sach thiet ke bai giang toan lop 2
Tài liệu Sách Thiết kế bài giảng Toán 8_Tập 2 ppt
... trình x + x 2 = 0 không có dạng ax + b = 0. phơng trình 0x 3 = 0 tuy có 20 03 x 20 03 x 20 03 x0 20 01 20 02 2003= (20 03 x) . 1110 20 01 20 02 2003= 20 03 x = 0 x = 20 03 Tập ... 23 x 3x22x 3 2x 1+= + bạn Hà làm nh sau : Theo định nghĩa hai phân thức bằng nhau, ta có : 23 x 3x22x 3 2x 1+= + (2 3x) (2x + 1) = (3x + 2) ( 2x 3) 6x 2 + x + 2 = 6x 2 ... 5x 2 7 3xx64+= 5x 2 7 3xx64+= < 12& gt; < ;2& gt; <3> MTC : 12 12x 2( 5x 2) 3(7 3x) 12 12 += 12x 10x 4 = 21 9x GV kiểm tra bài làm của một vài HS. 2x + 9x = 21 ...
- 372
- 1,096
- 7
Thiết kế bài giảng Toán lớp 2
- 235
- 1,754
- 29
Sách Thiết kế bài giảng Toán 8_Tập 1 pot
... 2 22 2a)x6x9x2.x.33(x 3)++=++=+ 2 2 22 22 b)10x 25 x(x 10x 25 )(x 2. 5.x 5 )(x5)hoặc(5x)= += += 333 2 2 2 1c) 8x81(2x) 2 1112x (2x) 2x. 22 2112x 4x x 24 = ... Kết quả : 1) x 2 y 2 2) (2 x) 2 3) (2x + 5) 2 4) (3x + 2) ( 3x 2) 5) x 2 10x + 25 1) (x + y) (x y) 2) 4 4x + x 2 3) 4x 2 + 20 x + 25 4) 9x 2 4 5) (x 5) 2 (Đề bi viết ... x (2x + 1) = 2x 2 + 1 2) (y 2 x 2xy) ( 3x 2 y) = 3x3y3 + 6x3y 2 3) 3x 2 (x 4) = 3x3 12x 2 4) 34x (4x 8) = 3x 2 + 6x 5) 6xy (2x 2 3y) = 12x 2 y + 18xy 2 ...
- 471
- 627
- 1
Thiết kế bài giảng toán lớp 3 (P1)
- 28
- 4,928
- 18
Thiết kế bài giảng toán lớp 3 (P2)
- 9
- 4,127
- 92
Thiết kế bài giảng Toán lớp 3
- 94
- 2,234
- 52
Thiết kế bài giảng toán 6 tập 2
... 63 ( -25 ) + 25 ( -23 ) HS cả lớp làm bài tập, gọi 2 HS lên bảng làm 2 phần a) = 26 .137 - 26 .23 7 = 26 (137 - 23 7) = 26 (-100) = -26 00 b) = 25 ( -23 ) - 25 .63 = 25 ( -23 - 63) = 25 ... trang 92 SGK; bài tập 120 125 trang 69, 70 SBT. http://tuhoctoan.net 42 Bài 2 (2, 5 điểm) Thực hiện các phép tính : a) (-5) . 8 . ( -2) . 3. b) 125 - (-75) + 32 - (48 + 32) c) 3. (-4) 2 + 2 (-5) ... cộng 2 số nguyên rồi chữa bài tập 1 62 SBT. a) = (-15) + (-10) = ( -25 ) c) = 22 9 - 21 9 - 401 + 12 = -379 http://tuhoctoan.net 26 Bài 96 <95 SGK>. Tính a) 23 7 ( -26 ) + 26 ...
- 504
- 2,371
- 0
Thiết kế bài giảng toán 8 tập 2
... trình 2x 1x x11 1 20 01 20 02 2003 +=+++ 2 x 20 01 1 x 20 02 2 20 03 20 01 20 02 2003+ + +=+ 20 03 x 20 03 x 20 03 x 20 01 20 02 2003=+ http://tuhoctoan.netBài 36 tr 9 SBT. (Đề bài ... http://tuhoctoan.net 20 03 x 20 03 x 20 03 x0 20 01 20 02 2003= (20 03 x) . 1110 20 01 20 02 2003= 20 03 x = 0 x = 20 03 Tập nghiệm của phơng trình S = {20 03}. GV yêu cầu HS2 giải thích ... 23 x 3x22x 3 2x 1+= + bạn Hà làm nh sau : Theo định nghĩa hai phân thức bằng nhau, ta có : 23 x 3x22x 3 2x 1+= + (2 3x) (2x + 1) = (3x + 2) ( 2x 3) 6x 2 + x + 2 = 6x 2 ...
- 372
- 948
- 1
Thiết kế bài giảng toán 9 tập 2
... : 2y x = 1 hay x + 2y = 1 http://tuhoctoan.net x = 622 2( 1 2) +++ x = (8 2) ( 2 1) 2( 1 2) ( 2 1)++ x = 72 6 2 Nghiệm của hệ phơng trình là : (x ; y) = ( 72 6 2 ; 2 2). ... xy 2 (cm 2 ) Tăngx + 3 (cm)y + 3 (cm)(x 3)(y 3) 2 ++(cm 2 ) Giảmx 2 (cm)y 4 (cm)(x 2) (y4) 2 (cm 2 ) ĐK : x > 2 ; y > 4 Hệ phơng trình : (x 3)(y 3) xy36 22 (x 2) (y ... xy593y2x 7 2x 3y7+= +==+= 2x 2 y1182x 3y7+=+= 5y 125 xy59=+= x34y 25 == http://tuhoctoan.net +==2x 3y1 (nhân với 3)3x 2 y5 (nhân với 2) ...
- 593
- 1,287
- 0
Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 15
... đi hiệu. 32 – x = 18 20 – x = 2 x = 32 – 18 x = 20 – 2 x = 14 x = 18- Nhận xét bạn làm bài đúng/sai.- x là số bị trừ.- Ta lấy hiệu cộng với số trừ.X – 17 = 25 X = 25 + 17 X = 42 - Vẽ đường ... quả phép tính. 2 HS lần lượt trả lời.- Yêu cầu tính.- Tính lần lượt từ trái sang phải.- 42 trừ 12 bằng 30, 30 trừ 8 bằng 22 .- HS làm bài. Chẳng hạn:58 – 24 – 6 = 34 – 6 = 28 Nhận xét bạn ... Mẫu 100 – 20 = ? 10 chục – 2 chục = 8 chục 100 – 20 = 80- Yêu cầu HS đọc phép tính mẫu.- 100 là bao nhiêu chục?- 20 là mấy chục?- 10 chục trừ 2 chục là mấy chục?- Vậy 100 trừ 20 bằng bao...
- 13
- 523
- 0
Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 16
... tờ lịch tháng 12. - Đọc từng câu hỏi phần b cho HS trả lời.- Sau khi HS trả lời được tuần này thứ sáu ngày 19 tháng 12, tuần sau, thứ sáu ngày 26 tháng 12. GV cho HS lấy 26 – 19 = 7 để biết ... lại.- HS đếm trên mặt đồng hồ 2 vòng quay của kim đồng hồ và trả lời 24 tiếng đồng hồ (24 giờ).(GV có thể quay đồng hồ cho HS đếm theo).- Đếm theo: 1 giờ sáng, 2 giờ sáng, …, 10 giờ sáng.- ... đến 12 giờ đêm và hỏi: Lúc 12 giờ đêm em đang làm gì ?- Giới thiệu: Mỗi ngày được chia ra làm các buổi khác nhau là sáng, trưa, chiều, tối, đêm.Bước 2: - Nêu: Một nggày được tính từ 12 giờ...
- 12
- 433
- 0
- thiết kế bài giảng toán lớp 5 tập 2
- sách thiết kế bài giảng toán lớp 5
- thiết kế bài giảng toán lớp 2
- thiết kế bài giảng toán lớp 7 tập 2
- sách thiết kế bài giảng toán lớp 4
- thiết kế bài giảng toán lớp 4 tập 2
- thiết kế bài giảng toán lớp 8 tập 2
- sach thiet ke bai giang toan lop 4 tap 2
- sach thiet ke bai giang toan lop 3 tap 2
- thiết kế bài giảng toán lớp 6 tập 2
- thiết kế bài giảng toán lớp 2 tập 2
- thiết kế bài giảng toán lớp 3 tập 2
- sách thiết kế bài giảng toán lớp 3
- thiết kế bài giảng toán lớp 1 tập 2
- thiet ke bai giang toan lop 2 tiet 131
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008