... + G)/3 - 2 = (4 68 + 702)/ 3 - 2 = 388 Gọi n là số lượt ribôxôm trượt trên mỗi phân tử mARN. Ta có : 388 .7.n = 13 580 suy ra : n = 13 580 / ( 388 x 7 ) = 5 Bài 9 : Một phân tử ARN có chứa 2519 ... sắc thể đang ở kỳ sau I: (120 0 - 240)/ 2 = 480 (NST) - Số nhiễm sắc thể đang ở kỳ sau II: 120 0 - 480 = 720 (NST) - Số tế bào đang ở kỳ sau I: 480 /2n = 480 /40 = 12 tế bào - Số tế bào đang ... 3.300 = 180 0 - Số liên kết hrô bị phá vỡ qua nhân đôi : ( 23 - 1 ). 180 0 = 126 00 liên kết - Số liên kết hoá trị hình thành : ( 23 -1 ).14 98 = 10 486 liên kết Bài 3: Một gen dài 4 080 Ao...
... nucleotit tự do?-Hoàn thành phiếu học tập bài tiếp theo.Hoàn thành phiếu học tập bài tiếp theo.- Đọc bài mới trước khi tới lớp. - Đọc bài mới trước khi tới lớp. TIẾT 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ ... Khái niệmI. GEN2. Cấu trúc chung của gen cấu trúc: HƯỚNG DẪN HỌCSINH TỰ HỌC Ở NHÀ- Học bài, trả lời câu hỏi SGK.- Học bài, trả lời câu hỏi SGK.- Một phân tử ADN ban đầu tự nhân đôi 3 ... tả cấu trúc của ADN?của ADN? Bài học hôm nay đến Bài học hôm nay đến đây kết thúc, chúc đây kết thúc, chúc các em học tốt!các em học tốt!Trường Đại Học Vinh...
... ghép tham gia vào việc hình thành mARN trưởng thành nói trên ? Bài 8. một phân tử protein hoàn chỉnh có khối lượng phân tử 54 780 đvc . Tính :a) Số lượng axit amin cần cung cấp để tạo nên protein ... để tạo nên protein ? Bài 9. hai gen kế tiếp nhau tạo thành một phân tử AND của E.coli , gen A mã hóa được một phân tử protein hoàn chỉnh có 2 98 axit amin . Phân tử ARN sinh ra từ gen này có ... di truyền tham gia tổng hợp nên hai phân tử protein , biết rằng mã kết thúc UAG . Bài 10.một gen cấu trúc ở sinh vật nhân chuẩn tự sao liên tiếp 4 lần đòi hỏi môi trường cung cấp 4500G . Tỉ...
... ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌCSINH GIỎI CẤP TỈNH BẮC GIANG NĂM HỌC 2009 – 2010 MÔN THI: SINHHỌC - LỚP12 THPT Ngày thi: 28 / 3 / 2010 (Đề gồm 2 trang) Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể ... toàn bài 20 đ Lưu ý khi chấm bài: - Kiến thức lí thuyết họcsinh làm chính xác về bản chất kiến thức mới cho điểm. - Bài tập có thể giải theo các cách khác nhưng phải đúng bản chất sinhhọc ... thế nguyên sinh có mối quan hệ với ổ sinh thái và chu kì sống của sinh vật như sau: - Quan hệ DTNS với ổ sinh thái: + Giai đoạn đầu: số lượng loài ít, cấu trúc loài phân tán → ổ sinh thái rộng....
... toàn bài 20 đ Lưu ý khi chấm bài: - Kiến thức lí thuyết họcsinh làm chính xác về bản chất kiến thức mới cho điểm. - Bài tập có thể giải theo các cách khác nhưng phải đúng bản chất sinhhọc ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI THI BẮC GIANG KỲ THI CHỌN HỌCSINH GIỎI CẤP TỈNH MÔN THI: SINHHỌC - LỚP12 THPT KỲ THI NGÀY 28 / 3 / 2010 Bản hướng dẫn chấm có 3 trang NỘI DUNG ĐIỂM ... toàn bài 20 đ Lưu ý khi chấm bài: - Kiến thức lí thuyết họcsinh làm chính xác về bản chất kiến thức mới cho điểm. - Bài tập có thể giải theo các cách khác nhưng phải đúng bản chất sinh học...
... người không bệnhA .126 /256 B. 141/256 C. 165/256 D. 189 /256con: 3/4 bình thường: 1/4 bệnh1) 3 /8. 3 /8. C12= 9/322) XS sinh 1trai+1gái = 1/2XS 1 người bt+ 1 bệnh =3/4.1/4.C12 = 6/16→XS chung ... thứ 3 là gái đều bthường = 3 /8. 3 /8 = 9/64c) - XS sinh 2 người con đều bthường = 3/4. 3/4= 9/16d) - XS sinh 2 người con khác giới (1trai,1 gái) đều bthường = 3 /8. 3 /8. C12 = 9/32= (4/10)3 +(4/10)2(6/10).C13 ... cho F1 tự thụ.Nhóm cây ờ F2 có chiều cao 180 cm chiếm tỉ lệ:A. 28/ 256 B. 56/256 C. 70/256 D. 35/256cây cao 180 cm có 6 alen trội→tỉ lệ = C 68/ 28 = 28/ 256Câu 9: Trong một quần thể cân bằng có...
... bảo chất lượng học tập của họcsinh cần chữa các bài tập thường xuyên sau mỗi bàihọc giao bài tập về nhà cho họcsinh . Giờ học sau trước khi giảng bài mới giáo viên yêu cầu họcsinh lên làm ... tập . Nếu trước đây học và thi môn sinh học, họcsinh cần học thuộc và nhớ từng câu, từng chữ hoặc đồi với bài toán học sinh phải giải trọn vẹn các bài toán. Thì nay họcsinh lưu phải nắm được ... - Sinhhọc12 : Nhà xuất bản giáo dục - Bài tập Sinhhọc12 : Nhà xuất bản giáo dục - Hướng dẫn giải nhanh bài tập trắc nghiệm trọng tâm Sinhhọc12 – Tác giả Huỳnh Quốc Thành - Ôn luyện bài...
... 950 Giáo án sinhhọclớp12 chương trình nâng cao - Bài: SỰ PHÁT SINH LỒI NGƯỜI I. Mục tiêu bài dạy. Sau khi häc song bµi nµy häc sinh ph¶i - Liệt kê được 4 giai đoạn phát sinh và tiến ... bÞ bµi míi III. Tiến trình tổ chức dạy học. 1. Ổn định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. Hoá thạch là gì? Nêu các sinh vật điển hình của các kỉ ? 3. Giảng bài mới. Vượn người hiện nay : ví dụ tinh ... Loài người xuất hiện vào đại nào sau đây? A. Đại Cổ sinh B. Đại Tân sinh C. Đại Trung sinh D. Đại Nguyên sinh, Thái cổ 2. Loài người phát sinh trải qua các giai đoạn chính theo trình tự nào...
... chức dạy học. 1. Ổn định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. Sự sống được phát sinh như thế nào? Giai đoạn tiến hóa hóa học có những đặc điểm gì? Giai đoạn tiến hóa tiền sinhhọc và sinhhọc diễn ... NH3. D. CO2, CH4, NH3, hơi nước. Giáo án sinhhọclớp12 chương trình nâng cao - Bài 44: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA SINH GIỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT I. Mục tiêu bài dạy. 1. Kiến thức: Hs nêu được khái ... các lớp đất đá của vỏ Trái Đất. b) Ý nghĩa của hóa thạch: Căn cứ vào hóa thạch trong các lớp đất đá có thể Tranh ảnh về các sinh vật hóa thạch ( nếu có ) 2. Học sinh: Đọc trước bài. III....
... Phương tiện dạy học. Các tranh ảnh đề cập tới học thuyết tiến hóa của Lamac và ĐacUyn, phiếu học tập III. Tiến trình tổ chức dạy học. 1. Ổn định lớp. - Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ. Nguồn ... vừa tích lũy những Giáo án sinhhọclớp12 chương trình nâng cao - Tiết: 37 Chương II. NGUYÊN NHÂN VÀ CƠ CHẾ TIẾN HÓA Bài: THUYẾT TIẾN HÓA CỔ ĐIỂN I. Mục tiêu bài dạy. - Trình bày được ... của sinh giới được thể hiện ở những bằng chứng sinhhọc phân tử nào? Mức độ giống và sai khác nhau trong cấu trúc của ADN và prôtêin giữa các loài được giải thích như thế nào? 3. Giảng bài...
... dung SGK bài 37. 6.Rút kinh nghiệm. Giáo án sinhhọclớp12 chương trình nâng cao - Tiết: 38 Bài: THUYẾT TIẾN HÓA HIỆN ĐẠI I. Mục tiêu bài dạy. Qua bài này, họcsinh phải: ... hóa nhỏ trong phiếu học tập. - Họcsinh hoàn thành nội dung phiếu học tập theo nhóm nhỏ (2 học sinh) 2. Tiến hóa nhỏ và tiến hóa lớn: trong 3 phút - Họcsinh hoàn thành nhiệm ... bộ, lớp, ngành D. Câu A, C Câu 5: Đơn vị cơ sở của quá trình tiến hóa là: A. Cá thể B. Quần thể C. Quần xã D. Loài 5. Dặn dò – bài tập về nhà. loại học, cổ sinh vật học, sinh thái học, ...
... ngẫu nhiên. 3. Giảng bài mới. Giáo án sinhhọclớp12 chương trình nâng cao - Tiết: 40 Bài: CÁC NHÂN TỐ TIẾN HÓA(TT) I. Mục tiêu bài dạy. Sau khi học xong bài này họcsinh cần phải: - Biết ... phóng to, hình 38 phóng to, câu hỏi thảo luận - Học sinh: học bài, xem bài trước, sưu tầm một số tranh ảnh giáo viên giao cho. III. Tiến trình tổ chức dạy học. 1. Ổn định lớp. - Kiểm tra ... còn định hướng quá trình tiến hóa thông qua các hình thức chọn lọc 5. Dặn dò – bài tập về nhà. - Học bài, xem bài mới. - Trả lời các câu hỏi sgk, đọc phần ghi nhớ ...