0

sách thiết kế bài giảng toán lớp 3

Tài liệu Sách Thiết kế bài giảng Toán 8_Tập 2 ppt

Tài liệu Sách Thiết kế bài giảng Toán 8_Tập 2 ppt

Toán học

... 22(3x 1)(x 2) 3( 2x 1) 33 66+ += Khử mẫu kết hợp với bỏ dấu ngoặc. 2 (3x2 + 6x x – 2) – 6x2 – 3 = 33 ⇔ 6x2 + 10x – 4 – 6x2 – 3 = 33 – Thu gän, chuyÓn vÕ. ⇔ 10x = 33 + 4 + 3 ... 0x 3 = 0 tuy cã ⇔ 20 03 x 20 03 x 20 03 x02001 2002 20 03 −−−−−= ⇔ (20 03 – x) . 11102001 2002 20 03 ⎛⎞−−=⎜⎟⎝⎠ ⇔ 20 03 – x = 0 ⇔ x = 20 03 TËp nghiƯm cđa phơng trình S = {20 03} . ... tra. Bài 36 tr 9 SBT. (Đề bài đa lên màn hình) Khi giải phơng trình 23x 3x22x 3 2x 1+= + bạn Hà làm nh sau : Theo định nghĩa hai phân thức bằng nhau, ta có : 23x 3x22x 3 2x 1−+=−−...
  • 372
  • 1,096
  • 7
Sách Thiết kế bài giảng Toán 8_Tập 1 pot

Sách Thiết kế bài giảng Toán 8_Tập 1 pot

Toán học

... (a b) 3 = [a + (–b)] 3 = a 3 + 3a2(–b) + 3a(–b)2 + (–b) 3 = a 3 –3a2b + 3ab2 – b 3 GV : Hai cách lm trên đều cho kết quả : (a – b) 3 = a 3 –3a2b + 3ab2 – b 3 Tơng ... (– 3x2y) = 3x 3 y 3 + 6x 3 y2 3) 3x2 (x – 4) = 3x 3 – 12x2 4) – 3 4x (4x – 8) = – 3x2 + 6x 5) 6xy (2x2 – 3y) = 12x2y + 18xy2 6) – 12x (2x2 + 2) = – x 3 ... một tổng. +++ 32 x3x3x1=++ +=+ 32 23 3x3x. 13. x.11(x 1) GV : 22 2 2(xy)9x(xy) (3x)+− =+ Vậy biến đổi tiếp thế nào ? HS biến đổi tiếp (xy3x)(xy3x)(4x y)(y 2x)=++...
  • 471
  • 627
  • 1
Thiết kế bài giảng toán lớp 3 (P1)

Thiết kế bài giảng toán lớp 3 (P1)

Lớp 3

... 27:x =3 d, 36 :x=4 e, x:5=4g, x x 7=70- Gọi 2 HS lên bảng lớp làm bài ( 1 HS làm : a,b,c 1 HS làm: d,e,g); lớp làm bài vào vở+ Chữa bài: - 2 HS lên làm bảng, lớp làm vở- YCHS làm bài trên ... rồi tính- Gọi 2 HS lên bảng làm bài - Chữa bài - 2 HS lên bảng, cả lớp làm bài vào nháp 32 x 3 41 x 2 + Yêu cầu HS làm bài trên bảng nếu cách tính phép tính: 32 x3- HS nêu+ Yêu cầu HS nhận xét ... để giải các bài toán dạng gấp 1 số lên nhiều lần.- Yêu cầu HS mở SGK - T 33 2 -3 HS đọc, lớp độc đồng thanhc, Luyện tập: - Gọi HS đọc đề bài -1 HS đọc trống theo mẫu (SGK-T 33) Hỏi: BT yêu...
  • 28
  • 4,926
  • 18
Đổi mới thiết kế bài giảng toán THCS

Đổi mới thiết kế bài giảng toán THCS

Tư liệu khác

... 10000p = + + = + = =b) Đặt 2 3 5 .3 1A = − + ; 5 .3 1B = − Ta coù:22 2 2 2 42. . ( ) (3 5 .3 1) (5 .3 1) 3 81q A B A B A B = − + = + = − + + − = =  3) Lập phương trình bậc hai trong ... khác nhau ? (so saùnh).2) Tính nhanh :a) 2 274 52.74 26p = + +b) 2 2 2 2 (3 5 .3 1) 2.(5 .3 1) (3 5 .3 1) (5 .3 1)q = − + + − − + + −HS cần “thể hiện “được hằng đẳng thức 2 2 22 ( )A AB B ... đánh giá kết quả bài học , chú ý tới mục tiêu xây dựng phương pháp học tập , đặc biệt là tự học .2/ Thay đổi cách soạn chuyển trọng tâm từ thiết kế các hoạt động của thầy sang thiết kế các hoạt...
  • 6
  • 815
  • 1
Thiết kế bài giảng toán 6 tập 1

Thiết kế bài giảng toán 6 tập 1

Toán học

... + b. x nhận giá trị: 1) 25 + 14 = 39 ; 3) 25 + 23 = 48 2) 38 + 14 = 52; 4) 38 + 23 = 61 M = {39 ; 48; 52; 61}. hoặc: M = {25+14; 25+ 23; 38 +14; 38 + 23} , sau đó thu gọn. - Tập hợp M có ... đọc đề bài 33 tr.17 SGK. 2 = 1 + 1 ; 5 = 3 + 2 3 = 2 + 1 ; 8 = 5 + 3 HS 1: viÕt 4 sè tiÕp theo 1, 1, 2; 3; 5; 8; 13; 21; 34 ; 55. HS 2: viết tiếp 2 số nữa vào dÃy số míi 1; 1; 2; 3; 5; ... tiếp 2 số nữa vào dÃy số míi 1; 1; 2; 3; 5; 8; 13; 21; 34 ; 55; 89; 144. HS 3: 1; 1; 2; 3; 5; 8; 13; 21; 34 ; 55; 89; 144; 233 ; 37 7. Dạng 3: Sử dụng máy tính bỏ túi + GV đa tranh vẽ máy...
  • 326
  • 2,914
  • 3
Thiết kế bài giảng toán 6 tập 2

Thiết kế bài giảng toán 6 tập 2

Toán học

... b) 63 (-25) + 25 (- 23) HS cả lớp làm bài tập, gọi 2 HS lên bảng làm 2 phần a) = 26. 137 - 26. 237 = 26 ( 137 - 237 ) = 26 (-100) = -2600 b) = 25 (- 23) - 25. 63 = 25 (- 23 - 63) ... Bài 2 (Bài 86 trang 93 SGK) Điền số thích hợp vào ô trống. (1) (2) (3) (4) (5) (6) a -15 13 9 b 6 -7 -8 ab -39 28 -36 8 -HS hoạt động theo nhóm làm bài 86 và 87 trang 93 SGK. Bài ... (-5). a) (-8) . (5 + 3) = -8 . 8 = -64. (-8)(5 + 3) = (-8) . 5 + (-8) . 3 = -40 + (-24) = -64. b) ( -3 + 3) . (-5) = 0 . (-5) = 0 ( -3 + 3) (-5) = ( -3) . (-5) + 3 . (-5) = 15 + (-15)...
  • 504
  • 2,371
  • 0
Thiết kế bài giảng toán 7 tập 1

Thiết kế bài giảng toán 7 tập 1

Toán học

... = 4. 25 = 100 ⇒ (2.5)2 = 22. 52 b) 33 3 13 1 3 . và . 24 2 4 b 33 33 33 3 13 3 27) . = = 24 8 512 131 2727 . = . = 2 4 8 64 512 13 1 3 . = . 24 2 4 - Qua hai ví ... Tính 233 23 72 (-7,5) 15 ; ; 24 (2,5) 27 HS thực hiện, ba HS lên bảng : 2222 3 3 3 3 33 3 372 72 = = 3 = 924 24(-7,5) -7,5= ( -3) = -27(2,5) 2,515 15 = = 5 = 12527 3 ⎛⎞⎜⎟⎝⎠⎛⎞=⎜⎟⎝⎠ ... ∈ {3 ; 4 ; 5} HS lên bảng giải câu b b) 9. 27 ≤ 3 n ≤ 2 43 b) 3 2. 3 3 ≤ 3 n ≤ 3 5 3 5 ≤ 3 n ≤ 3 5 ⇒ n = 5 Hoạt động 3 : Kiểm tra viết 15 phút Bài 1 (5 điểm). Tính abc 23 0215...
  • 361
  • 4,012
  • 4
Thiết kế bài giảng toán 8 tập 1

Thiết kế bài giảng toán 8 tập 1

Toán học

... 3a2(–b) + 3a(–b)2 + (–b) 3 = a 3 –3a2b + 3ab2 – b 3 GV : Hai cách lm trên đều cho kết quả : (a – b) 3 = a 3 –3a2b + 3ab2 – b 3 Tơng tự (a b) 3 = a 3 3a2b + 3ab2 b 3 với ... a) (x + 3) . (x2 + 3x – 5) = x (x2 + 3x – 5) + 3 (x2 + 3x – 5) = x 3 + 3x2 – 5x + 3x2 + 9x – 15 = x 3 + 6x2 + 4x – 15 HS2 : 2x3x5x3+ì+ 2 32 32 3x 9x 15x3x5xx6x4x15+++++ ... áp dụng : a) TÝnh 3 1x 3 ⎛⎞−⎜⎟⎝⎠ GV h−íng dÉn HS lμm 32 3 32 32 1111x x 3x 3x 33 33 11xx x 32 7⎛ ⎞ ⎛⎞ ⎛⎞−=−⋅⋅+⋅⋅ −⎜ ⎟ ⎜⎟ ⎜⎟⎝ ⎠ ⎝⎠ ⎝⎠=−+ − b) TÝnh (x – 2y) 3 Cho biÕt biÓu thøc...
  • 471
  • 4,165
  • 6
Thiết kế bài giảng toán 8 tập 2

Thiết kế bài giảng toán 8 tập 2

Toán học

... 22(3x 1)(x 2) 3( 2x 1) 33 66+ += Khử mẫu kết hợp với bỏ dấu ngoặc. 2 (3x2 + 6x x – 2) – 6x2 – 3 = 33 ⇔ 6x2 + 10x – 4 – 6x2 – 3 = 33 – Thu gän, chuyÓn vÕ. ⇔ 10x = 33 + 4 + 3 ... 2002 2 20 03 2001 2002 20 03 −+ −+ −+=+ ⇔ 20 03 x 20 03 x 20 03 x2001 2002 20 03 −−−=+ http://tuhoctoan.net Bài 36 tr 9 SBT. (Đề bài đa lên màn hình) Khi giải phơng trình 23x 3x22x 3 2x 1+= ... hai nhóm trình bày bài giải. GV nhận xét bài làm của một số nhóm. HS lớp nhận xét, chữa bài. Hớng dẫn về nhà (1 phút) Bài tập về nhà số 29, 30 , 31 tr 23 SGK. Bài sè 35 , 37 tr 8, 9 SBT. TiÕt...
  • 372
  • 947
  • 1
Thiết kế bài giảng toán 9 tập 1

Thiết kế bài giảng toán 9 tập 1

Toán học

... 9> = 3 HS3 : Chữa bài tập 10 tr 11 SGK Chứng minh : HS3 : Chữa bài tập 10 SGK a) 2( 3 1) 4 2 3 = a) Biến đổi vế trái 2( 3 1) 3 2 3 1 4 2 3 − = − + = − b) 4 2 3 3− = 1 b) ... = Chữa bài tập 8(a, b) SGK Rút gọn các biểu thức sau : Chữa bài tập 8(a, b) SGK a) 2(2 3) − a) 2(2 3) − = 2 3 2 3 = vì 2 = 4 3 > b) 2 (3 11) 3 11 11 3 − = − = vì ... đổi vế trái 24 2 3 3 ( 3 1) 3 − − = − − 3 1 3 3 1 3 1− − = − − = − KÕt luËn : VT = VP. Vậy đẳng thức đ đợc chứng minh. GV nhận xét, cho điểm HS lớp nhận xét bài làm của các bạn....
  • 596
  • 3,865
  • 2

Xem thêm