... kỹ năng này ở bài tập địa lý địa phơng, yêu cầu học sinh khảo sát và trình bày thông tin địa lý địa phơng.III/ Kết thúc vấn đề Các bài tập về báo cáo có liên quan đến địa phơng ở cuối cấp cũng ... biển Việt Nam địa lý 8) HÃy chứng minh rằng địa hình và khí hậu gia phần đất liền và phần hải đảo của khu vực Đông á có sự khác nhau rõ rệt (vài đặc điểm tự nhiên khu vực đông Nam á, địa lý 8)các ... kiến thức, vừa phổ biến các tri thức địa lý cho những ngời xung quanh mình Để hình thành cho học sinh kỹ năng thu thập sử lý, tổng hợp và trình bày thồn tin địa lý báo cáo, giáo viên lu ý một...
... cần thiết. Xuất phát từ thực tiễn giảng dạy địalí của giáo viên và việc học địalí của học sinh nơi tôi đang công tạc thì vấn đề vận dụng kiến thức địa lý, quan sát những sự vật hiện tượng xảy ... trước(lớp 6; 7) VII/KẾT LUẬN Để giúp học sinh thực sự yêu thích bộ môn đặc biệt là mônđịa lý mà xưa nay được xem là bộ môn khô khan,thì vai trò của giáo viêm là hết sức quan trọng.Trong quá ... TẦM CA DAO TỤC NGỮ DỰ BÁO THỜI TIẾT,KHÍ HẬUĐỊA PHƯƠNG ĐỂ PHỤC VỤ DẠY MÔNĐỊA LÝNăm học 2008 – 2009Của : GV Nguyễn Thị Thùy DươngTổ Xã Hội IITrường THCS Chu Văn AnTháng 3/200911...
... hiểu về ngành công nghiệp dầu khí315041 Địa lý địa phơng325142 Địa lý địa phơng (tiếp)335243 Địa lý địa phơng (tiếp)345344 Thực hành về Địalíđịa phơng35,3654,55Ôn tập học kì II3756Kiểm ... 19 tiếtHọc kì II: 18 tuần x 2 tiết = 36 tiếtTuầnTiết(PPCT)Bài Tên bài dạy111Vị trí địa lí, địa hình, khoáng sản222Khí hu Châu 333Sông ngòi v c nh quan Châu 444TH: Phân tích ... bản đồ55 4 Phơng hớng Kinh độ Vĩ độ Tọa độ địa lý66 5 Kí hiệu bản đồ Cách biểu hiện địa hình trên bề mặt77 6 Thực hành: Tập sử dụng địa bàn thớc đo88 Ôn tập99 Kiểm tra 1 tiết10...
... các ô trống sau:Thành phần tự nhiên Đặc điểm Địa hìnhKhí hậuSông ngòiThảm thực vậtVí dụ 3. Địalí 8Chủ đề : Tổng kết địalí tự nhiên và địalí các châu lục- Hướng dẫn giảng dạy đơn vị chuẩn ... chúng đến địa hình bề mặt Trái Đất.Lưu ý: GV cần hướng dẫn HS liên hệ các kiến thức đã học (phần địalí đại cương và địalí các châulục) để giải thích các hiện tượng, sự vật địalí trên cơ ... thếgiới, châu nào, quốc gia nào có nhiều siêu đô thị.Ví dụ 3. Địalí 8 Chủ đề: TỔNG KẾT ĐỊALÍ TỰ NHIÊN VÀ ĐỊALÍ CÁC CHÂU LỤCBài 19. Địa hình với tác động của nội, ngoại lựca. Kiến thức* Phân...
... LộcTrường THCS Kim Đồng CHUYÊN ĐỀ :ỨNG DỤNG KĨ THUẬT DẠY HỌC MỚITRONG MÔNĐỊALÍ Ở TRƯỜNG THCS Người thực hiện: Võ Thị Hiếu Tổ: Sử- Địa GV: Trường THCS Kim Đồng Tháng 11 - Năm 2010 Môn ... tích cực: 1,Thực trạng sử dung các phương pháp giảng dạy mônĐịalí ởcác trường THCS hiện nay : Từ trước tới nay trong dạy học mônĐịa lí, giáo viên chủ yếu sử dụngcác phương pháp dạy học như ... thuần thục đểđáp ứng được yêu cầu ngày càng cao của xã hội . MônĐịalí không nằmngoài quy luật trên. Mục tiêu của mônĐịalí cùng các môn học khác đào tạora những con người có năng lực hành động...
... pháp, hình thức giáo dục KNS cho HS qua môn học/hoạt động giáo dục do mình phụ trách.•Có kĩ năng thực hiện các bài thử nghiệm giáo dục KNS cho HS trong môn học/hoạt động giáo dục mà mình đảm ... xác định giá trị•KN đặt mục tiêu•KN kiềm chế cảm xúc•KN ứng phó với căng thẳng•KN quản lí thời gian•KN đảm nhận trách nhiệm•… MÔ HÌNH BA BÌNH DIỆN CỦA PPDH Quan điểm DH – PPDH -...
... tra học kì I, Địalí 6 41Ví dụ 2. Xây dựng đề kiểm tra học kì I, Địalí 7 48Ví dụ 3. Xây dựng đề kiểm tra 1 tiết, học kì I, Địalí 8 54Ví dụ 4. Xây dựng đề kiểm tra học kì II, Địalí 9 59Phần ... cần tập trung vào kiến thức, kĩ năng địa lí. Kiến thức địalí bao gồm các biểu tượng, khái niệm, các mối quan hệ và các quy luật địa lí. Các kĩ năng địalí bao gồm kĩnăng sử dụng bản đồ, phân ... I, ĐỊALÍ 71. TRẮC NGHIỆM (3,0 ĐIỂM)Câu 1. Mưa tập trung vào thu đông, mùa hạ khô nóng là đặc điểm của loại môi trườngA. ôn đới lục địa. B. ôn đới hải dương.C. ôn đới lục địa lạnh. D. Địa...
... Quan điểm đổi mới PPDH mônĐịalí THCS? Anh/ chị có thống nhất với quan điểm đổi mới PPDH mônĐịalí THCS? Vì sao? - Nhóm màu xanh: Định hướng đổi mới PPDH mônĐịalí THCS? Anh/ chị có thống ... đổi mới PPDH mônĐịalí THCS? Cần thêm/ bớt gì?- Nhóm màu vàng: Một số giải pháp đổi mới PPDH mônĐịalí THCS? Anh/ chị có thống nhất với một số giải pháp đổi mới PPDH mônĐịalí THCS? Cần thêm/ ... PPDH Địalí ở THCS. dụng trong đổi mới PPDH Địalí ở THCS. - Trình bày được định hướng cơ bản của đổi mới KT ĐG trong mônĐịa lí - Trình bày được định hướng cơ bản của đổi mới KT ĐG trong môn Địa...
... CNTT vào giảng dạy ở mônĐịalí các khối 6, 7, 8, 9. Qua bốn năm thực hiện cho đến giờ phút này chúng tôi có thể khẳng định việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy ở mônĐịaLí đã phát huy được hiệu ... để được.2. Lợi thế và vai trò của Công Nghệ thông tin trong dạy học mônĐịa lí. a. Công nghệ thông tin giúp giờ dạy mônĐịalí trở nên sinh động hơn.Việc dạy học phấn trắng bảng đen đã trở nên ... Thế Hùng6PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐÔNG HÀTRƯỜNG THCS NGUYỄN TRI PHƯƠNG==========HỘI THẢOBÁO CÁO ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY MÔNĐỊALÍ KHỐI THCS I. ĐẶT VẤN ĐỀCho đến nay phải nói rằng không...
... mới dạy học địalí THCS) * Các kỹ năng làm việc với bản đồ trong dạy học địalí lớp 9- Nêu/ xác định /nhận xét sự phân bố một đối tợng địa lí - Phân tích ý nghĩa của vị trí địa lí - Nhận xét ... luận kiến nghịIII.1. Kết luận Địa lí là môn học không thể thiếu trong nhà trờng và địalí khinh tế ViệtNam là một phần không thể thiếu trong môn học Địa lí. Địa lý kinh tế Việt Namlà phần ... biểuphần địalí kinh tế 9 THCS Đông Ngũ. Tiên yên, Quảng Ninhupload từ: nguyenkhanh_vnn@yahoo.com0977082750 Ba chẽ quảng ninhI. Phần mở đầuI.1. Lý do chọn đề tài:I.1.1. Cơ sở lí luận Môn Địa lí...
... mục tiêu khi dạy Địa lí: 5 YẾU TỐ CỦA ĐỊALÍ ĐỊA HÌNHSÔNG / BIỂNĐỘNG VẬT / THỰC VẬTĐẤTKHÍ HẬU2Saùng kieán kinh nghieäm a ) Mục tiêu về mối quan hệ giữa các yếu tố địalí , giữa tự nhiên ... . .4. Nhóm bài về địa lí thế giới (về châu lục)- Nhận biết cấu trúc và thứ tự tìm hiểu về địalí một châu lục: Mỗichâu lục được tìm hiểu theo trình tự sau: (1) Vị trí địa lí, giới hạn;(2) ... tôi đã trình bày ở trên, chỉ mong muốn góp một phần nhỏ giúp giáo viêndạy tốt hơn mônĐịa lí. Để dạy tốt mônĐịalí không khó, điều then chốt và quyết định làý thức của mỗi giáo viên khi đầu tư...
... Chuyên đề địa lí I./ Giới thiệu chương trình địalí THCS Ii./ phương pháp dạy học bộ môn 1. Phương pháp hình thành các biểu tượng và khái niệm địa lí. A/ Phương pháp cơ bản dạy học mônĐịalí B/ ... Trêng THCS Quúnh Ph¬ng - quúnh lu - nghÖ an Chuyên đề địa lí I./ Giới thiệu chương trình địalí THCS Ii./ phương pháp dạy học bộ môn A/ Phương pháp cơ bản dạy học mônĐịa lí B/ Định ... - Khái niệm địalí riêng. - Khái niệm địalí riêng. - Khái niệm địalí tập hợp. - Khái niệm địalí tập hợp. + + GV cần: Hướng dẫn HS quan sát từng sự vật, địalí riêng lẻ để...