... sinh mà gi oviên tổ chức hoạt động cho thích hợp, đan xen hoạt động lúc với hoạt động hoạt động Có thể cho học sinh chơi trò chơi ô chữ để khắc sâu kiến thức tổng hợp chương thuật toán Hoạt động ... tổng kết theo sách gi o khoa ( có) Chuẩn bò học sinh: - Dụng cụ học tập cần thi t cho tiết ôn tập - Trả lời câu hỏi ôn tập chương sách gi o khoa gi oviên đưa để chuẩn bò trước - Ghi v o tập học ... không thi t phải giải hết tập ôn tập SGK) Có thể lồng hoạt động v o hoạt động để vừa ôn vừa luyện theo kiểu “cuốn chiếu” Hoạt động 3: Củng cố, khắc sâu kiến thức thuật toán bản: Tuỳ theo đối...
... lại mục tiêu, thi t kế lại chương trình, kế hoạch, nội dung, phương pháp gi o dục đ o t o, toàn gi o dục phải hướng v o mục tiêu đ o t o người có kiến thức văn hoá, nghệ thuật, khoa học, kỹ nghề ... tiêu gi o dục nhà trường đ o t o người toàn diện Đức – Trí – Thể- Mĩ CHƯƠNG I PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Với mục đích nhằm gi o dục toàn diện cho học sinh Bộ môn âm nhạc Bộ Gi o dục Đ o t o triển ... môn học khác Trong sống đổi mới, phát triển kinh tế, xã hội đặt yêu cầu cao hệ thống gi o dục nghị trung ương IV khoá VII (tháng 11 năm 1993) việc tiếp tục nghiệp gi o dục đ o t o rõ: “phải xác...
... Trang a boy a girl a child a baby Chỉ vật: a cat a dog a pig a chicken a fish a crocodile a bicycle teapot a car an apple onion a goal bananas pawpaw melon a hospital carrot strawberry Cho đến ... số ngành thi v o đại học, cao đẳng bắt buộc phải có môn tiếng Anh Đến việc dạy-học thực v o quỹ đ o theo chủ trương Bộ thực “Hai không với bốn nội dung” Trong có nội dung học thật, thi thật, ... tall weak short Happy heavy fat strong laghing crying lie sad thin swim Một số hình ảnh miêu tả hoạt động: walk run sit *Đến số hình ảnh minh hoạ thì: He usually swims in the pool, but today he...
... 32 Choose one word that is different from the others a A cat b A dog c A chicken d A lion 33 Địa trang web tổ chức thi "Giao thông thông minh" Internet là: a violympic.com.vn c ioe.vn b violympic.com ... go b Let's learn c Sách tiếng Anh Bộ Gi o dục Đ o t o d Cả a, b, c 23 Muốn t otiêu đề đầu trang tiêu đề chân trang Microsoft Word ta thực ? a Chọn Menu Format → View → Header and Footer b Chon ... gái theo chuẩn nghề nghiệp gi oviêntiểuhọc là: a Bằng cấp đ o t o gi oviên b Tác phong đ o đức nhà gi o c Năng lực nghề nghiệp gi oviên d Cả ý Câu 87: Quy trình đánh giá gi oviên theo chuẩn...
... quang ph l thit b phõn tớch chựm sỏng thnh cỏc thnh phn n sc B phn chớnh l lng kớnh Mỏy quang ph Lng kớnh phn x ton phn A Lng kớnh phn x ton phn Cho n = 1,5 Hóy gii thớch s phn x ton phn hai ... tia ti song song i vo lng kớnh vuụng gúc mt ỏy BC nờn i thng ti gp mt bờn AB vi gúc ti i = 45 >igh tia sỏng b phn x ton phn ln ri ti gp mt bờn AC vi gúc ti i = 45 > igh tia sỏng b phn x ton phn ... i2: gúc lú Nh vy, cú tia lú lng kớnh thỡ tia lú bao gi cng lch v phớa ỏy lng kớnh hn so vi tia ti Gúc to bi tia ti v tia lú gi l gúc lch D ca tia sang truyn qua lng kớnh A i1 D I I2 r1 r2 i2 R...
... 2011 Khoa Sự sinh học thực vật có hoa sản Hoa thụ phấn nhờ côn trùng Hoa bưởi Hoa thụ phấn nhờ gió Hoa Ly Hoa lúa Hoa mướp Hoa hồng Hoa đ o Hoa cúc Hoa cỏ Hoa ổi Hoa ngô (bắp) Hoa lau Hoa thụ ... Đầu nhụy Bao phấn Nỗn Bầu nhụy Bầu nhụy SƠ ĐỒ THỤ PHẤN CỦA HOA LƯỠNG TÍNH Quan sát hình cho biết : Hoa thụ phấn nhờ trùng ? Hoa thụ phấn nhờ gió ? Đặc điểm lồi hoa ? Hoa t o Bơng lau Hoa râm bụt ... đực thực vật có hoa gọi gì? A Nhò Nhị C Cánh Cuống hoa CẢ LỚP BẢNG CON B Cánh Nhụy hoa D Đài hoa Thứ sáu ngày 11 tháng Khoa 2011 năm Bài Cũ: học: Cơ quan sinh dục đực gồm phận n o? Cơ quan sinh...
... trường sở nơi học sinh theo học b Trưởng Phòng Gi o Dục Đ o T o c Giám Đốc sở Gi o Dục Đ o T o d Bộ Gi o Dục Đ o T o Câu 36: Theo thông tư 21/2010/TT-BGDĐT hội thi gi oviêngiỏi tỉnh tổ chức ... trưởng Bộ Gi o dục Đ o t ohọc lực xếp thành loại ? a loại b loại c loại d loại Câu 16: Theo thông tư số 28/2009/TT-BGDĐT ngày 21 tháng 10 năm 2009 Bộ trưởng BGDĐT thời gian làm việc gi oviên trung ... 21 tuổi Câu 14: Theo thông tư số: 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 12 năm 2011 Bộ trưởng Bộ Gi o dục Đ o t o hạnh kiểm xếp thành loại ? a loại b loại c loại d loại Câu 15: Theo thông tư số: 58/2011/TT-BGDĐT...
... trường hợp lại ((0,25đ) Sai thi u ý không cho điểm ý Câu2:2 điểm; Viết quy trình sau:Chọn start =>Program (0,75đ) =>Microsoft Office (0,75đ) =>Microsoft Office Powerpoint 2003 (0,5đ) Trang 1/2 ... kỳ cuối năm xếp theo A Học lực có loại;hạnh kiểm có loại B Học lực có loại;hạnh kiểm có loại C Học lực có loại;hạnh kiểm có loại D Học lực có loại;hạnh kiểm có loại Câu 12 Theo điều lệ trường trung ... kỳ cuối năm xếp theo A Học lực có loại;hạnh kiểm có loại B Học lực có loại;hạnh kiểm có loại C Học lực có loại;hạnh kiểm có loại D Học lực có loại;hạnh kiểm có loại Câu 15 Theo điều lệ trường trung...
... trường hợp lại ((0,25đ) Sai thi u ý không cho điểm ý Câu2:2 điểm; Viết quy trình sau:Chọn start =>Program (0,75đ) =>Microsoft Office (0,75đ) =>Microsoft Office Powerpoint 2003 (0,5đ) ... Xếp loại giỏi đạt từ 3% trở lên, loại đạt từ 35% trở lên ,loại yếu, không 5% B Xếp loại giỏi đạt từ 3% trở lên, loại đạt từ 30% trở lên ,loại yếu, không 5% C Xếp loại giỏi đạt từ 3% trở lên, loại ... Câu16:Theo quy chế 40/2006 Bộ GD&ĐT.Đánh giá kết học tập học sinh cuối học kỳ cuối năm xếp theo A.Học lực có loại;hạnh kiểm có loại B.Học lực có loại;hạnh kiểm có loại C.Học lực có loại;hạnh...
... định từ loại cho 0,2 điểm - Việc học, vắng lặng, rộng rãi, ngoan ngoãn, DT TT TT TT ăn, xinh xinh, quần o, trùng trùng điệp điệp, ngủ, bao la ĐT TT DT TT ĐT TT Danh từ: Việc học, quần o, Động ... vắng lặng, rộng rãi, ngoan ngoãn, xinh xinh, trùng trùng điệp điệp, bao la Câu 2:( điểm) - Điền dấu cho 0,3 điểm o n văn đợc khôi phục dấu lại nh sau: Hoa sầu riêng trổ v o cuối năm Gió đa hơng ... thơm ngát nh hơng cau, hơng toả khắp khu vờn Hoa đậu chùm , màu tím ngát Cánh hoa nh vẩy cá , hao hao giống cánh sen , lác đác vài nhuỵ li ti cánh hoa Mỗi cuống hoa trái Nhìn trái sầu riêng...
... S b o danh: UBND TINH BC NINH S GIAO DUC AO TAO ấ THI CHON HOC SINH GIOI CP TINH NM HOC 2010-2011 MễN THI : HOA HOC - LP -THCS Thi gian lam bai: 150 phut (Khụng kờ thi gian giao ờ) Ngay thi ... (P.V.C) o SO2 + 2OH SO32 (1) SO32 + SO2 + H 2O HSO3 (2) SO32 + Ba + BaSO3 (3) n SO2(1) = n SO = (1) n SO = n BaSO3( 3) ( 3) n SO2( ) = n SO ( 2) n = 0,3mol OH (1) = 0,15mol = n SO n SO = ... ra: V O ,t C t C 4FeS2 + 11 O2 Fe 2O3 + SO2 2 SO2 + O2 SO3 t C SO3 + H 2O H2SO4 Ca 3(PO4)2 +2 H2SO4 c Ca(H2PO4)2 + 2CaSO4 t C t C Ca3(PO4)2 +3 H2SO4 c 2H3PO4 + 3CaSO4 Ca3(PO4)2 +4 H3PO4 Ca(H2PO4)2...
... kiểu nhân hội chứng Đao, Claiphentơ, Tơcnơ, 3X Kỹ năng: - Nâng cao kỹ quan sát, phân tích, so sánh, tổng hợp kênh hình - Rèn luyện kỹ tự học với sách gi o khoa - Phát triển t khoa học việc tìm hiểu ... phả hệ giới tính? Di truyền theo quy luật n o? Hoạt động HS Nội dung - Trình diễn Slide 3: Đa sơ đồ phả hệ - HS làm việc theo nhóm, quan sát sơ đồ phả yêu cầu HS hoạt động nhóm hệ, trả lời câu ... Chẩn o n điều ời mắc bệnh di truyền Claiphenter - Để chẩn o n bệnh n o? nhân mắc hội chứng Bộ NST có số lợng? Đao, Claiphentơ sử - Nêu đợc mục đích nội dung dụng phơng pháp nghiên cứu tế b o học...
... AB CD cos( AB, CD ) = c cos( AB, CD ) (1) uu uu ur ur uu uu ur ur uu uu ur ur AC BD cos( AC , BD) = b cos( AC , BD) (2) uu uu ur ur uu uu ur ur uu uu ur ur AD BC cos( AD, BC ) = a cos( AD, ... góc giữa: BC AD, AC BD, AB CD nªn tõ (7), (8), (9) ta cã c cos γ = a − b ; b cos β = a − c ; a cos α = b − c suy b cos β = a cos α + c cos γ (§PCM) 0,5 0,5 +Nªu c¸ch híng dÉn phï hỵp 3a (4®) §Þnh ... 2 Tõ (1), (4 suy c cos( AB, CD) = a − b (7) uu uu ur ur Tõ (2), (5) suy b cos( AC , BD) = a − c (8) uu uu ur ur Tõ (3), (6) suy a cos( AD, BC ) = b − c (9) V× α , β , γ theo thứ tự góc giữa: BC...
... thực theo u cầu câu hỏi: a/Dựa v oo n trích điều biết chuyện “L o Hạc”, xác định vai xã hội nhân vật tham gia hội thoại trên! Xét điạ vị xã hội L o Hạc Ơng gi o Xét tuổi tác L o Hạc Ơng gi o b/ ... thoại nhân vật, qua lời miêu tả nhà văn cho thấy thái độ vừa kính trọng, vừa thân tình nhân vật ơng gi o L o Hạc? Trong cử chỉ: Ơng gi o nói với L o Hạc lời lẽ ơn tồn, thân mật nắm lấy vai l o, ... ý L o Hạc có nỗi L o Hạc? buồn, ý thức có khoảng - “Cười cách đối gượng”, “cười đưa với người đối thoại đà” Phù hợp với tâm - Kh o l o từ chối việc trạng lúc tính lại ăn khoai, khí khái L o uống...
... 32 Choose one word that is different from the others a A cat b A dog c A chicken d A lion 33 Địa trang web tổ chức thi "Giao thông thông minh" Internet là: a violympic.com.vn c ioe.vn b violympic.com ... go b Let's learn c Sách tiếng Anh Bộ Gi o dục Đ o t o d Cả a, b, c 23 Muốn t otiêu đề đầu trang tiêu đề chân trang Microsoft Word ta thực ? a Chọn Menu Format → View → Header and Footer b Chon ... Gi o dục Đ o t o qui định nguyên tắc đánh giá xếp loại gồm: a nguyên tắc b nguyên tắc c nguyên tắc d nguyên tắc 13 Theo Thông tư 32/2009/TT-BGDĐT Học sinh xếp loại gi o dục theo loại? a loại:...
... Lặp o n Đ oo n Khái niệm: Đột biến cấu trúc NST biến đổi cấu trúc NST Phân loại: Đột biến cấu trúc NST gồm dạng: o n, lặp o n, đ oo n + Mất o n: Một o n NST đứt + Lặp o n: Một o n NST ... b o biểu +Biểu bì có tác dụng b o vệ: tế b o bì phù hợp với chức b o vệ phiến phải xếp sát nhau, có vách dày cho ánh sáng chiếu v o bên + Biểu bì cho ánh sáng chiếu v o trong? trong: tế b o không ... tới số o n NST o n có mũi tên ngắn o n NST, điểm bị đứt - Th o luận nhóm, thống ý kiến - Gi oviêngiớithi u phiếu học tập điền v o phiếu học tập phát phiếu học tập cho HS Yêu cầu th o luận...
... án tham gia hội thi gi oviêngiỏi toàn quốc - Pháp luật tao khung pháp lý quan quản lý nhà nước kinh tế tiến hành hoạt động quản lý hoạt động sản xuất kinh doanh, quản lý vĩ mô kinh tế Đồng thời, ... như: tập quán, gi o điều tôn gi o, đ o đức…Tập hợp qui tắc đ o đức, tập quán, gi o điều tôn gi o t o thành hệ thống qui tắc xã hội, có nhiệm vụ điều chỉnh hành vi người, đảm b o cho xã hội nguyên ... kinh doanh v o để hoạt động - Pháp luật công cụ hữu hiệu giúp cho nhà nước khắc phục nhược điểm kinh tế thị trường, t o công xã hội - Pháp luật công cụ giúp nhà nước giải có hiệu tranh chấp kinh...