... của câu hỏi trắcnghiệm MCQ trong dạy họcSinhhọctếbào 37 2.4. Vận dụng quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu MCQ trong dạy họcSinhhọctếbào 42 Chƣơng 3: THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM ... một câu trắcnghiệm là hiệu số tỷ lệ họcsinh trả lời đúng câu trắcnghiệm đó ở nhóm họcsinh khá - giỏi với nhóm họcsinh yếu - kém; đó là chỉ số xác định chất lƣợng của câu trắc nghiệm, có ... phát sinh sự sống trên Quả đất lần lƣợt là: A. tiến hoá tiền sinhhọc - tiến hoá hoá học - tiến hoá sinhhọc B. tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinhhọc - tiến hoá sinhhọc C. tiến hoá hoá học...
... cấp để thấy được tếbào rõ nét nhất. - Bước 4: Phân biệt các tếbào dưới KHV (11) Quan sát kĩ các tếbào , quan sát được tếbào khí khổng với tếbào biểu bì. Xem lúc này tếbào khí khổng đóng ... dạy học. - Chương 2. Nâng cao hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học Sinh họctếbào (Sinh học 10). - Chương 3. Thực nghiệm sư phạm. Số hóa bởi Trung tâm Học ... Học sinh Kính hiển vi Phiếu học tập Phương pháp dạy học Sách giáo khoa Sách giáo viên Sinh học Trung học cơ sở Trung học phổ thông Thí nghiệm Thực nghiệm Số hóa bởi Trung tâm Học...
... QUẢ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌCSINHHỌCTẾBÀO (SINH HỌC 10) TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Chuyên ngành : Lí luận và phư ơng pháp dạy họcSinhhọc Mã số : 60.15.10 ... Học sinh Kính hiển vi Phiếu học tập Phương pháp dạy học Sách giáo khoa Sách giáo viên Sinh học Trung học cơ sở Trung học phổ thông Thí nghiệm Thực nghiệm Số hóa bởi Trung tâm Học ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HOÀNG VIỆT CƯỜNG NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌCSINHHỌCTẾBÀO (SINH HỌC 10) TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC ...
... SINHHỌCTẾBÀO (SINH HỌC 10) TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Chuyên ngành : Lí luận và phương pháp dạy họcSinhhọc Mã số : 60.15.10 Người hướng dẫn khoa học: ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HOÀNG VIỆT CƯỜNG NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌCSINHHỌCTẾBÀO (SINH HỌC 10) TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC ... họcsinhhọctếbào (Sinh học 10) 2. Mục đích nghiên cứu Đề xuất các phương án cải tiến cách làm và cách sử dụng một số TN trong dạy học SH tếbào để góp phần nâng cao chất lượng dạy học SH...
... tượng thẩm thấu của tế bào. - Chứng minh được màng tếbào sống có tính thấm chọn lọc còn màng tế bào chết mất khả năng thấm chọn lọc.2.4.5.2. Cơ sở khoa học của TN- Màng tếbào được cấu tạo bởi ... định lựa chọn đề tài: “Thử nghiệm và cải tiến các thí nghiệm, phần Sinhhọctếbào - SH10 THPT”.2. Mục đích nghiên cứuThông qua việc thử nghiệm các TN trong phần SH tếbào - SH10 THPT, rút ra ... bị rút ra khỏi tếbào gây ra hiện tượng co nguyên sinh. - Trong môi trường nhược trương, nước đi vào tếbào gây ra hiện tượng phản co nguyên sinh. [3, 71]Lớp K56A Khoa Sinhhọc – ĐH Sư Phạm...
... Học sinh Kính hiển vi Phiếu học tập Phương pháp dạy học Sách giáo khoa Sách giáo viên Sinh học Trung học cơ sở Trung học phổ thông Thí nghiệm Thực nghiệm Số hóa bởi Trung tâm Học ... dạy học. - Chương 2. Nâng cao hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học Sinh họctếbào (Sinh học 10). - Chương 3. Thực nghiệm sư phạm. Số hóa bởi Trung tâm Học ... SINHHỌCTẾBÀO (SINH HỌC 10) TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Chuyên ngành : Lí luận và phương pháp dạy họcSinhhọc Mã số : 60.15.10 Người hướng dẫn khoa học: ...
... là bào quan thực hiện chức năng hô hấp trong tếbào nhân thực hiếu khí. Ti thể có nhiều trong các tếbào tích cực chuyển hóa năng lượng, như tếbào gan, tếbào cơ, tếbào lông hút Trong tếbào ... Giáo trình sinhhọctế bào, Nxb giáo dục2. Phạm Thành Hổ, Di truyền học, Nxb giáo dục3. Đỗ Thị Ngọc Liên, giáo trình sinhhọc màng tế bào, Nxb ĐHQG4. Nguyễn Thành Đạt, vi sinh vật học, Nxb ĐHSP4. ... micro.magnet.fsu.edu/20I. Tếbào chất và các bào quan1.1 Khái niệm tếbào chất và bào quanKhái niệm tếbào chất: Là khối nguyên sinh chất (protoplasma) chứa nhiều cấu trúc phức tạp như bào quan, các chất...
... là bào quan thực hiện chức năng hô hấp trong tếbào nhân thực hiếu khí. Ti thể có nhiều trong các tếbào tích cực chuyển hóa năng lượng, như tếbào gan, tếbào cơ, tếbào lông hút Trong tếbào ... lượng của tếbàosinh vật nhân chuẩn. Vì vậy, tiểu luận chỉ đề cập đến hai loại bào quan trên.2I. Tếbào chất và các bào quan1.1 Khái niệm tếbào chất và bào quanKhái niệm tếbào chất: Là ... Giáo trình sinhhọctế bào, Nxb giáo dục2. Phạm Thành Hổ, Di truyền học, Nxb giáo dục3. Đỗ Thị Ngọc Liên, giáo trình sinhhọc màng tế bào, Nxb ĐHQG4. Nguyễn Thành Đạt, vi sinh vật học, Nxb ĐHSP4....
... rốn. Tếbào MS có thể biệt hóa thành các loại tế bào trung mô, bao gồm tếbào mỡ, tếbào xương, sụn, và tếbào tim. Tế bào gốc đa tiềm năng trưởng thành (Multipotent adult stem cell, MAPC) Tế ... ĐẶC ĐIỂM PHÂN TỬ CỦA TẾBÀO GỐC Sinh họctếbào gốc phần 1I. GIỚI THIỆU Sinh họctếbào gốc là một ngành học mới nghiên cứu đặc điểm và các ứng dụng lâm sàng của các tếbào vạn tiềm năng. Cùng ... là một lớp tếbào hoặc các cụm tếbào gọi là cầu thần kinh . tếbào NS có thể biệt hóa thành tếbào thần kinh và tế bào thần kinh đệm in vivo và in vitro. Gần đây, việc nuôi cấy tế bào NS đã...
... DẠY HỌCSINH HỌC TẾBÀO 2.3.1. Các loại grap trong dạy họcsinhhọctếbào 2.3.1.1. Grap nội dung của kiến thức về thành phần hoá học của tếbào Trong SGK sinhhọc 10, thành phần hoá học ... khuẩn. Phân biệt tếbào nhân sơ với tếbào nhân thực, tếbào động vật với tếbào thực vật. - Mô tả cấu trúc và chức năng của nhân tế bào, tếbào chất và các bào quan trong tếbào (riboxom, ... Bảng 1.4. Thời lƣợng phần sinhhọctếbào - Sinhhọc 10 25 Bảng 1.5. Nội dung phần sinhhọctếbào - Sinhhọc 10 26 Bảng 3.1. Tần suất điểm kiểm tra qua 3 bài thực nghiệm 60 Bảng 3.2. Tần suất...
... một số tế bào. - Mô tả cấu trúc tếbào vi khuẩn. Phân biệt tếbào nhân sơ với tếbào nhân thực, tếbào động vật với tếbào thực vật. - Mô tả cấu trúc và chức năng của nhân tế bào, tếbào chất ... DẠY HỌC SINH HỌCTẾBÀO (SINH HỌC 10) 30 2.1. Nguyên tắc xây dựng grap dạy học 30 2.2. Quy trình thiết kế grap dạy họcsinhhọctếbào 35 2.3. Vận dụng phƣơng pháp grap trong dạy họcsinhhọc ... Bảng 1.4. Thời lƣợng phần sinhhọctếbào - Sinhhọc 10 25 Bảng 1.5. Nội dung phần sinhhọctếbào - Sinhhọc 10 26 Bảng 3.1. Tần suất điểm kiểm tra qua 3 bài thực nghiệm 60 Bảng 3.2. Tần suất...
... học sinh. 1.1.3 Nội dung chương trình sách giáo khoa Sinhhọc 10Sách giáo khoa Sinhhọc 10 mới thực chất là sinhhọctế bào. Điều này đáp ứng mục tiêu xây dựng chương trình sinhhọc trung học ... cao: Lớp 10: sinh họctế bào; lớp 11: sinhhọc cơ thể; lớp 12: sinhhọc quần thể - loài, quần xã, hệ sinh thái – sinh quyển. Quan điểm này thể hiện tính cơ bản và hiện đại của sinhhọc hiện nay.8 ... hoạt động nhận thức của học sinh. 1.2 CƠ SỞ THỰC TIỄN1.2.1 Thực trạng việc học của họcsinhhọc ở trường THPT hiện nay+ HS rất thích học môn sinhhọc vì kiến thức môn học mang lại sự hiểu biết...
... chương trình sinhhọc 12 hội tụ gần tồn bộ các dạng bài tập sinh học. Qua thực tế giảng dạy mơn sinhhọc ở khối 12 tơi nhận thấy đa số họcsinh chưathật sự hứng thú với kiến thức sinh học. Tuy nhiên ... NGUYÊN PHÂNLOẠI 1:Tính số tếbào con tạo thành:ÄTừ 1 tếbào ban đầu: số tếbào con tạo thành qua x lần phân bào A = 2xÄTừ nhiều tếbào ban đầu : Tổng số TB con sinh ra: ∑A = a1. 2x1 ... cao.Chun đề :” Kĩ năng giải tốn sinhhọc trên máy tính Casio” Trang 10Tröôøng THPT Chaâu Thaønh GV : Võ Thị Thúy Loan – Tổ CM: Sinhhọc 3. N ỘI DUNG : Phần sinhhọctếbào có thể chia thành các...