... : Học xong bài này họcsinh phải: - Giải thích được mục tiêu của các biệnphápđấutranhsinhhọc - Nêu được các biệnphápđấutranhsinhhọc và nêu được các ví dụ để minh hoạ cho từng biện ... triệt để sinh vật có hại IV/ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ : ( 5 phút ) - Nêu những biệnphápđấutranhsinhhọc - Nêu ưu và nhược điểm của biệnpháp hạn chế đấutranhsinhhọc + Giải thích biệnpháp ... cho từng biệnpháp - Nêu được những ưu điểm và những hạn chế của những biệnphápđấutranh sinh học II/ CHUẨN BỊ : - Tranh vẽ hình 59. 1 và hình 59. 2 - Tư liệu về đấutranhsinhhọc III/ HOẠT...
... SGK Biện phápđấutranhsinhhọc bao gồm cách sử dụng những thiên địch, gây bệnh truyền nhiễm và gây vô sinh cho sinh vật gây hại, nhằm hạn chế tác động của sinh vật gây hại.Sử dụng đấutranh ... để tiêu diệt chúng? Vậy nhiệm vụ của họcsinh chúng ta hiện nay và mai sau là gì để có thể sử dụng tốt biệnphápđấutranhsinh học vừa tiêu diệt đ ợc sinh vật có hại vừa bảo vệ đ ợc môi tr ... h¹i l¸ cam Các biệnphápđấutranh sinh học Tên sinh vật gây hại Tên thiên địch1. Sử dụng thiên địch trực tiếp tiêu diệt sinh vật gây hại2. Sử dụng thiên địch đẻ trứng kí sinh vào sâu hại...
... Bài 59: Cá đuôi cờ Rắn sọc dưa 1/ biệnphápđấutranhsinh học A/ sử dụng thiên địcha/ sử dụng thiên địch tiêu diệt sinh vật có hạiở địa phương ... Rắn 2 đầu 2/ ưu điểm và những hạn chế của những biệnphápđấutranhsinh học A/ ƯU ĐIỂMMang lại hiệu quả cao, tiêu diệt loài sinh vật có hạiNhững loài thuốc này gây ô nhiễm môi ... Cú vọ Mèo diệt chuột Ong mắt đỏ B/ HẠN CHẾsự Tiêu diệt loài sinh vật có hại tạo điều kiện cho sinh vật khác phát triểnVD:để diệt 1 cây cảnh ở haoai,người ta sử dụng 8 loại...
... là đấutranhsinhhọc *Đấu tranhsinhhọc là biệnpháp sử dụng sinh vật hoặc sản phẩm của chúng nhằm ngăn chặn hoặc giảm bớt thiệt hại do các sinh vật gây ra. II/ Những biệnphápđấu ... *Kết luận: + Các biệnphápđấutranhsinh học: có 3 biệnpháp chính: - Sử dụng thiên địch - Sử dụng vi khuẩn gây bệnh - Gây vô sinh diệt ĐV gây hại + Ưu điểm: Tiêu diệt những sinh vật có hại, ... là đấutranhsinh học? + Cho ví dụ về đấutranhsinh học? *HS: Đọc tìm câu trả lời 1 vài Hs phát biểu Gv chuẩn kiến thức HĐ2: *GV: Yêu cầu Hs nghiên cứu SGK, quan sát hình 59. 1...
... là đấutranhsinh học? Cho ví dụ về đấutranhsinh học. + Gỉai thích biệnpháp gây vô sinh để tiêu diệt sinh vật gây hại. +Đấu tranhsinhhọc có những ưu điểm gì? Hạn chế của biệnphápđấutranh ... hậu ổn định. BÀI 59: BIỆNPHÁPĐẤUTRANHSINHHỌC I. MỤC TIÊU BÀI DẠY 1.Kiến thức: - HS nêu được khái niệm đấutranhsinh học. - Thấy được các biệnphápđấutranhsinhhọc là sử dụng ... 2. NHỮNG BIỆNPHÁP ĐẤU TRANHSINH HỌC. - Ưu điểm của biệnpháp đấu tranhsinh học: tiêu diệt những sinh vật có hại, tránh ô nhiễm môi trường. + Đấutranhsinhhọc chỉ có...
... do các sinh vật gây ra.II. Biệnphápđấutranhsinh học: ?1. Có mấy biệnphápđấutranhsinh học? * Có 3 biệnphápđấutranhsinh học: - Sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật ... Tiết 62: Biệnphápđấutranhsinh học I. Thế nào là biệnphápđấutranhsinh học? - Đấutranhsinhhọc là biệnpháp sử dụng sinh vật hoặc sản phẩm của chúng nhắm ... địch vừa có lợi vừa có hại Tiết 62: Biệnphápđấutranhsinh học I. Thế nào là biệnphápđấutranhsinh học? - Đấutranhsinhhọc là biệnpháp sử dụng sinh vật hoặc sản phẩm của chúng nhắm...
... alt="" I- Các biệnphápđấutranhsinh học. Bài 57: BIỆNPHÁPĐẤUTRANHSINH HỌCII- Các biệnphápđấutranhsinh học. III- Ưu điểm và những hạn chế của biệnphápđấu tranh sinh học Ngày nay ... tranhsinh học: Bài 57: BIỆNPHÁPĐẤUTRANHSINH HỌCII- Các biệnphápđấutranhsinh học: III- Ưu điểm và những hạn chế của biệnphápđấu tranh sinh học: Hướng dẫn về nhà :- Học thuộc bài cũ. ... các sinh vật có hại gây ra.I- Thế nào là biệnphápđấutranhsinh học? Bài 57: BIỆNPHÁPĐẤUTRANHSINH HỌCII- Các biệnphápđấutranhsinh học. Sử dụng thiên địch đẻ trứng kí sinh vào sinh...
... luận sgk.IV/KIỂM TRA-ĐÁNH GIÁ:1.Nêu và giải thích các biệnphápđấutranhsinh học? 2.Những ưu điểm và hạn chế của biệnphápđấutranhsinh học? cho ví dụ? Ưu Điểm…………………………………………….…………………………………………….…………………………………………… ... những nhược điểm của biệnpháp hoá học (thuốc trừ sâu,diệt chuột) đểtiêu diệt những loài sinh vật có hại?Trình bày những hạn chế của những biệnphápđấutranh sinh học? Gv thông báo kết ... khuẩn CALIXIGây vô sinh bằng cách:triệt sản ruồi đực,làm ruồi đực không thể sản sinh tinh trùngHoạt Động 3: Ưu Điểm Và Những hạn Chế Của Những BiệnPhápĐấuTranhSinh Học Yêu cầu hs đọc thông...
... băng: Biện phápđấutranhsinh học. ? Vậy thế nào là biệnphápđấutranhsinh học? Bài 59: biệnphápđấutranhsinh học I. Thế nào là biệnphápđấutranhsinh học. II. Biệnphápđấutranhsinh học Những ... Bài 59: biệnphápđấutranhsinh học I. Thế nào là biệnphápđấutranhsinh học. II. Biệnphápđấutranhsinh học III. Ưu điểm và những hạn chế của những biệnphápđấutranh sinh học ? Đấutranh ... Bài 59: biệnphápđấutranhsinh học Mèo bắt chuộtBọ ngựa ăn côn trùngRắn ăn mồiII. Biệnphápđấutranhsinh học Bài 59: biệnphápđấutranhsinh học I. Thế nào là biệnphápđấutranh sinh...
... Bài 59: BIỆNPHÁPĐẤUTRANHSINH HỌCI.Thế nào là biệnphápđấutranhsinh học. II. Biệnphápđấutranhsinh học III. Ưu điểm và hạn chế của những biệnpháp đấu tranhsinh học. Biện phápđấu ... thiên địch đẻ trứng kí sinh vào sinh vật gây hại hay trứng của sâu bọ. Ví dụ như dùng ong mắt đỏ bảng. Các biệnphápđấutranhsinh học Các biệnphápđấu tranh Tên sinh vật gây hại Tên thiên ... vật này để tiêu diệt loài sinh vật khác ví dụ như dùng rắn tiêu diệt sâu bọ, mèo bắt chuột. Đó là biệnphápđấutranhsinh học Thế nào là biệnphápđấutranhsinh học? d. án...
... I. THẾ NÀO LÀ BIỆNPHÁPĐẤUTRANHSINH HỌC- Yêu cầu nghiên cứu SGK -> Trả lời câu hỏi:+ Thế nào là đấutranhsinh học? ĐÁP ÁN:+ Đấutranhsinhhọc là biệnpháp sử dụng sinh vật hoặc ... HOÏC SINH LÔÙP 7A1 I. THẾ NÀO LÀ BIỆNPHÁPĐẤUTRANHSINH HỌC Đấutranhsinhhọc là biệnpháp sử dụng sinh vật hoặc sản phẩm của chúng nhằm ngăn chặn hoặc giảm bớt thiệt hại do các sinh ... NHỮNG BIỆNPHÁPĐẤUTRANHSINH HỌC Như vậy có 3 biệnphápđấutranhsinh học: - Sử dụng thiên địch+ Sử dụng thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại. + Sử dụng thiên địch đẻ trứng kí sinh vào sinh...
... quyết2004 71 62 88%2005 73 65 89%2006 78 72 92,3%được những phương hướng giải quyết đối với loại tội phạm này trong sự cố gắng và khả năng của mình.- Phương pháp thống kê.Phương pháp thống ... ký Toà án, em đã chọn đề tài “Tình hình trộm cắp tài sản tại địa phương nơi sinh viên thực tập và các biện phápđấutranh phòng chống loại tội phạm này” để báo cáo cho quá trình thực tập tại ... việc học tập và nghiên cứu của mình.2. Phương pháp thu thập thông tinTrong chuyên đề này em đã sử dụng những phương pháp thu thập thông tin.- Phương pháp nghiên cứu lý thuyết.Đây là phương pháp...
... bộ gặm nhấm có đặc điêm: Răng cửa lớn có khoảng trống hàm 3/Bài mới : Vào bài: Tiếp theo các bộ thú đã học, bàihọc hôm nay cô và các em sẽ tìm hiểu về thú móng guốc như lợn, hươu, bò, tê ... độ:- Giáo dục học sinh có ý thức bảo vệ và yêu quý động vậtII/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:•- Chuẩn bị của GV: + Kẻ bảng trang 1 67 vào phiếu học tập. + Tranh phóng to chân ... và c.Câu 3. Đặc điểm chung của lớp Thú là gì?a. Tim 4 ngăn, là động vật hằng nhiệt.b. Bộ não phát triển nhất là bán cầu não và tiểu não.c. Có hiện tượng thai sinh, nuôi con bằng sữa.d. Cả...
... ––– Học sinh liệt kê được các tuyến nội tiết : Tuyến sinh dục , tuyến giáp , tuyến trên thận . ––– 1 – 2 họcsinh phát biểu , lớp nhận xét bổ sung . ––– Học sinh tự ... thức giữ gìn sức khoẻ . II/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: Tranh phóng to hình 59. 1 , 59. 2 ; 59. 3 III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1/ Ổn định lớp 2 / Kiềm tra bài cũ : Trình bày chức năng của tinh hoàn ... trình bày trên tranh , các nhóm khác bổ sung ––– Học sinh tự rút ra kết luận thể diễn ra bình thường . Nêu chức năng của tuyến sinh dục ? Vì sao nói tuyến sinh dục vưà...
... HS lên chữa bài. - Đại diện nhóm lên ghi kết quả trên bảng, các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - GV thông báo đáp án đúng, các nhóm theo dõi, sửa chữa. Giáo án sinhhọclớp7 - Bài 28: THỰC ... - Giáo dục ý thức học tập, yêu thích bộ môn. II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC - Giáo viên chuẩn bị máy chiếu, băng hình. - Họcsinh ôn lại kiến thức ngành chân khớp. - Kẻ phiếu học tập vào vở: Các ... bọ. + Tìm kiếm, cất giữ thức ăn. + Sinh sản + Tính thích nghi và tồn tại của sâu bọ. - Họcsinh theo dõi băng hình, quan sát đến đâu điền vào phiếu học tập đến đó. - Với những đoạn khó...