên2KIỂM TRA BÀI CŨ:Thực hiện các phép tính sau:23 ... ×−=×−= Nguyễn Thị Ánh - Trường THCS Minh Tiến - Đại Từ - Thái Nguyên8TIẾT:32 PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ?2 Làm tính nhân phân thức: 2 25( 13) 3( )2 3x xx x− −×−GIẢI:2 252...
- 16
- 405
- 5
Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 30: PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ ppt
... đại số lớp 8 - Tiết 30: Bài 7: PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ I.Mục tiêu: -HS nắm chắc quy tắc và các tính chất của phép nhân phân -Tiếp tục rèn luyện kỹ năng phân tích đa thức thành nhân ... đa thức thành nhân tử IV .Các bước: 1. KTBC+ĐVĐ: - Nhắc lại công thức nhân 2 phân số: ?. dcbaPhát biểu cách nhân 2 phân số bằng lời? (tử nhân tử, mẫu nhân mẫu) - Phép nhân 2 phân thức ... giao hoán và kết hợp của phép nhân tính nhanh bằng cách nào? H5: Ap dụng tính chất gì của phép nhân? 3. Củng cố: - Làm BT 38, 39a/52 - Nhắc HS khi nhân tử, nhân mẫu nhớ đóng ngoặc....
- 7
- 646
- 0
Chương II - Bài 5: Phép công các phân thức đại số
... BAA=MMA) Kiểm Tra Bài CũA) Kiểm Tra Bài CũPhát biểu định nghóa phân thức- nêu tính chất cơ bản của phân thức. Trả lời Phân thức là biểu thức có dạngTử thức Mẫu thức A, B: đa thức vàTính ... SỐPHÉP CỘNG HAI PHÂN THỨC ĐẠI SỐ2. Cộng hai phân thức khác mẫu:2. Cộng hai phân thức khác mẫu:3. Chú ý:3. Chú ý:1. Cộng hai phân thức có cùng mẫu:1. Cộng hai phân thức có cùng mẫu: Qui ... thuộc các qui tắcHọc thuộc các qui tắc Dặn DòDặn DòLàm bài 21, 22, 23 Sách giáo Làm bài 21, 22, 23 Sách giáo khoa trang 46khoa trang 46 PHÉP CỘNG HAI PHÂN THỨC ĐẠI SỐPHÉP CỘNG HAI PHÂN...
- 16
- 1,821
- 5
Tiết 28:Bài 5: Phép cộng các phân thức đại số
... 3Tiết 28: Đ5. Phép cộng các phân thức đại số 1. Cộng hai phân thức cùng mẫu thức Quy tắc Muốn cộng hai phân thức có cùng mẫu thức, ta cộng các tử thức với nhau và giữ nguyên mẫu thức. Giải=++++ ... Cộng hai phân thức :6344632++++ xxxxTiết 28: Đ5. Phép cộng các phân thức đại số ( 2)3x +=A BM M+ =A BM+ 51. Cộng hai phân thức cùng mẫu thức Quy tắc Bài 1: Thực hiện phép ... yyyyy66)6(6)6(2==yyyyy66)6(6)6(2==MBAMBMA +=+Tiết 28: Đ5. Phép cộng các phân thức đại số 12yyyy66366122+36612662+ yyyyChú ý. Phép cộng các phân thức cũng có các tính chất sau:1/Giao hoán:BADCDCBA+=+2/Kết...
- 18
- 3,324
- 5
Bài 6:Phép trừ các phân thức đại số
... Diễn LợiTiÕt 30: $6. PHÉP TRỪ HAI PHÂN THỨC I . Mục tiêu bài học - Biết cách tìm phân thức đối của một phân thức đại số, nắm vững quy tắc đổi dấu và thực hiện thành thạo phép trừ.- Vận dụng ... thầy thế nào là hai phân thức đối nhauGV: với phân thức AB ta có 0=−+BABAdo đó AB− là phân thức đối của AB và ngược lại ABlà phân thức 1. Phân thức đối: ?1/:Làm tính ... trên các em cần nắm vững các kiến thức nào?HS: Trả lời.-p dụng lý thuyết của bài học trên làm bài tập :29a,30a(SGK)Hoạt động 4: Hướng dẫn học ở nhà:-Về nhà học thế nào là hai phân thức đối...
- 3
- 1,564
- 4
Bài giảng PHÉP CÔNG CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SÔ
... ?3Thực hiện phép cộng:yyyy66366122−+−− TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN ĐẠI SỐ:8 BÀI 5: PHÉP CỘNG CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ GV: Trịnh Thường Bài 5: PHÉP CỘNG CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ 1/ ... mẫu thức của nhiều phân thức ta làm như thế nào? 2 / Quy đồng mẫu thức của các phân thức sau: Bài CũTiếp slid4823;462++xxx §5.PHÉP CỘNG CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ1.Cộng hai phân thức ... =+5453/a543+57=*Quy tắc cộng hai phân số không cùng mẫu số: Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu số, ta làm như sau: - Quy đồng mẫu số các phân số. - Cộng các phân số vừa quy đồng mẫu số. ví dụ =+5423/b1015108+1023=...
- 16
- 768
- 6
Bài giảng Phép trừ các phân thức đại số
... Với phân thức ta có : Do đó là phân thức đối của và ngược lại là phân thức đối của ABAB0A AB B+ =ABABABTiết 29 a. Định nghĩa: Phép trừ các phân thức đại số 1. Phân thức ... đối:?1. Phân thức đối của phân thức ABđược kí hiệu bởiABVậyA AB B =vàA AB B =Theo quy tắc đổi dấu thìA AB B=A AB B= Tiết 29 Phép trừ các phân thức đại số 1. Phân thức ... (a,b,c); 25 trang 20-21 (SBT), Tiết 28 Phép trừ các phân thức đại số 1. Phân thức đối:2 .Phép trừA C A CB D B D = + ữ Vớ duù 2. Thực hiện phép tính:Giải+ 15 9 91 1 1x x...
- 12
- 1,017
- 14
Slide bài giảng môn toán lớp 8 phép trừ các phân thức đại số
... B−− = =−?2. Tìm p /thức đối của các p /thức sau:1 3 3 3; ; ;2 2 2 5x x x xx x x x + 1 xx(1 ) 1x xx x =HĐ nhóm(mỗi nhóm làm một câu)P /thức đối của:P /thức đối của:LàVì1 ... tập sau:29;31/50SGK Hng dn v nhHng dn v nhLuyện tập Bài số2 8/49SGK:A A AB B B = =Điền phân thức thích hợp vào chỗ d ới đây:22 1 5xx+ = =a.b.4 1 5xx+ ... =32xx LàVì32xx3 3 3 ( 3 ) 002 2 2 2x x x xx x x x + + = = = P /thức đối của: Là VìP /thức đối của: LàVì32xx+32 5xx(3 )2 5xx 3 (3 ) 3 3 002 5 2 5 2 5...
- 10
- 2,018
- 15
- phép nhân các phân thức đại số
- bài giảng phép nhân các phân thức đại số
- phép nhân các phân thức đại số bài 40
- phép nhân các phân thức đại số violet
- tiết 32 phép nhân các phân thức đại số
- bài 7 phép nhân các phân thức đại số
- phép nhân các phân thức đại số bài tập
- phép nhân các phân thức đại số lớp 8
- toán 8 bài phép nhân các phân thức đại số
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose