0

sach nhac lop 8 bai tap doc nhac so 3

Giáo án tin học lớp 8 - bài tập doc

Giáo án tin học lớp 8 - bài tập doc

Tin học văn phòng

... var n,i,SoDuong,A: integer; begin clrscr; write('Nhap N='); readln(n); if n>0 then begin SoDuong:=0; for i:=1 to n begin write('Nhap so thu ',i,':'); readln(A); if A>0 then SoDuong:=SoDuong+1 ... begin clrscr; write('Nhap N='); readln(n); Max:= -32 7 68; for i:=1 to n begin write('Nhap so thu ',i,':'); readln(A); if Max0 then SoDuong:=SoDuong+1 end; writeln( 'So cac so duong = ',SoDuong) end else writeln('n phai > 0!'); end III Củng cố - Hướng dẫn nhà học làm bài: (3 ) - Học - Làm lại cỏc tập Xem trước nội...
  • 8
  • 1,059
  • 2
Địa lý lớp 8 Bài 4 doc

Địa lý lớp 8 Bài 4 doc

Khoa học xã hội

... - Chỉ nêu tên sông lớn Bắc Á ? Nêu đặc điểm hướng chảy chúng - Quan sát H .3. 1 cho biết thay đổi cảnh quan tự nhiên từ tây sang đông theo vĩ tuyến 400B ? Giải thích có si\ự...
  • 5
  • 2,188
  • 4
Địa lý lớp 8 Bài 25 doc

Địa lý lớp 8 Bài 25 doc

Khoa học xã hội

... động đất gần nước ta : + 23h22’ ngày -11 – 1 935 : Điện Biên Phủ + 16h 58 ngày 12 – – 1961 : Bắc Giang + Ngày 24 – – 1972 : Sông cầu – Bình Định + 14h 18 ngày 24 – – 19 63 : Tuần Giáo - Lai Châu ... IV/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY : 1/ Ổn định lớp : Báo cáo sĩ số nhận xét trực nhật 2/ Kiểm tra cũ : 3/ Bài : - Giới thiệu : Lãnh thổ Việt Nam hình thành qua giai đoạn kiến tạo lớn , đất liền ngày...
  • 7
  • 1,266
  • 1
Lịch sử lớp 8 Bài 13 doc

Lịch sử lớp 8 Bài 13 doc

Khoa học xã hội

... nhau: + Khối Liên minh: Đức, ÁoHung, I-ta-li-a ( 188 2) + Khối hiệp ước: Anh, Pháp, Nga (1907) - Mục đích chiến tranh: chia lại giới - Duyên cớ: Ngày 28- 6-1914, Thái tử Áo - Hung bị ám sát → Đức, Áo ... thúc châu Âu * Hoạt động 3: Thảo luận nhóm GV: Chia lớp làm nhóm + Nhóm 1:Hậu chiến biến chiến Tranh: - Diễn biến: Ngày 28/ 7/1914, Áo – Hung tuyên chiến với Xéc-bi, ngày 18- 1914 Đức tuyên chiến ... Latinh nào? Giới thiệu mới: Trong lịch sử loài người, có nhiều chiến tranh diễn ra, song chiến tranh 1914 -19 18 lại gọi Chiến tranh thứ nhất? Nguyên nhân, diễn biến kết sao? Hôm giải đáp vấn đề...
  • 5
  • 2,933
  • 4
Lịch sử lớp 8 Bài 20 doc

Lịch sử lớp 8 Bài 20 doc

Khoa học xã hội

... nước thành lập chống tập đoàn Tưởng Giới Thạch - 7-1 937 Quốc- Cộng hợp tác để chống Nhật II/ PHONG TRÀO ĐỘC LẬP DÂN TỘC Ở ĐÔNG NAM Á (19 18 - 1 939 ): 1/ Tình hình chung: - Đầu kỷ XX, hầu hết quốc ... Quốc năm 1919- 1 939 : - Mở đầu phong trào Ngũ tứ (4-5-1919) - Tháng 7-1921 Đảng Cộng sản thành lập - Từ năm 1926 - 1927, tiến hành tiêu diệt bọn quân phiệt phía bắc - Từ năm 1927 - 1 937 , chiến tranh ... tranh cách mạng trào cách mạng thời kỳ CMTQ TQĐMH phong trào Ngũ tứ N3: Phong trào CMTQ phát triển ntn? Trong năm (1926 - 1 937 ) N4: Phong trào chống Nhật Trung Quốc diễn ntn? → Các tổ thảo luận...
  • 5
  • 706
  • 2
Lịch sử lớp 8 Bài 24 doc

Lịch sử lớp 8 Bài 24 doc

Khoa học xã hội

... Hoà ntn? GV: Hướng dẫn HS xem hình 84 Quân Pháp công đại Đồn Chí Hoà → Trả lời sgk - Pháp chiếm Định Tường (12-4- 186 1) Biên Hoà (16-12- 186 1) Vĩnh Long ( 23- 3 186 2) GV: Trước tình hình triều đình ... nội dung GV: kết ý: Đây văn kiện bán nước chống Pháp từ năm nhà Nguyễn cho Pháp → độc 185 8 đến năm 187 3: lập, chủ quyền dân tộc bị xâm phạm 1/ Kháng chiến Đà * Hoạt động 1: Cá nhân (Tiết 2) ... 17-2- 185 9 Pháp công Gia Định Quân triều đình chống trả yếu ớt, ngày 24-2- 186 1 Pháp công Đại Đồn Chí Hòa thất thủ → Pháp đánh rộng tỉnh Nam Kỳ - Triều đình Huế ký với Pháp Hiệp ước Nhâm Tuất (5-6 186 2)...
  • 6
  • 1,379
  • 1
GIÁO ÁN TIẾNG ANH LỚP 8 TOÀN TẬP doc

GIÁO ÁN TIẾNG ANH LỚP 8 TOÀN TẬP doc

Anh ngữ phổ thông

... 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 1 03 104 105 106 107 1 08 109 100 111 29 - Week: - Period: 14 - Teaching date:17/9/ 08 Lesson 3: Unit : AT ... +Language 1,2 ,3 Write Getting started – Listen & read Speak+Listen Read Write Language focus Getting started – Listen & read Speak &Listen Read 27 Unit Unit Unit Unit 10 Unit 11 34 35 36 37 38 39 40 ... Unit 10 Unit 11 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 The second semester 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 Write Language focus Review Test Corresting...
  • 270
  • 4,614
  • 119
LOP 8 BAI TAP NANG CAO

LOP 8 BAI TAP NANG CAO

Toán học

... tính 2)B = x3+x2-y3+y2+xy-3x2y+3xy2-3xy-95 B = x3 -3x2y+3xy2-y3 +x2-2xy+y2-95 B = (x-y )3+ (x-y)2-95 thay số tính Bài Cho x+2y = Tính GTBT M = x2+4y2-2x+10+4xy-4y N = x3+6x2y+12xy2+8y3-12x-24y Bài ... thành nhân tử Bài 1/ 3x +3 x2 -2x+2y-xy 5x2 – 5 (x2+1)2 – 4x2 2a2 -4a +2 x2-y2+2yz –z2 Bài 2/ 1, x2-7x +5 4, x2-9x-10 2, 2y2-3y-5 5, 25x2-12x- 13 3, 3x2+2x-5 6, x3+y3+z3-3xyz chương I Ôn tập đại ... x+y = tính GTBT P = 3x2-2x+3y2-2y+6xy-100 Q = x3 +y3- 2x2-2y2+3xy(x+y)-4xy +3( x+y)+10 Bài : a) Cho x+y = x2+y2 = tính GTBT E = x3+y3 b) Cho x-y = x2+y2 = 15 tính GTBT F = x3- y3 Bài : a) Cho a+b+c...
  • 4
  • 4,554
  • 4
Giáo án vật lý 8 - BÀI TẬP doc

Giáo án vật lý 8 - BÀI TẬP doc

Vật lý

... 0,6, 38 0 (100 -30 ) = 15960 (J) Nhiệt lượng thu vào là: Q2  m2c2 (t  t ) = 2,5 4200 (30 -t) Theo PT cõn nhiệt ta cú: Q1  Q2 2,5.4200 (30 -t) = 15960 =>t = 28, 48 Vậy nước núng lờn là: 30 28, 48 = ... cú cõn 30 0C Hỏi nước nóng lên độ? (Bỏ qua trao đổi nhiệt bỡnh m1  0,6kg m2  2,5kg C1  38 0 J / kg.K t1  1000 C t2  30 0 C Tú m tắt: nước môi trường) Biết: Cnuoc = 4200J/Kg.K Cdong = 38 0 J/kg.K ... + Q2 = 38 4 00 + 134 000 = Q1 +Q2 =? 1 38 2 400J Câu 2.(4 điểm): Đổi:400g = 0,4 kg Cõu 2: Một học sinh thả 1250g 1250g = 1,25 kg chỡ nhiệt độ 1200 C vào 400g a) Nhiêt độ chỡ cú nước nhiệt độ 30 0 C làm...
  • 5
  • 1,178
  • 1
Giáo án tin học lớp 8 - Bài tập : CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH VÀ DỮ LIỆU pot

Giáo án tin học lớp 8 - Bài tập : CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH VÀ DỮ LIỆU pot

Tin học văn phòng

... : Số thực Kiểu Tên Ví dụ - Char : Kí tự H : Đọc ghi nhớ kiểu tự liệu Số - String : Xâu kí Inte 39 Các nguy ger phép toán : ên - Cộng : + - Trừ : - G : Đưa mẫu - Nhân : * bảng : Tê H Kiể Ví Kí ... a bảng phụ (Hoặc gọi Hs lên ) ; ax  bx  c a/b+c ; b) c) a  (b  2) x /d; ; d) (a  b)(1  c )3 a*x* x+b* x+c ; c) G : Nghiệm thu kết 1/x- nhóm Nhận xét a/5*( cho điểm b+2); Củng cố kiến thức...
  • 10
  • 3,228
  • 7
Giáo án tin học lớp 8 - Bài tập : SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH potx

Giáo án tin học lớp 8 - Bài tập : SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH potx

Tin học văn phòng

... HĐ :Câu hỏi H : Lên bảng làm tập Bài tập G : Gọi học Bài : sinh lên bảng làm Program câu hỏi 1,2 ,3, 4 G : Nhận xét tinhtoan; cho điểm G : Cho H thảo luận Var a,h : interger; H ; làm việc nhóm S ... hướng dẫn G tich hinh tam giac Write(‘Nhap viết phần (khai báo, thân chương trình) để giải hai so a,b :’); Readln (a,b); c:=a div b; G : Hướng dẫn H Dien d:=a mod b; Writeln(‘ Phan nguyen cua...
  • 8
  • 3,387
  • 6
Giáo án tin học lớp 8 - Bài tập : TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG pdf

Giáo án tin học lớp 8 - Bài tập : TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG pdf

Tin học văn phòng

... dãy A; G : Đưa hình : gán SMAX  a1; i  + Mô thuật toán tìm Bước 2: i  i + số lớn dãy số Bước 3: Nếu i > n, kết thúc cho trước (SGV) thuật toán (khi SMAX H : Nghiên cứu để đưa giá trị phần tử...
  • 7
  • 1,097
  • 3
Giáo án tin học lớp 8 - Bài tập & Bài Thực hành 5 CÂU ĐIỀU KIỆN IF ...THEN potx

Giáo án tin học lớp 8 - Bài tập & Bài Thực hành 5 CÂU ĐIỀU KIỆN IF ...THEN potx

Tin học văn phòng

... B4 B3: Nếu Long< Trang , kết “ Trang cao hơn” , ngược lại “hai bạn nhau” B4: Kết thúc thuật toán - GV: Quan sát nhóm làm việc hướng dẫn a) Gõ chương trình (Sgk trang 53) - GV: Khi HS làm song ... để chạy chương trình với - GV: Sau HS nhập chương liệu: trình, GV nhắc lại thao tác (12, 53) in ra: (12 53) dịch sữa lỗi sau yêu cầu (65, 20) in ra: (20 65) HS tự thực lại máy - Nhấn F2 để lưu ... in -GV: Chia học sinh thành nhóm yêu cầu học sinh xác định input, output, mô tả thuật hình kết so sánh chiều cao hai bạn, chẳng hạn “bạn Long cao hơn” toán cho toán -HS: Hoạt động theo nhóm -...
  • 9
  • 2,957
  • 11

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25