... học. G: HD bàitập VN + + - 405 128 30 2 Bài 2: Tìm x (8 phút) a. x- 125 = 34 4 b. x + 125 = 26 6 Bài 3: Bài toán(7 phút) Có : 28 5 người Nam: 140 người Nữ : ? người ... Xếp 4 hình tam giác thành hình con cá ( 6 phút ) 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) H: Làm bàitập vào vở ô ly. H: Nêu miệng kết quả (3 học sinh). H+G: Nhận xét, đánh giá. H: Nêu yêu cầu...
... 36 7 487 85 + + + 120 30 2 72 Bài 2: Đặt tính rồi tính a. 36 7 + 125 93 + 58 Bài tập3: Giảibàitoán theo tóm tắt Thùng thứ nhất: 125 lít Thùng thứ hai: 135 lít Hỏi cả 2 thùng ... 31 0 + 40 = 450 - 150 = H: Nhắc lại cách tính. H: Lên bảng thực hiện ( 3 em) H: Thực hiện giải vào vở ô li H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nêu yêu cầu bài tập. H: Lên bảng thực hiện( 2 ... miệng kết quả( 5 em) H+G: Nhận xét, đánh giá. Bài 5: Vẽ hình theo mẫu 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) H: Nêu yêu cầu bàitập G: Yêu cầu HS quan sát hình và HD H: Vẽ và tô màu...
... nhẩm: 3x4 2x6 3x5 2x8 3x6 2x4 Bài 2: Tính theo mẫu: M: 4x3+10 = 12+ 10 = 22 Bài tập 3: 1 bàn có : 4 ghế 8 bàn có: ? ghế Bài tập 4: Tính chu vi hình TG 3. Củng ... có : 4 ghế 8 bàn có: ? ghế Bài tập 4: Tính chu vi hình TG 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) H: Nêu cách tính H: Tính nhẩm và nêu miệng KQ ( 4 em) H: Ghi KQ vào bài H+G: Nhận ... trưng bày kết quả. H+G: Nhận xét, đánh giá. G: Nhận xét chung giờ học. G: HD bàitập ở buổi 2 ...
... minh họa bàitập2 - HS: Bộ đồ dùng học toán3 III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Thực hiện: 600 :3 800:4 600 :2 800 :2 B.Bài mới: ... phút) - Thực hiện: 600 :3 800:4 600 :2 800 :2 B.Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (1 phút) 2, Luyện tập: ( 31 phút ) Bài 1: Tính H: Nêu nối tiếp (4 em) H: Nhận xét. G: Nhận xét đánh giá. G:...
... mỗi hình sau để được” a. Ba hình tam giác b. Hai hình tứ giác 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) H+G: Phân tích, xác định rõ yêu cầu của bài G: Phát phiếu HT H: Thực hiện ... đánh giá các nhóm. G: Củng cố lại ND bài G: Nhận xét, đánh giá. Giờ học Hướng dẫn làm BT; 1 ,2 ,3 Ôn tập về hình học I.Mục tiêu: - Củng cốvề đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc, ... toán 3, thước kẻ có chia vạch cm III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: (4 phút) - Nhắc tên các hình đã học B.Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (2 phút)...
... 122 22 B. 11 622 C. 1 23 2 4b/ 34 78+5 826 A. 8704 B. 930 4 C. 1 030 4c/ 134 33- 8997 A. 4 436 B. 5676 C. 4578d/ 23 6 51-7899 A. 15766 B. 158 52 C. 157 52 e/ 433 5x3A. 127 55 B. 1 4 32 3 C. 130 05f/ 5674x6A. 430 45 ... 5674x6A. 430 45 B. 34 044 C. 14004g/ 81 63: 9 A. 607 B. 907 C. 1167h/ 20 510:8 A. 25 63 B. 25 63 dư 6 C. 25 53 dư 6 2. Tìm xa/ x+445=1576 -34 9 A. 7 82 B. 8 82 C. 664b/ x- 125 =1500+ 125 A. 1700 B. 1750 ... 775-(x+50)x2=100 +22 5 A. 35 0 B. 25 0 C. 175d/ x:7 -34 6=754+100x9 A. 14000 B. 120 00 C. 10647e/ 750-(x :3+ 50)x4=450 A. 50 B. 60 C. 75f/ 565-x:8=700 -33 5 A. 1600 B. 800 C. 1000g/ (x:7 -25 )x6=750+1500:10...
... cạnh 27 cm thì chu vi của hình đó là 108 cm (0 .25 đ)c/ 1 kg 50g = 1050g (0 .25 đ) d/ 3dam 5m = 35 m (0 .25 đ)Bài 5: Tìm x (0.5 điểm) x x 5 = 30 5 x = 30 5 : 5 (0 .25 đ) x = 61 (0 .25 đ)Bài 6: 2. 5 ... x ( 23 6 x 8 - 178) = 0 x ( 23 6 x 8 - 178) = 0 (0.5 điểm)Hoặc: (18 - 17 - 1) x ( 23 6 x 8 - 178) = 0 x ( 23 6 x 8 - 178) = 0 HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KTĐK HỌC KÌ I MÔN TOÁNLỚP3 - ĐỀ CHẴNNăm học 20 10 ... (=) ở bước trung gian thì trừ 0 .25 điểm. Đáp án: 100 - 25 x 4 4 13 : 7 x 5= 100 - 100 (0 .25 đ) = 59 x 5 (0 .25 đ)= 0 (0 .25 đ) = 29 5(0 .25 đ)Bài 3: Đặt tính và tính: (2 điểm) Đặt tính đúng và tính...
... cạnh 27 cm thì chu vi của hình đó là 108 cm (0 .25 đ)c/ 1 kg 50g = 1050g (0 .25 đ) d/ 3dam 5m = 35 m (0 .25 đ)Bài 5: Tìm x (0.5 điểm) x x 5 = 30 5 x = 30 5 : 5 (0 .25 đ) x = 61 (0 .25 đ)Bài 6: 2. 5 ... (=) ở bước trung gian thì trừ 0 .25 điểm. Đáp án: 100 - 20 x 5 427 : 7 x 4= 100 - 100 (0 .25 đ) = 61 x 4 (0 .25 đ)= 0 (0 .25 đ) = 24 4 (0 .25 đ)Bài 3: Đặt tính và tính: (2 điểm)Đặt tính đúng và tính ... x ( 23 6 x 8 - 178) = 0 x ( 23 6 x 8 - 178) = 0 (0.5 điểm)Hoặc: (18 - 17 - 1) x ( 23 6 x 8 - 178) = 0 x ( 23 6 x 8 - 178) = 0 HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KTĐK HỌC KÌ I MÔN TOÁNLỚP3 - ĐỀ CHẴNNăm học 20 10...