... Trang 1 ĐỀ THITHỬĐẠIHỌC MÔN SINH < /b> HỌC Họ, tên thí sinh< /b> : Số b o danh: I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍSINH < /b> (40 câu, từ câu 1 đến câu 40) Câu ... C. B A C D. D. D B A C. Câu 2: B ng phương pháp tế b o học, người ta xác định được trong các tế b o sinh < /b> dưỡng của một cây đều có 40 nhiễm sắc thể. Người ta lại thấy tại một mô, các tế b o ... Đột biến đa b i tạo khả năng khắc phục tính b t thụ của cơ thể lai xa. Cơ sở khoa học của điều đó là: Đột biến đa b i làm cho A. cây gia tăng sức sống và khả năng sinh < /b> trưởng. B. tế b o...
... Trang 1 ĐỀ THITHỬĐẠIHỌC MÔN SINH < /b> HỌC Họ, tên thí sinh< /b> : Số b o danh: I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍSINH < /b> (40 câu, từ câu 1 đến câu 40) Câu ... C. B A C D. D. D B A C. Câu 2: B ng phương pháp tế b o học, người ta xác định được trong các tế b o sinh < /b> dưỡng của một cây đều có 40 nhiễm sắc thể. Người ta lại thấy tại một mô, các tế b o ... D D A D C B A B 31->40 C D A B D D D C C 41->50 B A D C D C D C B A 51->60 A B C A B A B D A A Vuihoc24h.vn Trang 4 C. Thi u enzim xúc...
... .adadbbaDAdBb C. .bdbdaabDBdAa D. .bdbdaabdBDAa Câu 22: Ở ruồi giấm phân tử protein biểu hiện tính trạng đột biến mắt trắng so với phân tử protein biểu hiện tính trạng đột biến ... sinh < /b> đột biến cách li sinh < /b> sản. C. Phát sinh < /b> đột biến giao phối phát tán đột biến chọn lọc đột biến cách li sinh < /b> sản. D. Phát sinh < /b> đột biến cách li sinh < /b> sản giao phối phát tát đột biến chọn ... thân cao : 1 thân thấp thì F1 phải lai với cây có kiểu gen: A. AaBb. B. AABb. C. aabb. D. aaBb. Câu 42: Một vi khuẩn đột biến có khả năng phân giải lactoza ngay cả khi có hoặc không có lactoza...
... thế nào. A)Aabb, 9 hoa đỏ : 7 hoa trắng B) aaBb, 15 hoa đỏ : 1 hoa trắng C)Aabb hoặc aaBb, 9 hoa đỏ : 7 hoa trắng D)Aabb hoặc aaBb, 15 hoa đỏ :1 hoa trắng Câu 4: Thứ cà chua tứ b i kiểu gen ... mãb ba thứ 3 của gen C)đột biến làm mất 3 cặp nuclêôtit, mỗi cặp nuclêôtit b mất nằm trong bmã 3 của ba mãb ba kế tiếp trên gen D)đột biến làm mất 3 cặp nuclêôtit ứng với mãb ba thứ ... tương ương do gen đó mã hoá? A)Mất ba cặp nuclêôtit kế nhau ở mãb ba mã hoá cho axit amin thứ 64. B) Thay một cặp nuclêôtit này b ng một cặp nuclêôtit khác oử vị trí mãb ba mã cho axit amin...
... loại giao tử: ABC ABC ; abc abc và 0 B. 3 loại giao tử: ABC ABC ; abc và 0 C. 3 loại giao tử: abc abc ; ABC và 0 D. Tất cả đều đúng.Câu 24: Nội dung không đúng khi nói đến đột biến đảo đoạn ... gia giải mã 1 lần thì đã có bao nhiêu ribôxôm tham gia giải mã? A. 6 ribôxôm B. 4 Ribôxôm C. 5 ribôxôm D. 10 ribôxôm Trang 3/6 - Mãđềthi 132Nguyễn Thị Lệ Thủy – THPT Thái Phiên ĐN - Biên tậpD. ... Trang 5/6 - Mãđềthi 132Nguyễn Thị Lệ Thủy – THPT Thái Phiên ĐN - Biên tập THI THỬĐẠIHỌC – MÔNSINH < /b> HỌC Thời gian làm b i : 90 phút Số câu trắc nghiệm : 50Câu 1: Nhân tố vô sinh < /b> đóng vai...
... SINH< /b> ĐỀTHITHỬĐẠI HỌCMÔN SINH < /b> HỌCThời gian làm b i: 90 phút(50 câu trắc nghiệm) Mã đềthi 132Họ, tên thí sinh:< /b> Số b o danh: Câu 1: Người ta tạo ra các dòng thuần chủng nhằm*A. loại b ... 87,5%. *B. 43,75%. C. 75%. D. 93,75%.Câu 33: Chỉ thị nào dưới đây cho thấy rõ nhất quần thể đang đứng b n b vực của sự tuyệt chủng? Trang 4/6 - Mãđềthi 132TRƯỜNG ĐẠIHỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊNKHỐI ... người b nh đang nhân đôi. B. ADN này là của sinh < /b> vật nhân sơ gây b nh cho người.C. ADN của người b nh đã b biến đổi b t thường do tác nhân gây b nh.*D. ADN này không phải là ADN của tế b o người...
... thỡ kiu gen ca b m nh th no ngay i con phõn ly theo t l kiu hỡnh: 1 : 1 : 1 : 1 : 1 : 1 : 1 : 1? 1. aaBbDd x aaBbdd. 2. AabbDd x Aabbdd. 3. AabbDd x aaBbdd. 4. AaBbDd x aabbdd. Tọứ hồỹp ... QUÝ ĐÔN ĐỀTHITHỬĐẠIHỌC TỔ SINH < /b> VẬT Môn: Sinh < /b> học. Mã đề: 123 Câu 1: Một cơ thể thực vật có kiểu gen Aa tự thụ phấn b t buộc, kiểu gen của nội nhũ ở đời con là A. AA, Aa, aa. B. A, a. ... xỏm di em lai phõn tớch l A. AABB. B. AaBb. C. AB/AB. D. Ab/aB. Cõu 33: Cú 4 dũng Drosophila (a, b, c, d) c phõn lp nhng vựng a lý khỏc nhau. So sỏnh cỏc mu bng nhim sc th s III v nhn c kt...
... AaBb(F1) x aabb, phân li độc lập B. abAB(F1) x abab, hoán vị với tần số 15% C. abAB(F1) x aBAb, liên kết gen hoặc hoán vị gen 1 b n với tần số 30% D. aBAb(F1) x abab, ... sau A -B- D- 160 ; A-bbdd: 45 ; aabbD- 10 ; A -B- dd: 8 ; aaB-D-: 48 ; aabbdd : 155 ; A-bbD- :51 ; aaB-dd : 53. Hãy xác định trật tự sắp xếp của 3 gen trên NST A. BAD. B. ADB. C. ABD. D. Abd. Câu ... x ab/ab C. AaBb x aabb D. Aabb x aabb Câu 9: Tế b o của một thai nhi chứa 45 nhiễm sắc thể trong đó có 1 NST X. Có thể dự đoán rằng: A. Thai nhi sẽ phát triển thành b trai b nh thường. B. ...
... định6www.MATHVN.comA. Ab/aB x ab/ab B. AB/ab x ab/ab C. AaBb x aabb D. Aabb x aabbCâu 9: Tế b o của một thai nhi chứa 45 nhiễm sắc thể trong đó có 1 NST X. Có thể dự đoán rằng:A. Thai nhi sẽ phát triển thành b ... AaBb(F1) x aabb, phân li độc lập B. abAB(F1) x abab, hoán vị với tần số 15%C. abAB(F1) x aBAb, liên kết gen hoặc hoán vị gen 1 b n với tần số 30%D. aBAb(F1) x abab, ... sauA -B- D- 160 ; A-bbdd: 45 ; aabbD- 10 ; A -B- dd: 8 ; aaB-D-: 48 ; aabbdd : 155 ; A-bbD- :51 ; aaB-dd : 53. Hãy xác định trật tự sắp xếp của 3 gen trên NSTA. BAD. B. ADB. C. ABD. D. Abd.Câu...
... thấp, hoa trắng. Cho biết không có đột b ên xảy ra. Kiểu gen của cây b , mẹ trong phép lai trên là A. Ab/aB x ab/ab B. AB/ab x ab/ab C. AaBb x aabb D. Aabb x aabb Câu 9: Tế b o của một thai nhi ... sau A -B- D- 160 ; A-bbdd: 45 ; aabbD- 10 ; A -B- dd: 8 ; aaB-D-: 48 ; aabbdd : 155 ; A-bbD- :51 ; aaB-dd : 53. Hãy xác định trật tự sắp xếp của 3 gen trên NST A. BAD. B. ADB. C. ABD. D. Abd. Câu ... Trang 1/7 B GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TRƯỜNG CAO ĐẲNG B CH VIỆT ĐỀTHITHỬĐẠIHỌCMÔNSINH < /b> HỌC Thời gian làm b i: 90 phút; (60 câu trắc nghiệm) Mã đềthi 134 I. PHẦN CHUNG...
... _____________________________ ĐỀTHITHỬĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2014 Môn: SINH < /b> HỌC, khối < /b> B Thời gian làm b i: 90 phút . Họ, tên thí sinh:< /b> Mãđề : 315 Số b o danh: I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍSINH < /b> (40 ... hợp tử này là: A.Bbbb B. BBbb C.Bbb D. BBb Câu 48: Trong một quần thể thực vật tự thụ phấn có số lượng kiểu hình: 600 cây hoa đỏ; 100 cây hoa hồng; 300 cây hoa trắng. Biết gen A qui định ... b n với tần số 20%. C. AB ABab ab×, hoán vị gen xảy ra hai b n với tần số 20%. D. Ab ABaB ab×, hoán vị gen xảy ra hai b n với tần số 20%. Đáp án 1A 11A 21C 3 1B 4 1B 51D 2A 12B...
... VIỆT TR Ì ĐỀ THITHỬĐẠIHỌC MÔN: SINH < /b> HỌC Thời gian làm b i:90 phút; (50 câu trắc nghiệm) Mã đềthi 357 (Thí sinh < /b> không được sử dụng tài liệu) Họ, tên thí sinh:< /b> SBD…………………… ... định b i các kiểu gen I B I B , I B i. - Nhóm máu O được quy định b i các kiểu gen ii. - Nhóm máu AB được quy định b i các kiểu gen IA I B . Mẹ có nhóm máu AB, sinh < /b> con có nhóm máu AB. Nhóm ... quan sinh < /b> dưỡng ,cơ quan sinh < /b> sản lớn hơn cây lưỡng b i B. cây tứ b i giao phấn với cây lưỡng b i cho đời con b t thụ C. cây tứ b i có khả năng sinh < /b> sản hữu tính kem hơn cây lưỡng b i...
... AaBb x AAbb. Do xảy ra đột biến trong giảm phân đã tạo ra con lai 3n. Con lai 3n có thể có những kiểu gen nào ? a AAABbb; AAAbbb; AAaBbb; AAabbb. b AAABBb; AAAbbb; AAABbb; AAabbb. c AAABBB; ... AAabbb. b AAABBb; AAAbbb; AAABbb; AAabbb. c AAABBB; AAAbbb; AAaBbb; AAabbb. d AAABbb; AAAbbb; AAaBBb;aaabbb. 15/ Một đoạn gen cấu trúc của sinh < /b> vật nhân sơ có trình tự các nuclêôtit như sau: ... truyền, đột biến không làm biến đổi b ba này thành b ba khác. c Do tính chất phổ biến của mã di truyền, đột biến làm biến đổi b ba này thành b ba khác. d Do tính chất thoái hóa của mã di truyền,...
... '.ABC A BCcó thể tích V. Các mặt phẳng (' ' '),( ),( )ABC AB C ABCcắt nhau . tại O. Tính thể tích khối < /b> tứ diện O.ABC theo V. Gọi I = AC’A’C, J = A B AB’ (BA'C) ... chiếu vuụng gúc của VBA’C trờn (ABC) nờn H là trọng tõm VABC Gọi M là trung điểm BC. Ta có: 1' 3OH HMA B AM 1 1 1. ' .3 9 9OABC ABC ABCV OH S A B S V V V ... (BA'C) (ABC') = BI(BA'C) (AB'C) = CJGoi O = BI CJ O là điểm cần tỡm Ta cú O là trọng tõm tam giỏc BA’C Gọi H là hỡnh chiếu của O lờn (ABC) Do VABC là hỡnh...
... truyền, đột biến không làm biến đổi b ba này thành b ba khác. c Do tính chất phổ biến của mã di truyền, đột biến làm biến đổi b ba này thành b ba khác. d Do tính chất thoái hóa của mã di truyền, ... THANH HÓA THITHỬĐẠIHỌC Trường THPT Lê Hồng Phong Môn: Sinh < /b> họcMÃ ĐỀ: 127 Thời gian làm b i 90 phút Họ và tên thí sinh:< /b> Số b o danh: I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍSINH < /b> (40 câu, ... a. b Aa, a. c Aa, O. d AA, O. 39/ Trong b ng mã di truyền, axit amin Valin được mã hóa b i 4 b ba là do tính a đặc trưng của mã di truyền. b đặc hiệu của mã di truyền. c phổ biến của mã...