... hơn, phần tập luyện em nhanh khéo tác phong nhanh nhẹn khẩn trương từ khâu nhận lớp ban đầu Trang Sángkiếnkinhnghiệm Năm học 2004 – 2005 Các em có ý thức tự giác cao , tiết học vui tươi , ... thêm nhiều góp ý chân tình quý thầy cô giáo đồng nghiệp để thân có thêm kinhnghiệm công tác giảng dạy Trang Sángkiếnkinhnghiệm Năm học 2004 – 2005 3.2 Kiến nghò : Để cho học sinh lớp , khối ... cho thực mục đích Nâng cao lực làm việc thể Nâng cao sức khoẻ cho người tập Trang Sángkiếnkinhnghiệm Năm học 2004 – 2005 Nâng cao thành tích thể thao Kéo dài tuổi thọ người Đề tài...
... giáo viên cần chuẩn bị tốt kiến thức cho học sinh để làm sở vững cho em học kiến thức Cụ thể là: 11 - Học sinh học “Tổng nhiều số” trước học “Phép nhân” học sinh tính tổng số hạng Giáo viên phải ... giống giai đoạn: - Ở lớp (học kỳ I): học sinh tiếp tục học bảng nhân, bảng chia 6, 7, 8, Lúc em có kinhnghiệm sử dụng đồ dùng học tập (các miếng bìa với số chấm tròn nhau), quen thành thạo với cách ... dư lớn số chia lại thực chia số dư cho số chia Cuối cùng, tìm thương lớn số chia VD: 89 431 09 Nguyên nhân lỗi sai là: - Do học sinh chưa nắm quy tắc “số dư nhỏ số chia” 21 - Học sinh không thuộc...
... 2008 - Chuyên ngành đào tạo: Thể dục VI KINHNGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Thể dục thể thao Số năm có kinh nghiệm: năm - Các sángkiếnkinhnghiệm có năm gần đây: + Đề tài ... nghiên cứu khoa học – Nguyễn Xuân Sinh – NXB TDTT Hà Nội Ban bí thư trung ương Đảng , vănban bí thư trung ương tăng cường công tác TDTT công tác giáo dục – đào tạo giai đoạn Ban chấp hành trung ... tháng năm PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM Năm học: 2012 – 2013 ––––––––––––––––– Tên sángkiếnkinh nghiệm: “NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ CHUYỂN SANG HỌC THỂ DỤC TỰ CHỌN NHẰM NÂNG CAO HỆU QUẢ...
... Chuyên ngành đào tạo: Lịch sử III KINHNGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: giảng dạy lịch sử Số năm có kinh nghiệm: 11 năm - Các sángkiếnkinhnghiệm có năm gần đây: MỘT SỐ ... đường biển sang Phương Đông đặt chân đến Đông Nam Á, từ hoạt động buôn bán truyền giáo dần chuyển sang sách xâm lược Ban đầu chúng thành lập công ty thương mại, lực chúng không giới hạn mặt kinh tế ... tôn trọng công lí nguyên tắc luật pháp quan hệ nước khu vực tuân thủ nguyên tắc hiến chương Liên Hợp Quốc + Thúc đẩy cộng tác tích cực giúp đỡ lẫn vấn đề quan tâm lĩnh vực kinh tế, xã hội, văn...
... Chuyên ngành đào tạo: NgữVăn III KINHNGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Giảng dạy môn NgữVăn - Số năm kinh nghiệm: 17 năm Giáo viên Thực hiện: NGUYỄN THỊ KIM HUY - Trường THPT ... Pháp sang xâm lược nước Giáo viên Thực hiện: NGUYỄN THỊ KIM HUY - Trường THPT Lê Hồng Phong Trang: Sáng Kến Kinh Nghiệm: “TÍNH LIÊN VĂNBẢN TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VĂN THPT” ta, bước sang ... Hoàng Cầm Nguyễn Đình Thi viết đề tài đất nước Văn học trung đại có Nam Quốc Sơn Hà (Lí Thường Kiệt), Vận nước ( Nguyễn Trường Tộ), Bình Ngô Đại Cáo (Nguyễn Trãi), Văn tế Nghĩa Sĩ Cần Giuộc (Nguyễn...
... phòng Giáo dục Đào tạo, Kế hoạch thi giáo viên giỏi trường, Quyết Định thành lập ban tổ chức, Quyết định thành lập ban giám khảo, thông báo kết hội thi, định khen thưởng, danh sách khen thưởng Chưa...
... tực dạy học phân hóa sở bảo đảm mặt chuẩn kiến thức phổ thông thống , thực phân hóa nhằm đáp ứng nguyện vọng , phát triển lực hướng nghiệp cho HS " Yêu cầu : "Củng cố , hệ thống hóa , khai thác ... dạy; - Tạo điều kiện thời gian để giáo viên thường xuyên có buổi sinh hoạt chuyên môn trao đổi kinhnghiệm Đối với giáo viên : - Phải ý thức chấp hành yêu cầu việc dạy học tự chọn cần nhìn nhận ... nghiệp vụ để việc dạy học tự chọn có hiệu quả; - Luôn đổi phương pháp dạy học thường xuyên trao đổi kinhnghiệm để tự biên soạn chủ đề tự chọn có chất lượng đáp ứng nhu cầu học sinh; - Phải thường...
... mẫu để giáo viên đợc dự rút kinhnghiệm Hình thức tổ chức thực tốt từ giai đoạn năm học Tôi tổ chức xây dựng kể chuyện cho 15 giáo viên trờng đợc dự rútkinh nghiệm, sang tháng tham mu với Phòng ... góp ý kịp thời Mặt khác, ban giám hiệu ý bồi dỡng chuyên môn cung cấp đầy đủ loại tranh thơ, truyện góc văn học lớp trờng, sau lập kế hoạch báo cáo với hiệu trởng cho sửa sang trang bị thêm đồ dùng ... trẻ, ban giám hiệu phải thực sâu hiểu biết đạo thực có hiệu chuyên đề Làm quen với văn học , chuyên đề trờng đợc phòng giáo dục quan tâm giúp đỡ đạo II- Yêu cầu thực chuyên đề: 1- Đối với Ban...
... => a + {0;60;120;180;240;300;360; } Vì < a < 300 => < a + < 301 a nên a + = 120 => a = 119 Vậy số học sinh 119 h/s Nếu dừng hai toán đơn giản, sau nghiên cứu kỹ càng, tìm dạng khác có liên quan,...
... Các tập phát triển thân Ném bóng nhồi Tập với lực đàn hồi (dây cao su) Kiểm tra 1 11 2 x x x x x 8 10 11 12 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 x x x x x x x 12 x x x x x x x x x x x ... động đợc quy định hai nhân tố: + Xung động từ nơ ron thần kinhvận động sừng trớc tuỷ sống + Phản ứng tức lực sinh để đáp lại xung động thần kinh Để phát triển sức mạnh, vấn đề quan trọng phải lựa ... thể chất thành tích ném bóng "nữ" đội tuyển trờng THCS Trên kinhnghiệm học hỏi để làm công tác giảng dạy huấn luyện đội tuyển điền kinh THCS trình bày với đồng chí giáo viên giảng dạy trờng THCS...
... số giải pháp 2.3 Kết thực Kết luận Trang 11 3.1 Tóm lược giải pháp 3.2 Kiến nghò Trang Sángkiếnkinhnghiệm Năm học : 2006 – 2007 Đặt vấn đề 1.1 Lý chọn đề tài : Giáo ... 9) Trang Sángkiếnkinhnghiệm Năm học : 2006 – 2007 Nội dung 2.1 Thực trạng : Trong năm qua theo công tác giáo dục giới tính cho học sinh ( học sinh THCS ) có phần hạn chế nguyên nhân sau : Khi ... báo , hay thân Ví dụ : dạy học sinh thân có nói với học sinh nguyên tắc thầy dạy :”Học – Hỏi – Hiểu – Hành ” sau thân Trang Sángkiếnkinhnghiệm Năm học : 2006 – 2007 có giải thích cho học sinh...
... SL % SL % 8 14,3 11, 4 17,1 22,9 22,9 20,0 22,9 10 11 12 12 15 10 14 28,6 31,4 34,3 34,3 42,9 28,6 40,0 15 13 13 11 10 13 10 43,9 37,1 37,1 31,4 28,6 37,1 28,6 4 14,2 20,0 11, 4 11, 4 5,7 14,2 8,6 ... nghiệp xây dựng phát triển đất nớc ngày phồn vinh Ngời giáo viên phải luôn tự hào nghề coi ngu n động viên, ngu n sống thân Hơn ngời giáo viên phải có lòng yêu thơng đùm bọc với học trò mình, coi ... thân phải cố gắng nghiên cứu, học tập, trao đổi kinh nghiệm, học hỏi bạn đồng nghiệp qua thao giảng, hội giảng cấp trờng, cấp huyện với kết cao Ban giám hiệu nhà trờng các cấp lãnh đạo tạo điều...
... ký đề tài KH với Sở GD& ĐT Kinh phí đề tài KH cấp ngành trung bình từ 20 triệu đến 30 triệu đề tài đợc lấy từ ngu n: Sở cấp 50% kinh phí đơn vị thực cấp 50% kinh phí Kinh phí đề tài KH cấp Thành ... công nghệ thông tin hoạt động quản lý giảng dạy nhằm nâng cao chất lợng, hiệu lĩnh vực hoạt động; kinhnghiệm xây dựng phần mềm tin học, giáo án điện tử - Đổi phơng pháp sử dụng đồ dùng dạy học ... đơn vị thực cấp 50% kinh phí Kinh phí đề tài KH cấp Thành phố UBND Thành phố phê duyệt, mức cấp kinh phí tuỳ theo nhu cầu đề tài Hồ sơ đăng ký đề tài gồm: 01 công văn đăng ký thực đề tài đơn vị...
... soạn giảng, luôn trau dồi nghiệp vụ, học hỏi kinhnghiêmbạn đồng nghiệp để nâng cao chất lợng dạy học môn đặc biệt môn tập đọc tiểu học Trên số kinhnghiệm nhỏ việc rèn đọc diễn cảm cho học ... có suy nghĩ, kinh nghiệm, bí nghề nghiệp riêng nhằm mục đích cuối nâng cao chất lợng dạy học Có lẽ đề tài nhiều thiếu sót hạn chế, mong đợc cấp bạn đồng nghiệp góp ý kiến bổ sung để kinhnghiệm ... tầm quan trọng môn So với lớp học dới , học sinh lớp có điều kiện kĩ đọc diễn cảm tốt nhng mức độ ban đầu ( đọc diễn cảm đoạn văn, khổ thơ ) Học sinh đợc thực hành luyện tập bớc để đáp ứng nhu...
... thức làm tập tự luận sang tập trắc nghiệm Vì chọn đề tài “ Câu bị động câc dạng tập trắc nghiệm” làm vấn đề nghiên cứu sángkiếnkinhnghiệm II.Mục đích Khi viết sángkiếnkinhnghiệm này, mong ... Anh Dũng Tổ ngoại Trường THPT Phù Cừ nghiệmSángkiếnkinh III Cách chuyển từ câu chủ động sang câu bị động Muốn chuyển từ câu chủ động sang câu bị động học sinh cần nắm bước chuyển sau đây: ... Phù Cừ Sángkiếnkinhnghiệm - Câu bị động phủ định nghi vấn tạo giống cách câu chủ động Tuy nhiên câu chuyển từ chủ động sang bị động ngược lại Điều kiện để chuyển câu chủ động sang câu bị động...
... sửa chữa trớc lơp Dạy phần dân c, kinh tế: Sau xác lập đợc đặc điểm mặt Giáo viên học sinh xác lập mối quan hệ tự nhiên: vị trí, địa hình, khí hậu với dân c, kinh tế cách quan sát đồ Chú ý nên ... Bài 24, 25: Châu Phi Nếu sử dụng riêng đồ cha đủ, học sinh thủ động công nhận ghi nhớ Phần dân c, kinh tế học sinh biết dân châu Phi nghèo đói lạc hậu cha thấy đợc điều kiện khách quan ảnh hởng ... sinh thông qua đồ, lợc đồ thấy đợc mối quan hệ vị trí, giới hạnvaf đặc điểm tự nhiên với dân c, kinh tế B Các biện pháp thực hiện: Biện Pháp: Để thực mục đích áp dụng biện pháp sau: a Xác định...
... nhau, biểu tượng trưng hình dáng vật tượng ( hình – sgk địa lý 11 Trang 116 ) Hình Sơ đồ trang trại ni bò Ơ-xtrây-li-a SángKiếnKinhNghiệm Người viết : Trần Văn Dạc Việc xây dựng sơ đồ dạy ... đường, thịt sữa Bước : Thiết lập sơ đồ.( hình Sơ đồ cấu trúc Cộng Hồ Liên bang Đức) CỘNG HỒ LIÊN BANG ĐỨC Điều kiện (ngu n lực) Dân cư – xã hội Tự nhiên Vị trí địa lí quan trọng châu Âu - Phong ... Chính phủ khuyến khích lập gia đình sinh Tỉ lệ dân nhập cư cao b/ Đặc trưng kinh tế CHLB Đức : Khái qt : Cường quốc kinh tế hàng đầu giới Đứng đầu châu Âu, thứ giới GDP Cường quốc thương...
... xuất Thí dụ: - Nguyễn Văn A, Kinh tế, NXB …, 2005 - Nguyễn Văn B, Văn hóa, NXB …, 2006 Tác giả cần ghi mục lục vào cuối đề tài để người đọc dễ theo dõi Về hình thức sáng kiến, kinh nghiệm: Tất ... 1.5 lines Số trang đánh đầu trang Xin xem mẫu bìa sáng kiến, kinhnghiệm phần phụ lục Quy trình thực Sáng kiến, kinh nghiệm: Sáng kiến, kinhnghiệm cần đăng ký đề tài trước theo mẫu phần phụ lục ... mạch lạc, thu hút, lôi cuốn, đặt biệt thuyết phục người đọc khả trình bày kết xuất sắc Sáng kiến, kinhnghiệm tốt với phương pháp diễn đạt tốt giúp tác giả thành công nghiệm thu Kết luận Trong phần...